九年級(jí)物理全冊(cè) 第十七章 從指南針到磁浮列車(chē) 17.1 磁是什么分層作業(yè) (新版)滬科版.doc
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九年級(jí)物理全冊(cè) 第十七章 從指南針到磁浮列車(chē) 17.1 磁是什么分層作業(yè) (新版)滬科版.doc
第十七章從指南針到磁浮列車(chē)17.1 磁是什么1(對(duì)應(yīng)例1)為了判斷一根鋼棒是否有磁性,小明進(jìn)行了如下幾組小實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是()A讓鋼棒靠近鐵屑,鐵屑被吸引,則鋼棒具有磁性B用細(xì)線(xiàn)將鋼棒吊起來(lái),使它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),靜止時(shí)總是指南北方向,則鋼棒具有磁性C讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互排斥,則鋼棒具有磁性D讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互吸引,則鋼棒具有磁性2(對(duì)應(yīng)例2)如圖所示,磁鐵吸住兩根鐵釘?shù)囊欢?,那么這兩根鐵釘?shù)牧硪欢藢?)A互相吸引,如圖甲B互相排斥,如圖乙C既不吸引,也不排斥,如圖丙D以上三種情況都有可能3(對(duì)應(yīng)例3)若在小桌上放一圈小磁針,觀(guān)察小磁針的指向,再把一條形磁鐵放在小磁針的中間,小磁針靜止時(shí)都不再指向南北,而是有了新的方向,如圖所示。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明()A地磁場(chǎng)的作用B磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)C地球的引力D無(wú)法確定4(對(duì)應(yīng)例3)如圖所示,小磁針靜止在圖示的位置,請(qǐng)標(biāo)出磁體的磁極和磁感線(xiàn)的方向。5(對(duì)應(yīng)例2)有三個(gè)形狀完全相同的磁鐵或鐵棒懸掛在細(xì)線(xiàn)下,已知EF是磁鐵,它們的相互作用如圖所示,由此可以判斷()AAB是磁鐵,CD是鐵棒BAB是鐵棒,CD是磁鐵CAB可能是磁鐵,也可能是鐵棒DCD可能是磁鐵,也可能是鐵棒6(對(duì)應(yīng)例3)a、b為兩個(gè)條形磁體的兩個(gè)磁極,根據(jù)如圖所示的磁感線(xiàn)方向,可以判斷a為_(kāi)極,小磁針上端為_(kāi)極。7(對(duì)應(yīng)例3)受北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式古文明元素影響,竹簡(jiǎn)、活字印刷品、指南針等工藝品受到熱捧。司南是我國(guó)最早的指南針,春秋末期的古典書(shū)籍就記述了天然磁石及其吸鐵現(xiàn)象,而漢代王充在論衡中對(duì)“司南”進(jìn)行了詳細(xì)描述,用天然磁石制成磁勺,放在銅盤(pán)上,轉(zhuǎn)動(dòng)后勺柄指南。宋代科學(xué)家沈括在夢(mèng)溪筆談中,最早記載了地磁偏角。“方家(術(shù)士)以磁石磨針?shù)h,則能指南,然常微偏東,不全南也”。司南的發(fā)明和使用給航海帶來(lái)了新的生機(jī)。(1)天然磁石因具有_性而能吸鐵。沈括記載的方家(術(shù)士)以磁石磨針?shù)h,使得本來(lái)不具有磁性的鋼針能夠指南北,此過(guò)程是_現(xiàn)象。(2)磁勺的勺頭實(shí)質(zhì)上是磁體的_極。若用小磁針靠近勺子的柄,則被吸引的磁極是_極。若用一個(gè)“刻有方位的鐵盤(pán)”取代“刻有方位的銅盤(pán)”,司南不能工作的原因是_。(3)司南能指南北,說(shuō)明地球是一個(gè)_,指南針?biāo)傅哪媳盻(選填“是”或“不是”)地理上的正南正北方向。(4)最近一種懸浮的陀螺風(fēng)靡校園(如圖所示),當(dāng)使陀螺旋轉(zhuǎn)后,將其放在轉(zhuǎn)臺(tái)上,再小心地用轉(zhuǎn)臺(tái)將陀螺托起,放在已經(jīng)調(diào)節(jié)水平的底板上空時(shí),慢慢降低轉(zhuǎn)臺(tái),到一定的高度時(shí),陀螺離開(kāi)了轉(zhuǎn)臺(tái),懸空轉(zhuǎn)動(dòng)。陀螺懸浮在底板上,是由于_。參考答案【分層作業(yè)】1D2B【解析】磁鐵吸住兩根鐵釘,鐵釘同時(shí)被磁化,且磁化的磁極相同,同名磁極相互排斥,如圖乙,故選B。3B4答圖【答案】如答圖所示。5C【解析】據(jù)圖能看出,AB和磁鐵相互吸引,所以有兩種可能:AB是磁鐵,相互吸引的為異名磁極;AB是鐵棒。CD和磁鐵相互排斥,說(shuō)明CD一定是磁鐵。6SN7(1)磁磁化(2)NN磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)(3)磁體不是(4同名磁極相互排斥