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2015年 華醫(yī)網(wǎng) 山東衛(wèi)生繼續(xù)教育 公共課 社區(qū)護(hù)理

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2015年 華醫(yī)網(wǎng) 山東衛(wèi)生繼續(xù)教育 公共課 社區(qū)護(hù)理

1、指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練的方法包括:D2、家庭健康護(hù)理的目的是:A3、制定家庭訪視次數(shù)的依據(jù)是:D4、對(duì)信息和訊息的描述,正確的是:C5、受者對(duì)信息的選擇性表現(xiàn)為:A6、一嬰兒身長(zhǎng)65cm,頭圍44cm,獨(dú)坐,用手搖玩具,能辨認(rèn)熟人和陌生人,可能年齡是:A7、中老年人定期進(jìn)行健康體檢屬于“促進(jìn)健康行為”中的C8、關(guān)于家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是:D9、“以醫(yī)囑的形式對(duì)病人的行為和生活方式給予指導(dǎo)”的教育方式屬于:D10、不屬于“日常危害健康行為”的是:D11、出疹期不能采用物理方法降溫的是:B12、根據(jù)杜瓦爾理論,青少年期的主要任務(wù)是:A13、在疾病治療中,患者由于藥物副作用感到不適而停藥,在健康信念模式中應(yīng)解釋為:C14、小兒脊柱的自然彎曲全部出現(xiàn)的時(shí)間為:A15、下列良好的護(hù)士應(yīng)具備的心理素質(zhì)中,不包括:B16、患者,女性,55歲。得知自己患闌尾炎的診斷之后,對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的癥狀不注意,認(rèn)為沒(méi)有嚴(yán)重到必須立即就醫(yī)的程度而耽誤了治療,其行為屬于:C17、產(chǎn)后抑郁癥在產(chǎn)后發(fā)生的最常見(jiàn)時(shí)間為:D18、保護(hù)易感人群的主動(dòng)免疫措施是:D19、護(hù)士最暗淡的歷史形象主要發(fā)生在A20、下述不屬于護(hù)士職業(yè)角色功能的一項(xiàng)是:C21、社區(qū)保健門(mén)診護(hù)士為一健康嬰兒體檢,小兒體重75kg,身長(zhǎng)65cm,頭圍44cm,可獨(dú)坐,能辨認(rèn)熟人和陌生人,護(hù)士判斷其可能的月齡是:A22、社區(qū)護(hù)士為一正常小兒體檢,小兒體重72kg,身長(zhǎng)65cm,頭圍44cm,尚未出牙。護(hù)士判斷該小兒最可能的月齡是:ABC(除D外不確定)23、家庭護(hù)理中最強(qiáng)調(diào)的護(hù)理工作是:D24、健康教育的核心是:B25、我國(guó)黃敬亨教授歸納的健康教育概念中不包括:B26、患者,女性,26歲。因淋雨后出現(xiàn)高熱、畏寒、咳嗽、流涕就診。醫(yī)生開(kāi)出以下口服藥,護(hù)士囑咐患者應(yīng)最后服用的是:B27、某醫(yī)院保健科護(hù)士在為小兒接種麻疹疫苗,在接種前檢查疫苗發(fā)現(xiàn)有渾濁現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是:D28、關(guān)于關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍練習(xí)(ROM練習(xí))的描述,正確的是:D29、3個(gè)月小兒生后未接種卡介苗,其父親患有肺結(jié)核,為保護(hù)該小兒應(yīng)該:C30、傳染病的基本特征為:B31、影響人際關(guān)系深入發(fā)展的因素是:C32、行為矯正的基本方法包括:B33、患者,女性,62歲。腦梗死后3個(gè)月,下肢運(yùn)動(dòng)障礙,行走不便,家庭護(hù)士為其制訂下肢功能康復(fù)鍛煉方案。根據(jù)紐曼的健康系統(tǒng)模式,此種護(hù)理干預(yù)屬于:B34、以下不屬于佩皮勞護(hù)患關(guān)系行程過(guò)程的是:B35、患兒,男,日齡3天。胎齡35周早產(chǎn)兒?,F(xiàn)該患兒反應(yīng)低下,拒乳,不哭,下肢及臀部皮膚青紫、對(duì)稱(chēng)性硬腫,初診為寒疹損傷綜合征,下列指標(biāo)對(duì)判斷病情最有價(jià)值的是:D36、對(duì)處于危機(jī)中的家庭,最佳的護(hù)理方法是:C37、幼兒園組織幼兒普查營(yíng)養(yǎng)狀況和肥胖程度,需要測(cè)量皮下脂肪厚度,應(yīng)選擇的部位是:D38、下列哪項(xiàng)不是標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的基本特征:D39、開(kāi)啟過(guò)的疫苗,有效時(shí)間正確的是:D40、對(duì)家庭系統(tǒng)理論影響較大的是:C41、人類(lèi)行為的主要適應(yīng)形式不包括:D42、患兒,7個(gè)月。體重76kg,單純奶粉喂養(yǎng),未加輔食。近來(lái)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)患兒面色蒼白,表情呆滯,反應(yīng)遲鈍、少動(dòng)。護(hù)士判斷患兒可能是:C43、社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點(diǎn)人群是指:D44、關(guān)于“人類(lèi)行為分類(lèi)”的描述,不正確的是:D45、我國(guó)解決老齡問(wèn)題的對(duì)策,不必要的是:A46、護(hù)士在收集患者資料過(guò)程中,不正確的是:C47、對(duì)醫(yī)院健康教育對(duì)象的描述,最正確的是:B48、社區(qū)護(hù)士產(chǎn)后訪視的時(shí)間,敘述正確的是:D49、患兒女,7歲。以先天性心臟病收入院第1天,擬行手術(shù)治療。當(dāng)天晚上夜班護(hù)士查房時(shí)患兒開(kāi)始哭鬧:“我要爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在就要,離開(kāi)他們我睡不著?!弊o(hù)士最佳的回答是:C50、工作期護(hù)患關(guān)系中護(hù)士的主要任務(wù)是:D51、在健康教育診斷過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)和確定疾病在季節(jié)上的規(guī)律的過(guò)程屬于:D52、維護(hù)家庭穩(wěn)定的三大支柱是:D53、預(yù)防傳染病的綜合措施是:C54、下列屬于嚴(yán)格管理的一組傳染病為:C55、健康計(jì)劃的總體目標(biāo)中的兩個(gè)“H”指:A56、健康教育的最終目的是:B57、小組討論時(shí)常見(jiàn)的座位形式是:A58、家庭訪視的主要內(nèi)容不包括:A59、關(guān)于預(yù)防接種,下列說(shuō)法正確的是:C60、隊(duì)列訓(xùn)練作為行為訓(xùn)練模式,其依據(jù)來(lái)自:A61、女,3歲。