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《我的五樣》教學(xué)方案.doc

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《我的五樣》教學(xué)方案.doc

我的五樣教學(xué)方案 1、通過(guò)品讀,用心體會(huì)、學(xué)會(huì)珍人生中最珍貴的東西。 2、通過(guò)活動(dòng),認(rèn)識(shí)自我,思考未來(lái),與自我心靈對(duì)話。 3、通過(guò)斟酌,細(xì)心領(lǐng)悟散文語(yǔ)言耐人尋味的詞句美。 1、 品讀課文獨(dú)白式的心理描寫,體會(huì)作者豐富獨(dú)特的思想內(nèi)涵,感悟熱播生的意義。 2、理解文中含義豐富的句子。 1、在研讀課文的根底上,通過(guò)活動(dòng),走進(jìn)心靈,學(xué)會(huì)與心靈的對(duì)話。 2、襯托和比照的寫法。 走近作家:畢淑敏,女,祖籍山東,1952年出生于伊寧,長(zhǎng)在北京,就讀于北京外語(yǔ)學(xué)院附屬學(xué)校。17歲赴阿里地區(qū)當(dāng)兵,在海拔五千米的高原部隊(duì)服役11年。歷任衛(wèi)生員、軍醫(yī),1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。國(guó)家一級(jí)作家,1987年開始共發(fā)表作品200余萬(wàn)字,代表作有紅磨坊 <昆侖殤 。 曾獲莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、小說(shuō)月報(bào)第四、五、六屆百花獎(jiǎng)、當(dāng)代文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹文學(xué)大獎(jiǎng)、北京文學(xué)獎(jiǎng)、昆侖文學(xué)獎(jiǎng)、解放軍文藝獎(jiǎng)、青年文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第16屆中國(guó)報(bào)紙文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)灣第17屆聯(lián)合報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)等各種文學(xué)獎(jiǎng)30余次。 畢淑敏真正取得全國(guó)性聲譽(yù)是在短篇小說(shuō)預(yù)約死亡發(fā)表后,這篇作品被譽(yù)為是“新體驗(yàn)小說(shuō)”的代表作,它以作者在臨終關(guān)心醫(yī)院的親歷為素材,對(duì)面對(duì)死亡的當(dāng)事者及其身邊人的內(nèi)心進(jìn)展了探索,十分精彩。 畢淑敏經(jīng)典語(yǔ)錄 1、幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨,困難中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相映的一個(gè)眼神。 2、一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。 3、生總是有災(zāi)難。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對(duì)災(zāi)難的沉著,我們只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺(jué)苦難,我們太無(wú)視提醒幸福。請(qǐng)從此注意幸福!幸福也需要提醒嗎? 4、閱讀是一種精神的按摩。