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浙江省杭州市中考語文試題研究 記敘文閱讀.doc

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浙江省杭州市中考語文試題研究 記敘文閱讀.doc

記敘文閱讀一、閱讀下面的文字,完成14題。白 發(fā) 斯 沐我一直以為50多歲的母親,還有一頭烏黑的頭發(fā)。這個(gè)暑假,侄兒滿月辦酒,雖然在遙遠(yuǎn)的北京,但我這個(gè)當(dāng)姑姑的沒有考慮就買了去北京的機(jī)票。一來去看看可愛的小侄兒,二來因?yàn)槟赣H也在北京。因?yàn)轱w機(jī)延誤,到達(dá)首都機(jī)場已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多。原本說好就弟弟一人開車來接我。沒想到母親也來了,我感到很意外。母親一向暈車,她這一生最受折磨的就是頭暈頭痛。在兒時(shí)記憶里,我最早認(rèn)識(shí)的藥就是去痛片,用白色小瓶子裝著,藥片也是白色的,那是每次母親頭痛必吃的藥。這么晚了,還坐上一個(gè)多小時(shí)的車來接我,母親的頭一定又痛了。母親見了我,就大步走來牽著我的手。用那雙粗糙的手緊緊握住我的手,把我的手都握疼了,就好像我隨時(shí)會(huì)逃走一樣。我心疼地說:“媽,這么晚了,你干嗎還來接我???我這么大一人,弟弟來接就可以了。再說,等下還要坐一個(gè)多小時(shí)的車,你不是會(huì)暈車嗎?你的頭肯定又痛了?!蹦赣H笑著回答:“我也想來看看機(jī)場,首都機(jī)場可真大!頭不痛,不痛?!蔽抑滥赣H說來看機(jī)場,說頭不痛,只是敷衍我,我便不吭聲了。從機(jī)場出來到停車場,要搭自動(dòng)扶梯。我跟在母親后面,在明亮的燈光照耀下,我才發(fā)現(xiàn),母親一頭原本烏黑的頭發(fā)不知什么時(shí)候已經(jīng)白了一大半,是那么刺眼,一根根直刺我的心。“媽,你頭發(fā)怎么白了這么多?年初回來時(shí),怎么沒看見你有白發(fā)?!蔽页泽@地問道。母親倒是很自然,像是問了一個(gè)跟她無關(guān)的話題,輕描淡寫地答道:“是啊,頭發(fā)白了很多。夏天,要經(jīng)常剪頭發(fā),我就沒去染發(fā)了?!比景l(fā)!我這才恍然大悟。是啊,近三年,我看到母親都只是過年的時(shí)候,她都是特意染了頭發(fā)回來。我一直以為,她還有一頭烏黑的頭發(fā)。我一直以為,我的母親,還是沒老的,我還是可以在她面前耍點(diǎn)小脾氣的。可時(shí)間卻是一把利劍,殘酷地劃開一道道赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。讓我清楚地看到,只是三年的時(shí)間沒有待在母親身邊,她的頭發(fā)已經(jīng)白了一大半。是一根根慢慢變白,還是一下子就白了那么多呢?作為她的女兒,一點(diǎn)都不知道。一股強(qiáng)烈的自責(zé)感涌上我的心頭。有多久,沒有坐在母親身邊,好好地看一眼母親了;有多久,沒有幫母親刷刷筷子洗洗碗了;有多久,沒有用手摸一摸母親的頭發(fā),給她洗過頭了;有多久,沒有當(dāng)我什么都還沒為母親做的時(shí)候,母親就已經(jīng)老了。這種心酸的感覺,讓我很不安。在坐上車回去的途中,我讓母親坐在前排,幫母親把窗戶打開,這樣就不容易暈車。我坐在車的后排,車內(nèi)沒有燈光,一片灰暗。但母親的白發(fā)就像是已經(jīng)深深地長進(jìn)我的腦海,不停翻轉(zhuǎn)。我想起年幼時(shí),母親是極其愛護(hù)她那一頭秀發(fā)的。那時(shí)家里窮,很多人都舍不得買洗發(fā)露洗頭,只是用洗衣服的肥皂洗洗。母親卻是例外,她每次用洗發(fā)露洗完頭后,頭發(fā)上總能留下淡淡的清香,那種味道很好聞。我就吵著讓母親也給我洗,母親邊給我洗頭邊說:“女孩子,要愛護(hù)自己的一頭頭發(fā)。” 后來,我讀師范,學(xué)費(fèi)成了家里的一筆負(fù)擔(dān)。母親就更拼命地干活。炎熱的夏天,母親在采完茶后,因?yàn)橐s到2公里外的鄉(xiāng)里把茶葉賣了,就來不及再回去洗漱。母親就帶了一把梳子放在茶籃里,去賣茶前,都要把頭發(fā)梳整齊。每次還都問我,頭發(fā)還亂嗎?母親所做的這些小小的細(xì)節(jié),都被我牢牢地記在心里。當(dāng)時(shí)我心里暗暗地想,畢業(yè)了,能賺錢了,就不讓母親這么辛苦了,給母親買好吃的,買漂亮的衣裳,買母親喜歡的。如今,我畢業(yè)了,也工作了。我為母親做了什么?我什么都還沒做,母親的一頭秀發(fā)已白。母親的白發(fā),成了我心中永遠(yuǎn)無法抹去的痛。 (選自福建日?qǐng)?bào)xx年12月05日)1.文章圍繞母親寫了哪些事?請(qǐng)簡要概括。2.下列句子富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(1)可時(shí)間卻是一把利劍,殘酷地劃開一道道赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。 (2)有多久,沒有坐在母親身邊,好好地看一眼母親了;有多久,沒有幫母親刷刷筷子洗洗碗了;有多久,沒有用手摸一摸母親的頭發(fā),給她洗過頭了;有多久,沒有 3.文章以“白發(fā)”為題,意在表達(dá)作者怎樣的思想感情? 4.請(qǐng)結(jié)合選文和下面的資料,談?wù)勀愕母形??!静牧湘溄印咳缃?,我已一無所有,媽這一走,這個(gè)世界和我就一點(diǎn)關(guān)系也沒有了。女兒已經(jīng)獨(dú)立,她不再需要我的庇護(hù)。在待人處事方面,我有時(shí)還得仰仗她的點(diǎn)撥,而且還很有出息。只有年邁的,不能自立的媽才是最需要我的,需要我為之勞累、為之爭氣、為之出息如今這個(gè)最需要我的人已經(jīng)遠(yuǎn)去。真是萬念俱灰,情緣已了?,F(xiàn)在我已知道,死是這樣的近直到現(xiàn)在,我還不習(xí)慣一轉(zhuǎn)身已經(jīng)尋不見媽的身影,一回家已經(jīng)不能先叫一聲“媽”,一進(jìn)家門已經(jīng)沒有媽顫巍巍地扶著門框在等我的生活。 張潔再也不能叫聲媽1.示例:坐車暈車頭痛還半夜跟了兒子車去機(jī)場接“我”;年輕時(shí)特別愛護(hù)自己的頭發(fā);為了給“我”掙學(xué)費(fèi)采茶賣茶來不及梳洗,依然隨身帶梳子梳整齊頭發(fā)?!窘馕觥看痤}時(shí)可注意如下方面:首先要通讀全文找出相關(guān)語段,注意都是與母親有關(guān)的事情,然后要認(rèn)真組織語言,事件的概括都應(yīng)該是動(dòng)賓短語的格式,盡可能找關(guān)鍵詞(有時(shí)要對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h改、組合等)。文章圍繞母親主要寫了坐車暈車頭痛還半夜跟了兒子車去機(jī)場接“我”;年輕時(shí)特別愛護(hù)自己的頭發(fā);為了給“我”掙學(xué)費(fèi)采茶賣茶來不及梳洗,依然隨身帶梳子梳整齊頭發(fā)。