2019-2020年高二化學(xué)上學(xué)期期中試卷 理(含解析) (IV).doc
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2019-2020年高二化學(xué)上學(xué)期期中試卷 理(含解析) (IV) 一.選擇題(本題包括20小題,每小題3分,共60分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.) 1.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是( ?。? A. S B. Cl2 C. NaOH D. CH4 2.(3分)(xx秋?瀏陽(yáng)市期末)下列過(guò)程中,需要吸收能量的是( ?。? A. H+H=H2 B. H+Cl=HCl C. I2→I+I D. S+O2=SO2 3.(3分)(xx秋?黑龍江期末)熱化學(xué)方程式C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g);△H=+131.3kJ/mol表示( ?。? A. 碳和水反應(yīng)吸收131.3kJ能量 B. 1mol碳和1mol水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣并吸收131.3kJ熱量 C. 1mol固態(tài)碳和1mol水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w和氫氣,并吸熱131.3kJ D. 1個(gè)固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸熱131.1kJ 4.(3分)(xx秋?延吉市校級(jí)期末)在2A+B?3C+4D中,表示該反應(yīng)速率最快的是( ) A. υ(A)=0.5mol?L﹣1?S﹣1 B. υ(B)=0.3 mol?L﹣1?S﹣1 C. υ(C)=0.8mol?L﹣1?S﹣1 D. υ(D)=1 mol?L﹣1?S﹣1 5.(3分)(xx春?永州期末)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,通常表現(xiàn)為熱量的變化,如Ba(OH)2?8H2O 與NH4Cl的反應(yīng)要吸收熱量,在化學(xué)上叫做吸熱反應(yīng).其原因是( ?。? A. 反應(yīng)物所具有的總能量高于生成物所具有的總能量 B. 反應(yīng)物所具有的總能量低于生成物所具有的總能量 C. 在化學(xué)反應(yīng)中需要加熱的反應(yīng)就是吸熱反應(yīng) D. 在化學(xué)反應(yīng)中需要降溫的反應(yīng)就是放熱反應(yīng) 6.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)1.00L 1.00mol?L﹣1 NaOH溶液與足量的稀鹽酸反應(yīng),放出 57.4kJ的熱量.表示該反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式正確的是( ?。? A. NaOH+HCl═NaCl+H2O△H=+57.4kJ?mol﹣1 B. NaOH+HCl═NaCl+H2O△H=﹣57.4 kJ?mol﹣1 C. NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=+57.4 kJ?mol﹣1 D. NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=﹣57.4 kJ?mol﹣1 7.(3分)(xx秋?景洪市校級(jí)期末)某一反應(yīng)物的濃度是1.0mol/L,經(jīng)過(guò)20s后,它的濃度變成了0.2mol/L,在這20s內(nèi)它的反應(yīng)速率為( ?。? A. 0.04 B. 0.04mol/(L?s) C. 0.08mol/(L?s) D. 0.04mol/L 8.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)在恒溫恒容條件下,能使反應(yīng):A(g)+B(g)?C(g)+D(g)的正反應(yīng)速率增大的是( ?。? A. 減小C的濃度 B. 減小D的濃度 C. 減小B的濃度 D. 增大A的濃度 9.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)在溫度壓強(qiáng)不變的情況下,已知N2O4?2NO2,2mol N2O4在密閉容器內(nèi)分解成NO2,到達(dá)平衡時(shí)生成了0.6mol NO2,則平衡時(shí)氣體的總物質(zhì)的量是( ) A. 0.6mol B. 1.8mol C. 2.2mol D. 2.3mol 10.(3分)(xx秋?哈爾濱期末)已知450℃時(shí),反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)的K=50,由此推測(cè)在450℃時(shí),反應(yīng) 2HI(g)?H2(g)+I2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為( ?。? A. 50 B. 0.02 C. 100 D. 無(wú)法確定 11.(3分)(xx秋?營(yíng)口期末)下列熱化學(xué)方程式中,△H能正確表示物質(zhì)的燃燒熱的是( ?。? A. CO(g)+O2(g)═CO2(g);△H=﹣283.0 kJ/mol B. C(s)+O2(g)═CO(g);△H=﹣110.5 kJ/mol C. H2(g)+O2(g)═H2O(g);△H=﹣241.8 kJ/mol D. 2C8H18(l)+25O2(g)═16CO2(g)+18H2O(l);△H=﹣11036 kJ/mol 12.(3分)(xx秋?布爾津縣期末)在下列平衡2CrO42﹣(黃色)+2H+?Cr2O72﹣(橙紅色)+H2O中,溶液介于黃和橙紅色之間,今欲增加溶液的橙紅色,則要在溶液中加入( ) A. H+ B. OH﹣ C. K+ D. H2O 13.(3分)(xx?阜寧縣校級(jí)模擬)在一定條件下,發(fā)生CO+NO2?CO2+NO的反應(yīng),達(dá)到化學(xué)平衡后,降低溫度,混合物的顏色變淺,下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是( ) A. 正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) B. 正反應(yīng)為放熱反應(yīng) C. 降溫后CO的濃度增大 D. 降溫后各物質(zhì)的濃度不變 14.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)下列各反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡后,加壓能使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的是( ) A. 2NO2?N2O4 B. C(s)+CO2?2CO C. N2+3H2?2NH3 D. H2S?H2+S(s) 15.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)在CH3COOH?H++CH3COO﹣的電離平衡中,要使電離平衡右移且氫離子濃度增大,應(yīng)采取措施是( ?。? A. 加入NaOH B. 加入鹽酸 C. 加水 D. 升高溫度 16.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)100℃時(shí),KW=110﹣12,對(duì)純水的敘述正確的是( ?。? A. pH=6顯弱酸性 B. C(H+)=10﹣6mol/L,溶液為中性 C. KW是常溫時(shí)的10﹣2倍 D. 溫度不變沖稀10倍pH=7 17.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)用pH試紙測(cè)定某無(wú)色溶液的pH時(shí),規(guī)范的操作是( ?。? A. 將pH試紙放入溶液中觀察其顏色變化,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 B. 將溶液倒在pH試紙上,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 C. 將pH試紙放在干燥的表面皿上,用干燥的潔凈玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙中央,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 D. 在試管內(nèi)放入少量溶液煮沸,把pH試紙放在管口,觀察顏色,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 18.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)pH=13的 強(qiáng)堿與pH=1的強(qiáng)酸溶液等體積混合,所得混合液的pH值為( ) A. >7 B. <7 C. =7 D. 