當(dāng)合上書的時(shí)候,你一下子蒼老又頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁(yè)和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的靈魂和它發(fā)生共振,為精神增添了新的鈣質(zhì)。 5、為難其實(shí)是人生經(jīng)常遭遇到的一種狀態(tài),它有個(gè)小小的規(guī)律,你越是害怕它,它就越張牙舞爪,讓你不知所措。如果你坦然處之,心想人非完人,誰(shuí)都有出糗的時(shí)刻,它也就泄了氣,. 6、自卑出現(xiàn)了并不可怕,只要把自卑擺到桌面上來(lái),找出自卑的原因和表現(xiàn),沉著面對(duì),自卑就成了一只紙老虎,一戳就破了。 一、根底積累 1、據(jù)漢字寫拼音或據(jù)拼音寫漢字 斟酌( ) bnlán( ) 雛( )形 妥帖( ) 甄( )別 纖( )巧 絢( )爛 覷( )了一眼 tntè ( )不安 思忖( ) 墓zhng( ) 商què( ) 屏窒( ) 不啻( ) 犄( )角 四肢百hái( ) 濡( )養(yǎng) 2、以下各句成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( ) A開始,人家送禮他都不收,時(shí)間長(zhǎng)了,他就認(rèn)為是小事一樁,犯不著太認(rèn)真,也就不以為然了。 B我們把當(dāng)事人抓了起來(lái),這個(gè)案子自然會(huì)水落石出。 C開展生產(chǎn)力是當(dāng)前首當(dāng)其沖的大事,是一切工作的重中之重。 D各種花卉,爭(zhēng)奇斗研;假設(shè)用國(guó)色天香來(lái)形容,實(shí)不為過(guò)。 3、仿照以下句子,另選他物,續(xù)寫一個(gè)句子。 絢爛有刺的鮮花,象征著生活的美好和短暫的艱辛,我愿有一束美麗的玫瑰,陪伴我到天涯。 。 二、整體把握 1、閱讀全文,完成下面的表格: 生命中最珍貴的東西 (選擇的順序) 舍棄的順序 舍棄的理由 舍棄時(shí)作者的心情 提示:閱讀時(shí),要能夠分清作者對(duì)其余四樣?xùn)|西的舍棄順序,并用心體會(huì)其中的理由。 2、我的五樣一文采用襯托和比照的手法,分析他們的作用。 (1)用空氣、水、陽(yáng)光對(duì)生命的珍貴襯托鮮花的可貴,意在突出 (2)用空氣、水、陽(yáng)光、鮮花來(lái)襯托筆,意在突出 (3)用同學(xué)們寫的父母、孩子、愛(ài)人與自己想的筆比照,意在突出 三、文本研習(xí) 閱讀下面文字,完成14題。 這種充滿痛苦和抉擇的測(cè)驗(yàn),像一個(gè)漸漸縮窄的閘門,將激越的水流凝聚成最后的能量,沖刷著我們的紛繁的取向。當(dāng)那通道變得 、萬(wàn)夫莫開之時(shí),生命的重中之重,就簡(jiǎn)潔而挺拔地凸現(xiàn)了。 感謝這一過(guò)程,讓我清晰地得知什么是我生命中的真愛(ài)就是我手中的這一支筆啊。它噗噗跳動(dòng)著,擊打著我的掌心,猶如我的另一顆心臟,推動(dòng)我的一腔熱血四肢百骸。 我安靜下來(lái),突然發(fā)現(xiàn)周圍此時(shí)也很安靜。人們?cè)谇逍训剡x擇之后,明白了自己意志的支點(diǎn),便像嬰兒一樣,單純而明朗了。 我細(xì)心收起自己的那張白紙,一如收起一張既定的船票。知道了航向和終點(diǎn),剩下的就是帆起漿落戰(zhàn)勝風(fēng)暴的努力了 (1)段中橫線處的句子是出自李白蜀道難中的一個(gè)名句,請(qǐng)補(bǔ)寫出這個(gè)句子。 ,萬(wàn)夫莫開。 (2)段“它噗噗跳動(dòng)著”中的“它”指什么?為什么說(shuō)是“噗噗跳動(dòng)著”? 