2.示例:“殘酷”“赤裸裸”等詞語的使用,形象、準(zhǔn)確地寫出了歲月的無情,含蓄地表達(dá)了“我”還沒能做點(diǎn)什么,母親卻已經(jīng)衰老的痛惜和自責(zé)。運(yùn)用排比的修辭手法,節(jié)奏鮮明、感情強(qiáng)烈地寫出了“我”驀地發(fā)現(xiàn)母親有了很多白發(fā),而自己沒能有多少回報(bào)的內(nèi)疚、自責(zé)?!窘馕觥拷獯疬@樣的題,詞語要放在全句中理解表達(dá)作用,句子首先看被賞析的句子使用了什么修辭,再將這句話放到全文中理解,聯(lián)系上下文來分析其作用。(1)句“殘酷”“赤裸裸”等詞語的使用,形象、準(zhǔn)確地寫出了歲月的無情,含蓄地表達(dá)了“我”還沒能做點(diǎn)什么,母親卻已經(jīng)衰老的痛惜和自責(zé)。(2)句很明顯可看出這個(gè)句子運(yùn)用了排比的修辭手法,表達(dá)效果根據(jù)修辭手法的一般作用結(jié)合句子內(nèi)容來分析:節(jié)奏鮮明、感情強(qiáng)烈地寫出了“我”驀地發(fā)現(xiàn)母親有了很多白發(fā),而自己沒能有多少回報(bào)的內(nèi)疚、自責(zé)。3.示例:對(duì)母親為了子女辛苦操勞的感激;對(duì)自己忽視母親衰老、沒有回報(bào)母親的痛心和自責(zé)?!窘馕觥拷獯鸫祟},一要挖掘好標(biāo)題的含義(包括表層含義和深層含義),體會(huì)蘊(yùn)含在標(biāo)題里的深厚的思想感情,二要在縱觀全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,借助抒情議論的語句準(zhǔn)確把握文章傳達(dá)的寫作意圖和思想感情。從本文標(biāo)題“白發(fā)”來看文章實(shí)際上是借白發(fā)來表達(dá)深深的母愛以及“我”驀然發(fā)現(xiàn)愛惜頭發(fā)的母親有了很多白發(fā)、自己卻沒有回報(bào)的痛心和自責(zé)。據(jù)此概括即可。4.示例:盡孝要趁早,有些愛來不及等待,別等到父母老了,無以言孝之時(shí),才后悔自責(zé),要在平時(shí)的生活中,關(guān)愛父母,照顧父母。二、閱讀下面文章,完成14題。溫暖的菠菜王 華下班路上,接到了妻的電話,囑我買些菜回去,于是我拐彎進(jìn)了一個(gè)菜市場。菜市場不大,是露天的,只有十幾個(gè)攤位。附近是一個(gè)新建的居民區(qū),還沒建正規(guī)的市場,賣菜的攤販們自發(fā)集聚在這里,便形成了個(gè)小市場。攤販們都是清一色的婦女,一個(gè)個(gè)都把自己包裹得很臃腫,像粽子一樣,只露出眼和鼻子要在這寒風(fēng)中站一整天,這樣的裝備必不可少。我在一個(gè)攤位前選了幾樣青菜。攤主是位中年婦女,一一給我稱了。最后我拿一捆菠菜時(shí), 攤主說:“對(duì)不起,菠菜不賣。”我很奇怪:“怎么不賣呢?”她抱歉地笑笑說:“飯店已訂購了,你上那邊那個(gè)攤上買吧,她的菠菜是自己種的,好吃。”她指給我看,隔著五六個(gè)攤位,一位穿黃軍大衣、頭上裹著黃圍巾的婦女守著一輛三輪自行車,專賣一樣菜,車上是成捆的菠菜。我不想舍近求遠(yuǎn),就走到緊挨著的一個(gè)攤上,想買她的菠菜。讓我沒想到的是,那位女?dāng)傊饕舱f不賣。再走到下一個(gè)攤位,攤主同樣說不賣,同樣讓我到穿黃軍大衣的那個(gè)攤位上去買。我很是詫異,乘出租車有拒載的,沒想到買菜還有拒賣的。我一邊嘟囔著“邪門”,一邊來到穿黃軍大衣的婦女的攤位前。雖然只看見女?dāng)傊鞯难酆捅亲?,但我還是能感覺到她在謙和地笑。她望了望我剛才問過的那幾個(gè)攤主,說:“你別怪她們,她們是為了照顧我的買賣,為了我好?!蔽覇枺骸澳銈兪怯H戚?”她說:“不是。都是賣菜認(rèn)識(shí)的。”那些天妻在單位加班,一連十多天,我都去那個(gè)菜市場買菜。但無論在哪個(gè)攤位買菜,買菠菜時(shí),攤主都無一例外,讓我到穿黃軍大衣的女?dāng)傊髂抢锶ベI。漸漸地,我也自覺了,只要買菠菜,我就到穿黃軍大衣的女?dāng)傊髂抢锶?。和這個(gè)女?dāng)傊髀匾彩炝似饋?。有一次我問她:“這菠菜是你自己種的?”她說:“是啊,我種了一大片呢?!薄笆窃诖笈锢飭幔俊蔽覇?。她說:“不是,是在露天種的,菠菜很抗凍,只是晚上會(huì)蓋上一層塑料紙?!蔽蚁耄@菠菜是純天然的,營養(yǎng)應(yīng)該更豐富吧。有一天,賣菠菜的女?dāng)傊鳑]來。有攤主說:“菠菜從我這里買吧?!蔽艺f:“你們不是不賣嗎?” 她們都笑,說:“我們那是想照顧她的買賣。她的家庭很困難,男人臥病在床,家里家外只能靠她自己支撐著。我們想讓她早賣完了早回家,她男人需要照顧?!蔽抑?,她們說的“她”,是穿黃軍大衣的女人。在飯桌上,我把這個(gè)故事講給了妻和兒子聽,妻沉默了片刻,說:“那我們以后多吃點(diǎn)菠菜?!?一向不喜歡吃菠菜的兒子說:“我最喜歡吃杏仁菠菜了,以后我們頓頓吃菠菜?!蔽艺f:“是啊是啊,我們都愛吃。”我這樣說著,不知怎的,心中涌起一股細(xì)細(xì)的暖流。(選文有刪改)1.題目“溫暖的菠菜”的含義是什么?請(qǐng)結(jié)合文意簡要回答。2. 文中畫線的句子富有表現(xiàn)力,請(qǐng)按要求作答。攤販們都是清一色的婦女,一個(gè)個(gè)都把自己包裹得很臃腫,像粽子一樣,只露出眼和鼻子要在這寒風(fēng)中站一整天,這樣的裝備必不可少。(請(qǐng)從修辭的角度賞析句子)我一邊嘟囔著“邪門”,一邊來到穿黃軍大衣的婦女的攤位前。(賞析句中加點(diǎn)的詞語)3.作者說兒子“一向不喜歡吃菠菜”,兒子卻說“我最喜歡吃杏仁菠菜了”,前后矛盾嗎?為什么?4.說說你對(duì)文章最后一句話“心中涌起一股細(xì)細(xì)的暖流”的理解。1.菜市場的攤主們一個(gè)個(gè)都拒絕賣給“我”菠菜,原因是為了幫助一位因家境困難而靠賣菠菜維持生計(jì)的女?dāng)傊?,“我”大受感?dòng),決定和家人以后多吃菠菜;原本不喜歡吃菠菜的兒子聽了這件事后,說最喜歡吃菠菜,愛心得到了傳遞,這都讓作者覺得溫暖。2.將賣菜婦女臃腫的穿著比喻成粽子,突出了天氣的寒冷,生動(dòng)形象地寫出了賣菜婦女在外謀生的不容易,也突顯了她們的善良、樂于助人的品質(zhì)。“邪門”的意思是不正常,反常。這里表達(dá)的是“我”對(duì)大家“拒賣”菠菜這一情況的不理解?!窘馕觥烤渥訉D女的臃腫穿著比作粽子,生動(dòng)形象地寫出了她們生活的艱辛。賣菜的婦女把自己包裹得很臃腫,只露出眼睛和鼻子,屬于外貌描寫。根據(jù)上下文可知,從攤主們的穿著可以看出她們生活的艱辛,即使如此,她們還照顧那位穿黃軍大衣女?dāng)傊鞯纳?,突出表現(xiàn)了她們的善良以及樂于助人的品質(zhì)。句中“邪門”的本意是不正常,反常,聯(lián)系上下文可知“我”是對(duì)大家“拒賣”菠菜這一情況的不理解。3不矛盾。作者說兒子不喜歡吃菠菜是實(shí)情, 只是兒子在聽完作者講了這件事之后深受感動(dòng),并且有所感悟,也想來幫助這位婦女,他想通過買她的菠菜來幫助她,所以說自己最愛吃菠菜了。說明愛心在“我”家得到了響應(yīng)和傳遞。 4.