(宜賓專版)2019中考英語二輪復(fù)習(xí) 第二部分 語法專題突破篇 專題六 非謂語動詞和情態(tài)動詞講與練.doc
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2019(宜賓)中考英語語法:非謂語動詞和情態(tài)動詞講與練 專題六 非謂語動詞和情態(tài)動詞 真 題 試 做 (C)1.(xx宜賓中考改編)Mr.Green ______ be at home now.He went abroad on vacation last Friday. A.neednt B.mustnt C.cant D.shouldnt (C)2.(xx重慶中考B卷)You ______ stop when the traffic lights turn red. A.cant B.may C.must D.neednt (D)3.(xx重慶中考A卷)It was raining.My father asked me ______ a raincoat. A.take B.takes C.took D.to take (C)4.(xx重慶中考A卷)—Must I go out to have dinner with you, Mum? —No, you ______, my dear.You are free to make your own decision. A.shouldnt B.mustnt C.neednt D.cant (C)5.(xx長春中考)I go to my grandparents’ home ______ with their housework every Sunday. A.help B.helped C.to help D.helping 考向歸結(jié) 通過以上五個題的觀察,并結(jié)合各地多年中考考點(diǎn)的設(shè)置,在中考中,主要通過單項(xiàng)選擇或完形填空的形式考查非謂語(動詞不定式、動名詞、分詞)的正確運(yùn)用,情態(tài)動詞的基本詞義辨析和情景交際的回答,以及考查情態(tài)動詞的被動語態(tài)。 考 點(diǎn) 突 破 一、非謂語動詞 非謂語動詞指在句子中不是謂語的動詞,包括動詞不定式、動名詞、分詞(現(xiàn)在分詞、過去分詞)。 動詞不定式 1.動詞不定式的構(gòu)成 不定式的基本形式為:to+動詞原形,有時可以不用to,這里的to是不定式符號,本身無意義。 2.動詞不定式常見的功能 (1)動詞不定式作主語。如: To learn English well is useful.= It is useful to learn English well.學(xué)好英語非常有用。 注意:動詞不定式作主語時,常用it 作形式主語,而將真正的主語放在句末,避免頭重腳輕。其結(jié)構(gòu)為:Its+adj.(+for sb.)+to do sth. (2)動詞不定式作賓語 ①作及物動詞的賓語,常見用不定式作賓語的及物動詞有:begin,decide,expect,fail,forget,hate,help,hope,learn,manage,mean,need,offer,plan,prefer,promise,refuse,try,want,wish,afford,agree,start,like,would like等。 如: I want to go swimming in the pool.我想在游泳池游泳。 ②在find,think,make后跟不定式作賓語時,常用it替代,而將真正的賓語放在后面。如: I find it easy to learn English well.我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語是簡單的。 (3)動詞不定式作后置定語, 相當(dāng)于一個形容詞。如: He was the first student to come to the classroom.他是第一個到教室的學(xué)生。 Do you find anything to drink? 你找到任何可以喝的東西了嗎? (4)不定式作狀語。如: He works hard to support his family.他努力工作來養(yǎng)家。 (5)疑問詞+不定式作復(fù)合賓語。如: We dont know what to do.我們不知道做什么。 (6)不定式固定句式 ①too…to意為“太……而不能……”;…enough to”意為“……足以做……”。如: The math problem is too difficult to work out.這道數(shù)學(xué)題太難計(jì)算不出來。 The child isnt old enough to go to school.這個小孩年紀(jì)小不足以上學(xué)。 ②It+is/was+adj.+ for/of+sb.+ to do sth.(詳見第一編P30)如: It was hard for him to learn English well.對他而言學(xué)好英語太難了。 Its very kind of you to help me.你幫助我太好了。 ③Its ones turn to do sth.意為“輪到某人做某事了”。如: Its my turn to fly the kite.該我放風(fēng)箏了。 ④It takes/took sb.some time to do sth.意為“某人花多長時間做某事。”如: It usually takes me over 2 hours to finish my homework every day.我每天通?;▋蓚€多小時來完成家庭作業(yè)。 動名詞 1.動名詞的構(gòu)成 動名詞由動詞原形+ing構(gòu)成。 2.部分動詞、動詞短語后常跟動名詞的形式作賓語:finish,enjoy,mind,be worth,be busy,practice,have fun,have trouble/problems (in),feel like,be/get used to,give up,keep on,consider,suggest,cant help,look forward to等。 3.動詞后接動詞不定式和動名詞的區(qū)別 (1)stop to do sth.與stop doing sth. stop to do sth.停下來去做某事;stop doing sth.停止做某事。如: Please stop to think about it carefully.請停下來仔細(xì)想想。 Stop making noise.請不要發(fā)出噪音。 (2)remember to do sth.與 remember doing sth. remember to do sth.記住將要做的事情(動作未發(fā)生);remember doing sth.記得做過某事(動作已發(fā)生)。如: Please remember to close the door and windows before you leave the classroom.在離開教室前請記得把門窗關(guān)好。 I remember closing the door and windows when I left.我記得我在離開教室時關(guān)好了門窗。 (3)forget to do sth.與 forget doing sth. forget to do sth.