《江蘇省徐州市新沂市踢球山鄉(xiāng)八年級數(shù)學下冊 第十章 分式 10.3 分式的加減教案 （新版）蘇科版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省徐州市新沂市踢球山鄉(xiāng)八年級數(shù)學下冊 第十章 分式 10.3 分式的加減教案 （新版）蘇科版.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

10.3　分式的加減 教學 目標 1、能說出分式通分的意義以及分式通分的依據(jù)和關鍵。 2、知道分式加、減的一般步驟，能熟練進行分式的加減運算； 3、進一步滲透類比思想、化歸思想． 重點 根據(jù)分式加減法法則進行計算． 難點 分母是多項式的分式的加減法． 教法教具 自主先學 當堂檢測 交流展示 檢測反饋 小結(jié)反思 教具：多媒體等 教 學 過 程 教 學 過 程 教 學 過 程 教 學 內(nèi) 容 個案調(diào)整 教師主導活動 學生主體活動 一、情境引入 1．計算、 ，回顧分數(shù)加減法的法則是什么？結(jié)果要注意什么？ 2．由分數(shù)的加減，你認為應該如何計算分式的加減呢？ 二、自主先學 1、自學內(nèi)容：P106--107 2、自學指導： （1）同分母的分數(shù)和異分母的分數(shù)加減法。 （2）同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減． （3）異分母的分式相加減，先通分，化為同分母的分式，然后再按同分母分式的加減法法則進行計算． （4）分式加減的結(jié)果要化為最簡分式． 3、自學檢測： 計算 ： （1）、 （2）、 ； (3)、 (4)、如果；求 的值 （5）質(zhì)疑問難，提出學習中存在的問題。 三、交流展示 （一）展示一 分組展示自主先學中的問題，歸納所學知識。 講清： 1同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減． 2、異分母的分式相加減，先通分，化為同分母的分式，然后再按同分母分式的加減法法則進行計算． 3、分式加減的結(jié)果要化為最簡分式． （二）展示二（例題） 1、計算： （1） ； （2）； （3）。 2、計算： （1）； （2）； （3）。 （三）展示三（拓展） 甲、乙2港分別位于長江的上、下游，相距s km，一艘游輪往返其間，如果游輪在靜水中的速度是a km/h，水流速度是b km/h，那么該游輪往返2港的時間差是多少？ 四、檢測反饋 1、 計算： （1）； （2） （3）； （4） （5） （6） 五、小結(jié)反思 同分母分式加減法的法則？ 異分母分式加減法的法則？ 有什么收獲？　　 有什么疑惑和遺憾？ 回顧思考。 自學教材內(nèi)容 完成檢測題 交流問難 三分之一學生起來講解。 分組展示板演并講解學生講解 試試看。 獨立完成。 反思小結(jié)。 板 書 設 計 教學 札記