多變的天氣課 題第三章 第一節(jié) 多變的天氣執(zhí)教者授課日期課 型新 授 課教具課件 教學(xué)目標(biāo)1知識與技能目標(biāo)：識別常用天氣符號，能看懂簡單的天氣圖；2過程與方法目標(biāo)： 初步學(xué)會識別天預(yù)報中的衛(wèi)星云圖和簡易預(yù)報天氣的技能。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：用實例說明人類活動對大氣環(huán)境的負(fù)面影響及大氣環(huán)境的重要性。教學(xué)重點識別常用天氣符號，能看懂簡單的天氣圖；教學(xué)難點識別常用的天氣符號；培養(yǎng)學(xué)生通過各種途徑獲取信息的能力； 教學(xué)流程設(shè)計教法學(xué)法設(shè)計二次備課設(shè)計一教師導(dǎo)入天氣與人類活動息息相關(guān)，避免和預(yù)防不利天氣的危害，如何能預(yù)知天氣呢？天氣預(yù)報二 學(xué)生自學(xué)1 衛(wèi)星云圖中的顏色都代表什么含義？2 天氣符號都有哪些？3 什么是污染指數(shù)？4大氣污染對人類的危害師生談話，導(dǎo)入新課，學(xué)生結(jié)合教師列出的自學(xué)提綱，自主學(xué)習(xí)，歸納。不管什么樣的天氣我們都可以用形象的符號和氣溫絕對值來表示。為了給大家直觀的印象，不同的天氣我們用景觀圖反映。（出示天氣符號和景觀圖片）教學(xué)流程設(shè)計教法學(xué)法設(shè)計二次備課設(shè)計三交流展示1綠色（陸地）藍(lán)色（海洋）白色（云區(qū)）2 課件播放，記憶天氣符號3氣污染給人類帶來的危害很多，同學(xué)們已舉出了很多例子，下面我們來看看在1997年12月日本京都國際環(huán)保會議上，世界衛(wèi)生組織科學(xué)家的工作報告（摘錄）四 目標(biāo)檢測模擬播報天氣預(yù)報，總結(jié)說說周圍天氣對自己生活的影響。學(xué)生交流，展示成果，教師點撥播放視頻資料，學(xué)生感受大氣污染的危害課件認(rèn)識天氣符號，學(xué)生記憶，并分享記憶方法。搶答，鞏固掌握。做天氣預(yù)報員，學(xué)生在播報天氣的同時，小結(jié)本課重點內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力?；仡櫯c反思