家長(zhǎng)與其在兒童保健門(mén)診接受健康咨詢,護(hù)士的健康指導(dǎo)重點(diǎn)是:A62、關(guān)于家庭的概念,說(shuō)法正確的是:D63、傳播要素包括:D64、“杯弓蛇影”是一種:B65、進(jìn)行基礎(chǔ)代謝率(BMR)測(cè)定前,不需要的準(zhǔn)備是:A66、以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述,不正確的是:C67、小兒的自我概念開(kāi)始形成的時(shí)間是:D68、正常小兒前囟閉合時(shí)間為:B69、社區(qū)健康教育的基本單位是:A70、以下關(guān)于低可變行為的描述,正確的是:D71、社區(qū)這個(gè)社會(huì)團(tuán)體劃分的基礎(chǔ)是:B72、關(guān)于家庭資源的說(shuō)法,正確的是:C73、在運(yùn)用音樂(lè)療法時(shí)主要應(yīng)注意:A74、心理護(hù)理的基本要素不包括:D75、評(píng)估家庭結(jié)構(gòu)最常用的表示方法是:D76、在影響行為的因素歸類(lèi)中,風(fēng)俗信仰屬于:B77、屬于促進(jìn)健康行為類(lèi)型中“預(yù)警行為“的是:A78、計(jì)劃免疫的卡介苗用于預(yù)防:BCD(除A外不確定)79、患兒,2歲。動(dòng)脈導(dǎo)管未閉。對(duì)患兒家長(zhǎng)做健康指導(dǎo)時(shí),不妥的是:A80、保健門(mén)診護(hù)士不能從事的工作內(nèi)容是:D81、老年人夜間安靜睡眠時(shí)容易發(fā)生腦血栓的原因是:A82、患者權(quán)利中具體體現(xiàn)患者自主權(quán)的是:D83、人的心理實(shí)質(zhì)是:C84、解決家庭健康問(wèn)題最有用的資源是:A85、健康教育的“知-信-行”模式中的“知”是指:D86、脾功能亢進(jìn)患者的心理特點(diǎn)不包括:C87、護(hù)理倫理學(xué)的主要研究對(duì)象是:A88、家庭健康護(hù)理的評(píng)價(jià)過(guò)程包括:D89、臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)屬于哪個(gè)階段:D90、發(fā)現(xiàn)脊髓灰質(zhì)炎的患者、病原攜帶者或疑似患者,通過(guò)傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告的時(shí)限為:D91、小兒能較好控制自己注意力的階段為:D92、對(duì)“鞏固發(fā)展階段”的描述,正確的是:A93、形成評(píng)價(jià)內(nèi)容中不包括:C94、對(duì)人類(lèi)行為“目的性”特征的理解,正確的是:C95、屬于“違規(guī)行為”的危險(xiǎn)行為是:B96、根據(jù)格林模式,流行病學(xué)診斷主要是評(píng)估:B97、公眾距離指溝通雙方的距離:D98、不符合傾聽(tīng)技巧的是:C99、當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時(shí),隨體位不同而變動(dòng)的濁音是:D100、行胸部觸診,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)顫增強(qiáng),提示肺部出現(xiàn)的病變是:D1. 指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練的方法包括D2. 家庭健康護(hù)理的目的A3. 制定家庭訪視次數(shù)的依據(jù)D4. 對(duì)信息和訊息的描述,正確的C5. 受者對(duì)信息的選擇性表現(xiàn)A6. 一嬰兒身長(zhǎng)65cm,頭圍44cmA7. 中老年人定期進(jìn)行健康體檢屬于“促進(jìn)健康行為”中的C8. 關(guān)于家庭內(nèi)部機(jī)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是D9. “以醫(yī)囑的形式對(duì)病人的行為和生活方式給予指導(dǎo)”的教育方式屬于D10. 不屬于“日常危害健康行”的是D11. 出疹期不能采用物理方法降溫的是B12. 根據(jù)杜瓦爾理論,青少年期的主要任務(wù)是A13. 在疾病治療中,患者由于藥物副作用感到不適而停藥,在健康信念模式中應(yīng)解釋為C14. 小兒脊柱的自然彎曲全部出現(xiàn)的時(shí)間為A15. 下列良好的護(hù)士應(yīng)具備的心理素質(zhì)中,不包括B16. 患者,女性,55歲。得知自己患闌尾炎.C17. 產(chǎn)后抑郁癥在產(chǎn)后發(fā)生的最常見(jiàn)時(shí)間為D18. 保護(hù)易感人群的主動(dòng)免疫措施是D19. 護(hù)士最黯淡的歷史形象主要發(fā)生在A20. 下述不屬于護(hù)士執(zhí)業(yè)角色功能的一項(xiàng)是C21. 社區(qū)保健門(mén)診護(hù)士為一健康嬰兒體檢,小兒體重75kg,身長(zhǎng)65cm,頭圍44cm,可獨(dú)坐,能辨認(rèn)熟人和陌生人,護(hù)士判斷其可能的月齡是A22. 社區(qū)護(hù)士為一正常小兒體檢,小兒體重72kg,身長(zhǎng)65cm,頭圍44cm,尚未出牙,.月齡D23. 家庭護(hù)理中最強(qiáng)調(diào)的護(hù)理工作是C24. 健康教育的核心是B25. 我國(guó)黃敬亨教授B26. 患者,女性,26歲。因淋雨后出現(xiàn)高熱、畏寒、咳嗽最后服用的是B27. 某醫(yī)院保健科護(hù)士應(yīng)采取的措施是D28. 關(guān)于關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍(ROM聯(lián)系)的描述,正確的是D29. 3個(gè)月小兒生后未接種卡介苗,其父患有肺結(jié)核,為保護(hù)該小兒應(yīng)該C30. 傳染病的基本特征為B31. 影響人際關(guān)系深入發(fā)展的因素是C32. 行為矯正的基本方法包括B33. 患者,女性,62歲。腦梗死后3個(gè)月,此種護(hù)理干預(yù)屬于B34. 以下不屬于佩皮勞護(hù)患關(guān)系行程過(guò)程的是B35. 患兒,男,日齡3天。胎齡35周早產(chǎn)兒。現(xiàn)該患兒反應(yīng)低下,拒乳,不哭,.下列指標(biāo)對(duì)判斷病情最有價(jià)值的是D36. 對(duì)處于危機(jī)中的家庭,最佳的護(hù)理方法是C37. 幼兒園組織幼兒普查營(yíng)養(yǎng)狀況和肥胖程度,需要測(cè)量皮下脂肪厚度,應(yīng)選擇的部位是D38. 下列哪項(xiàng)不是標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)的基本特征D39. 開(kāi)啟過(guò)的疫苗,有效時(shí)間正確的是D40. 