無(wú)法確定 19.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)對(duì)于反應(yīng)mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g) 滿(mǎn)足下列圖象,根據(jù)圖象判斷四種關(guān)系正確的是( ) A. m+n>p+q,正反應(yīng)吸熱 B. m+n<p+q,正反應(yīng)放熱 C. m+n>p+q,正反應(yīng)放熱 D. m+n<p+q,正反應(yīng)吸熱 20.(3分)(xx秋?寧城縣期末)體積相同的甲.乙兩個(gè)容器中,分別都充有等物質(zhì)的量的SO2和O2,在相同溫度下發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,并達(dá)到平衡.在這過(guò)程中,甲容器保持體積不變,乙容器保持壓強(qiáng)不變,若甲容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為p%,則乙容器中SO2的轉(zhuǎn)化率( ) A. 等于p% B. 大于p% C. 小于p% D. 無(wú)法判斷 二.填空(其余每2分,共20分) 21.(4分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)寫(xiě)出下列物質(zhì)在水中電離的方程式: NaOH H2SO4 . 22.(2分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1mol水蒸氣放熱241.8kJ,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 . 23.(4分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)在醋酸溶液中,存在如下電離平衡:CH3COOH?H++CH3COO﹣加入固體NaOH,電離平衡向 反應(yīng)方向移動(dòng),c(H+) . 24.(4分)(xx春?昌平區(qū)校級(jí)期中)已知反應(yīng):aA(g)+bB(g)?cC(g) 根據(jù)圖形推測(cè): (1)P1 P2 ( 填>或<) (2)a+b c ( 填>或<) 25.(6分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)800℃時(shí),在2L密閉容器中發(fā)生2NO(g)+O2(g)?2NO2(g),測(cè)得n(NO)隨時(shí)間的變化如下表: 時(shí)間(s) 0 1 2 3 4 5 n(NO)(mol) 0.20 0.10 0.08 0.07 0.07 0.07 (1)用NO表示2s時(shí)該反應(yīng)的平均速率v= mol?L﹣1?S﹣1 (2)寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K= ?。? 已知:K(800℃)>K(850℃),該反應(yīng)是 ?。ㄌ睢拔鼰帷被颉胺艧帷保┓磻?yīng). 三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共10分.) 26.(10分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)閱讀下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,根據(jù)題目要求回答問(wèn)題. 某學(xué)生為測(cè)定未知濃度的硫酸溶液,實(shí)驗(yàn)如下:以0.14mol?L﹣1的NaOH溶液滴定上述稀H2SO4 25.00mL,滴定終止時(shí)消耗NaOH溶液15.00mL. (1)該學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)0.14mol?L﹣1NaOH溶液滴定硫酸的實(shí)驗(yàn)操作如下: A、檢查滴定管是否漏水 B、用蒸餾水洗干凈滴定管 C、取下堿式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液潤(rùn)洗后,將標(biāo)準(zhǔn)液注入堿式滴定管刻度“0”以上2﹣3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下 D、用待測(cè)定的溶液潤(rùn)洗酸式滴定管 E、用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00mL,注入錐形瓶中,加入指示劑. F、把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶直至滴定終點(diǎn),記下滴定管液面所在刻度 G、另取錐形瓶,再重復(fù)操作一次 ①該滴定操作中應(yīng)選用的指示劑是 ; ②在F操作中如何確定終點(diǎn)? ?。? (2)用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定時(shí),應(yīng)將標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液注入 ?。ㄟx填“甲”或“乙”)中. (3)堿式滴定管用蒸餾水潤(rùn)洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗導(dǎo)致滴定結(jié)果(填“偏小”、“偏大”或“恰好合適”) ?。? (4)觀察堿式滴定管讀數(shù)時(shí),若滴定前仰視,滴定后俯視,則結(jié)果會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的稀H2SO4溶液濃度測(cè)定值 (選填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”) 三、計(jì)算題(10分) 27.(4分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)(1)25℃時(shí),0.01mol?L﹣1NaOH溶液的pH= (2)25℃時(shí),將1L pH=a的HCl與100L pH=11的NaOH溶液混合后,溶液呈中性,則a= . 28.(6分)(xx秋?景洪市校級(jí)期末)將4mol SO2與2molO2放入4L的密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡:2SO2+O2?2SO3測(cè)得平衡時(shí)混合物總的物質(zhì)的量為5mol,求: (1)平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度; (2)平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率. xx湖南省隆回縣萬(wàn)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二(上)期中化學(xué)試卷(理科) 參考答案與試題解析 一.選擇題(本題包括20小題,每小題3分,共60分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意.) 1.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)的是( ?。? A. S B. Cl2 C. NaOH D. CH4 考點(diǎn): 電解質(zhì)與非電解質(zhì). 專(zhuān)題: 電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題. 分析: 在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì),在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不導(dǎo)電的化合物是非電解質(zhì). 解答: 解:A、硫是單質(zhì)不是化合物,所以硫既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故A錯(cuò)誤. B、氯氣是單質(zhì)不是化合物,所以氯氣既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),故B錯(cuò)誤. C、氫氧化鈉的水溶液或熔融狀態(tài)都導(dǎo)電,所以是電解質(zhì),故C正確. D、甲烷在水中以分子存在導(dǎo)致其水溶液不導(dǎo)電,但甲烷是化合物,所以甲烷是非電解質(zhì),故D錯(cuò)誤. 故選C. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了電解質(zhì)的判斷,難度不大,注意:化合物是否是電解質(zhì)與物質(zhì)的溶解性大小無(wú)關(guān). 2.(3分)(xx秋?