答: (3)段中作者說(shuō)“人們?cè)谇逍训剡x擇之后,明白了自己意志的支點(diǎn),便像嬰兒一樣,單純而明朗了”,抓住句中“支點(diǎn)”、“單純”、“明朗”三個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ),詳細(xì)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 答: (4)段“我細(xì)心收起自己的那張白紙,一如收起一張既定的船票。知道了航向和終點(diǎn),剩下的就是帆起漿落戰(zhàn)勝風(fēng)暴的努力了”,這句話說(shuō)明作者怎樣的人生態(tài)度? 答: 四、自主質(zhì)疑 五、小組點(diǎn)評(píng) 六、教師點(diǎn)撥 【穩(wěn)固提高】 與心靈對(duì)話活動(dòng)設(shè)計(jì): 畢淑敏生命的意義是努力創(chuàng)作,為人類奉獻(xiàn)更多精神產(chǎn)品;馬克思生命意義是:為人類幸福而獻(xiàn)身;保爾生命的意義是人類的解放事業(yè)奮斗終身。同學(xué)們,你們生命中最重要的是什么? 寫出生命中最珍貴的五樣?xùn)|西,按順序依次畫去,并簡(jiǎn)要寫出放棄的理由。 生命中最珍貴的東西 (選擇的順序) 舍棄的順序 舍棄的理由 舍棄時(shí)你的心情 【反思】 【分層作業(yè)】 閱讀“精神的三間小屋畢淑敏”,完成文后1-4題: 面對(duì)那句人的心靈,應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大的名言,自慚自穢。我們難以擁有那樣雄渾的襟懷,不知累積至那種廣袤,需如何積攢每一粒泥土?每一朵浪花?每一朵云霓? 甚至那句恨不能人人皆知的中國(guó)古話-宰相肚里能撐船,也讓我們?cè)诰囱鲋?,不知所措。也許因?yàn)槲覀儾贿^(guò)是小小的草民,即便懷有效仿的渴望,也終是可望而不可及,便以位卑寬宥了自己。 兩句關(guān)于人的心靈的描述,不約而同地使用了空間的概念。人的肢體活動(dòng),需要空間。人的心靈活動(dòng),也需要空間。那容心之所,該有怎樣的面積和布置? 人們常常說(shuō),安居才能樂(lè)業(yè)。如今的城里人一見(jiàn)面,就問(wèn),你是住兩居室還是三居室?。苦?,兩居室窄巴點(diǎn),三居室雖說(shuō)并不充裕,也算小康了。 身體活動(dòng)的空間是可以計(jì)量的,心靈活動(dòng)的疆域,是否也可有個(gè)根本達(dá)標(biāo)的數(shù)值? 有一顆大心,才盛得下喜怒,輸?shù)贸隽α俊S谑?,宜選月冷風(fēng)清竹木瀟瀟之處,為自己的精神修建三間小屋。 第一間,盛著我們的愛(ài)和恨。對(duì)父母的尊愛(ài),對(duì)伴侶的情愛(ài),對(duì)子女的疼愛(ài),對(duì)朋友的關(guān)愛(ài),對(duì)萬(wàn)物的慈祥,對(duì)生命的珍愛(ài)對(duì)丑惡的仇恨,對(duì)污濁的厭煩,對(duì)虛偽的憎惡,對(duì)卑劣的蔑視這些復(fù)雜而對(duì)立的情感,林林總總,會(huì)將這間小屋擠得滿滿,間不容發(fā)。你的一生,經(jīng)歷過(guò)的所有悲歡離合喜怒哀樂(lè),彷佛以木石制作的古老樂(lè)器,鋪陳在精神小屋的幾案上,一任歲月飄逝。在某一個(gè)金戈鐵血之夜,它們會(huì)無(wú)師自通,與天地照應(yīng),錚錚作響。假假設(shè)愛(ài)比恨多,小屋就光明溫暖,像一座金色池塘,有紅色的鯉魚游弋,那是你的大福氣。假設(shè)恨比愛(ài)多,小屋就陰風(fēng)慘慘,厲鬼出沒(méi),你的精神悲戚壓抑,形銷骨立。如果想重溫祥和,就得凈手焚香,灑掃庭除。銷毀你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,讓一束圣潔的陽(yáng)光,從天窗灑入。 無(wú)論一生遭受多少困厄欺詐,請(qǐng)依然相信人類的光明大于暗影。哪怕是只多一個(gè)百分點(diǎn)呢,也是希望永恒在前。