對(duì)家庭系統(tǒng)理論影響較大的是C41. 人類(lèi)行為的主要適應(yīng)形式不包括D42. 患兒,7個(gè)月。體重76kg,單純奶粉喂養(yǎng),未加輔食。護(hù)士判斷患兒可能是C43. 社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點(diǎn)人群是指D44. 關(guān)于“人類(lèi)行為分類(lèi)”的描述,不正確的是D45. 我國(guó)解決老齡問(wèn)題的對(duì)策,不必要的是A46. 護(hù)士在收集患者資料過(guò)程中,不正確的是C47. 對(duì)醫(yī)院健康教育的描述,最正確的是B48. 社區(qū)護(hù)士產(chǎn)后訪視時(shí)間,敘述正確的是D49. 患兒女,7歲。以先天性心臟病收入院1天,護(hù)士最佳的回答是C50. 工作期護(hù)患關(guān)系中護(hù)士的主要任務(wù)是D51. 在健康教育診斷過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)和確定疾病在季節(jié)上的規(guī)律的過(guò)程屬于D52. 維護(hù)家庭穩(wěn)定三大支柱是D53. 預(yù)防傳染病的綜合措施是C54. 下列屬于嚴(yán)格管理的一組傳染病為C55. 健康計(jì)劃的總體目標(biāo)中的兩個(gè)H指A56. 健康教育的最終目的是B57. 小組討論時(shí)常見(jiàn)的座位形式是A58. 家庭訪視的主要內(nèi)容不包括A59. 關(guān)于預(yù)防接種,下列說(shuō)法正確的是C60. 隊(duì)列訓(xùn)練作為行為訓(xùn)練模式,其依據(jù)來(lái)自A61. 女,3歲。家長(zhǎng)與其在兒童保健門(mén)診A62. 關(guān)于家庭的概念,說(shuō)法正確的是D 63. 傳播要素包括D64. 杯弓蛇影是一種B65. 進(jìn)行基礎(chǔ)代謝率(BMF).不需要的準(zhǔn)備是A66. 以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述,不正確的是C67. 小兒的自我概念開(kāi)始形成的時(shí)間是D68. 正常小兒前囟閉合時(shí)間為B69. 社區(qū)健康教育的基本單位是A70. 以下關(guān)于低可變形為的描述,正確的是D71. 社區(qū)這個(gè)社會(huì)團(tuán)體劃分的基礎(chǔ)是B72. 關(guān)于家庭資源的說(shuō)法,正確的是C73. 在運(yùn)用音樂(lè)療法時(shí)主要應(yīng)注意A74. 心理護(hù)理的基本要素不包括D75. 評(píng)估家庭結(jié)構(gòu)最常用的表示方法是D76. 在影響行為的因素歸類(lèi)中,風(fēng)俗信仰屬于B77. 屬于促進(jìn)健康行為類(lèi)型中“預(yù)警行為”的是A78. 計(jì)劃免疫的卡介苗用于預(yù)防D79. 患兒。2歲。動(dòng)脈導(dǎo)管未閉。不妥的是A80. 保健門(mén)診護(hù)士不能從事的工作內(nèi)容是D81. 老年人夜間安靜睡眠是容易發(fā)生腦血栓的原因是A82. 患者權(quán)利中具體體現(xiàn)患者自主權(quán)的是D83. 解決家庭健康問(wèn)題最有用的資源是A84. 人的心理實(shí)質(zhì)是C85. 健康教育的“知信行”模式中的“知”是指D86. 脾功能亢進(jìn)患者的心理特點(diǎn)不包括C87. 護(hù)理倫理學(xué)的主要研究對(duì)象是A88. 家庭健康護(hù)理的評(píng)價(jià)過(guò)程包括D89. 臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)屬于哪個(gè)階段D90. 發(fā)現(xiàn)脊髓灰質(zhì)炎的患者、病原攜帶者.進(jìn)行報(bào)告的時(shí)限為D91. 小兒能較好控制自己注意力的階段為D92. 對(duì)“鞏固發(fā)展階段”的描述,正確的是A93. 形成評(píng)價(jià)內(nèi)容中不包括C94. 對(duì)人類(lèi)行為“目的性”特征的理解,正確的是C95. 屬于“違規(guī)行為”的危險(xiǎn)行為是B96. 根據(jù)格林模式,流行病學(xué)診斷主要是評(píng)估B97. 公眾距離指溝通雙方的距離D98. 不符合傾聽(tīng)技巧的是C99. 當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時(shí),隨體位不同而變動(dòng)的濁音是D100. 行胸部觸診,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)顫增強(qiáng),提示肺部出現(xiàn)的病變是D2014山東衛(wèi)生繼續(xù)教育公共課程考試參考答案(復(fù)習(xí)資料)*為答題后提示是錯(cuò)誤答案希望能對(duì)大家有所幫助()是社區(qū)這個(gè)社會(huì)團(tuán)體劃分的基礎(chǔ)A*“杯弓蛇影”是一種A“布置展覽、組織參觀、開(kāi)展衛(wèi)生科普宣傳”是社區(qū)健康教育方法中的D“護(hù)士角色人格”概念區(qū)別于“角色人格”概念的關(guān)鍵詞是D“駕駛時(shí)不要打電話”屬于促進(jìn)健康行為中的C“駕駛時(shí)請(qǐng)系好安全帶”屬于促進(jìn)健康行為中的C“聞其聲知其人”屬于C“運(yùn)用鼻音引起對(duì)方注意”屬于非語(yǔ)言傳播技巧中的B歲時(shí)期,個(gè)體所處的行為發(fā)展階段是B14-16歲屬于D15個(gè)月的小兒完全用牛奶喂養(yǎng),很可能引起A*1周歲小兒的體重約為出生體重的3倍2歲小兒體重約等于其出生體重的D3歲小兒身長(zhǎng)95cm,體重15kg,牙20個(gè),屬于D6個(gè)月嬰兒人工喂養(yǎng)宜添加的輔食是A8個(gè)月小兒體重,按公式計(jì)算應(yīng)為A阿拉木圖宣言的內(nèi)容是D艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展理論的分期D艾瑞克森認(rèn)為個(gè)體解決自我認(rèn)同與角色紊亂危機(jī)的主要時(shí)期是C按教育內(nèi)容分類(lèi),健康教育的研究領(lǐng)域可包括C按照杜瓦爾理論下列哪項(xiàng)是青少年期的主要任務(wù):A*按照現(xiàn)代心理學(xué)界的標(biāo)準(zhǔn),四項(xiàng)基本情緒是D保護(hù)易感人群的主動(dòng)免疫措施是C保健門(mén)診護(hù)士不能從事的工作內(nèi)容是D被學(xué)者視為護(hù)士勝任職業(yè)角色的最主要因素是A病人王某,女性,35歲,患乳腺癌廣泛轉(zhuǎn)移,病情日趨惡化,病人常獨(dú)自一人坐在床上哭泣,不愿與醫(yī)護(hù)人員、家屬交談。