瀏陽(yáng)市期末)下列過(guò)程中,需要吸收能量的是( ?。? A. H+H=H2 B. H+Cl=HCl C. I2→I+I D. S+O2=SO2 考點(diǎn): 吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng). 專(zhuān)題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化. 分析: A.成鍵放出能量; B.成鍵放出能量; C.?dāng)噫I吸收能量; D.絕大多數(shù)化合反應(yīng)是放熱反應(yīng). 解答: 解:A.成鍵放出能量,故A錯(cuò)誤; B.成鍵放出能量,故B錯(cuò)誤; C.?dāng)噫I吸收能量,故C正確; D.S+O2=SO2是化合反應(yīng)是也放熱反應(yīng),故D錯(cuò)誤. 故選C. 點(diǎn)評(píng): 本題考查需要吸收能量的變化,難度不大,注意成鍵放出能量,斷鍵吸收能量. 3.(3分)(xx秋?黑龍江期末)熱化學(xué)方程式C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g);△H=+131.3kJ/mol表示( ?。? A. 碳和水反應(yīng)吸收131.3kJ能量 B. 1mol碳和1mol水反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣并吸收131.3kJ熱量 C. 1mol固態(tài)碳和1mol水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳?xì)怏w和氫氣,并吸熱131.3kJ D. 1個(gè)固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應(yīng)吸熱131.1kJ 考點(diǎn): 熱化學(xué)方程式. 專(zhuān)題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化. 分析: A、反應(yīng)熱量變化需要說(shuō)明物質(zhì)的聚集狀態(tài),物質(zhì)狀態(tài)不同,反應(yīng)能量變化不同; B、反應(yīng)熱量變化需要說(shuō)明物質(zhì)的聚集狀態(tài),物質(zhì)狀態(tài)不同,反應(yīng)能量變化不同; C、反應(yīng)熱量變化需要說(shuō)明物質(zhì)的聚集狀態(tài),物質(zhì)狀態(tài)不同,反應(yīng)能量變化不同; D、熱化學(xué)方程式的系數(shù)只表示物質(zhì)的量不表示微粒個(gè)數(shù); 解答: 解:A、反應(yīng)熱量變化需要說(shuō)明物質(zhì)的聚集狀態(tài),物質(zhì)狀態(tài)不同,反應(yīng)能量變化不同;故A錯(cuò)誤; B、反應(yīng)熱量變化需要說(shuō)明物質(zhì)的聚集狀態(tài),物質(zhì)狀態(tài)不同,反應(yīng)能量變化不同;故B錯(cuò)誤; C、反應(yīng)熱量變化需要說(shuō)明物質(zhì)的聚集狀態(tài),物質(zhì)狀態(tài)不同,反應(yīng)能量變化不同;故C正確; D、熱化學(xué)方程式的系數(shù)只表示物質(zhì)的量不表示微粒個(gè)數(shù);故D錯(cuò)誤; 故選C. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法和注意問(wèn)題,系數(shù)只表示物質(zhì)的量不表示微粒個(gè)數(shù)是易錯(cuò)點(diǎn),題目難度中等. 4.(3分)(xx秋?延吉市校級(jí)期末)在2A+B?3C+4D中,表示該反應(yīng)速率最快的是( ?。? A. υ(A)=0.5mol?L﹣1?S﹣1 B. υ(B)=0.3 mol?L﹣1?S﹣1 C. υ(C)=0.8mol?L﹣1?S﹣1 D. υ(D)=1 mol?L﹣1?S﹣1 考點(diǎn): 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系. 分析: 不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故不同物質(zhì)表示的速率與其化學(xué)鍵離子比值越大,表示的速率越快,注意單位要一致. 解答: 解:不同物質(zhì)表示的速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故不同物質(zhì)表示的速率與其化學(xué)鍵離子比值越大,表示的速率越快, A.=0.25mol?L﹣1?S﹣1; B.=0.3mol?L﹣1?S﹣1; C.=0.267mol?L﹣1?S﹣1; D.=0.25mol?L﹣1?S﹣1; 反應(yīng)速率v(B)>v(C)>v(A)=v(B), 故選B. 點(diǎn)評(píng): 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率比較,難度不大,利用比值法可以迅速判斷,也可以轉(zhuǎn)化為同一物質(zhì)表示的速率進(jìn)行比較. 5.(3分)(xx春?永州期末)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,通常表現(xiàn)為熱量的變化,如Ba(OH)2?8H2O 與NH4Cl的反應(yīng)要吸收熱量,在化學(xué)上叫做吸熱反應(yīng).其原因是( ?。? A. 反應(yīng)物所具有的總能量高于生成物所具有的總能量 B. 反應(yīng)物所具有的總能量低于生成物所具有的總能量 C. 在化學(xué)反應(yīng)中需要加熱的反應(yīng)就是吸熱反應(yīng) D. 在化學(xué)反應(yīng)中需要降溫的反應(yīng)就是放熱反應(yīng) 考點(diǎn): 化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因. 專(zhuān)題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化. 分析: 反應(yīng)物的能量低于生成物的總能量時(shí)反應(yīng)是吸熱反應(yīng);吸熱反應(yīng)不一定在加熱的條件下發(fā)生,放熱反應(yīng)不一定不需要條件. 解答: 解:A、當(dāng)反應(yīng)物所具有的總能量高于生成物所具有的總能量時(shí),反應(yīng)是放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤; B、當(dāng)反應(yīng)物所具有的總能量低于生成物所具有的總能量時(shí),反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故B正確; C、吸熱反應(yīng)不一定在加熱的條件下發(fā)生,需要加熱的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng),故C錯(cuò)誤; D、有的放熱反應(yīng)需要在加熱的條件下發(fā)生,比如鋁熱反應(yīng)需在高溫下發(fā)生,故D錯(cuò)誤. 故選B. 點(diǎn)評(píng): 本題考查學(xué)生化學(xué)反應(yīng)吸熱還是放熱的判斷方法,可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答,難度不大. 6.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)1.00L 1.00mol?L﹣1 NaOH溶液與足量的稀鹽酸反應(yīng),放出 57.4kJ的熱量.表示該反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式正確的是( ?。? A. NaOH+HCl═NaCl+H2O△H=+57.4kJ?mol﹣1 B. NaOH+HCl═NaCl+H2O△H=﹣57.4 kJ?mol﹣1 C. NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=+57.4 kJ?mol﹣1 D. NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=﹣57.4 kJ?mol﹣1 考點(diǎn): 熱化學(xué)方程式. 專(zhuān)題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化. 分析: 1.00L 1.00mol?L﹣1 NaOH溶液與足量的稀鹽酸反應(yīng),放出 57.4kJ的熱量,中和熱是強(qiáng)酸強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水放出的熱量書(shū)寫(xiě); A、酸堿反應(yīng)是放熱反應(yīng); B、熱化學(xué)方程式需要標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài),焓變是對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)條件下的反應(yīng)熱效應(yīng); C、酸堿反應(yīng)是放熱反應(yīng); D、依據(jù)熱化學(xué)方程式和中和熱概念書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式,標(biāo)注物質(zhì)聚集狀態(tài)和反應(yīng)的焓變. 