所以,在布置我們的精神空間時(shí),給愛(ài)留下足夠的容量。 第二間小屋,盛放我們的事業(yè)。 一個(gè)人從二十五歲開始做工,直到六十歲退休,他要在工作崗位上度過(guò)整整三十五年的時(shí)光。按一日工作八小時(shí),一周工作五天,每年就要為你的職業(yè)付出兩千個(gè)小時(shí)。倘假設(shè)一直干到退休,那就是七萬(wàn)個(gè)小時(shí)。在這個(gè)龐大的數(shù)字面前,相信大多數(shù)人都會(huì)始于驚駭終于沉思。假設(shè)你所從事的工作,是你的愛(ài)好,這七萬(wàn)個(gè)小時(shí),將是怎樣快活和充滿創(chuàng)意的時(shí)光!假設(shè)你不喜歡它,漫長(zhǎng)的七萬(wàn)個(gè)小時(shí),足以讓花容磨損日月無(wú)光,每一天都如同穿著淋濕的襯衣,針芒在身。 我不曉得一下子就找對(duì)了行業(yè)的人,能占多大比例?從大多數(shù)人談到工作時(shí)乏味麻木的表情推算,估計(jì)這樣的幸運(yùn)兒不多。不要輕覷了事業(yè)對(duì)精神的濡養(yǎng)或反之的腐蝕作用,它以深遠(yuǎn)的力度和廣度,挾持著我們的精神,以成為它麾下持久的人質(zhì)。 適合你的事業(yè),不靠天賜,主要靠自我尋找。這不但是因?yàn)橄嘁说氖聵I(yè),并非像雨后白樺林中的菌子一樣,俯拾即是,而且因?yàn)槲覀儗?duì)自身的認(rèn)識(shí),也是抽絲剝繭,需要水落石出的流程。你很難預(yù)知,將在十八歲還是四十歲甚至更滄桑的時(shí)分,才真正觸摸到傾心的愛(ài)好。當(dāng)我們太年輕的時(shí)候,因?yàn)樯袩o(wú)法真正獨(dú)立,受種種條件的制約,那附著在事業(yè)外殼上的金錢地位,或是其他顯赫的光環(huán),也許會(huì)灼晃了我們的眼睛。當(dāng)我們有了足夠的定力,將事業(yè)之外的贅生物一一剝除,露出它單純可愛(ài)的本質(zhì)時(shí),可能已消耗半生。然費(fèi)時(shí)彌久,精神的小屋,也定需住進(jìn)你所愛(ài)好的事業(yè)。否那么,鳩占鵲巢,李代桃僵,那屋內(nèi)必是雞飛狗跳,不得安寧。 我們的事業(yè),是我們的田野。我們背負(fù)著它,播種著,耕耘著,收獲著,欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方。規(guī)劃自己的事業(yè)生涯,使事業(yè)和人生,呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰的場(chǎng)面,是第二間精神小屋穩(wěn)固優(yōu)雅的要訣。 第三間,安放我們自身。 這好似是一個(gè)怪異的說(shuō)法。我們自己的精神住所,不住著自己,又住著誰(shuí)呢? 可它又確是我們常常犯下的重大失誤-在我們的小屋里,住著所有我們認(rèn)識(shí)的人,惟獨(dú)沒(méi)有我們自己。我們把自己的頭腦,變成他人思想汽車馳騁的高速公路,卻不給自己的思維,留下一條細(xì)細(xì)的羊腸小道。我們把自己的頭腦,變成搜羅最新信息網(wǎng)絡(luò)八面來(lái)風(fēng)的集裝箱,卻不給自己的發(fā)現(xiàn),留下一個(gè)小小的儲(chǔ)藏盒。我們說(shuō)出的話,無(wú)論聲音多么嘹亮,都是別的喉嚨嘟嚷過(guò)的。我們發(fā)表的意見(jiàn),無(wú)論多么周全,都是別的手指圈劃過(guò)的。我們把世界萬(wàn)物保管得很好,偏偏弄丟了開啟自己的鑰匙。在自己獨(dú)居的房屋里,找不到自己曾經(jīng)生存的證據(jù)。 如果真是那樣,我們精神的小屋,不必等待地震和潮汐,在微風(fēng)中就悄無(wú)聲息地坍塌了。它紙糊的墻壁化為灰燼,白雪的頂棚變作泥濘,露水的地面成了沼澤,江米紙的窗欞破裂,露出慘淡而真實(shí)的世界。