你認(rèn)為該病人的心理反應(yīng)處于哪一期D不符合半流質(zhì)飲食原則的一項(xiàng)是B不會(huì)引起“生活方式病”的行為習(xí)慣是D不是高血壓病人急診就醫(yī)指征的是B不屬于“日常危害健康行為”的是D不屬于“知信行模式”構(gòu)成要素的是D不屬于艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展理論的分期是D不屬于護(hù)理程序的評(píng)價(jià)內(nèi)容是D不屬于家庭健康護(hù)理診斷的步驟的是D不屬于健康教育形成評(píng)價(jià)的常用方法的是B不屬于人際關(guān)系的是D不屬于人類(lèi)行為的發(fā)展階段的是D不屬于社區(qū)護(hù)士預(yù)見(jiàn)能力的是B不屬于糖尿病低血糖反應(yīng)的誘發(fā)因素的是( )D不屬于選擇健康傳播途徑應(yīng)遵循的原則的是A側(cè)重增強(qiáng)肌力的運(yùn)動(dòng)鍛煉是B*產(chǎn)后抑郁癥在產(chǎn)后發(fā)生的最常見(jiàn)時(shí)間為B*C*沖突是與生俱來(lái)的,組織應(yīng)當(dāng)接納沖突,使之合理化”屬于A出生后24小時(shí)的新生兒應(yīng)預(yù)防接種的疫苗是B出生后主要的造血器官是D初入院l2天的急危重癥患者,他們典型的心理特點(diǎn)包括A傳播要素包括D傳染病的基本特征為B傳染病流行必須具備的基本條件是( )D從事重金屬作業(yè)的工人,如鉛作業(yè)工人,食物攝取應(yīng)注意( )。C促進(jìn)個(gè)體采取某項(xiàng)健康行為的內(nèi)在動(dòng)力是A*大便隱血試驗(yàn)期間禁忌的食物是C單純母乳喂養(yǎng)不能滿足小兒生長(zhǎng)發(fā)育需要對(duì)( )個(gè)月以后嬰兒應(yīng)添加輔助食品。B單位時(shí)間內(nèi)脈率少于心率,多見(jiàn)于D膽固醇含量較高的食物是C當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時(shí),隨體位不同而變動(dòng)的濁音是B當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時(shí),下列哪一種濁音是隨體位不同而變動(dòng)的B當(dāng)家庭面對(duì)壓力時(shí),最有效的資源是D當(dāng)醫(yī)囑的內(nèi)容不清時(shí),護(hù)士應(yīng)A*導(dǎo)致醫(yī)療費(fèi)用上升的因素,以下哪項(xiàng)除外:D*低脂飲食不適用于下列哪種疾病B*定時(shí)定量進(jìn)餐體現(xiàn)了促進(jìn)健康行為具有C對(duì)“鞏固發(fā)展階段”的概念,正確的是下列哪一項(xiàng)D*對(duì)“鞏固發(fā)展階段”的描述,正確的是D對(duì)“群體傳播”的理解,正確的是B*A*對(duì)“主動(dòng)發(fā)展階段”的概念,正確的是下列哪一項(xiàng)C對(duì)“主動(dòng)發(fā)展階段”的描述,正確的是D*對(duì)1歲以內(nèi)的嬰兒進(jìn)行定期的健康檢查的時(shí)間應(yīng)為下列哪一項(xiàng)D對(duì)1歲以內(nèi)的嬰兒進(jìn)行定期的健康檢查應(yīng)D對(duì)處于危機(jī)中的家庭,下列哪一項(xiàng)為最佳的護(hù)理方法D對(duì)患者實(shí)施口對(duì)口人工呼吸時(shí),肺部充氣的速度應(yīng)每分鐘C對(duì)急性口服中毒的病員,迅速而有效的搶救方法是:口服催吐對(duì)家庭訪視的含義的描述,正確的是D對(duì)家庭系統(tǒng)理論產(chǎn)生影響的理論,包括D對(duì)家庭系統(tǒng)理論影響較大的是下列哪一項(xiàng)D對(duì)人類(lèi)行為“目的性”特征的理解,正確的是C*對(duì)社區(qū)個(gè)人進(jìn)行健康護(hù)理的主要方式是C對(duì)社區(qū)家庭訪視的順序中錯(cuò)誤的是D對(duì)信息和訊息的描述,正確的是D對(duì)醫(yī)院健康教育對(duì)象的描述,正確的是C對(duì)醫(yī)院健康教育對(duì)象的描述,最正確的是C對(duì)醫(yī)院健康教育對(duì)象是D對(duì)于護(hù)士與患者之間的人際關(guān)系,其目標(biāo)是A對(duì)于社區(qū)護(hù)理的特點(diǎn),描述正確的是下列哪一項(xiàng)C對(duì)于使用假肢或癱瘓的病人,要使其恢復(fù)行走能力重要鍛煉方法是( )。A*發(fā)現(xiàn)脊髓灰質(zhì)炎的患者、病原攜帶者或疑似患者,通過(guò)傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告時(shí)限正確的為C干擾患者進(jìn)食的因素不包括A肝硬化腹水病人宜進(jìn)B*D*高血壓的危險(xiǎn)因素不包括B高血壓的危險(xiǎn)因素不包括 :( )B高壓蒸汽滅菌物品,有效保存時(shí)間不超過(guò)B個(gè)案管理的必須程序是:D根據(jù)病變部位在乙狀結(jié)腸的特點(diǎn),如需要灌腸常采取A根據(jù)杜瓦爾的家庭生活周期,最需要婦幼保健指導(dǎo)的階段是B根據(jù)杜瓦爾理論,青少年期的主要任務(wù)是下列哪一項(xiàng)B根據(jù)格林模式,健康教育診斷的基本步驟中不包括D根據(jù)格林模式,健康教育診斷主要從哪幾方面診斷:D根據(jù)我國(guó)學(xué)生衛(wèi)生條例的規(guī)定,小學(xué)生、中學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間分別不得超過(guò) ( )。B公共衛(wèi)生護(hù)理階段的主要護(hù)理對(duì)象是B公眾距離指溝通雙方的距離D構(gòu)成社區(qū)的第一要素是下列哪一項(xiàng)B構(gòu)成社區(qū)的基本要素中,不包括D構(gòu)成社區(qū)的要素中包括D關(guān)于“承擔(dān)衛(wèi)生服務(wù)責(zé)任的部門(mén)”,描述正確的是B*關(guān)于“健康信息”的定義,正確的是D關(guān)于“健康信息”定義的描述,不正確的是D關(guān)于“人類(lèi)行為分類(lèi)”的描述,不正確的是D關(guān)于“時(shí)空語(yǔ)”的理解,正確的是B關(guān)于產(chǎn)后健康促進(jìn)的說(shuō)法,正確的是A關(guān)于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律的描述,正確的是D關(guān)于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是C關(guān)于復(fù)合式提問(wèn)的概念,錯(cuò)誤的是D關(guān)于冠心病的流行病學(xué)特點(diǎn)中哪項(xiàng)錯(cuò)誤:( )D關(guān)于家庭的概念,說(shuō)法正確的是B關(guān)于家庭的描述,下列正確的是C關(guān)于家庭健康護(hù)理原則中協(xié)助家庭利用健康資源不正確的是D關(guān)于家