解答: 解:A、酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤; B、1.00L 1.00mol?L﹣1 NaOH溶液與足量的稀鹽酸反應(yīng),放出 57.4kJ的熱量,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=﹣57.4kJ/mol,故B錯(cuò)誤; C、酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),故C錯(cuò)誤; D、1.00L 1.00mol?L﹣1 NaOH溶液與足量的稀鹽酸反應(yīng),放出 57.4kJ的熱量,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=﹣57.4kJ/mol,故D正確; 故選D. 點(diǎn)評(píng): 本題考查熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法和注意問(wèn)題,關(guān)鍵是對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)條件下的焓變計(jì)算,題目較簡(jiǎn)單. 7.(3分)(xx秋?景洪市校級(jí)期末)某一反應(yīng)物的濃度是1.0mol/L,經(jīng)過(guò)20s后,它的濃度變成了0.2mol/L,在這20s內(nèi)它的反應(yīng)速率為( ) A. 0.04 B. 0.04mol/(L?s) C. 0.08mol/(L?s) D. 0.04mol/L 考點(diǎn): 反應(yīng)速率的定量表示方法. 專(zhuān)題: 化學(xué)反應(yīng)速率專(zhuān)題. 分析: 根據(jù)v=計(jì)算20s內(nèi)該物質(zhì)的反應(yīng)速率. 解答: 解:20s內(nèi)該物質(zhì)的濃度變化為△c=1.0mol/L﹣0.2mol/L=0.8mol/L. 所以20s內(nèi)該物質(zhì)的反應(yīng)速率為=0.04mol/(L?s). 故選:B. 點(diǎn)評(píng): 考查學(xué)生運(yùn)用定義計(jì)算反應(yīng)速率,難度不大,旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,注意反應(yīng)速率為單位時(shí)間內(nèi)濃度的變化量. 8.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)在恒溫恒容條件下,能使反應(yīng):A(g)+B(g)?C(g)+D(g)的正反應(yīng)速率增大的是( ?。? A. 減小C的濃度 B. 減小D的濃度 C. 減小B的濃度 D. 增大A的濃度 考點(diǎn): 化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素. 專(zhuān)題: 化學(xué)反應(yīng)速率專(zhuān)題. 分析: 根據(jù)濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響:增大物質(zhì)的濃度反應(yīng)速率加快,反之減慢來(lái)回答. 解答: 解:A、減小C的濃度,化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)減慢,故A錯(cuò)誤; B、減小D的濃度會(huì)使正逆反應(yīng)速率都減慢,故B錯(cuò)誤; C、減小B的濃度,化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)減慢,故C錯(cuò)誤; D、增大A的濃度,會(huì)使正反應(yīng)速率增大,故D正確. 故選D. 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查學(xué)生濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,要求學(xué)生熟記結(jié)論,并靈活應(yīng)用. 9.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)在溫度壓強(qiáng)不變的情況下,已知N2O4?2NO2,2mol N2O4在密閉容器內(nèi)分解成NO2,到達(dá)平衡時(shí)生成了0.6mol NO2,則平衡時(shí)氣體的總物質(zhì)的量是( ?。? A. 0.6mol B. 1.8mol C. 2.2mol D. 2.3mol 考點(diǎn): 化學(xué)平衡的計(jì)算. 專(zhuān)題: 化學(xué)平衡專(zhuān)題. 分析: 2mol N2O4在密閉容器內(nèi)分解成NO2,到達(dá)平衡時(shí)生成了0.6mol NO2,則 N2O4?2NO2 起始量(mol) 2 0 變化量(mol) 0.3 0.6 平衡量(mol) 1.7 0.6 平衡時(shí)氣體的總物質(zhì)的量是1.7mol+0.6mol=2.3mol. 解答: 解:2mol N2O4在密閉容器內(nèi)分解成NO2,到達(dá)平衡時(shí)生成了0.6mol NO2, 則 N2O4?2NO2 起始量(mol) 2 0 變化量(mol) 0.3 0.6 平衡量(mol) 1.7 0.6 平衡時(shí)氣體的總物質(zhì)的量是1.7mol+0.6mol=2.3mol, 故選:D. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了化學(xué)平衡的簡(jiǎn)單計(jì)算問(wèn)題,根據(jù)化學(xué)平衡三段式計(jì)算即可,難度不大. 10.(3分)(xx秋?哈爾濱期末)已知450℃時(shí),反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)的K=50,由此推測(cè)在450℃時(shí),反應(yīng) 2HI(g)?H2(g)+I2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為( ?。? A. 50 B. 0.02 C. 100 D. 無(wú)法確定 考點(diǎn): 化學(xué)平衡常數(shù)的含義. 專(zhuān)題: 化學(xué)平衡專(zhuān)題. 分析: 化學(xué)平衡常數(shù)指,一定溫度下,可逆達(dá)到平衡,各生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比值,故對(duì)于同一可逆反應(yīng),相同溫度下,正、逆兩個(gè)方向的平衡常數(shù)互為倒數(shù). 解答: 解:對(duì)于同一可逆反應(yīng),相同溫度下,正、逆兩個(gè)方向的平衡常數(shù)互為倒數(shù),已知450℃時(shí),反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)的K=50,所以在450℃時(shí),反應(yīng) 2HI(g)?H2(g)+I2(g)的化學(xué)平衡常數(shù)為=0.02. 故選B. 點(diǎn)評(píng): 本題考查平衡常數(shù)的書(shū)寫(xiě)、計(jì)算等,比較基礎(chǔ),掌握平衡常數(shù)的書(shū)寫(xiě)與意義即可解答. 11.(3分)(xx秋?營(yíng)口期末)下列熱化學(xué)方程式中,△H能正確表示物質(zhì)的燃燒熱的是( ?。? A. CO(g)+O2(g)═CO2(g);△H=﹣283.0 kJ/mol B. C(s)+O2(g)═CO(g);△H=﹣110.5 kJ/mol C. H2(g)+O2(g)═H2O(g);△H=﹣241.8 kJ/mol D. 2C8H18(l)+25O2(g)═16CO2(g)+18H2O(l);△H=﹣11036 kJ/mol 考點(diǎn): 燃燒熱. 專(zhuān)題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化. 分析: 燃燒熱表示1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物所放出的熱量,表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式中可燃物為1mol,產(chǎn)物為穩(wěn)定氧化物. 