《2018年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題六 羅斯福新政與當(dāng)代資本主義測試題 必修2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題六 羅斯福新政與當(dāng)代資本主義測試題 必修2.doc（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題六羅斯福新政與當(dāng)代資本主義 一、選擇題，自學(xué)自測（本大題共12小題，） 1. 富蘭克林羅斯福指出：“并非追求利潤的自由企業(yè)制度已在這一代人中失敗，而是尚未經(jīng)受考驗(yàn)?！边@表明 A. 新政顛覆了資本主義制度 B. 羅斯福堅(jiān)信資本主義制度 C. 新政借鑒了社會主義制度 D. 羅斯福堅(jiān)持自由資本主義 B 本題考查經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響知識點(diǎn)，考查學(xué)生獲取和解讀信息能力。材料中羅斯福堅(jiān)信“自由企業(yè)制度”實(shí)質(zhì)是堅(jiān)信資本主義制度。B正確；A與史實(shí)不符，排除；C在材料中沒有體現(xiàn)；D與羅斯福新政的實(shí)質(zhì)是國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)矛盾，排除。故選B。 2. 羅斯福說：“為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主制度的新應(yīng)用?！边@表明羅斯福新政 （ ） A. 在維護(hù)資本主義制度的前提下作出政策性調(diào)整 B. 既實(shí)行資本主義，又實(shí)行社會主義 C. 政治上民主，經(jīng)濟(jì)上專制 D. 沿用傳統(tǒng)的資本主義經(jīng)濟(jì)政策 A 本題主要考查對羅斯福新政的認(rèn)識和理解，考查學(xué)生閱讀材料提取信息的能力。結(jié)合所學(xué)知識可知，羅斯福新政的出發(fā)點(diǎn)在于緩解危機(jī)，維護(hù)資本主義制度，因此其實(shí)質(zhì)是對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，即材料“舊民主制度的新應(yīng)用”故A符合題意；BCD說法均不正確。故選A。 3. 羅斯福新政避免走上法西斯道路，捍衛(wèi)了資本主義民主制，挽救了現(xiàn)代資本主義。羅斯福新政成功的根本原因是（　?。? A. 國家政權(quán)對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了全面干預(yù) B. 采取的措施得當(dāng)、行之有效 C. 克服了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，維護(hù)了民主制度 D. 生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整可繼續(xù)容納生產(chǎn)力 D A項(xiàng)，羅斯福新政并不是國家政權(quán)對經(jīng)濟(jì)的全面干預(yù)，全面干預(yù)就是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)了，排除； B項(xiàng)，采取的措施得當(dāng)、行之有效是一般原因，排除； C項(xiàng)，克服了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，維護(hù)了民主制度，是作用并非根本原因，排除； D項(xiàng)，生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整可繼續(xù)容納生產(chǎn)力，羅斯福新政是在不改變資本主義制度的前提下對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，包括調(diào)整勞資關(guān)系等，正確． 故選D． 本題考查羅斯福新政，具體考查羅斯福新政成功的根本原因和實(shí)質(zhì)． 本題考查羅斯福新政成功的根本原因和實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)考查閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力，探討分析歷史問題的能力．注意把握羅斯福新政的背景、措施和評價(jià)． 4. 鄧小平在“南方談話”中指出：“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義,資本主義也有計(jì)劃;市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義,社會主義也有市場?！迸c鄧小平的觀點(diǎn)相印證的史實(shí)是 A. 美國的羅斯福新政、蘇俄的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B. 