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的描述,下列正確的是D關(guān)于家庭資源的說(shuō)法,正確的是A關(guān)于健康教育計(jì)劃目標(biāo)的敘述,下列錯(cuò)誤的是B*關(guān)于卡介苗的敘述,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的D關(guān)于受傳者的描述,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的C關(guān)于小兒肥胖的標(biāo)準(zhǔn),正確的是D關(guān)于小組討論的組織技巧,正確的是D關(guān)于心肌梗死的說(shuō)法哪項(xiàng)錯(cuò)誤:( )D關(guān)于心絞痛發(fā)作時(shí)的特點(diǎn)哪項(xiàng)是正確的:( )C關(guān)于煙堿樣作用的中毒表現(xiàn),應(yīng)除外C管理傳染源的重要環(huán)節(jié)C廣義的醫(yī)院健康教育是D國(guó)內(nèi)普遍采用的圍生期定義是B護(hù)理新生兒臍帶的正確方法是C護(hù)理學(xué)的4個(gè)基本概念指的是C護(hù)理學(xué)是D護(hù)士和病人不用說(shuō)話,就可了解對(duì)方的感覺(jué)和想表達(dá)意思的溝通層次是C護(hù)士為長(zhǎng)期臥床的病人做床上擦浴,此時(shí)護(hù)士的角色是A*護(hù)士為患者準(zhǔn)備坐浴藥物時(shí),不慎將高錳酸鉀溶液沾到工作服上,欲去除此污漬宜用的溶液是D護(hù)士未認(rèn)真核對(duì),將患者液體輸錯(cuò),但及時(shí)發(fā)現(xiàn)未造成不良后果,該行為屬于D護(hù)士在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)遵循對(duì)患者的尊重原則,主要是尊重患者的B患兒,2歲。動(dòng)脈導(dǎo)管未閉。對(duì)患兒家長(zhǎng)做健康指導(dǎo)時(shí),不妥的是B患兒,2歲。上呼吸道感染,發(fā)熱,體溫40.2,突然驚厥發(fā)作,首選驚厥藥為D患兒,3歲,不慎溺水,檢查發(fā)現(xiàn)面部發(fā)紺,意識(shí)喪失,自主呼吸停止,勁動(dòng)脈搏動(dòng)消 失。護(hù)士實(shí)施搶救室首先采取的措施是C*患兒,6歲。2周前患上呼吸道感染,近2天來(lái)顏面水腫、尿少、血尿、高血壓。診斷 為急性腎小球腎炎?;純焊腥镜闹虏【羁赡苁茿患兒,7個(gè)月。體重7.6kg,單純奶粉喂養(yǎng),未加輔食。近來(lái)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)患兒面色蒼白,表情呆滯,反應(yīng)遲鈍、少動(dòng)。護(hù)士判斷患兒可能是D患兒,出生4天。因雙下肢及臀部硬腫入院。查體:腋溫30,腋、肛溫差1。若采 用暖箱復(fù)溫,適宜的起始溫度為D患兒,日齡3天。上腭中線和牙齦部有黃白色斑點(diǎn),即“馬牙”,護(hù)士為其提供針對(duì)性護(hù)理的方法是D患兒男,18個(gè)月。護(hù)士在口服給藥時(shí),患兒吵鬧不休,護(hù)士應(yīng)D患兒女,7歲。以先天性心臟病收入院第1天,擬行手術(shù)治療。當(dāng)天晚上夜班護(hù)士查房時(shí)患兒開(kāi)始哭鬧:“我要爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在就要,離開(kāi)他們我睡不著?!弊o(hù)士最佳的回答是A患兒日齡3天。上腭中線和牙齦部有黃白色斑點(diǎn),即“馬牙”,護(hù)士為其提供針對(duì)性護(hù)理的方法正確的是D患者,男性,55歲,口舌干燥。查體:皮膚彈性差,眼窩凹陷,尿比重1.029,血清鈉濃度為157mmol/L,應(yīng)首先補(bǔ)充C患者,女性,26歲。因淋雨后出現(xiàn)高熱、畏寒、咳嗽、流涕就診。醫(yī)生開(kāi)出以下口服藥,護(hù)士囑咐患者應(yīng)最后服用的是A患者,女性,30歲,被確診為早期乳腺癌。患者積極調(diào)整心態(tài),面對(duì)現(xiàn)實(shí),此種適應(yīng)為B患者,女性,46歲,4小時(shí)前不慎足被刺傷,傷口較深,為預(yù)防破傷風(fēng)的發(fā)生,護(hù)士采取的最有效的處理是D患者女性,16歲?;悸约膊?,需要接受居家護(hù)理,而其母親由于家庭困難需要上班。此家庭需要調(diào)適的家庭功能是患者權(quán)利中具體體現(xiàn)患者自主權(quán)的是D基礎(chǔ)護(hù)理的基本醫(yī)德要求是C*急危重癥患者初入院的l2天,最典型的心理特點(diǎn)是A家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)中錯(cuò)誤的內(nèi)容是:( )D家庭訪視成功的前提是D家庭訪視的時(shí)間一般在D家庭訪視的時(shí)間一般在:D家庭訪視的主要內(nèi)容不包括A家庭功能不包括A家庭功能不包括:( )B家庭護(hù)理評(píng)估的最佳工具D*家庭健康護(hù)理的評(píng)價(jià)過(guò)程包括哪些內(nèi)容D家庭健康護(hù)理的原則有哪些:D家庭健康護(hù)理原則中,協(xié)助家庭成員心理適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)是指C家庭健康護(hù)理原則中,協(xié)助家庭利用健康資源是指D家庭健康評(píng)估包括D家庭健康評(píng)估的內(nèi)容不包括C家庭健康評(píng)估的重點(diǎn)應(yīng)放在B*A*家庭危機(jī)不包括:A甲胎蛋白檢測(cè)可以早期發(fā)現(xiàn)( )B減少預(yù)防性行為障礙,重要的是取決于行為轉(zhuǎn)變,但除哪項(xiàng)以外?D建立良好的護(hù)患關(guān)系,除了很大程度上取決于護(hù)士的人際能力還有:D健康促進(jìn)的核心策略為B健康促進(jìn)的任務(wù)不包括A健康促進(jìn)概念的正式提出最早是在B*健康教育的“知-信-行”模式中的“信”是指信念健康教育的“知-信-行”模式中的“行”是指行為健康教育的“知-信-行”模式中的“知”是指知識(shí)健康教育的管理與政策診斷的核心內(nèi)容是指A*健康教育活動(dòng)的核心是D*健康教育內(nèi)容包括( )D健康教育區(qū)別于傳統(tǒng)“衛(wèi)生宣教”的特點(diǎn),不正確的是B健康教育診斷中受哪些因素的影響:D健康模式包括C健康信念模式認(rèn)為個(gè)體改變不良行為的關(guān)鍵在于A將特質(zhì)區(qū)分為3個(gè)交叉重疊層次的心理學(xué)家是C降低煙草的價(jià)格對(duì)吸煙行為來(lái)講是一種B接種乙肝疫苗的正確部位及方法是D結(jié)構(gòu)式家庭治療模式治療技巧中,協(xié)助家庭成員挑戰(zhàn)家庭的病態(tài)結(jié)構(gòu),改變家庭的權(quán)力運(yùn)作方式,打破原來(lái)