解答: 解:A、CO的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1,產(chǎn)物為穩(wěn)定氧化物,△H代表燃燒熱,故A正確; B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1,但產(chǎn)物不是穩(wěn)定氧化物,△H不代表燃燒熱,故B錯(cuò)誤; C、H2的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1,但產(chǎn)物不是穩(wěn)定氧化物,△H不代表燃燒熱,故C錯(cuò)誤; D、C8H18的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2,產(chǎn)物是穩(wěn)定氧化物,△H不代表燃燒熱,故D錯(cuò)誤; 故選:A. 點(diǎn)評(píng): 本題考察了燃燒熱的概念.表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式中可燃物為1mol,產(chǎn)物為穩(wěn)定氧化物,碳形成二氧化碳、氫形成液態(tài)水. 12.(3分)(xx秋?布爾津縣期末)在下列平衡2CrO42﹣(黃色)+2H+?Cr2O72﹣(橙紅色)+H2O中,溶液介于黃和橙紅色之間,今欲增加溶液的橙紅色,則要在溶液中加入( ) A. H+ B. OH﹣ C. K+ D. H2O 考點(diǎn): 化學(xué)平衡的影響因素. 專(zhuān)題: 化學(xué)平衡專(zhuān)題. 分析: 欲增加溶液的橙紅色,則平衡應(yīng)該向正反應(yīng)方向移動(dòng),可以采用增大反應(yīng)物濃度的方法. 解答: 解:A.向溶液中加入氫離子,氫離子濃度增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)導(dǎo)致溶液橙紅色加深,故A正確; B.向溶液中加入氫氧根離子,氫氧根離子和氫離子反應(yīng)導(dǎo)致氫離子濃度降低,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則溶液橙紅色變淺,故B錯(cuò)誤; C.向溶液中加入鉀離子,鉀離子不參加反應(yīng),所以對(duì)平衡無(wú)影響,故C錯(cuò)誤; D.向溶液中加入水,導(dǎo)致Cr2O72﹣濃度降低,則溶液橙紅色變淺,故D錯(cuò)誤; 故選A. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)平衡的影響,難度不大,根據(jù)勒夏特里原理來(lái)分析解答即可. 13.(3分)(xx?阜寧縣校級(jí)模擬)在一定條件下,發(fā)生CO+NO2?CO2+NO的反應(yīng),達(dá)到化學(xué)平衡后,降低溫度,混合物的顏色變淺,下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是( ) A. 正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) B. 正反應(yīng)為放熱反應(yīng) C. 降溫后CO的濃度增大 D. 降溫后各物質(zhì)的濃度不變 考點(diǎn): 化學(xué)平衡建立的過(guò)程. 專(zhuān)題: 化學(xué)平衡專(zhuān)題. 分析: 分析:本題要根據(jù)勒夏特列原理來(lái)具體分析各個(gè)選項(xiàng) 解答: 解:(1)對(duì)CO+NO2 CO2+NO來(lái)說(shuō),NO2是紅棕色氣體,達(dá)平衡后,降低溫度,混合物顏色變淺,說(shuō)明NO2的濃度減小,則可判斷降溫平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),根據(jù)勒夏特列原理,該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),因此A錯(cuò)誤,B正確. (2)該反應(yīng)降溫向正反應(yīng)方向移動(dòng),c(NO2)、c(CO)會(huì)減小,c(CO2)、c(NO)會(huì)增大,因此C、D均不正確. 故答案為B. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了勒夏特列原理的靈活應(yīng)用,需要對(duì)勒夏特列原理有較深刻的理解,理解其基本含義. 14.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)下列各反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡后,加壓能使化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的是( ?。? A. 2NO2?N2O4 B. C(s)+CO2?2CO C. N2+3H2?2NH3 D. H2S?H2+S(s) 考點(diǎn): 化學(xué)平衡的影響因素. 專(zhuān)題: 化學(xué)平衡專(zhuān)題. 分析: 根據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理:增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡向著氣體體積減小的方向進(jìn)行;升高溫度,化學(xué)平衡向著吸熱方向進(jìn)行,據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)解答. 解答: 解:A.正反應(yīng)為體積減小的反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),故A不選; B.正反應(yīng)為體積增大的反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡逆向移動(dòng),故B選; C.正反應(yīng)為體積減小的反應(yīng),增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),故C不選; D.反應(yīng)前后體積不變,增大壓強(qiáng)平衡不移動(dòng),故D不選; 故選B. 點(diǎn)評(píng): 本題考查溫度和壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響,注意根據(jù)反應(yīng)特征利用平衡移動(dòng)原理解答,難度不大. 15.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)在CH3COOH?H++CH3COO﹣的電離平衡中,要使電離平衡右移且氫離子濃度增大,應(yīng)采取措施是( ?。? A. 加入NaOH B. 加入鹽酸 C. 加水 D. 升高溫度 考點(diǎn): 弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡. 專(zhuān)題: 電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題. 分析: 根據(jù)題意知,加入的物質(zhì)和醋酸根離子反應(yīng)或升高溫度才能使電離平衡向右移動(dòng)且c(H+)增大,據(jù)此分析解答. 解答: 解:A、加入氫氧化鈉固體,氫氧化鈉和氫離子反應(yīng)生成水,能促進(jìn)醋酸的電離,但氫離子濃度減小,故A錯(cuò)誤; B、加入鹽酸能增大氫離子濃度但抑制醋酸的電離,故B錯(cuò)誤; C、加蒸餾水能促進(jìn)醋酸的電離,但氫離子濃度減小,故C錯(cuò)誤; D、醋酸的電離是吸熱反應(yīng),升高溫度能促進(jìn)醋酸的電離,且氫離子濃度大,故D正確; 故選D. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了影響弱電解質(zhì)電離的因素,難度不大,注意:如果加入含有相同離子的物質(zhì)就抑制其電離,如果加入和弱電解質(zhì)電離的離子發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)就促進(jìn)其電離. 16.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)100℃時(shí),KW=110﹣12,對(duì)純水的敘述正確的是( ?。? A. pH=6顯弱酸性 B. C(H+)=10﹣6mol/L,溶液為中性 C. KW是常溫時(shí)的10﹣2倍 D. 溫度不變沖稀10倍pH=7 考點(diǎn): 離子積常數(shù). 專(zhuān)題: 電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題. 分析: 溶液的酸堿性取決于C(H+)和C(OH﹣)的相對(duì)大小,如果C(H+)=C(OH﹣)時(shí),溶液呈中性,C(H+)>C(OH﹣)時(shí)溶液呈酸性,C(H+)<C(OH﹣)時(shí)溶液呈堿性,不能根據(jù)溶液pH的大小確定溶液的酸堿性,水的離子積常數(shù)只與溫度有關(guān),與溶液的酸堿性無(wú)關(guān),且溫度越高,水的離子積常數(shù)越大. 