斯大林時(shí)期的“斯大林模式”、蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策 C. 斯大林時(shí)期的“斯大林模式”、美國的羅斯福新政 D. 美國的羅斯福新政、蘇俄的新經(jīng)濟(jì)政策 D 略。 5. 面對20世紀(jì)30年代大危機(jī).羅斯?？偨y(tǒng)一上臺便立即實(shí)施“新政”……但羅斯福采取的政策遭到大資產(chǎn)階級的反對。大壟斷財(cái)團(tuán)稱羅斯福是“赤色總統(tǒng)”、“共產(chǎn)主義代理人”，諷刺羅斯福抄襲了《共產(chǎn)黨宣言》，甚至批判他是“本階級的背叛者”。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因是 A. 羅斯福新政損害了大資產(chǎn)階級的利益 B. 羅斯福新政不再實(shí)行自由放任的經(jīng)濟(jì)政策 C. 羅斯福新政代表了工人階級的利益 D. 羅斯福新政借鑒了蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn) A 本題考查羅斯福新政，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力。為緩和社會矛盾而沒有全力維護(hù)資產(chǎn)階級的利益，故羅斯福新政一定程度上犧牲了資產(chǎn)階級的利益；D項(xiàng)只是表面現(xiàn)象，故A正確，排除D；BC兩項(xiàng)說法明顯錯(cuò)誤，故排除。故選A。 6. 中國共產(chǎn)黨主辦的《新華日報(bào)》在 1945年 4月 14日的社論《民主巨星的隕落：悼羅斯福總統(tǒng)之喪》中評價(jià)說，羅斯?！坝么鬅o畏的精神推行新政……渡過了危機(jī)，安定了國民生活”。材料中社論把羅斯福譽(yù)為“民主巨星”的依據(jù)是() A. 羅斯福進(jìn)行了民主改革，使得美國的民主制度更加健全 B. 羅斯福新政使美國避免了走上法西斯專政道路的危險(xiǎn) C. 羅斯福采取干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策，向社會主義靠攏 D. 羅斯福開創(chuàng)了國家壟斷資本主義的新模式 B 本題主要考查羅斯福新政的相關(guān)知識，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，“民主巨星”中“民主”與“專政”相對，新政使美國避免了走上法西斯專政道路的危險(xiǎn)，保留了民主傳統(tǒng)，B項(xiàng)正確；AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，新政只是調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系，美國社會制度并未改變；D項(xiàng)本身正確，但與本題無關(guān)。故選B。 7. 與以往資本主義統(tǒng)治政策相比，美國羅斯福新政主要“新”在 A. 實(shí)行“新經(jīng)濟(jì)政策” B. 實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 C. 出現(xiàn)壟斷資本主義 D. 實(shí)行國家壟斷資本主義 D 本題考查羅斯福新政，旨在考查準(zhǔn)確從材料中獲取有效信息的能力和知識運(yùn)用能力。根據(jù)所學(xué)知識及材料可知美國羅斯福新政主要“新”在采用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的模式，即實(shí)行國家壟斷資本主義，以克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，穩(wěn)定資本主義秩序，故D項(xiàng)正確；A項(xiàng)錯(cuò)誤，是列寧實(shí)行的政策；B項(xiàng)錯(cuò)誤，是蘇俄剛成立時(shí)的經(jīng)濟(jì)政策；C項(xiàng)不符合題意，壟斷資本主義在第二次工業(yè)革命時(shí)出現(xiàn)。故選D。 8. 有學(xué)者說，羅斯福新政“在自由放任的資本主義和社會主義之間走了一條中間道路——有管制的資本主義”。該學(xué)者強(qiáng)調(diào)的是羅斯福新政( ) A. 放棄了資本主義自由體制 B. 開創(chuàng)了國家資本主義的先河 C. 調(diào)整了政府與市場經(jīng)濟(jì)的關(guān)系 D. 是照搬蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的結(jié)果 C 略 9. 中國共產(chǎn)黨主辦的《新華日報(bào)》在1945年4月14日的社論《民主巨星的隕落：悼羅斯?？偨y(tǒng)之喪》中評價(jià)說：“羅斯福用大無畏的精神推行新政……度過了危機(jī)，安定了國民生活?！辈牧现猩缯摪蚜_斯福譽(yù)為“民主巨星”的依據(jù)是（　?。? A. 羅斯福進(jìn)行了民主改革，使得美國的民主制度更加健全 B. 羅斯福新政使美國避免了走上法西斯專政道路的危險(xiǎn) C. 羅斯福采取了干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策，向社會主義靠攏 D. 