“暖流”實(shí)則是感動(dòng),指的是當(dāng)我將菠菜的故事講給家人聽后,原本不喜歡吃菠菜的兒子竟然說最愛吃菠菜了,作者一是被才菜場的婦女感動(dòng),二是被兒子的舉動(dòng)感動(dòng)。三、閱讀下面的文字,完成14題。故鄉(xiāng)的眼戴春蘭只有池塘才是故鄉(xiāng)的眼。老井不是,雖清澈卻缺少了生氣。溪河也不是,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開村莊,過于匆促而疏遠(yuǎn)。只有池塘,如同鄰居家那條土黃狗,懶洋洋地趴在村莊邊緣某座黑瓦白墻的土房前,絲絲入扣地記載著整個(gè)村莊的酸甜苦辣,但恒久地保持沉默。 池塘是村子里醒得最早的。不等第一縷陽光照射,它就調(diào)皮地在滿塘的綠葉上留下露珠的吻痕。池塘里大多是水浮蓮,葉子像嬰孩的小手般大小、肥厚,握成一簇,摸上去毛茸茸的,水珠在葉子上滾動(dòng),珠玉般晶瑩剔透。水浮蓮在池塘里長得挨挨擠擠,卻被相互綁著的竹竿規(guī)整地分成幾塊,這是矮嫲家的,那是河田佬家的。當(dāng)然,水浮蓮沒那么老實(shí),長著長著就爬到竹竿上偷渡過去,也沒人計(jì)較的。隔不兩天,就有人挑起畚箕撈起滿滿一擔(dān)水浮蓮,挑回家去,連根須一起剁碎了,再撒些鹽巴當(dāng)豬食,長膘。一頭頭水浮蓮像小白菜一樣整齊地碼進(jìn)了畚箕,你還要記得,把其他角落的水浮蓮?fù)鶕频孟∈璧倪@頭趕勻,也不需潑灑肥水,肥沃的池塘也能誘惑得水浮蓮們春心蕩漾地瘋狂生長,很快又密不透風(fēng)了。不要被水浮蓮溫柔多情的表象給迷惑了。抓抓它們,原來只有手會(huì)癢,不抓不癢,越抓越癢,全身起小疙瘩了。以前都是媽媽或奶奶剁水浮蓮,我很驚奇她們不會(huì)過敏,一問,她們淡淡地說:“命好是裝出來的,誰不會(huì)癢?反正都是要干的活,忍忍,再難也就過去了!” 秋末,水浮蓮人老珠黃,打撈凈了,趁著趕圩的時(shí)候買來一擔(dān)籮裝的薸子,放在塘里不幾天便長成綠茸茸的地毯,豬愛吃,池塘便一年四季也不感到寂寞。 漸漸地,妹子布娘提了桶衣裳來池塘邊漿洗。木槌敲打著青石板“梆梆”作響,嘰嘰咕咕的說笑聲交織,戴家的田頭、黃家的灶尾被清亮的嗓音迅速傳播著。聽得高興了,戲水的麻鴨扇著翅膀嘎嘎應(yīng)和起來,大白鵝忙不迭放下矜持踱著方步走來。也有人挑了塘水到旁邊園里澆菜。坎上綿延著繁茂的金針菇,艷黃的花兒在陽光下熠熠生輝。 中午的池塘最是熱鬧。半大小子脫個(gè)精光在水里撲騰,除了眼白和牙齒,全身比燒炭的還黑。害羞的便在邊上的小樹林里用蜘蛛網(wǎng)捕蟬。躡手躡腳地進(jìn)了樹林,蟬憋足了勁兒嘶鳴,絞滿蛛網(wǎng)的樹杈謹(jǐn)慎地一點(diǎn)點(diǎn)靠近,猛地一罩,蟬便只能徒勞掙扎。撕去翅膀扔到袋子里,理好蛛網(wǎng)再瞄下一只。大約蟬太專注歌唱,往往一中午能捕上十來只,架在火上烤了吃,色味都比瘦肉要好得遠(yuǎn)。 籠罩在晚霞里的池塘是蜻蜓的天堂。鼓著無辜的大眼,迅捷地在空中盤旋、起降,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地??吭趧偮冻鏊娴男『缮?、紫得像夢一般的水葫蘆花上,輕輕顫動(dòng)的翅膀變幻著五色?!皬膩聿辉浲硐贾械哪?,踏過青青草地夕陽在心里”若干年后,當(dāng)我聽到這首晚霞中的紅蜻蜓,一種莫名的情愫升騰起來,那些綺麗的圖景一一展開。 暑熱漸漸消散,池塘邊上涼風(fēng)習(xí)習(xí)。三三兩兩地來了勞累了一天的人們拍著蒲扇拖了竹椅乘涼來了,稻花香里說說年成談?wù)労⒆?,在青蛙和蟲子們的歡唱聲中,孩子倚在大人膝上蒙眬欲睡,又突然被一陣嘈雜的罵聲驚醒。支棱起耳朵一聽,總是邊上的馬金家。她家一口氣生了五個(gè)兒子,靠著幾丘薄田,自然生活拮據(jù),哪個(gè)孩子稍不注意便會(huì)招來打罵,而其他孩子竟能充耳不聞地在昏黃的燈下苦讀。平日里見那幾個(gè)孩子,都長得高而瘦,衣服明顯窄小破舊,低頭疾走,口里念念有詞,一只褲腳高一只褲腳低,喚他們半天才呆呆地回過神來。不料幾年后,這五個(gè)孩子先后考上重點(diǎn)大學(xué),轟動(dòng)一時(shí)。遠(yuǎn)近的人聚到那座土房前后仔細(xì)查看,終于恍然大悟:“你們看看,馬金家前有池塘,有活水,這是財(cái)運(yùn)、家運(yùn)呀!”走走停停,到過不少村莊見過不少池塘,有些污濁不堪,完全失去神采;有些被各式樓房推擠得瑟縮在角落,早沒有了活力;有些被打扮得花枝招展,猶如戴上“美瞳”,失卻“村氣”野趣,反而俗艷失真。故鄉(xiāng)的眼啊,我暗自慶幸又隱隱擔(dān)心,暮靄中為你深深祈禱,我愿用一生期許換你永遠(yuǎn)澄澈清明?。ㄟx自福建日?qǐng)?bào)xx年11月07日)1.下面句子富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。(1)坎上綿延著繁茂的金針菇,艷黃的花兒在陽光下熠熠生輝。(2)水浮蓮沒那么老實(shí),長著長著就爬到竹竿上偷渡過去,也沒人計(jì)較的。2.文題“故鄉(xiāng)的眼”指的是池塘,但是文章卻用了不少筆墨寫人們的家事,說說作者這樣寫有何意圖?3. 作者為什么說“只有池塘才是故鄉(xiāng)的眼”?請(qǐng)結(jié)合全文,簡要分析原因。4.如何理解第段畫線句子所要表達(dá)的意思?請(qǐng)結(jié)合生活體驗(yàn)談?wù)勀愕目捶ā?.(1)“綿延”“繁茂”和“熠熠生輝”幾個(gè)詞語的使用,形象、準(zhǔn)確地寫出了池塘邊金針菇的繁茂、充滿旺盛的生氣和活力,體現(xiàn)了故鄉(xiāng)池塘的生氣與活力。(2)運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了水浮蓮瘋狂生長的姿態(tài)和旺盛的生命力,從而表現(xiàn)了故鄉(xiāng)池塘的生氣與活力。2.從文章題目“故鄉(xiāng)的眼”來看,似乎是要寫池塘的,但是在作者眼中池塘因?yàn)榍宄憾蝗鄙偕鷼?、承載了村莊的酸甜苦辣、充滿了活力和村氣野趣而成了“故鄉(xiāng)的眼”。眼睛是心靈的窗戶,文章實(shí)際上是通過池塘不同時(shí)間的不同風(fēng)土人情來表達(dá)了對(duì)充滿活力和村氣野趣、承載了村莊的酸甜苦辣的故鄉(xiāng)池塘的懷念、祈禱。寫人們的家事,意在表現(xiàn)故鄉(xiāng)池塘的充滿活力和村氣野趣、承載了村莊的酸甜苦辣。這些“家事”并非閑筆,它們豐富了文章內(nèi)容,使主旨更鮮明,更具現(xiàn)實(shí)意義。3.因?yàn)槌靥燎宄憾蝗鄙偕鷼?、承載了村莊的酸甜苦辣、充滿了活力和村氣野趣,池塘也記錄了不同時(shí)間的不同風(fēng)土人情,但恒久地保持沉默。故鄉(xiāng)的池塘不會(huì)因?yàn)橥饨绲母淖兌兓?,?huì)永保本真。4.很多時(shí)候,看起來的好或者成功并不是天生的或者很容易就達(dá)到的,都是經(jīng)受了很多的挫折和磨難換來的。人們往往只會(huì)看到成功的結(jié)果,卻忽視了別人為了達(dá)到成功所付出的艱辛努力。表現(xiàn)了媽媽或奶奶的吃苦耐勞。四、閱讀下面的文字,完成14題。隧 道康斯坦丁梅利罕在火車駛出隧道的一剎那,這位乘客看到了出口外的一座巡道工的小房,而在它小小的窗口后面,站著一位老人。