解答: 解:A.100℃時(shí),C(H+)=C(OH﹣)==10﹣6 mol/L,則純水的pH=6,所以pH=6顯中性,故A錯(cuò)誤; B..100℃時(shí),C(H+)=C(OH﹣)==10﹣6 mol/L,溶液呈中性,故B正確; C.100℃時(shí),KW=110﹣12,常溫時(shí),KW=110﹣14,所以KW是常溫時(shí)的100倍,故C錯(cuò)誤; D.溫度不變,水的離子積常數(shù)不變,則pH也不變,故D錯(cuò)誤; 故選B. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了溶液的酸堿性與離子積常數(shù)等知識(shí),注意溶液的酸堿性取決于C(H+)和C(OH﹣)的相對(duì)大小,不取決于溶液pH的大小,為易錯(cuò)點(diǎn). 17.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)用pH試紙測(cè)定某無(wú)色溶液的pH時(shí),規(guī)范的操作是( ?。? A. 將pH試紙放入溶液中觀察其顏色變化,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 B. 將溶液倒在pH試紙上,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 C. 將pH試紙放在干燥的表面皿上,用干燥的潔凈玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙中央,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 D. 在試管內(nèi)放入少量溶液煮沸,把pH試紙放在管口,觀察顏色,跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 考點(diǎn): 試紙的使用. 專(zhuān)題: 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. 分析: 測(cè)定pH最簡(jiǎn)單的方法是使用pH試紙,測(cè)定時(shí),用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液,滴在試紙上,然后再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,便可測(cè)出溶液的pH,這是檢驗(yàn)溶液pH的正確方法,利用這一方法可進(jìn)行相關(guān)的判斷. 解答: 解:用pH試紙測(cè)定溶液pH的方法為:用玻璃棒蘸取少許待測(cè)液滴在PH試紙上,然后把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,即可確定溶液的酸堿度. A.pH試紙直接浸入待測(cè)液,這樣會(huì)污染試劑,故A錯(cuò)誤; B.測(cè)定溶液pH的正確操作方法為:將被測(cè)液滴到放在玻璃片上的pH試紙上,顯色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,故B錯(cuò)誤; C.符合測(cè)定溶液pH的方法,故C正確; D.在試管內(nèi)放入少量溶液,煮沸,把pH試紙放在管口,無(wú)法測(cè)定該溶液的pH,也可能測(cè)的是水蒸氣的pH,故D錯(cuò)誤; 故選C. 點(diǎn)評(píng): 本題考查測(cè)定溶液pH的操作,理解正確的測(cè)定溶液pH的操作方法是解題的關(guān)鍵.注意測(cè)定溶液的pH時(shí)必須保證原溶液不污染、不稀釋?zhuān)}目難度不大. 18.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)pH=13的 強(qiáng)堿與pH=1的強(qiáng)酸溶液等體積混合,所得混合液的pH值為( ?。? A. >7 B. <7 C. =7 D. 無(wú)法確定 考點(diǎn): pH的簡(jiǎn)單計(jì)算. 專(zhuān)題: 電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題. 分析: 強(qiáng)酸和強(qiáng)堿在溶液中完全電離,pH=1的強(qiáng)酸溶液中c(H+)=0.1mol/L,但pH=13的強(qiáng)堿溶液中,氫氧根離子濃度為:c(OH﹣)=,由于沒(méi)有告訴溫度,無(wú)法計(jì)算氫氧根離子濃度,則無(wú)法判斷混合液的酸堿性. 解答: 解:pH=1的強(qiáng)酸溶液中氫離子濃度為:c(H+)=0.1mol/L,而沒(méi)有告訴溫度,無(wú)法計(jì)算pH=13的強(qiáng)堿溶液中氫氧根離子的濃度, 所以?xún)扇芤旱润w積混合后,無(wú)法計(jì)算混合液的pH, 故選D. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了酸堿混合的定性判斷、溶液pH的簡(jiǎn)單計(jì)算,題目難度不大,注意掌握溶液酸堿性與溶液pH的關(guān)系,本題中需要明確溫度對(duì)水的離子積的影響,為易錯(cuò)點(diǎn). 19.(3分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)對(duì)于反應(yīng)mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g) 滿(mǎn)足下列圖象,根據(jù)圖象判斷四種關(guān)系正確的是( ) A. m+n>p+q,正反應(yīng)吸熱 B. m+n<p+q,正反應(yīng)放熱 C. m+n>p+q,正反應(yīng)放熱 D. m+n<p+q,正反應(yīng)吸熱 考點(diǎn): 化學(xué)平衡建立的過(guò)程;物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線(xiàn);轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化曲線(xiàn). 專(zhuān)題: 圖示題. 分析: 由圖1可知,T2>T1,升高溫度,C的百分含量減小,說(shuō)明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng); 由圖2采取“定一議二”原則分析,根據(jù)等壓線(xiàn),由溫度對(duì)A的轉(zhuǎn)化率影響,判斷升高溫度平衡移動(dòng)方向,確定反應(yīng)吸熱與放熱;作垂直橫軸的線(xiàn),溫度相同,比較壓強(qiáng)對(duì)A的轉(zhuǎn)化率的影響,判斷增大壓強(qiáng)平衡移動(dòng)方向,確定m+n與p+g的大小關(guān)系. 解答: 解:由圖1可知,T2>T1,升高溫度,C的百分含量減小,說(shuō)明平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng);或者由圖2可知,壓強(qiáng)相同時(shí),溫度越高A的轉(zhuǎn)化率越小,說(shuō)明升高溫度平衡逆正反應(yīng)移動(dòng),故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),再作垂直橫軸的線(xiàn),由圖2可知,溫度相同,壓強(qiáng)越大A的轉(zhuǎn)化率越大,說(shuō)明增大壓強(qiáng)平衡向正反應(yīng)移動(dòng),故正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量減小的反應(yīng),即m+n>p+q, 故選:C. 點(diǎn)評(píng): 本題考查化學(xué)平衡圖象、化學(xué)平衡的影響因素等,難度不大,注意采取“定一議二”原則分析解答. 20.(3分)(xx秋?寧城縣期末)體積相同的甲.乙兩個(gè)容器中,分別都充有等物質(zhì)的量的SO2和O2,在相同溫度下發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,并達(dá)到平衡.在這過(guò)程中,甲容器保持體積不變,乙容器保持壓強(qiáng)不變,若甲容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為p%,則乙容器中SO2的轉(zhuǎn)化率( ?。? A. 等于p% B. 大于p% C. 小于p% D. 無(wú)法判斷 考點(diǎn): 化學(xué)平衡的計(jì)算. 專(zhuān)題: 化學(xué)平衡專(zhuān)題. 分析: 先假定甲、乙的體積都不變,達(dá)到平衡后再保持乙的壓強(qiáng)不變,此反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),因此,待等體積達(dá)平衡后,欲保持乙的壓強(qiáng)不變,就需要縮小體積.縮小體積則乙的壓強(qiáng)增大,平衡正向移動(dòng). 解答: 解:先假定甲、乙的體積都不變,達(dá)到平衡后再保持乙的壓強(qiáng)不變,此反應(yīng)是氣體體積減小的反應(yīng),因此,待等體積達(dá)平衡后,欲保持乙的壓強(qiáng)不變,就需要縮小體積.