杠桿 學 科物理年 級八解析者時 間5.4課 題杠桿計劃學時1教學重點1.了解杠桿的五要素及畫力臂；2.力臂的畫法教學目標1. 知道杠桿的概念，能從常見的工具中識別出杠桿。2.通過觀察，了解杠桿的五要素，會正確畫出力臂。教學問題1.杠桿概念：在力的作用下繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒2.舉例子：在黑板上畫出撬棒撬石頭的圖，結(jié)合圖講述什么是杠桿五要素，3. 學生練習：利用課本圖13-4的乙、丙兩個例子抽象杠桿特征時，對圖中每個例子畫出杠桿示意圖及五要素4.你能總結(jié)一下畫力臂的一般步驟嗎？ 疑難解析3. 怎樣正確理解力臂的概念？ 答：關于力臂的概念，要注意以下幾點： （1）力臂是支點到力的作用線的距離，從幾何上來看，是“點”到“直線”的距離。其中“點”為杠桿的支點；“線”為力的作用線，即通過力的作用點沿力的方向所畫的直線。（2） 某一力作用在杠桿上，若作用點不變，但力的方向改變，那么力臂一般要改變。（a）圖中F的力臂比（b）圖中F的力臂小（3）力臂不一定在杠桿上，如圖a所示（4）若力的作用線過支點，則它的力臂為零如圖c所示