《湖南省九年級化學上冊 第1章 大家都來學化學 1.1 身邊的化學物質(zhì)教案 （新版）粵教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省九年級化學上冊 第1章 大家都來學化學 1.1 身邊的化學物質(zhì)教案 （新版）粵教版.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1.1 身邊的化學 教學設(shè)計 課 標 要 求 知道身邊的化學物質(zhì) 教 材 及 學 情 分 析 本節(jié)教材內(nèi)容是身邊的化學物質(zhì)，主要介紹家居、出行、環(huán)境、健康、社會發(fā)展都離不開化學，本節(jié)又是九年級化學的第一節(jié)課，學生充滿著對化學的好奇心，激發(fā)學生的學習興趣顯得更加重要，采用增加趣味實驗可以起到較好的效果。 課 時 教 學 目 標 知識與技能：學習觀察身邊的物質(zhì)和物質(zhì)變化的現(xiàn)象，初步認識化學課學習的內(nèi)容。 過程與方法：學習用觀察的方法獲取信息，練習用化學語言描述觀察到的信息。 情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生對化學現(xiàn)象的好奇心和學習化學的興趣。 重點 重點：化學課學習的內(nèi)容 難點 難點：激發(fā)學生學習化學的興趣 教法學法 指導 談話法 教具 準備 教學過程提要 環(huán)節(jié) 學生要解決的問 題或完成的任務(wù) 師生活動 設(shè)計意圖 引 入 新 課 感受化學與其它學科的不同 1、進入九年級后我們要學習一門新學科—化學，你知道化學課學習哪些內(nèi)容嗎？有趣嗎？與我們的生產(chǎn)與生活有什么聯(lián)系? 教 學 過 程 閱讀與思考 觀察實驗，感受化學的神奇。 舉例說明化學研究的對象及學習化學常用的方法 記憶化學課研究的對象。 新課 （一）、身邊的化學 活動一：指導學生閱讀教材2-3有關(guān)內(nèi)容，思考：舉例說明化學與我們的家居、出行、環(huán)境與健康、社會發(fā)展之間的關(guān)系 活動二：教師演示趣味實驗—魔點燈。 活動三：教師演示【實驗1-1】，引導學生觀察、思考 （二）、化學課學習的內(nèi)容 指導學生閱讀教材第6頁有關(guān)內(nèi)容，思考： （1）、化學研究的對象是什么？ （2）、學習化學常用什么方法？ 通過學生閱讀，讓學生初步了解化學與家居、出行、環(huán)境與健康、社會發(fā)展之間的關(guān)系 演示實驗，激發(fā)學生的學習興趣 教 學 過 程 學生記憶 （三）、幾種元素符號 寫出幾種常見需記憶的元素符號 小 結(jié) 一、社會生活與化學的關(guān)系 二、化學課的學習內(nèi)容 生活中的化學知識 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律 化學對社會生活的影響 科學探究的方法 三、怎樣學好化學 板 書 設(shè) 計 1.1身邊的化學物質(zhì) 一、化學與家居 二、化學與出行 三、化學與環(huán)境、健康 四、化學與社會發(fā)展 五、幾種常見的元素符號：氧元素（O）、氫元素(H)、碳元素(C)、鈣元素(Ga)、鐵元素(Fe)。 作 業(yè) 設(shè) 計 練習冊：必做題：基礎(chǔ).達標； 選做題：綜合.提升 教 學 反 思