羅斯福開創(chuàng)了國家壟斷資本主義的新模式 B A項(xiàng)，羅斯福并未進(jìn)行民主改革，排除； B項(xiàng)，羅斯福新政使美國避免了走上法西斯專政道路的危險(xiǎn)，符合材料和歷史事實(shí)，正確； C項(xiàng)，羅斯福并未向社會主義靠攏，仍然堅(jiān)持資本主義道路，排除； D項(xiàng)，羅斯福開創(chuàng)了國家壟斷資本主義的新模式，不符合材料主旨，排除． 故選B． 本題考查羅斯福新政，具體考查羅斯福的主要貢獻(xiàn)和評價(jià)． 本題考查羅斯福的主要貢獻(xiàn)和評價(jià)，重點(diǎn)考查閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力，探討分析歷史問題的能力．注意把握羅斯福新政的背景、措施和評價(jià)． 10. 美國大壟斷財(cái)團(tuán)稱羅斯福是“赤色總統(tǒng)”、“共產(chǎn)主義代理人”，諷刺羅斯福抄襲了《共產(chǎn)黨宣言》，甚至攻擊他是“本階級的背叛者”。這是因?yàn)榱_斯福新政 A. 保障工人的權(quán)益帶有社會主義色彩 B. 破壞了資本主義自由企業(yè)制度 C. 改變了資本主義生產(chǎn)關(guān)系 D. 放棄了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策 A 本題主要考查羅斯福新政的相關(guān)知識，旨在考查解讀材料，靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識可知，“赤色總統(tǒng)”、“共產(chǎn)主義代理人”“本階級的背叛者”是因?yàn)榱_斯福新政實(shí)行了社會救濟(jì)等帶有社會主義色彩的措施，故A正確；BC材料未體現(xiàn)，且不符合史實(shí)，排除；羅斯福新政開創(chuàng)了國家干預(yù)的經(jīng)濟(jì)政策，故D錯(cuò)誤，排除。故選A。 11. 羅斯福說：“從來在美國沒有另外一個(gè)人比我對資本主義制度的私人企業(yè)、私有財(cái)產(chǎn)和私人利潤有著更堅(jiān)強(qiáng)的信仰，當(dāng)這個(gè)私人利潤和自由企業(yè)的制度面臨到毀滅邊緣的時(shí)候，是這個(gè)政府（指羅斯福政府——引者）挽救了它?！边@話集中體現(xiàn)了①羅斯福代表了資產(chǎn)階級利益②新政是在維護(hù)自由企業(yè)制度前提下的改革③新政使美國徹底擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)④新政的出發(fā)點(diǎn)是維護(hù)資本主義制度 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ D 本題主要考查羅斯福新政，旨在考查正確解讀相關(guān)史料并評述的能力。由題目中的信息“羅斯福說……我對資本主義制度的私人企業(yè)、私有財(cái)產(chǎn)和私人利潤有著……堅(jiān)強(qiáng)的信仰……是……羅斯福政府挽救了它”可知①②④項(xiàng)的表述均與此相符；題目中的“羅斯福新政”是在不觸動(dòng)資本主義制度的前提下，對美國經(jīng)濟(jì)制度所進(jìn)行的深刻改造，無法從根本上擺脫資本主義固有的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，故第③項(xiàng)的表述錯(cuò)誤，排除均含有第③項(xiàng)的ABC三項(xiàng)，故選D。 12. 美國著名記者約翰遜曾寫道：“他推翻的先例比任何人都多，他砸爛的古老結(jié)構(gòu)比任何人都多，他對美國整個(gè)面貌的改變比任何人都要迅猛而激烈。然而正是他最深切地相信，美國這座建筑物從整個(gè)來說，是相當(dāng)美好的?！睂σ陨显u述理解不正確的是 A. 羅斯福新政使美國政治制度發(fā)生了本質(zhì)變化 B. 羅斯福新政的實(shí)質(zhì)是資本主義制度的自我完善 C. 羅斯福改變了資本主義的自由放任政策 D. 羅斯福使美國率先進(jìn)入國家壟斷資本主義階段 A 本題考查對羅斯福新政的掌握，旨在考查準(zhǔn)確解讀材料和知識運(yùn)用的能力。根據(jù)材料“美國這座建筑物從整個(gè)來說，是相當(dāng)美好的”并結(jié)合所學(xué)知識，羅斯福新政是在維護(hù)資本主義制度的前提下進(jìn)行的生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，改變了資本主義的自由放任政策，使美國率先進(jìn)入國家壟斷資本主義階段。綜上可知，BCD表述正確，但不符合題意，均排除；羅斯福新政是以維護(hù)資本主義制度為前提的，A表述錯(cuò)誤，但符合題意。故選A。 二、非選擇題，自練自提（本大題共3小題，） 13. 所謂新政，是指對政治、經(jīng)濟(jì)、社會等方面進(jìn)行革新的運(yùn)動(dòng)。比較著名的如中國清朝末年的新政、美國的羅斯福新政等，這些新政均對當(dāng)時(shí)以及其后的社會發(fā)展有著深刻的影響。閱讀關(guān)于研究羅斯福新政的著作，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料下列是研究羅斯福新政的著作。 