這列火車不偏不倚地停在了隧道里。糟糕的是,它的第一節(jié)車廂已開出了隧道,而最后一節(jié)卻還沒有進(jìn)去。出乎意料的停車讓許多乘客心中頗為不爽,只有最后一節(jié)車廂中的一位乘客不以為然,他心里反而有點(diǎn)暗暗慶幸。因?yàn)殡x這條隧道不遠(yuǎn),正好住著他的父親。每次出差旅行,他都要通過這條隧道,可是和父親卻已是多年沒有見面了。這里從來沒有為火車設(shè)置??空尽K?,借這次意外的機(jī)會(huì),說不定能和父親見上一面。這位乘客從車窗探出身子,叫住一位正沿著鐵路閑逛的列車員:“喂,您好,請(qǐng)問出什么事了?”“哎,隧道出口的鐵軌壞啦。”“啊,那我們需要在這里等多長時(shí)間?”“起碼得四個(gè)鐘頭吧。”列車員說完,返身朝隧道的另一頭走去。這位乘客心中立刻有了底,他張望了一下周圍,發(fā)現(xiàn)在最后一節(jié)車廂的對(duì)面,正好有一個(gè)電話亭。這位乘客便下了火車,給父親打電話。可電話那頭的人告訴他,他的父親正在工地值班,于是,他又往工地打過去?!笆莾鹤訂??”不知為什么,父親立刻聽出了他的聲音。“是我,老爸!我有整整四個(gè)小時(shí)會(huì)在這里?!薄鞍。上Ю?!”父親失望地說,“我干完這點(diǎn)活正好要四個(gè)小時(shí)?!薄澳悴荒苷?qǐng)假提前走一會(huì)兒嗎?”“不行,”父親回答?!斑@是個(gè)急活兒。讓我想辦法”乘客掛上電話,點(diǎn)上一根煙,開始焦急地等待。這時(shí),那個(gè)列車員正好從隧道里返回來。“過兩個(gè)鐘頭我們就能走啦?!彼虺丝托肌!笆裁??過兩個(gè)鐘頭?”乘客驚叫一聲,“您剛才不是說,要四個(gè)小時(shí)嗎?”“那個(gè)修理工剛才以為修好壞鐵軌起碼要四個(gè)鐘頭,可現(xiàn)在他又說,兩個(gè)鐘頭就能搞定?!绷熊噯T解釋道。乘客忙奔向電話機(jī),匆匆地按下號(hào)碼:“爸!你知道嗎,我不能等四個(gè)小時(shí),只能等兩個(gè)小時(shí)!”“真糟糕!”父親有些氣惱,但馬上又說:“哦,沒關(guān)系,我再加把勁兒,說不定一個(gè)鐘頭就能把活干完。”乘客掛上了話筒。這時(shí),那個(gè)列車員吹著口哨從隧道里走了出來:“我們今天真走運(yùn),碰上這么一個(gè)好修理工!一個(gè)鐘頭,他說,一個(gè)鐘頭就能搞定?!边@位乘客忙又奔向電話?!鞍?!對(duì)不起!不是兩個(gè)小時(shí),而是一個(gè)小時(shí)!”“怎么這么倒霉!”父親很生氣,“好吧,那我用半個(gè)鐘頭,我不會(huì)再往后拖了?!背丝蛼焐狭嗽捦?,把煙頭扔到地上,使勁地用腳踩滅。這時(shí),那個(gè)列車員又正好從隧道里返回來:“哈哈,簡直是笑話!那些活兒,修理工說半個(gè)鐘頭就能搞定了?!薄八@不是在耍弄我們玩嗎?”乘客叫喊著又奔向了電話:“爸,十分鐘內(nèi)你能把活干完嗎?”“沒問題,能干完,孩子!我就是累散了架,也要盡快把活干完?!背丝蛼焐想娫挘鹗滞罂粗直?。這時(shí),那個(gè)列車員手中擺弄著一根小樹枝兒,嘴里哼著小調(diào),從隧道里鉆了出來:“嘿,這個(gè)修理工真會(huì)瞎扯,嘴里喊著這么多活兒,這么多活兒,可現(xiàn)在他又說,十分鐘就能干完。”“真是混蛋!”乘客心中暗罵,又抓起話筒:“爸,聽見了嗎?我們已經(jīng)來不及了。開始,那個(gè)混蛋答應(yīng)要停四個(gè)小時(shí),可如今他又說,只能停十分鐘?!薄安诲e(cuò),他確實(shí)是個(gè)混蛋,”父親說,“但不要失望,孩子,我馬上就完事兒!”突然,隧道里傳出那個(gè)列車員洪亮的喊叫聲:“請(qǐng)大家趕快上車!”“再見了,爸!”乘客向話筒最后叫了一聲,“他們沒能讓我和你見上一面!”“等一等,孩子!”父親氣喘吁吁、聲音嘶啞地喊著,“我已經(jīng)沒事兒啦!你別掛電話!”然而,這位乘客已經(jīng)跳進(jìn)了車廂,列車徐徐開動(dòng)。在火車駛出隧道的一剎那,這位乘客看到了出口外的一座巡道工的小房,而在它小小的窗口后面,站著一位老人。他一邊用帽子擦拭著滿臉的汗水,一邊高興地沖著話筒大聲喊著:“我終于脫身了,孩子!我完事兒啦!”然而,車輪與鐵軌撞擊的轟鳴淹沒了他的聲音(選自情感讀本道德篇xx年10期)1.仔細(xì)閱讀文章,補(bǔ)全下面表格。次 數(shù)一二三四五時(shí) 間“我”停留四小時(shí)兩小時(shí)一小時(shí)半小時(shí)十分鐘“父親”工作兩小時(shí)結(jié) 論2.閱讀文中畫線的句子,按要求回答問題。(1)出乎意料的停車讓許多乘客心中頗為不爽,只有最后一節(jié)車廂中的一位乘客不以為然,他心里反而有點(diǎn)暗暗慶幸。(句子中加點(diǎn)詞的意思是什么?)(2)乘客掛上了話筒,把煙頭扔到地上,使勁地用腳踩滅。(賞析句子)3.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的了解,說說最后一段畫波浪線的句子有什么作用?4.閱讀下面的鏈接材料,體會(huì)材料和課文所體現(xiàn)的主題思想。【鏈接材料】我說道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說:“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!蔽铱匆娝髦诓夹∶?,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。(朱自清的背影)1.一個(gè)小時(shí);半小時(shí);十分鐘;馬上;父親的工作就是修理“我”所乘坐的火車經(jīng)過的鐵軌。2.(1)出乎意料:指事先對(duì)情況與結(jié)果的估計(jì),超出人們的料想猜測。不以為然:不把它放在心上。(2)一連串的動(dòng)作描寫“掛”“仍”“踩”生動(dòng)傳神地寫出了乘客打完電話之后的動(dòng)作,表達(dá)了他因?yàn)楦赣H的時(shí)間和自己的不同步而感到無奈和傷感。3.結(jié)構(gòu)上與文章開頭形成照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整;內(nèi)容上,揭示了文章的主題,那個(gè)修理工就是乘客想要見的父親。4.兩篇文章都是為了表達(dá)父親對(duì)兒子深沉的愛?!窘馕觥績善恼轮懈赣H都一樣,一個(gè)為了能見到兒子一面拼命完成工作,一個(gè)是為了兒子不顧自己身體的笨拙翻過月臺(tái)買橘子,兩人都是一心為了兒子著想,表現(xiàn)的主題都是父愛。五、閱讀下面的文字,完成14題。母親和她的地張海棠周末回鄉(xiāng)下看望母親。新做的小樓敞開著,電視的戲曲頻道大汗淋漓地唱著老腔調(diào)。母親不在屋內(nèi)。后門也敞開著,屋后坡那塊花生地里,擺在院子里遮陽的大傘,此時(shí)撐在了地中間,母親就坐在傘下,肩上搭著一條毛巾,怡然自得的摘著花生??次易呓赣H并沒有停下來,“回來了!”七十多歲的母親慈愛地望著我,黝黑的臉上深深的皺紋里,尚有未干的汗跡?!盎丶倚桑@么熱。”我責(zé)怪起母親來?!