你的精神,孤獨(dú)地在風(fēng)雨中飄零。 三間小屋,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。非常世界,建立精神的棲息地,是智慧生靈的義務(wù),每人都有如此的權(quán)利。我們可以不美麗,但我們安康。我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán)。我們可以不完滿,但我們努力。我們可以不永恒,但我們真誠(chéng)。 當(dāng)我們把自己的精神小屋建筑得美觀結(jié)實(shí),儲(chǔ)物豐富之后,不妨擴(kuò)大疆域,增修新舍。矗立我們的精神大廈,開拓我們的精神曠野。因?yàn)?,精神的宇宙,是如此的遼闊啊。 1、 作者開頭為什么從兩句名言寫起? 2、對(duì)于我們生活中的愛(ài)與恨,作者是什么態(tài)度? 3、“鳩占鵲巢,李代桃僵,那屋內(nèi)必是雞飛狗跳,不得安寧?!边@句話的含義是什么? 4、本文語(yǔ)言上最大的特點(diǎn)是什么?試結(jié)合例句作簡(jiǎn)要分析。 我的五樣學(xué)案參答: 【根底積累】 1、略 2、B 3、蔥蘢的柔弱的野草,象征著生命的蓬勃和短暫的寂靜,我愿有一方如茵的無(wú)望我,伴隨我走四方。 【整體把握】 1、 生命中最珍貴的東西 (選擇的順序) 舍棄的順序 舍棄的理由 舍棄時(shí)作者的心情 空氣 第三 生命的哲學(xué)意義 愁腸白結(jié) 水 第二 沒(méi)有水可以堅(jiān)持生存 痛楚 陽(yáng)光 第四 孤獨(dú)寂寞百無(wú)聊賴的生命的存在沒(méi)有意義 肝腸寸斷 鮮花 第一 缺少鮮花,生命大致完整 無(wú)奈 筆 保存 2、(1)生命要素固然重要,但沒(méi)有鮮花存在的生命將會(huì)失去更多的榮耀。(2)筆在生命中的中的重要性。(3)自己對(duì)筆的鐘愛(ài)的理由。 【穩(wěn)固提高】略 【文本研習(xí)】1、 一夫當(dāng)關(guān) 2、它”指 筆。原因是說(shuō)它“噗噗跳動(dòng)著”是因?yàn)榘阉茸髁恕傲硪活w心臟”。形象地寫出自己在明確人生奮斗目標(biāo)后追求不止、奮斗不息的生命狀態(tài)。 3、 在明確生命意義和人生選擇(“支點(diǎn)”)之后的一種指向單一(“單純”)、方向清晰(“明朗”)的人生境界:把我的一生交給創(chuàng)作。 4、說(shuō)明作者決心在有著狂風(fēng)驟雨的生活里用自己的筆奮力劃出一條有價(jià)值的生命航道,為社會(huì)奉獻(xiàn)出盡可能多的珍貴的精神產(chǎn)品。 【分層作業(yè)】 1、從兩句名言寫起,為下文寫人需要修建精神的三間小屋做好鋪墊,水到渠成地提出自己的觀點(diǎn)。 2、作者主張,“讓一束圣潔的陽(yáng)光,從天窗灑入”,即心靈充滿愛(ài),人才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。 3、沒(méi)有事業(yè),充實(shí)的精神世界必然被其他雜亂的東西填滿,人就不會(huì)快樂(lè)和高尚。 4、本文語(yǔ)言的最大特點(diǎn)是善用比喻,說(shuō)明道理淺顯通俗,讓人很容易理解。如表現(xiàn)林林總總的復(fù)雜感情對(duì)人的影響時(shí),用了“仿佛以木石制作的古老樂(lè)器,鋪陳在精神小屋的幾案上,一任歲月飄逝,在某一個(gè)金戈鐵血之夜,它們會(huì)無(wú)師自通,與天地照應(yīng),錚錚作響”的比喻,非常形象。還有,“我們把自己的頭腦,變成搜羅最新信息網(wǎng)絡(luò)八面來(lái)風(fēng)的集裝箱,卻不給自己的發(fā)現(xiàn)留下一個(gè)小小的儲(chǔ)藏盒”形象地表現(xiàn)了沒(méi)有自己的精神的可悲。

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