生活需要法律【學(xué)習(xí)目標】一、知識與能力知道生活需要法律保障，人的一生與法律相伴；了解法律產(chǎn)生的過程；體會法律對生活的作用，認識生活與法律的關(guān)系；了解我國法治建設(shè)的發(fā)展歷程，懂得依法治國的重要意義。二、過程與方法通過對生活與法律關(guān)系的學(xué)習(xí)，能夠體會法律在社會生活中的作用；通過對法治的學(xué)習(xí)和思考，提高學(xué)生對問題的理解能力和歸納能力。三、情感、態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生對法律知識學(xué)習(xí)的興趣；學(xué)會尊重法律，遵守法律，初步樹立法治意識和法律觀念。【教學(xué)重難點】重點：生活與法律息息相關(guān)、法治的意義。難點：法律的產(chǎn)生和本質(zhì)?！緦W(xué)情分析】 法律是治理國家的重器，為我們的成長提供文明有序、自由和諧的空間。生活離不開法律的規(guī)范和保障。在建設(shè)法治中國的進程中，哪些法律與我們的生活緊密相連？這些法律從何而來？發(fā)揮著怎樣的作用？【回顧舊知】1. 建設(shè)美好集體，需要我們共同做些什么？2. 承擔(dān)責(zé)任的重要性。3. 如何理解勇于擔(dān)責(zé)？【自主學(xué)習(xí)】 1、 生活與法律息息相關(guān)為什么說生活與法律息息相關(guān)？（1） 法律就在我們身邊。我們在生活中形成的各種社會關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào)，而且需要法律來調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。（2） 作為社會關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。（3） 我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。2、 法治的腳步1. 法律的產(chǎn)生（1） 原始社會沒有法律，人類用習(xí)慣來約束自己的行為。（2） 國家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級開始有意識地創(chuàng)制法律。2. 法律的含義 法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。3. 法治的含義 法治是依法對國家和社會事務(wù)進行治理，強調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。4. 法治的意義（1） 法治是人們共同的生活方式，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志。（2） 法治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。5. 全面推進依法治國的總目標 建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。6.黨的十九大報告進一步把堅持全面依法治國確定為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一?！拘〗M交流問題預(yù)設(shè)】1. P85探究與分享2. P86探究與分享【當(dāng)堂檢測】1. 簡析法律生活。 周一早上，七年級1班的小峰按時到校學(xué)習(xí)；中午放學(xué)途中，小峰自覺遵守交通法規(guī)，過馬路時走斑馬線；回到家時，媽媽已經(jīng)為小峰準備好了可口的飯菜；下午來到學(xué)校，小峰參加了學(xué)校組織的義務(wù)植樹活動；晚上睡覺前，小峰給勞累了一天的爸爸捶背。從小峰一天的活動中，你會想起哪些法律？（不少于三部，3分）答案：義務(wù)教育法、道路交通安全法、未成年人保護法、環(huán)境保護法、婚姻法。2. 情景分析題。 學(xué)完本課內(nèi)容后，小文與爸爸有以下一段對話：小文：爸爸，學(xué)了這一課，我懂了不少法律知識。自從人類產(chǎn)生起，法律就是規(guī)范和調(diào)整人們行為的重要規(guī)則。爸爸：的確是這樣，沒有法律，我們的生活將會一團糟。法律時協(xié)調(diào)人際關(guān)系最重要的也是僅有的規(guī)則。那你知道法律體現(xiàn)誰的意志嗎？小文：法律當(dāng)然體現(xiàn)我國人民的意志了。請將對話中錯誤的內(nèi)容畫線，并說明理由。（共6分）答案：原始社會并沒有法律，人類用習(xí)慣來約束自己的行為。協(xié)調(diào)人際關(guān)系的規(guī)則有法律、道德、親情、友情等。法律時統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。我國法律體現(xiàn)人民的意志。【整理內(nèi)化】1. 課堂小結(jié)2. 本節(jié)課學(xué)習(xí)過程中的問題和疑難