安粺岵粺?,我好得很?!蹦赣H揮著手,聲音洪亮有力。比起住在城里的時(shí)候,母親身體硬朗多了,精神狀態(tài)也更加的飽滿了。去年,是母愛執(zhí)意要回鄉(xiāng)下住的。父親離開我們后,母親就隨我們住到了城里。做做飯,帶帶孫子,偶爾和樓下的老太太打打麻將,還有把我家?guī)资矫椎穆杜_(tái)弄滿花花草草,見縫插針還種一些蔬菜。這些年,我們一家四口其樂融融。讓我擔(dān)心的是母親的身體時(shí)好時(shí)壞,從前在老家種田時(shí)候落下的腰疼的老毛病,還有高血壓,頭暈會(huì)常常突然來襲。所以當(dāng)母親說要回鄉(xiāng)下時(shí),我第一反應(yīng)是萬萬不可以的??墒且淮未慰匆娔赣H坐在沙發(fā)上,孤單單地看著電視,眼里流露著一絲絲的失落。我答應(yīng)了母親,那一刻我看見了母親眼里好久沒有的驚喜的光。回到鄉(xiāng)村,或許是老母親這些年一直的愿望吧。我暗暗想,一定要好好完成母親的心愿。推掉了老房子,蓋起了這棟古民居風(fēng)格的小樓?;疑奈菝?、白色的墻,紅色的步步錦窗欞,還有磚雕、馬頭墻。屋前的小庭院,準(zhǔn)備種一些母親喜歡擺弄的花花草草。而屋后的小山坡,我計(jì)劃建一個(gè)休閑的亭子,鋪一條青石路,栽幾棵桂花樹、樟樹,還有臍橙、黃桃等果樹,點(diǎn)綴一些杜鵑、繡球、紫藤。清晨或者黃昏后,母親可以在青石的小路上舒展一下筋骨,也可以坐在亭子里閉目養(yǎng)神,任花香彌漫,任清風(fēng)拂面。這是多美的一幅鄉(xiāng)村圖畫。而母親一定會(huì)欣慰地陶醉其中。母親搬回來的時(shí)候,村里所有的人都來了。母親興奮地不停說著,“回來了,回來了。”就在當(dāng)天稍微收拾停妥,母親把我拉到旁邊?!昂湍阏f個(gè)事”稍有遲疑,目光卻很堅(jiān)定?!拔莺蟮耐ぷ影÷钒∧懿荒懿蛔觯 蔽乙惑@,母親顯然聽到了剛才我和做規(guī)劃的朋友通話了。一生勤勞、節(jié)儉的母親一開始就反對(duì)把房子做成現(xiàn)在這樣的,她說把老屋修整一下可以住就行。房子開工了,還不停地埋怨我亂花錢?,F(xiàn)在又開始折騰后山坡了。母親斷然不會(huì)讓我花這錢的。“都是朋友幫忙弄,花不了多少錢的?!蔽亿s緊解釋,讓母親放心?!安皇清X的問題,我是想把后山坡翻整成一塊地,種花生什么的”母親不再遲疑,很果斷的,有點(diǎn)急切地說。我一怔。我終于明白,母親回來的意義不僅僅是住回來,讓她割舍不了的應(yīng)該是她辛勤耕耘了一輩子的土地。我沒法不答應(yīng)。可是畢竟70多歲的老人呢?!澳惴判模l(xiāng)下空氣好,每天賺健康,活動(dòng)活動(dòng)更健康?!蹦赣H看出來我的顧慮,安慰起我來。地平整出來了,地翻好了,種上花生了,花生出苗了?;ㄉN密了,肥追多了,花生熟了母親以后打來的電話都是那塊地了,那塊或者在她心里翻耕了無數(shù)次,種了無數(shù)遍花生、黃豆的土地。我在母親旁邊蹲下,扯了幾個(gè)花生掰開,放在嘴里?;ㄉ迈r的甘甜的汁水,立刻滋潤著我的味蕾。這是幾十年前的味道,家鄉(xiāng)的味道。我撥通了妻子的電話,讓她帶著上補(bǔ)習(xí)班的兒子趕緊回鄉(xiāng)下來,回來和奶奶一起摘花生,聽奶奶講種花生。兒子懂事地對(duì)奶奶說:“奶奶,明年我會(huì)陪您一起種花生,?;乩霞遗阒?。”這是我們和兒子最不能忘記的味道。(選自散文選刊下半月xx年10期)1.仔細(xì)閱讀文章,根據(jù)文章內(nèi)容填寫下表。回家我(意見及原因)母親(心情)開始不同意:失落后來同意: 驚喜結(jié)果翻新房子,計(jì)劃改造后山:母親能欣慰地陶醉其中2.文章中段在文中有什么作用?請(qǐng)簡要分析。3.標(biāo)題“母親和她的地”點(diǎn)明了文章內(nèi)容,但是不夠形象生動(dòng),你能根據(jù)文章內(nèi)容擬一個(gè)再生動(dòng)些的題目嗎?要簡要說出擬題的理由。4.閱讀下面的鏈接材料,說說是“什么消解了父親與草之間的仇恨”,從母親和她的地摘錄有關(guān)語句回答?!炬溄硬牧稀磕切┎菀呀?jīng)長得老高,有的都已經(jīng)打苞要抽穗的樣子。父親有事沒事就躺在陽臺(tái)的躺椅上,祥和地打量著那些草。父親溫柔的目光已然沒有了對(duì)草的“仇恨”,反而多了一份欣喜和眷戀。父親與草和解了,面對(duì)面坐著,就像深交多年的老朋友,彼此都不說話,卻沒有半點(diǎn)疏離。我不知道是什么消解了父親與草之間的仇恨?(陳立明的與草化敵為友)1.擔(dān)心母親的身體;完成母親的心愿;開心2.插敘,補(bǔ)充交代了母親回到鄉(xiāng)下的過程和原因,有助于主題的表達(dá),豐富了文章內(nèi)容,使文章情節(jié)跌宕起伏。3.落葉歸根 理由:用比喻生動(dòng)形象地表現(xiàn)了母親回家鄉(xiāng)的心愿。4.因?yàn)楦赣H割舍不了辛勤耕耘了一輩子的土地,和文中的母親一樣,父親種了一輩子地,對(duì)莊稼和綠色植物有種不可言喻的深情,在不能種莊稼的城里,父親也就更加珍惜“草”了。六、閱讀下面的文字,完成14題。有光就有影 劉 同高一時(shí),我就讀于理科重點(diǎn)班,而老賀是文科重點(diǎn)班的班主任。高二的時(shí)候,文、理正式分班,分班考試我考得很糟糕,爸爸媽媽急壞了,我想改學(xué)文科。 我和老賀不熟,但是學(xué)校里到處都是他的傳說:他上的課很牛,英文口語全市冠軍,還有每天晚上去吹薩克斯。 我很羨慕這樣的人,崇拜久了,就好像和他很熟了一樣。鬼使神差,我鼓起勇氣站在了他們班的門口,等著他下課。 老賀夾著教材走出來,怯懦的我站在走廊上,喊了一聲:“賀老師?!?一米八五的他停下來,低頭看著當(dāng)時(shí)一米五八的我,他的目光有壓迫感,可是我看到他的嘴角突然揚(yáng)起了微笑,我突然就擁有了能夠與他平視的力量。 我說:“賀老師,我是理科班的學(xué)生劉同,也許您不認(rèn)識(shí)我,但是我很想進(jìn)入您的班,我知道這一次考試自己考得不好,但是我肯定下次可以考好的,我一定不會(huì)讓您失望?!?“好的,我知道了。我回去考慮一下。”老賀帶著微笑說。 后來,當(dāng)我的名字真的出現(xiàn)在文科重點(diǎn)班的編排表里時(shí),我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老賀對(duì)我的信任。 可進(jìn)入高二之后,我的成績依然起色不明顯。我開始躲著老賀,不光因?yàn)槿狈ψ孕?,而且怕他搖頭失望。 老賀似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣,他也不找我聊天,而是點(diǎn)名讓我參加各種文科班的課余活動(dòng)。我的普通話很爛,他偏讓我參加演講比賽;我說話的邏輯不是特別清楚,他偏讓我組織班級(jí)的辯論隊(duì);我根本不會(huì)跳舞,他讓我和幾個(gè)男生一起跳民族舞;我的英文不怎么好,但他給了我一篇稿子,讓我參加英文口語比賽 我每天疲于奔波,很多同學(xué)對(duì)我并不感冒,我覺得世界全是黑的,唯一的光,可能就是老賀發(fā)現(xiàn)我沉到海底,冷不丁把我打撈上來那一下。