病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的平衡屬于C進(jìn)行基礎(chǔ)代謝率(BMR)測(cè)定前,不需要的準(zhǔn)備是C進(jìn)行基礎(chǔ)代謝率(BMR)測(cè)定前,需要的準(zhǔn)備是D進(jìn)行家庭訪視前需做的是D進(jìn)行健康教育評(píng)價(jià)時(shí)產(chǎn)生偏倚的因素不包括D進(jìn)行健康教育與健康促進(jìn)干預(yù)時(shí),為了取得更好的效果,應(yīng)采用的策略是禁忌使用鼻飼法的患者是D居家護(hù)理的目的不包括C居家護(hù)理提供的服務(wù)是B居室衛(wèi)生要求規(guī)定,冬季室內(nèi)日照不得小于B舉止穩(wěn)重以利于接近對(duì)方,屬于非語(yǔ)言傳播技巧中的B具有爭(zhēng)強(qiáng)好勝、追求成就、攻擊性強(qiáng)、缺乏耐心、醉心于工作等行為特征的性格類(lèi)型稱(chēng)為A開(kāi)啟過(guò)的疫苗,有效時(shí)間C老年人藥物依從性差,主要表現(xiàn)為D老年人夜間安靜睡眠時(shí)容易發(fā)生腦血栓的原因是A老年疑病癥的臨床表現(xiàn)不包括D利福平的毒性反應(yīng)是A聯(lián)合國(guó)規(guī)定,發(fā)達(dá)國(guó)家老年人的年齡標(biāo)準(zhǔn)是C65列關(guān)于人際傳播談話技巧中語(yǔ)速的控制的說(shuō)法,不恰當(dāng)?shù)氖荁列哪個(gè)領(lǐng)域不是OMAHA護(hù)理診斷(問(wèn)題)分類(lèi)系統(tǒng):B列入衛(wèi)生部計(jì)劃免疫程序的有( )C臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)屬于哪個(gè)階段D某兒童按照臨床記憶量表?yè)Q算出的記憶商(MQ)是125,表示該兒童記憶為A某年某病死亡人數(shù)與同期患某病人數(shù)之比是( )D某人有高血壓,在參加社區(qū)健康教育講座時(shí)對(duì)于講座中有關(guān)高血壓方面的知識(shí)特別關(guān)注,這是受者對(duì)信息的C某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向,負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)居民的醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防、保健、健康教育及計(jì)劃生育,這屬于社區(qū)護(hù)理的D某神志清醒、正接受緊急救治的急性心肌梗死患者,目睹醫(yī)護(hù)人員鎮(zhèn)定自若的神情和井然有序的救治,依然圓睜雙目、焦躁不安。此時(shí)該患者的最主要情緒反應(yīng)可能是D某醫(yī)院保健科護(hù)士在為小兒接種麻疹疫苗,在接種前檢查疫苗發(fā)現(xiàn)有渾濁現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是A某醫(yī)院要了解病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度一般采取C目前治療糖尿病的基本措施是( )A哪項(xiàng)不屬于佩皮勞護(hù)患關(guān)系行程過(guò)程B男嬰,2個(gè)月。因哺乳后發(fā)生嗆咳,此時(shí)應(yīng)首先采取B腦血管意外偏癱的功能訓(xùn)練主要是重建正常的運(yùn)動(dòng)模式,加強(qiáng)軟弱肌肉力量訓(xùn)練,重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容是:( )D腦卒中不可干預(yù)的危險(xiǎn)因素包括( )B能體現(xiàn)社區(qū)護(hù)士自我防護(hù)能力的是B紐曼的保健系統(tǒng)模式認(rèn)為護(hù)士協(xié)助病人進(jìn)行康復(fù)鍛煉是屬于D女,3歲。家長(zhǎng)與其在兒童保健門(mén)診接受健康咨詢,護(hù)士的健康指導(dǎo)重點(diǎn)是D脾功能亢進(jìn)患者的心理特點(diǎn)不包括B*評(píng)估家庭結(jié)構(gòu)最常用的表示方法是A*青少年時(shí)期死亡最主要的原因是C區(qū)保健門(mén)診護(hù)士為一健康嬰兒體檢,小兒體重7.5kg,身長(zhǎng)65cm,頭圍44cm,可獨(dú)坐,能辨認(rèn)熟人和陌生人,護(hù)士判斷其可能的月齡是C缺乏維生素A而引起的疾病是B*確認(rèn)社區(qū)護(hù)理診斷時(shí),沒(méi)有必要參與的人員是A人的平均智力為D人的心理實(shí)質(zhì)是C人格的核心是D*人際關(guān)系是指人與人之間的A人類(lèi)行為的發(fā)展順序?yàn)镈*人類(lèi)行為的主要適應(yīng)形式不包括B人腦對(duì)過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物的回憶稱(chēng)之為C人體能對(duì)抗再感染的主要原因是B人體生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)源于A社會(huì)心理應(yīng)激不能誘發(fā)或促進(jìn)的疾病是B社會(huì)心理應(yīng)激不能誘發(fā)或促進(jìn)的疾病是( )B社區(qū)保健門(mén)診護(hù)士為一健康嬰兒體檢,小兒體重7.5kg,身長(zhǎng)65cm,頭圍44cm,可獨(dú)坐,能辨認(rèn)熟人和陌生人,護(hù)士判斷其可能的月齡是C社區(qū)保健中心的護(hù)士給3個(gè)月的嬰兒吃預(yù)防小兒麻痹的糖丸,應(yīng)告知家長(zhǎng)正確的服用方法是D社區(qū)護(hù)理的發(fā)展過(guò)程不包括D社區(qū)護(hù)理的任務(wù),除下列哪項(xiàng)以外C社區(qū)護(hù)理階段的目的是社區(qū)護(hù)理階段的主要護(hù)理內(nèi)容是A社區(qū)護(hù)理評(píng)估內(nèi)容的三大方面不包括C*社區(qū)護(hù)理評(píng)估內(nèi)容的三大方面是指B社區(qū)護(hù)理是C社區(qū)護(hù)士的基本條件錯(cuò)誤的是C社區(qū)護(hù)士獲得居民理想、信念、生活方式和健康行為方式等資料是在評(píng)估D社區(qū)護(hù)士接到一位女士來(lái)電,講述自己的婚姻不順,情緒低落,只想自殺。