忘記做某事(動作未發(fā)生); forget doing sth.忘記做過某事(動作已發(fā)生)。如: I forget to bring my homework.我忘記帶家庭作業(yè)了。 I forget bringing my homework.我忘記已經(jīng)把家庭作業(yè)帶來了。 (4)try to do sth.與 try doing sth. try to do sth.努力去做某事;try doing sth.試著去做某事。如: Please try to do better next time.請下次努力做好點(diǎn)。 He tried speaking English to us.他嘗試與我們講英語。 (5)mean to do sth.與 mean doing sth. mean to do sth.打算做某事;mean doing sth.意味著做某事。如: I meant to see a movie tonight,but my parents disagreed with me.我本打算晚上看場電影,但我父母不同意。 Playing computer games means wasting life.玩游戲意味著浪費(fèi)人生。 分詞 1.分詞的構(gòu)成 分詞分為現(xiàn)在分詞和過去分詞。現(xiàn)在分詞由動詞原形+ing構(gòu)成;過去分詞的基本形式是動詞原形+ed,但也有不規(guī)則的形式。 2.分詞的功能 (1)作定語,常放在所修飾詞的前面。如: a developing country一個發(fā)展中國家 a developed country 一個發(fā)達(dá)國家 注意:現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的動作,過去分詞表示已經(jīng)完成的動作。 (2)作表語,常放在系動詞之后。如: This film is moving.這部電影感人。 People were moved.人們被感動了。 (3)作狀語, 常放在句首。如: Being students,we should study hard.作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。 Caught by the policemen,the thief didnt say a word.被警察抓住的那個小偷一個字都不說。 注意:現(xiàn)在分詞作狀語,表主動,即該動詞的動作由其后的主語發(fā)出;過去分詞作狀語,表被動,即該動詞的動作與其后的主語為動賓關(guān)系,主語為動作的承受者。 (4)作賓語補(bǔ)足語。如: I saw some children swimming in the river when I walked there.當(dāng)我走到那里時,我看見一些小孩正在河里游泳。 3.現(xiàn)在分詞和不定式作賓語補(bǔ)足語的區(qū)別 我們常見的動詞:see,watch,notice,hear,have等,接不帶to的不定式作賓補(bǔ),表示已經(jīng)完成了的或經(jīng)常性的動作;接現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ),表示動作正在進(jìn)行。如: I heard him sing in the classroom.我聽見他在教室唱歌。(唱歌動作已經(jīng)結(jié)束) I heard him singing in the classroom.我聽到他正在教室里唱歌。(唱歌動作正在進(jìn)行) 二、情態(tài)動詞 情態(tài)動詞的基本用法 初中階段常考的情態(tài)動詞:may,might,can,could,must,have/has to,should,would,need等。 1.can,could的用法 (1)表示能力,意為“能;會”。如: Can you play the guitar? 你會彈吉他嗎? (2)常用于否定句和疑問句中,表示推測,意為“不可能”。如: Li Hua cant be in the classroom.李華不可能在教室。 (3)could是can的過去式,可以表示過去的能力。如: I could speak English when I was 3 years old.我3歲的時候就會說英語了。 (4)以can開頭的一般疑問句,其肯定與否定回答分別用can和cant 回答;以could開頭的一般疑問句其肯定與否定回答一般情況下也用can和cant,但當(dāng)其明確為一般過去時,其肯定和否定回答分別用could和couldnt。如: —Could you please sweep the floor?你能掃一下地嗎?(此處的could為以委婉的方式提問,并非can的過去式) —Yes,I can./Sorry,I cant.I have to study for the test.好,我可以。/對不起,我不能。我必須為考試學(xué)習(xí)。 —Could you skate last year?你去年會滑冰嗎? —Yes,I could./No,I couldnt.是的,我會。/不,我不會。 2.may,might的用法 (1)用于肯定句中,表推測,意為“也許;可能”。might比may語氣更弱。如: He may come tomorrow.他明天可能會來。 (2)may表示請求和許可時,用于主語為第一人稱的一般疑問句,其肯定回答用can,否定回答要用mustnt。如: —May I smoke here? 我能在這兒抽煙嗎? —Yes,you can./No,you mustnt.是的,你可以。/不,你不可以。 (3)表祝愿。如: May you succeed.祝你成功。 3.must的用法 (1)表示必須。如: You must hand in your homework on time.你必須按時交作業(yè)。 (2)表推測,意為“一定”。如: Theres someone knocking at the door.It must be Jim.有人在敲門??隙ㄊ羌贰? (3)在否定句中,mustnt 表示禁止,語氣強(qiáng)烈。以must開頭的疑問句,肯定回答用must,而否定句回答常用neednt或dont have to,意為“不需要,不必”。如: You mustnt take photos in a museum.禁止在博物館拍照。 —Must I finish the work by Friday? 我必須在周五前完成工作嗎? —Yes,you must./No,you neednt.是的,你必須。/不,你不需要。 4.need的用法 need既可以作實(shí)義動詞,也可以作情態(tài)動詞。區(qū)分方法如下: (1)若need后加to do說明need為實(shí)義動詞,其疑問句與否定句需用相應(yīng)的助動詞。need后加doing表被動意義。如: You need to get up early.你需要早點(diǎn)起床。(實(shí)義動詞) You dont need to get up early.你不需要早起。(變否定句,需借助助動詞do的相應(yīng)形式) (2)若need后加do即動詞原形,則為情態(tài)動詞,用need提問,肯定回答用must,否定回答用neednt。如: You need get up early.你需要早起。(情態(tài)動詞) You neednt get up early.你不需要早起。