雖然我想一直沉底,但他每次點(diǎn)到我名字的時(shí)候,我還是忍不住告訴他“我一定要做好”。 高三前,我去一所重點(diǎn)大學(xué)參觀,突然意識(shí)到,原來一個(gè)人成績好的話,可以選擇自己想要的生活,可以選擇自己想要交往的朋友。那時(shí)我明白了,老賀讓我參加各種活動(dòng),是想讓我知道,學(xué)習(xí)很重要,但向?qū)W習(xí)要能力的想法更重要,只要敢于向自己的弱勢開刀,就有很大的可能性。 高考結(jié)束,我考上了一所省級(jí)師范大學(xué),老賀特別開心,他說你要好好加油。然后對(duì)我爸爸說:“你兒子總是能從一片廢墟中,找到一點(diǎn)點(diǎn)光,打也打不死?!?也許是老賀當(dāng)初說“他是一個(gè)會(huì)在黑暗中找光的人”,所以后來無論遇見怎樣的事情,我的第一個(gè)念頭都不是“怎么辦,完蛋了”,而是“來,我們看看光在哪里吧”。 后來,我問老賀為什么會(huì)允許我進(jìn)入文科重點(diǎn)班,他似乎想了很久,然后說:“我完全沒有想到你能主動(dòng)來找我,說實(shí)話,我知道你有自己的暗影,但我被你沖過來的光嚇倒了。有影就有光,一個(gè)學(xué)生千萬不要被你黑色的身影嚇倒。與其說是我相信你成績會(huì)好,不如說 是我知道你的弱勢在哪里,于是,我鼓勵(lì)你向薄弱的地方?jīng)_擊?!?(選自小小說月刊xx.10) 1. 結(jié)合全文,說說“我”高考取得成功的原因有哪些?2.聯(lián)系上下文,說說第段畫線句子在文中起到了哪些作用?3.老賀是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。4.請(qǐng)用自己的話,說說第段老賀對(duì)“我”爸爸說的那句話的含意。1.“我”主動(dòng)找老賀換班的勇氣;老賀知道“我”的弱處并采取方法讓“我”朝弱點(diǎn)沖擊;高三前重點(diǎn)大學(xué)參觀懂得了老賀的苦心。2.展示了老賀為了鼓勵(lì)“我”而做出的努力,為后文“我”的成功作鋪墊;揭示了要敢于向自己的弱勢開刀才有成功的可能的主旨。3.(1)老賀是一個(gè)教育講究方式方法的人。面對(duì)成績起色不大的“我”,點(diǎn)名讓“我”參加各種文科班的課余活動(dòng),讓“我”向自己的弱勢開刀;(2)老賀是一個(gè)關(guān)愛關(guān)注學(xué)生的人。認(rèn)真考慮并答應(yīng)“我”轉(zhuǎn)班的請(qǐng)求,分析了解學(xué)生的弱點(diǎn);(3)老賀是一個(gè)教學(xué)水平極高的。上的課很牛,英文口語全市冠軍。4.面對(duì)學(xué)習(xí)、人生的低谷,在老賀的引導(dǎo)下,“我”懂得了要朝著自己薄弱的地方?jīng)_擊,不斷戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),找到人生的亮光,取得成功。七、閱讀下面的文字,完成14題。肉包和香蕉睿 雪肉包和香蕉的味道,曾經(jīng)充斥在我童年中的某一段時(shí)光。 12歲那年,我生了一場大病,父母帶著我四處求醫(yī)。在省城的一家大醫(yī)院,病情終于得到確診,醫(yī)生建議給我做手術(shù)?;琶槲肄k理了住院手續(xù)后,母親就離開了。這幾個(gè)月的奔波已把家里僅有的一點(diǎn)積蓄花去大半,母親必須回去為我籌集動(dòng)手術(shù)的錢。 病房里盡是慘白的顏色,我的心情愈加沉重。大部分時(shí)間里,我喜歡靜靜地坐在病床上,望著窗外發(fā)呆?;蛟S是怕惹我心煩,守在我身邊的父親也總是小心翼翼地陪我一起沉默。 只有每天清晨,才是父親最活躍的時(shí)候。他總是早早起床,沖出門去,買回4個(gè)肉包,當(dāng)一天的飯菜。肉包是小販們提來叫賣的,數(shù)量有限,很多人搶買。我好奇父親為什么總要去買肉包,父親抱怨說醫(yī)院的飯菜味道太怪,他吃不習(xí)慣。我的看法倒與他不同。醫(yī)院的飯菜里有我從沒吃過的豆芽菜,還有一些叫不上名的肉制品,香甜可口。所以,每到飯點(diǎn),我吃飯配菜,父親吃肉包,配一碗清湯。肉包的味道很濃,經(jīng)常惹來病房里其他人的小聲抱怨,但父親還是雷打不動(dòng)地買,雷打不動(dòng)地吃。 過了幾天,母親籌集的錢寄來了。當(dāng)我被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,父親只是緊緊地握住我的手,什么話也沒說。但我能感受得到,父親是想鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)、別害怕。年幼的我對(duì)手術(shù)難免恐懼,但我努力對(duì)父親擠出微笑,直到他的身影漸漸離我而去。 當(dāng)我醒來的時(shí)候,已經(jīng)回到病房。父親趴在我的病床旁睡著了。我剛試著動(dòng)了下身子,父親就一個(gè)激靈坐起來,憐愛地摸摸我的頭,問我想吃點(diǎn)什么。 我很想對(duì)他說,我想吃李子、桃子或蘋果。李子和桃子是常見的水果,我懷念那種味道。而蘋果是我很少能吃得到的,一直對(duì)我充滿誘惑力。但話到嘴邊成了“我想吃香蕉”。我輕輕地對(duì)父親說。我觀察過,醫(yī)院門口的水果攤上,李子、桃子和蘋果的標(biāo)價(jià)都在每斤3元以上,唯一便宜的就是香蕉,每斤1.5元。 父親很樂呵地跑了出去,不一會(huì)兒就提了一串兒香蕉進(jìn)來。雖然我并不愛吃香蕉,但為了幫父親省點(diǎn)兒錢,此后的20天里,只要父親問我想吃什么,我都會(huì)回答“香蕉”。 出院回家后,有一天,母親要出門買東西,問我們想吃點(diǎn)什么。沒想到,我和父親同時(shí)指著對(duì)方喊道:“只要不給她(他)買香蕉(肉包)就行!” 母親一頭霧水,而我和父親只是相視一笑。是的,只是笑,不必要說什么。原來,我和父親都早已猜透了對(duì)方的秘密我豈會(huì)不知道,父親啃肉包是為了讓我能吃醫(yī)院里的好飯菜;父親也早就明白,我要香蕉是故意為他省錢。 肉包和香蕉,承載著我們這對(duì)清貧父女心有靈犀的默契。很多時(shí)候,最深沉的愛,往往無須言明,埋于彼此的心底,默默享受,便已足夠。(選自意林xx.18)1. 指出加點(diǎn)詞語在文中的含義。(1)或許是怕惹我心煩,守在我身邊的父親也總是小心翼翼地陪我一起沉默。(2)母親一頭霧水,而我和父親只是相視一笑。2.文章第段寫到“但我努力對(duì)父親擠出微笑”,這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了“我”怎樣的心理?3.結(jié)合全文內(nèi)容,分析第段畫線句子在文中有什么作用。4.愛是永恒的話題,父母的愛往往是無言的,結(jié)合生活談?wù)勀銓?duì)無言的愛的看法。1.(1)準(zhǔn)確寫出了父親一切以“我”為中心、關(guān)愛女兒的情態(tài)。(2)準(zhǔn)確刻畫出“我”和父親猜透對(duì)方秘密后的相互理解、相互關(guān)愛的情狀?!窘馕觥康冢?)