這時(shí)該護(hù)士最主要的任務(wù)是D社區(qū)護(hù)士評(píng)價(jià)社區(qū)護(hù)理工作時(shí)要首選做的工作是:( )B社區(qū)護(hù)士應(yīng)以( )的需求為重點(diǎn)實(shí)施家庭護(hù)理B社區(qū)護(hù)士應(yīng)以( )的需求為重點(diǎn)實(shí)施家庭護(hù)理.C社區(qū)護(hù)士在健康教育活動(dòng)中應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧捻?xiàng)不是:B社區(qū)護(hù)士在新生兒護(hù)理的講座中,介紹嬰兒對(duì)某些傳染病有一定抵抗力,其主要是通過(guò)胎盤(pán)從母體獲得D社區(qū)護(hù)士制定家庭護(hù)理計(jì)劃時(shí)應(yīng)遵循的原則是C社區(qū)護(hù)士制定家庭護(hù)理計(jì)劃時(shí)應(yīng)遵循的原則是D社區(qū)健康的標(biāo)志是:A社區(qū)健康的標(biāo)志是:( )A社區(qū)健康護(hù)理干預(yù)中最重要的是B社區(qū)健康教育的對(duì)象人群是C社區(qū)健康教育的基本單位是D社區(qū)健康教育的基本單位是A.社區(qū)社區(qū)健康教育方式中不包括:A社區(qū)健康教育以( )為基本單位,以( )為教育對(duì)象。D社區(qū)健康教育最簡(jiǎn)便的方法是A社區(qū)健康評(píng)估收集資料的方法中,首選的方法是B社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象是A.社區(qū)重點(diǎn)保健人群社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點(diǎn)人群,不包括C社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點(diǎn)人群是指D社區(qū)這個(gè)社會(huì)團(tuán)體劃分的基礎(chǔ)是C生活上功能缺陷完全依賴(lài)的定義是A*實(shí)現(xiàn)“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的基本策略和途徑是A實(shí)現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健的基石是C*世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于B1860 年,英國(guó),倫敦適用于了解對(duì)方感覺(jué)、態(tài)度等真實(shí)情況的提問(wèn)方式是B水痘患兒應(yīng)隔離至B順產(chǎn)新生兒出院回家后首次家庭訪視一般應(yīng)在D糖尿病患者運(yùn)動(dòng)鍛煉的最大好處是C糖尿病患者運(yùn)動(dòng)鍛煉的最大好處是( )C危害健康行為的特點(diǎn)包括B為成功的實(shí)施護(hù)理計(jì)劃,應(yīng)做到:( )A為患兒輸液,速度宜控制在每小時(shí)A為老年患者痰液粘稠不易咳出者提供的護(hù)理措施,錯(cuò)誤的是D為了促進(jìn)護(hù)士與患者家屬的關(guān)系,您認(rèn)為護(hù)士首先應(yīng)C為了預(yù)防高血壓每日食鹽的量應(yīng)限制在:( )C為掌握社區(qū)居民的健康水平,最必要的資料是:A為中毒病人洗胃時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)是:D*圍生期是指A維護(hù)家庭穩(wěn)定的三大支柱是D維生素B12的作用是A聞其聲知其人”屬于C我國(guó)護(hù)理心理學(xué)發(fā)展的標(biāo)志性特征D*我國(guó)解決老齡問(wèn)題的對(duì)策,不必要的是D我國(guó)腦卒中的首要危險(xiǎn)因素是B我國(guó)腦卒中的首要危險(xiǎn)因素是 ( )B我國(guó)社區(qū)健康護(hù)理最常用的模式是C無(wú)菌溶液按無(wú)菌要求打開(kāi)使用,未用完此溶液有效期為B吸痰管操作后要求更換的時(shí)間是A下列癌癥病人三級(jí)預(yù)防的描述不正確的是D下列不宜測(cè)腋溫的病人是B下列不屬于丙類(lèi)傳染病的是C下列不屬于護(hù)士實(shí)施心理護(hù)理職責(zé)的選項(xiàng)是C下列不屬于家庭基本功能的是D下列不屬于社區(qū)護(hù)理計(jì)劃構(gòu)成要素的是B*下列不屬于社區(qū)護(hù)士職責(zé)范圍的是C下列各陳述中,錯(cuò)誤的是D下列各陳述中,錯(cuò)誤的是( )。D*下列關(guān)于第一級(jí)預(yù)防措施中不正確的是D下列關(guān)于家庭資源的說(shuō)法,哪項(xiàng)是正確的A下列關(guān)于受傳者的描述,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A*B*下列護(hù)理工作中,家庭護(hù)理中最強(qiáng)調(diào)的護(hù)理工作是哪項(xiàng)D下列哪個(gè)領(lǐng)域不是OMAHA護(hù)理診斷(問(wèn)題)分類(lèi)系統(tǒng):( )下列哪項(xiàng)不是老年人感覺(jué)系統(tǒng)的變化A下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)護(hù)士的職責(zé)D下列哪項(xiàng)不屬于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)D下列哪項(xiàng)因素不影響睡眠的需要量C下列哪些行為不屬于健康促進(jìn)的行為( )B下列哪些藥物應(yīng)該避光保存( )C下列哪一項(xiàng)不屬于活動(dòng)能力喪失對(duì)個(gè)體造成的影響D下列社區(qū)健康問(wèn)題中認(rèn)為對(duì)社區(qū)影響最大,最優(yōu)先解決的問(wèn)題是B下列是五因素傳播模式的表述,哪項(xiàng)是正確的C下列無(wú)菌包保管原則哪項(xiàng)不正確D下列敘述中哪項(xiàng)是家庭健康護(hù)理的目的A下列有關(guān)高血壓病患者用藥注意事項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是:( )C下列有關(guān)睡眠的陳述哪一項(xiàng)不正確B下列屬于嚴(yán)格管理的一組傳染病為A*下述不屬于護(hù)士職業(yè)角色功能的一項(xiàng)是C現(xiàn)代社會(huì)的基本家庭單位是:A現(xiàn)狀調(diào)查中錯(cuò)誤的說(shuō)法是D現(xiàn)狀調(diào)查中錯(cuò)誤的說(shuō)法是( )D小兒,10個(gè)月,母親欲斷奶,其宜選擇的最佳季節(jié)是C小兒的自我概念開(kāi)始形成的時(shí)間是C小兒鵝口瘡的病原體是D小兒能較好控制自己注意力的階段D小兒能較好控制自己注意力的階段為D小兒聽(tīng)覺(jué)發(fā)育完善的年齡約為D小兒先能抬頭后能坐,之后能走遵循的發(fā)育順序是A小組討論的正確步驟是?D*小組討論時(shí)常見(jiàn)的座位形式是B*協(xié)助患者進(jìn)餐時(shí),不妥的一項(xiàng)是B心理過(guò)程,不包括D心理護(hù)理的基本要素不包括C*心理學(xué)的第一大勢(shì)力是指B心臟復(fù)蘇時(shí)最佳給藥途徑是C新生兒,男性,出生后心率98/分,呼吸淺慢且不規(guī)則,四肢稍屈,有喉反射,四肢青紫。