縮小體積時(shí),乙的壓強(qiáng)增大,平衡正向移動(dòng).所以,若甲容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為P%,則乙的SO2的轉(zhuǎn)化率將大于甲的,即大于P%. 故選B. 點(diǎn)評(píng): 這一類(lèi)問(wèn)題的解決方法一般如此,先設(shè)為同等條件,平衡后再改變某一條件使之符合題設(shè)條件,分析變化.這樣,問(wèn)題就迎刃可解了. 二.填空(其余每2分,共20分) 21.(4分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)寫(xiě)出下列物質(zhì)在水中電離的方程式: NaOH NaOH=Na++OH﹣ H2SO4 H2SO4=2H++SO42﹣?。? 考點(diǎn): 電離方程式的書(shū)寫(xiě). 專(zhuān)題: 電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題. 分析: 強(qiáng)電解質(zhì)在水溶液里完全電離生成陰陽(yáng)離子,電離方程式寫(xiě)“=”,弱電解質(zhì)在水溶液里部分電離,電離方程式寫(xiě)“?”,書(shū)寫(xiě)時(shí)要遵循原子守恒、電荷守恒,據(jù)此分析解答. 解答: 解:NaOH是強(qiáng)電解質(zhì),在水溶液里完全電離生成鈉離子、氫氧根離子,電離方程式為:NaOH=Na++OH﹣, H2SO4是強(qiáng)電解質(zhì),在水溶液里完全電離生成氫離子、硫酸根離子,電離方程式為:H2SO4=2H++SO42﹣, 故答案為:NaOH=Na++OH﹣;H2SO4=2H++SO42﹣. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了電離方程式的書(shū)寫(xiě),明確電解質(zhì)的強(qiáng)弱及電離方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則是解本題關(guān)鍵,注意原子團(tuán)不能拆開(kāi),題目難度不大. 22.(2分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1mol水蒸氣放熱241.8kJ,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 H2(g)+O2(g)=H2O(g)△H=﹣241.8kJ/mol?。? 考點(diǎn): 熱化學(xué)方程式. 專(zhuān)題: 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化. 分析: 根據(jù)熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則寫(xiě)出氫氣燃燒生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式,方程中的熱量和化學(xué)計(jì)量數(shù)要對(duì)應(yīng). 解答: 解:氫氣和氧氣反應(yīng)生成1mol水蒸氣放熱241.8kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:H2(g)+O2(g)=H2O(g)△H=﹣241.8kJ/mol, 故答案為:H2(g)+O2(g)=H2O(g)△H=﹣241.8kJ/mol. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),難度不大,注意掌握熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則. 23.(4分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)在醋酸溶液中,存在如下電離平衡:CH3COOH?H++CH3COO﹣加入固體NaOH,電離平衡向 正 反應(yīng)方向移動(dòng),c(H+) 減小 . 考點(diǎn): 弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡. 專(zhuān)題: 電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題. 分析: 醋酸溶液中存在電離平衡,加入堿促進(jìn)電離. 解答: 解:醋酸溶液中存在電離平衡,加入氫氧化鈉固體溶解后,堿和氫離子反應(yīng)促進(jìn)電離,平衡正向進(jìn)行,但氫離子濃度減小, 故答案為:正;減小. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了弱電解質(zhì)電離平衡的影響因素分析和平衡移動(dòng)方向的判斷,酸堿鹽的影響分析是解題關(guān)鍵. 24.(4分)(xx春?昌平區(qū)校級(jí)期中)已知反應(yīng):aA(g)+bB(g)?cC(g) 根據(jù)圖形推測(cè): (1)P1 > P2 ( 填>或<) (2)a+b?。肌 ( 填>或<) 考點(diǎn): 轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化曲線(xiàn). 專(zhuān)題: 化學(xué)平衡專(zhuān)題. 分析: 由圖象可知P1曲線(xiàn)反應(yīng)速率較大,說(shuō)明P1壓強(qiáng)較大,壓強(qiáng)增大,A的轉(zhuǎn)化率減小,說(shuō)明增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則有a+b<c. 解答: 解:(1)由圖象可知P1曲線(xiàn)反應(yīng)速率較大,說(shuō)明P1壓強(qiáng)較大,故答案為:>; (2)壓強(qiáng)增大,A的轉(zhuǎn)化率減小,說(shuō)明增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則有a+b<c,故答案為:<. 點(diǎn)評(píng): 本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)的圖象問(wèn)題,題目難度不大,本題注意分析圖象的曲線(xiàn)變化,答題時(shí)注意體會(huì). 25.(6分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)800℃時(shí),在2L密閉容器中發(fā)生2NO(g)+O2(g)?2NO2(g),測(cè)得n(NO)隨時(shí)間的變化如下表: 時(shí)間(s) 0 1 2 3 4 5 n(NO)(mol) 0.20 0.10 0.08 0.07 0.07 0.07 (1)用NO表示2s時(shí)該反應(yīng)的平均速率v= 0.0125 mol?L﹣1?S﹣1 (2)寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K= . 已知:K(800℃)>K(850℃),該反應(yīng)是 放熱?。ㄌ睢拔鼰帷被颉胺艧帷保┓磻?yīng). 考點(diǎn): 化學(xué)平衡的計(jì)算. 專(zhuān)題: 化學(xué)平衡專(zhuān)題. 分析: (1)根據(jù)v=計(jì)算反應(yīng)速率; (2)根據(jù)平衡常數(shù)的定義書(shū)寫(xiě)表達(dá)式,根據(jù)影響平衡常數(shù)的因素判斷反應(yīng)中熱量的變化. 解答: 解:(1)根據(jù)題意可知,在2s時(shí),反應(yīng)用去的NO為0.2mol﹣0.1mol=0.1mol,根據(jù)反應(yīng)方程式可知,在2s時(shí),反應(yīng)用去的O2為0.05mol,所以O(shè)2的反應(yīng)速率v==0.0125mol/(mol?L),故答案為:0.0125; (2)平衡常數(shù)等于生成物的濃度的系數(shù)次冪之積除以反應(yīng)物濃度的系數(shù)次冪之積,所以平衡常數(shù)的表達(dá)式為K=,K(800℃)>K(850℃),溫度升高,平衡常數(shù)減小,平衡逆向移動(dòng),所以該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故答案為:;放熱. 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、平衡常數(shù)的定義難度中等,解題時(shí)要注意分析表中數(shù)據(jù)所表達(dá)的意義. 三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共10分.) 26.(10分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)閱讀下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,根據(jù)題目要求回答問(wèn)題. 