小題,“小心翼翼”本來是形容言行舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽大意,這里寫父親小心翼翼,是“怕惹我心煩”,從中可以看出父親對(duì)女兒的關(guān)愛之情。第(2)小題,“我和父親都早已猜透了對(duì)方的秘密”,“父親啃肉包是為了讓我能吃醫(yī)院里的好飯菜”“我要香蕉是故意為他省錢”,從而可以看出父女之間的相互理解、相互關(guān)愛。2.表現(xiàn)出年幼的“我”內(nèi)心對(duì)手術(shù)充滿恐懼,但又不想讓父親擔(dān)心的心理。3.內(nèi)容上,總結(jié)指出肉包和香蕉承載著父女心有靈犀的默契,告訴人們深沉的愛往往無須言明;結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)文章題目,總結(jié)全文內(nèi)容,升華了文章主題。4.深沉的愛往往是默默無聞的,它在你最困難的時(shí)候,在后面默默無聞的地鼓勵(lì)你??荚囀Ю螅蠋煹囊粋€(gè)溫暖鼓勵(lì)的眼神,讓我受傷的心靈頓時(shí)感到無限溫暖,每每想起,學(xué)習(xí)便充滿了信心和力量。八、閱讀下面的文字,完成14題。信任賊的人拉斯金邦德遇到安尼爾時(shí),我還是一個(gè)賊。雖然我只有15歲,但我已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老道的“三只手”。當(dāng)時(shí),安尼爾正在興致勃勃地觀看摔跤比賽。他大約25歲,長得又高又瘦,看起來很隨和,也很仁慈。這樣的人是我的最佳目標(biāo)。 “我想替您工作?!蔽艺f,并報(bào)以我最真誠的微笑。 “但我沒錢付你薪水?!蔽页聊艘粫?huì)兒。也許我看走眼了。但我還是不死心,繼續(xù)問道:“您可以免費(fèi)提供伙食嗎?” “你會(huì)做飯嗎” “會(huì)?!蔽矣终f了謊。 “如果你會(huì)做飯,那么我可以管你吃飯?!彼盐?guī)Щ亓思?。他的家很狹小,我只能睡在陽臺(tái)上。我沒有介意,因?yàn)槲也]打算長住。但那天晚上我做的飯一定非常難吃,因?yàn)榘材釥柊扬堎p給了一只流浪狗。他無奈地笑了笑。摸摸我的頭說:“沒關(guān)系,我可以教你。”令我沒想到的是,他還教我寫我的名字,并且說,將來還會(huì)教我數(shù)學(xué)以及寫文章。給安尼爾工作是很愉快的。早上泡茶,然后去買一天的必需品。通常,一天我扣下一個(gè)盧比。我想安尼爾知道我以這種方式賺了一點(diǎn)錢,但他從不說穿。安尼爾賺錢斷斷續(xù)續(xù)。這周能拿一筆錢,下周則可能顆粒無收。他總是擔(dān)心他的下一張支票。但支票一到手,他就會(huì)出去慶祝。他的工作就是給雜志寫文章一種奇怪的謀生方式。一天晚上,他帶著一小捆鈔票回家。他說他剛把他的一部書稿賣給了出版商。睡覺前,我看見他把錢藏在了床墊下。我已經(jīng)差不多給安尼爾工作一個(gè)月,自從來到他家后,我就沒干過我的老本行。每天我都有機(jī)會(huì)行竊。安尼爾已經(jīng)給了我一把鑰匙,我可以隨便進(jìn)出他的家門。他是我遇到的最信任我的人。但這正是難以下手的原因。但是,我覺得是做我的本職工作的時(shí)候了。我對(duì)自己說:“如果我不拿走那些錢,他也只把它們浪費(fèi)在他的朋友身上。而且,他從未付過薪水給我?!卑材釥査?。一縷月光越過陽臺(tái),落在他的床上。我慢慢向安尼爾的床爬過去。安尼爾睡得很安詳,沒有絲毫的設(shè)防。看著他的臉,我的心在微微顫抖。猶豫了一會(huì)兒,我一咬牙,把手伸進(jìn)了床墊下。沒費(fèi)什么功夫,我就摸到了那捆錢。我輕輕把錢拖了出來。就在這時(shí),安尼爾翻了個(gè)身,臉朝著我。我一驚,迅速爬出了房間。我立刻趕往火車站,直奔月臺(tái)?;疖囌咀钔淼囊话嗔熊噭倓倖?dòng)。速度還很慢,我完全可以跳上去。但我猶豫了我也無法解釋是什么原因。最終,我錯(cuò)過了離開的機(jī)會(huì)。火車離站了,我發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人站在空蕩蕩的月臺(tái)上。我不知道該在哪度過這一晚上。我沒有朋友,如果有的話,就是那個(gè)被我偷了錢的人。離開火車站,我漫無目的地走著。夜深了,有點(diǎn)冷,還下起了小雨。不久小雨變成了大雨。我躲進(jìn)了鐘樓里。大鐘的指針顯示已經(jīng)是半夜了。我摸了摸那些錢。它們已經(jīng)被雨水濕透了。這是安尼爾的錢。第二天早上他也許會(huì)花兩三個(gè)盧比去看電影,但現(xiàn)在他所有的錢都在我手上。我不能再給他做飯,不能再跟他學(xué)更多的知識(shí)。在偷竊的興奮中,我已經(jīng)忘記了這些。我知道,偷竊很容易來錢,但是可恥。對(duì)于一個(gè)真正的男人,除了錢,還需要更多的東西,比如被尊重和信任。我應(yīng)該回到安尼爾哪兒去,向他學(xué)習(xí)獲得受人尊敬的東西,我對(duì)自己說。我?guī)еo張的心情回到安尼爾的家。安尼爾仍然在酣睡。我拿著那些錢,躡手躡腳走到床頭。我感到安尼爾呼出的氣息噴到了我的手上。我站了大約一分鐘,然后我摸到床墊的邊緣,把錢放到了床墊下。第二天早上我醒得很晚。當(dāng)我從地鋪上爬起來,發(fā)現(xiàn)安尼爾已經(jīng)泡好了茶。他把手伸向我,兩根手指間夾著一張50盧比的鈔票。我的心一沉。我想我已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了。“昨天我賺了點(diǎn)錢,”他說道,“從這個(gè)月開始,我可以給你支付薪水了?!蔽宜闪艘豢跉?。但當(dāng)我接過錢,發(fā)現(xiàn)錢還是濕的?!敖裉煳覀冮_始學(xué)造句?!彼f道。安尼爾什么都知道。但他的言行與眼神告訴我,昨晚仿佛什么也沒發(fā)生。我對(duì)安尼爾報(bào)以最真誠的微笑,安尼爾也回報(bào)我同樣的笑容,沒有絲毫的做作。(選自青年博覽)1.請(qǐng)按照故事發(fā)展的脈絡(luò),從“我”的角度補(bǔ)全情節(jié)。選定目標(biāo),準(zhǔn)備偷竊_偷錢得手,_,重新做人2.文章以“信任賊的人”為題有何好處?說說你的理由。3.第段畫線句子屬于什么描寫?在文中起到了哪些作用? 4.文中的兩個(gè)人物:“我”和安尼爾,你更喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)說出理由。1.取得信任,等待時(shí)機(jī);良心發(fā)現(xiàn);放回錢物2.題目概括了文章的主要內(nèi)容,寫安尼爾對(duì)“我”的信任,“信任”是貫穿全文的線索。暗示了中心思想,信任可以幫助一個(gè)人迷途知返;設(shè)置了懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。 【解析】這篇小說的題目是一個(gè)偏正短語,“人”是中心語,即點(diǎn)明了主人公,同時(shí),也點(diǎn)明了主要事件,“信任”激發(fā)了讀者閱讀興趣,信任賊的人是誰?他為什么信任賊?結(jié)果怎樣? 3.環(huán)境描寫。為下文的錢被雨濕透作鋪墊, 也為下文寫安尼爾遞給“我”的錢是濕的的情節(jié)做鋪墊。4.