助產(chǎn)護(hù)士為其Apgar評(píng)分為C*B*新生兒,女性,日齡5天。食欲及精神較好,母親在給其換尿布時(shí)發(fā)現(xiàn)其會(huì)陰部有血性分泌物。護(hù)士向母親解釋該現(xiàn)象屬于A新生兒期感染后最常出現(xiàn)的癥狀是B新生兒前囟處的鱗狀污垢可涂B新生兒前囟處的鱗狀污垢可以用B新生兒死亡率是指( )C*信度的3個(gè)主要特征是C*行為矯正的基本方法包括D行胸部觸診,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)顫增強(qiáng),提示肺部出現(xiàn)的病變是B形成評(píng)價(jià)內(nèi)容中不包括B*胸腹部禁用冷療是為了防止D血性惡露一般持續(xù)C*D*嚴(yán)重肝、膽疾病的手術(shù)前,最需要補(bǔ)充的維生素是D*一項(xiàng)研究表明,喪偶6個(gè)月的婦女,冠心病發(fā)病率比正常婦女高6倍,說(shuō)明該類(lèi)D一嬰兒身長(zhǎng)65cm,頭圍44cm,獨(dú)坐,用手搖玩具,能辨認(rèn)熟人和陌生人,可能年齡是B醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)的制定原則不正確的是C以下不屬于家庭訪視的原則的是D以下不屬于佩皮勞護(hù)患關(guān)系行程過(guò)程的是B以下不屬于行為構(gòu)成要素的是C*D以下關(guān)于健康教育評(píng)價(jià)的描述,正確的是A以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述,不正確的是A以下哪項(xiàng)不是護(hù)理倫理的原則:C以下哪項(xiàng)是小兒脊柱自然彎曲全部出現(xiàn)的時(shí)間D以下哪項(xiàng)是小兒開(kāi)始形成自我概念的時(shí)間C以下哪項(xiàng)是小組討論時(shí)常見(jiàn)的座位形式A以下哪項(xiàng)是心臟按壓時(shí),按壓部位及搶救者雙手的擺放位置C以下哪項(xiàng)是心臟復(fù)蘇時(shí)最佳給藥途徑C以下哪項(xiàng)是新生兒期感染后最常出現(xiàn)的癥狀B以下哪種疾病屬于可能威脅生命的慢性病A應(yīng)當(dāng)優(yōu)先訪問(wèn)的家庭是( )A影響健康的因素中最主要的是 C影響目標(biāo)行為的強(qiáng)化因素是B*影響人際關(guān)系深入發(fā)展的因素是C影響社區(qū)護(hù)理質(zhì)量的主要因素是:A由父母、已婚子女和第三代人構(gòu)成的家庭是C由父母、已婚子女和第三代人構(gòu)成的家庭是B直系家庭*有關(guān)家庭壓力應(yīng)對(duì)理論中ABCX模式的含義,描述正確的是A*有關(guān)家庭壓力應(yīng)對(duì)理論中ABCX模式的含義,描述正確的是D*有關(guān)健康教育的核心說(shuō)法正確的是D有關(guān)健康教育的核心說(shuō)法正確的是B有關(guān)健康教育相對(duì)于傳統(tǒng)“衛(wèi)生宣教”的特點(diǎn)說(shuō)法正確的是D有關(guān)居家護(hù)理的目的說(shuō)法正確的有D有利于了解疾病史和相互關(guān)系的指標(biāo)是A幼兒園組織幼兒普查營(yíng)養(yǎng)狀況和肥胖程度,需要測(cè)量皮下脂肪厚度,應(yīng)選擇的部位是D預(yù)防傳染病的綜合措施是D預(yù)防老年人跌倒措施的做法錯(cuò)誤的是B在疾病治療中,患者由于藥物副作用感到不適而停藥,在健康信念模式中應(yīng)解釋為D*在記錄出人液量時(shí)不正確的方法是D*在家庭護(hù)理中健康問(wèn)題的決策者是:( )D在家庭健康護(hù)理的原則當(dāng)中,有關(guān)協(xié)助家庭成員改善和建立利于健康的環(huán)境和生活主要是指D在家庭健康護(hù)理的原則的敘述當(dāng)中,其中關(guān)于協(xié)助家庭成員心理適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)主要是指C在健康教育效應(yīng)評(píng)價(jià)的近、中期效果評(píng)價(jià)不包括D在健康教育診斷過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)和確定疾病在季節(jié)上的規(guī)律的過(guò)程屬于D時(shí)間診斷在人的整個(gè)生命周期中,12 歲-成年所處的行為發(fā)展階段是C在社區(qū)健康教育程序中完成“找出社區(qū)中現(xiàn)存的健康問(wèn)題”的步驟是B在為病人大量輸入庫(kù)存血后易導(dǎo)致出血傾向的發(fā)病機(jī)制是A在影響行為的因素歸類(lèi)中,風(fēng)俗信仰屬于B在影響行為的因素歸類(lèi)中,基因的復(fù)雜性導(dǎo)致人類(lèi)行為的多樣性屬于A在運(yùn)用音樂(lè)療法時(shí)主要應(yīng)注意D早產(chǎn)兒,胎齡32周,日齡3天。近2天來(lái)全身硬腫,5小時(shí)來(lái)嘔吐咖啡樣物,來(lái)門(mén)診。該患兒最可能的診斷是C增強(qiáng)慢性病病人機(jī)體耐力的運(yùn)動(dòng)鍛煉是C張女士為一糖尿病患者,在商場(chǎng)買(mǎi)東西時(shí)突然自覺(jué)心慌、出冷汗、面色蒼白、無(wú)力等表現(xiàn),出現(xiàn)此種癥狀可能是( )D針對(duì)急危重癥患者的否認(rèn)心理,下列不正確觀點(diǎn)的是C*正常人每天的正常攝水量為D正常人每天的最低攝水量為D正常小兒2周歲時(shí),體重約為出生體重的D正常小兒后囟閉合時(shí)間為C*正常小兒前囟閉合時(shí)間為B直系家庭又稱(chēng)為B指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練的方法包括D制定家庭訪視次數(shù)的依據(jù)是D制定健康教育具體目標(biāo)的3個(gè)W包括的內(nèi)容是B制定健康教育具體目標(biāo)的3個(gè)W中,不包括C中老年女性最常見(jiàn)的尿失禁類(lèi)型是B中老年人定期進(jìn)行健康體檢屬于“促進(jìn)健康行為”中的D主干家庭又稱(chēng)為B屬于“危害健康行為”的是C屬于病房教育內(nèi)容的是D*屬于促進(jìn)健康行為的是D屬于促進(jìn)健康行為類(lèi)型中“避開(kāi)有害環(huán)境行為”的是A屬于促進(jìn)健康行為類(lèi)型中“日常健康行為”的是C屬于促進(jìn)健康行為類(lèi)型中“預(yù)警行為”的是A屬于服從依賴(lài)型慢性病病人心理特點(diǎn)的是D屬于護(hù)士角色人格內(nèi)涵的詞匯是A屬于社區(qū)護(hù)士預(yù)見(jiàn)能力的是B紫外線照射消毒,關(guān)燈后再次使用應(yīng)間C足月新生兒出生時(shí)存在,以后也不消失的反射是D最佳健康模式特別強(qiáng)調(diào)C最需要社區(qū)護(hù)士幫助的家庭是

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