某學(xué)生為測(cè)定未知濃度的硫酸溶液,實(shí)驗(yàn)如下:以0.14mol?L﹣1的NaOH溶液滴定上述稀H2SO4 25.00mL,滴定終止時(shí)消耗NaOH溶液15.00mL. (1)該學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)0.14mol?L﹣1NaOH溶液滴定硫酸的實(shí)驗(yàn)操作如下: A、檢查滴定管是否漏水 B、用蒸餾水洗干凈滴定管 C、取下堿式滴定管用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液潤(rùn)洗后,將標(biāo)準(zhǔn)液注入堿式滴定管刻度“0”以上2﹣3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下 D、用待測(cè)定的溶液潤(rùn)洗酸式滴定管 E、用酸式滴定管取稀H2SO4 25.00mL,注入錐形瓶中,加入指示劑. F、把錐形瓶放在滴定管下面,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動(dòng)錐形瓶直至滴定終點(diǎn),記下滴定管液面所在刻度 G、另取錐形瓶,再重復(fù)操作一次 ①該滴定操作中應(yīng)選用的指示劑是 酚酞 ; ②在F操作中如何確定終點(diǎn)? 滴入最后一滴NaOH溶液,溶液突然變成紅色,半分鐘不褪色?。? (2)用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定時(shí),應(yīng)將標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液注入 乙?。ㄟx填“甲”或“乙”)中. (3)堿式滴定管用蒸餾水潤(rùn)洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗導(dǎo)致滴定結(jié)果(填“偏小”、“偏大”或“恰好合適”) 偏大?。? (4)觀察堿式滴定管讀數(shù)時(shí),若滴定前仰視,滴定后俯視,則結(jié)果會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的稀H2SO4溶液濃度測(cè)定值 偏小?。ㄟx填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”) 考點(diǎn): 中和滴定. 專(zhuān)題: 實(shí)驗(yàn)題. 分析: (1)①根據(jù)氫氧化鈉與硫酸恰好中和溶液的pH為7選擇使用的指示劑;②根據(jù)滴定結(jié)束前硫酸溶液的顏色及反應(yīng)結(jié)束后混合液的顏色變化判斷滴定終點(diǎn); (2)甲為酸式滴定管,乙為堿式滴定管; (3)滴定管沒(méi)有潤(rùn)洗,滴定管內(nèi)的蒸餾水導(dǎo)致盛裝的溶液體積增大,溶液濃度減小; (4)根據(jù)c(待測(cè))=分析不當(dāng)操作對(duì)V(標(biāo)準(zhǔn))的影響,以此判斷濃度的誤差; 解答: 解:(1)①由于氫氧化鈉與硫酸恰好中和,溶液的pH=7,可以選用酚酞(變色范圍為:8﹣10)作為指示劑, 故答案為:酚酞; ②滴定結(jié)束前,滴入酚酞的硫酸溶液為無(wú)色,滴定結(jié)束時(shí),溶液變成紅色,所以滴定終點(diǎn)現(xiàn)象為:滴入最后一滴NaOH溶液,溶液突然變成紅色,半分鐘不褪色, 故答案為:滴入最后一滴NaOH溶液,溶液突然變成紅色,半分鐘不褪色; (2)甲特點(diǎn)為玻璃活塞,為酸式滴定管,甲特點(diǎn)橡膠管、玻璃珠,為堿式滴定管,所以用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定時(shí),應(yīng)將標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液注入乙, 故答案為:乙; (3)堿式滴定管用蒸餾水潤(rùn)洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗,相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)液被稀釋?zhuān)韵牡舻南×蛩峋蜁?huì)增多,滴定結(jié)果偏大, 故答案為:偏大; (4)從滴定管讀數(shù)時(shí),滴定前仰視,滴定后俯視,造成V(標(biāo)準(zhǔn))偏小,根據(jù)c(待測(cè))=可知,測(cè)定c(待測(cè))偏小, 故選:偏??; 點(diǎn)評(píng): 本題考查了酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)操作及誤差分析,題目難度中等,要求學(xué)生熟記酸堿中和滴定的實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng),就能順利完成此類(lèi)題目,側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)與訓(xùn)練,旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力. 三、計(jì)算題(10分) 27.(4分)(xx秋?隆回縣校級(jí)期中)(1)25℃時(shí),0.01mol?L﹣1NaOH溶液的pH= 12 (2)25℃時(shí),將1L pH=a的HCl與100L pH=11的NaOH溶液混合后,溶液呈中性,則a= 1 . 考點(diǎn): pH的簡(jiǎn)單計(jì)算. 專(zhuān)題: 電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題. 分析: (1)由氫氧根離子的濃度,根據(jù)水的離子積常數(shù)求出氫離子的濃度,然后求出PH; (2)酸、堿都是強(qiáng)電解質(zhì),溶液呈中性說(shuō)明氫離子和氫氧根離子的物質(zhì)的量相等,結(jié)合水的離子積常數(shù)確定. 解答: 解:(1)NaOH為強(qiáng)電解質(zhì),則0.01mol/L的NaOH溶液中c(OH﹣)=0.01mol/L,c(H+)=mol/L=110﹣12mol/L,該氫氧化鈉溶液的pH=﹣lg110﹣12=12,故答案為:12; (2)液呈中性說(shuō)明氫離子和氫氧根離子的物質(zhì)的量相等,即110﹣a=1011﹣14100L,所以a=1,故答案為:1. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了溶液pH的計(jì)算,題目難度中等,注意掌握溶液酸堿性與溶液pH的計(jì)算方法,明確酸與酸、堿與堿、酸與堿的混合液的pH的計(jì)算方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力. 28.(6分)(xx秋?景洪市校級(jí)期末)將4mol SO2與2molO2放入4L的密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡:2SO2+O2?2SO3測(cè)得平衡時(shí)混合物總的物質(zhì)的量為5mol,求: (1)平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度; (2)平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率. 考點(diǎn): 化學(xué)平衡的計(jì)算. 專(zhuān)題: 化學(xué)平衡專(zhuān)題. 分析: 利用差量法求出平衡時(shí)參加反應(yīng)的SO2的物質(zhì)的量,生成的SO3的物質(zhì)的量,再利用物質(zhì)的量濃度、轉(zhuǎn)化率定義計(jì)算. 解答: 解:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g) 物質(zhì)的量減少△n 2 2 (2+1)﹣2=1 2mol 2mol (4mol+2mol)﹣5mol=1mol (1)平衡時(shí)SO3的濃度為=0.5mol/L, 答:平衡時(shí)SO3的濃度為0.5mol/L; (2)平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為100%=50%, 答:平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為50%. 點(diǎn)評(píng): 本題考查化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算,難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握.用差量法計(jì)算參加反應(yīng)的SO2的物質(zhì)的量,生成的SO3的物質(zhì)的量,簡(jiǎn)化計(jì)算,注意優(yōu)化解題方法.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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