示例一:我更喜歡安尼爾。他早看出“我”是一個(gè)小偷,卻沒有點(diǎn)破,他通過信任,幫助“我”學(xué)習(xí),讓“我”找到尊嚴(yán),喚起了“我”改過自新的力量。他是一個(gè)有著美好心靈,助人為樂的人。示例二:我更喜歡文中的“我”,“我”雖然開始是個(gè)小偷,但在安尼爾的信任下,找到了做人的尊嚴(yán),并且勇于改過自新。九、閱讀下面的文字,完成14題。鞋孫如靜我七歲之前是沒有鞋穿的,我們兄弟三人,只有上學(xué)的哥哥有鞋穿。我和弟弟常年都是赤著腳走路,即使是寒冷的冬天,雙腳凍得像兩只透明的水晶蘿卜一樣,也只能在火盆邊烤一烤,取取暖。七歲那年,我終于上學(xué)了,母親沒能給我買上一雙新鞋,而是把哥哥的舊鞋洗干凈了,補(bǔ)了補(bǔ)。我覺得很委屈,偷偷哭了一個(gè)晚上。為了不讓母親難過,第二天,我穿著那雙舊布鞋走出了家門。一路上,我看到很多同學(xué)踏著五顏六色的鞋,背著各式各樣的書包歡歡喜喜地走進(jìn)學(xué)校。我低頭看看自己腳上打了好幾個(gè)補(bǔ)丁的舊布鞋,悄悄把它脫了下來,塞進(jìn)了書包。從那天起,我得了一個(gè)外號(hào)赤腳大仙。 那時(shí)候,街上流行白球鞋,家里條件好的同學(xué)穿上一雙白球鞋特別讓人羨慕。我偷偷去百貨商店看過,一雙白球鞋要3塊8毛錢。這個(gè)數(shù)字對(duì)我們家來說是一筆不小的開銷,我只能望“鞋”興嘆了。接著,一條新的制度出來了,學(xué)校要求,每個(gè)學(xué)生要穿上球鞋上體育課。那段時(shí)間,母親生病住院已經(jīng)花了家里一大筆錢,我實(shí)在無法再張嘴要錢了,一雙白球鞋讓我整天萎靡不振。 一天,我當(dāng)值日生,在打掃講臺(tái)的時(shí)候.看到地下散落的粉筆頭,心中有了一個(gè)好主意。我把所有的粉筆頭收集起來,涂在我的布鞋上,黑布鞋變成了白布鞋,心想,都是白色的誰會(huì)注意看呢?再說了,我站在最后一排,老師也不會(huì)注意到我的。就這樣,我混過了兩節(jié)體育課。 這招兒并不是很管用,白粉末在黑布鞋上很容易褪落,所以要經(jīng)常給黑布鞋上色,否則一褪落就容易被發(fā)現(xiàn)。 一天下午,我在撿粉筆頭的時(shí)候被班上的一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。他大聲喊:“抓小偷啊,有人偷粉筆了?!?我聽后,被嚇壞了,手中的粉筆頭紛紛落在地上,他的叫聲引來了好多同學(xué)。大家把我圍在中間,你一言我一語?!靶⊥?,小偷,學(xué)生隨便拿粉筆頭也不可以,因?yàn)槟鞘枪藏?cái)產(chǎn)?!蔽壹t著臉,低著頭,不敢爭辯。大家撿起地上的粉筆頭,紛紛向我砸來,我頓時(shí)成了同學(xué)們射擊的靶子。 這時(shí),教物理的李老師來了。他看了看這個(gè)場面,嚴(yán)肅地說:“這位同學(xué)不是小偷,是我讓他幫忙收集粉筆頭的,他是在幫老師做好事呢。”李老師的一句話解救了我,在同學(xué)們半信半疑的目光中,李老師牽著我的手離開了教室。 李老師帶我來到了他的宿舍?!盀槭裁词占酃P頭呢?”李老師問我。 我什么也沒說,紅著臉,從書包里掏出那雙褪去白色的黑布鞋??吹竭@雙鞋,再看看我那雙滿是塵土的腳,李老師什么也沒說,而是打來一盆水,讓我把腳洗干凈。 不知什么時(shí)候,李老師拿出一雙白球鞋放在我眼前?!按┥显囋嚢伞!崩罾蠋熣f。這雙白球鞋和我腳上的布鞋差不多大小,球鞋雖然有些舊了,但是和我這雙滿是補(bǔ)丁的黑布鞋相比就像白天鵝和丑小鴨。我小心翼翼地穿上,生怕弄疼了它。真合適啊,仿佛是為我專門定制的。我試著走兩步,真舒服,如果賽跑,我肯定能得第一名。 “送給你了?!崩罾蠋熣f。我離開的時(shí)候,給李老師深深地鞠了一躬。 下午的體育課上,列隊(duì)報(bào)數(shù)的時(shí)候,我第一次大聲喊:“到!”一雙白球鞋讓我變得理直氣壯起來。 這雙鞋我一直穿了半年多,直到母親的病好轉(zhuǎn)以后,可以做一些活計(jì),家里條件慢慢好轉(zhuǎn),我才終于擁有了一雙真正屬于自己的白球鞋。 那天,我把那雙白球鞋洗干凈后,準(zhǔn)備拿去還給李老師。給我開門的是一個(gè)與我年紀(jì)一般大的男孩子。他笑瞇瞇地說:“我爸不在,給我吧?!蔽野研f給他的同時(shí),卻看到他腳上穿的正是我那雙破舊不堪的黑布鞋。(選自小小說月刊xx.11)1.文章以鞋為線索展開敘述,仿照示例,在橫線中依序填寫相應(yīng)的內(nèi)容。穿舊鞋_還球鞋2.賞析下列句中加點(diǎn)的詞語。(1)這個(gè)數(shù)字對(duì)我們家來說是一筆不小的開銷,我只能望“鞋”興嘆了。(2)我離開的時(shí)候,給李老師深深地鞠了一躬。3.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,具體分析李老師是一個(gè)怎樣的人?4.白球鞋的主人,前文已有伏筆,請(qǐng)將它找出來,并結(jié)合前后文分析其作用。1.涂舊鞋;送球鞋2.(1)“望鞋興嘆”形象地寫出了“我”因不能買球鞋的惋惜之情,增強(qiáng)了語言的風(fēng)趣、幽默性。(2)“深深地”表示程度,表達(dá)出“我”對(duì)李老師發(fā)自內(nèi)心的感激之情。3.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,懂得保護(hù)學(xué)生自尊心。當(dāng)“我”撿粉筆被同學(xué)發(fā)現(xiàn)和指責(zé)時(shí),他一句話巧妙地解救了“我”,看到“我”的黑布鞋,毫不猶豫地把自己孩子的球鞋給“我”穿而不告訴“我”真相。4.“這雙白球鞋和我腳上的布鞋差不多大小,球鞋雖然有些舊了”“真合適啊,仿佛是為我專門定制的”;這兩句話暗示球鞋的主人和我年齡相仿,表現(xiàn)了老師對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)。十、閱讀下面的文字,完成14題。登華山的盲人王少坤給我做按摩的盲人師傅是一個(gè)四十歲上下的男性,身材高大,手掌上的大魚際肌肉特別豐厚,按照推拿按摩行當(dāng)里的說法是所謂的“肉手”。他按壓的力道很大,但是不會(huì)讓你感到生硬。據(jù)說,這就是按摩師的天賦。我們相談甚歡,高興的時(shí)候他會(huì)告訴我一些長眼睛的人看不到的秘密。比如,盲人害怕廣場,因?yàn)樽哌M(jìn)空曠的地方很難確定自己的位置。還有,大多數(shù)盲人不愿意走盲道,一來在盲道上行走會(huì)放松警惕,再者盲道會(huì)制造麻煩,導(dǎo)盲棍若是戳到了到處停放的自行車,跌倒了受傷不說,弄不好還會(huì)挨罵。要是棍子戳在人家的汽車上那就慘了,人家會(huì)索賠做漆的錢?!艾F(xiàn)代社會(huì)講文明,長眼的人常常會(huì)想到盲人的難處。但是,實(shí)際上做得并不到位?!泵と藥煾嫡f,“比如,你們長著眼睛看不見很多應(yīng)該看見的東西,不信你到中山南路去看看,那里有段盲道的正中間立著電線桿,我的好多朋友都在那里撞過腦袋。不

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