(情態(tài)動詞的否定,直接在其后加not) 5.had better的用法 “had better+動詞原形”表示“最好做某事”,其否定結(jié)構(gòu)為“had better not do sth.”表示“最好不做某事”。如: Youd better stay at home in such a hot day.天氣這么熱,你最好待家里。 Youd better not hang out on the street at night.你最好不要晚上在街上閑逛。 6.shall,should,will,would的用法 (1)shall用于第一人稱表示征求意見。如: Shall I turn on the TV? 我能打開電視嗎? (2)should 表示義務(wù)、責(zé)任。如: We should obey the traffic rules.我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。 (3)will 用于第二人稱表示詢問、請求,也可以表示現(xiàn)在的“意愿”。如: Will you lend me your bike? 你能把你的自行車借我一下嗎? We will do anything for you.我們會為你做任何事情。 (4)would用來表示過去的意愿和委婉詢問。如: Would you tell me the way to the subway station? 你能告訴我去地鐵站的路嗎? 情態(tài)動詞詞義辨析 1.can和be able to can和be able to表示能力時用法相同。不同的是can只有一般現(xiàn)在時和一般過去時(could);be able to有現(xiàn)在時、過去時和將來時。如: Jim couldnt swim last year,but now he can.吉姆去年不會游泳,但現(xiàn)在他會了。 We will be able to come back next week.我們下周能回來。 2.can和may表示可能性的區(qū)別 (1)在肯定句中用may表示可能。如: You had better ask the policeman.He may know.你最好問那個警察,他可能知道。 (2)在否定句中,若語氣肯定,表示“不可能”時用cant;若語氣不肯定,表示“可能不”時用may not。如: Mr.Li cant be at home.He has gone to Beijing for a holiday.李老師不可能在家,他去北京度假了。 3.must和have/has to must和have/has to的意思均為“必須”,常可互換使用。但兩者也有區(qū)別,must強(qiáng)調(diào)主觀看法,意為“必須;應(yīng)該”;have/has to強(qiáng)調(diào)客觀需要,意為“不得不”。如: We must work hard to overcome the difficulty.我們必須努力工作克服難題。 When under great pressure,we have to calm down and get out of the trouble.當(dāng)身處巨大壓力之下時,我們得冷靜并從困境中走出來。 4.may be和maybe may be中may為情態(tài)動詞,用于句中作謂語;maybe為副詞,意為“大概;也許”,相當(dāng)于perhaps,常用于句首作狀語。如: He may be a student.他可能是個學(xué)生。(謂語) Maybe he is a student.他可能是個學(xué)生。(狀語) 5.cant 和mustnt 表示否定推測時應(yīng)用cant,是“不可能”的意思;mustnt是“禁止;不允許”的意思,不能用來表推測,而must表推測是用于肯定句中,意為“一定”。如: We mustnt use mobile phones when the plane takes off.飛機(jī)起飛時,我們不允許使用手機(jī)。 There must be a girl singing next door.Cant you hear her beautiful voice? 一定有個女孩在隔壁唱歌。你沒聽見她甜美的聲音嗎? That man cant be Mr.White.I just saw him in his office.那個男人不可能是懷特先生。我剛在辦公室才看見他。 小 試 牛 刀 (D)1.(xx天津中考)—Must I come before 6:30 tomorrow? —No, you ______.There will be plenty of time. A.mustnt B.cant C.couldnt D.neednt (A)2.(xx遂寧中考)It usually takes me 10 minutes ______ to school every day. A.to get B.get C.gets D.getting (D)3.(xx涼山州中考)Parents ______ put the things like knives and medicine away in the house to keep children safe. A.may B.might C.can D.should (C)4.(xx上海中考)Mr.Zhou is good at cooking and he has decided ______ his own restaurant. A.open B.opened C.to open D.opening (D)5.(xx上海中考)Sue practises ______ the violin hard and often gives wonderful performances. A.play B.played C.to play D.playing (C)6.(xx青島中考)This book ______ be Lucys.Look! Her name is on it. A.can B.may C.must D.might (C)7.(xx青島中考)Larry hopes ______ his English, so he keeps practicing it every day. A.to solve B.solving C.to improve D.improving (A)8.(xx臨沂中考)Could you please speak a little louder? I ______ hear you very well. A.cant B.mustnt C.shouldnt D.neednt (C)9.(xx臨沂中考)I didnt see you ______ in.You must have been very quiet. A.comes B.to come C.come D.have come (A)10.(xx宜昌中考)—Mum, Ive signed for a big box by Future Express(快遞).Whats in it? —Im not sure.It______ be a present from your brother. A.might B.must C.should D.will- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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