20世紀(jì)中期以前的部分書目：塔格韋爾的《為民主而戰(zhàn)》；伊克斯的《新民主》；華萊士的《新邊疆》；埃諾迪的《羅斯福革命》；戴格勒的《超越我們的過去》；比爾德與史密斯合著的《未來的到來》；珀金斯的《富蘭克林羅斯福的新時(shí)代》；戈斯奈爾的《競選者的冠軍：羅斯?！?；麥克唐納的《復(fù)興的威脅》；托馬斯的《法西斯主義，還是社會主義》等。 ——摘自胡國成《羅斯福新政研究狀況簡介》 21世紀(jì)初的部分書目：托馬斯迪洛倫佐的《資本主義如何救了美國》；阿米蒂什萊斯的《被遺忘的人：大蕭條的新歷史》(簡介：19世紀(jì)30年代，大蕭條的年代。羅斯福新政帶領(lǐng)美國渡過難關(guān)——這是我們熟知的歷史。但那些“被遺忘的人”、那些新政下的犧牲者，他們的故事、訴說的，全然不是這么回事)；布蘭茨的《資產(chǎn)階級的叛徒》；伯頓佛爾森的《新政還是苛政：羅斯福的經(jīng)濟(jì)遺產(chǎn)如何傷害了美國》；小福爾索姆《羅斯福新政的謊言》等。 ——摘自鳳凰網(wǎng)《美國涌動(dòng)經(jīng)濟(jì)政策反思潮“衰落”情緒籠罩美國》 仔細(xì)閱讀材料書目，指出從20世紀(jì)中期到21世紀(jì)初關(guān)于羅斯福新政主流評價(jià)的變化并分析出現(xiàn)這種變化的原因。 變化：20世紀(jì)中期以前對新政的正面評價(jià)占主流，21世紀(jì)初對新政的負(fù)面評價(jià)占主流。 原因： 20世紀(jì)中期以前：①1929～1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的破壞巨大，人們希望盡快擺脫困境，對新政寄予深切希望；②新政通過國家壟斷資本主義的形式來緩解和擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；③鞏固了美國資本主義民主制度，遏制了法西斯勢力；④開創(chuàng)了國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，為二戰(zhàn)后初期的其他資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新模式，人們對未來充滿信心。 21世紀(jì)初：①新政未能從根本上消除資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)；②美國金融危機(jī)爆發(fā)，使人們對以往新政作用的評價(jià)產(chǎn)生了懷疑和否定情緒；③學(xué)者希望從歷史中借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為政府解決現(xiàn)實(shí)問題提供依據(jù)；④新政的歷史負(fù)面影響顯露，相關(guān)評價(jià)更客觀；⑤歷史研究視角的變化；⑥多元史觀的影響。 本題考查從20世紀(jì)中期到21世紀(jì)初關(guān)于羅斯福新政主流評價(jià)的變化及其變化的原因，旨在考查準(zhǔn)確從材料中獲取有效信息和分析問題的能力。第一小問“變化”，主要從材料中概括即可，通過材料“塔格韋爾的《為民主而戰(zhàn)》、伊克斯的《新民主》、戴格勒的《超越我們的過去》、比爾德與史密斯合著的《未來的到來》、珀金斯的《富蘭克林?羅斯福的新時(shí)代》、戈斯奈爾的《競選者的冠軍：羅斯?！贰钡刃畔⒖梢缘贸觥?0世紀(jì)中期以前對新政的積極或正面評價(jià)占主流”；通過材料“布蘭茨的《本階級的叛徒》、伯頓?佛爾森的《新政還是苛政：羅斯福的經(jīng)濟(jì)遺產(chǎn)如何傷害了美國》、伯頓?W．小福爾索姆《羅斯福新政的謊言》等”信息可以得出“21世紀(jì)初對新政的負(fù)面評價(jià)占主流”。第二小問“原因”主要結(jié)合所學(xué)知識解答即可，根據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)中期以前，1929年一1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)對美國以沉重打擊，為了擺脫危機(jī)，羅斯福進(jìn)行了新政，緩解和擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；開創(chuàng)了美國國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，為二戰(zhàn)后初期的歐美各國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新模式，人們對未來充滿信心；21世紀(jì)初，美國金融危機(jī)爆發(fā)，使人們對以往新政作用的評價(jià)產(chǎn)生了懷疑和否定情緒，新政未能從根本上消除資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)等。 14. 閱讀材料，回答下列問題。 材料一（美國）國會的政策是：要清楚妨害州際貿(mào)易和國外貿(mào)易自由流通、勢將減少州際貿(mào)易和國外貿(mào)易額的障礙；要在適當(dāng)?shù)恼撇煤捅O(jiān)督下，引導(dǎo)和維護(hù)勞資雙方的聯(lián)合行動(dòng)；要淘汰不公平的競爭慣例；要使各產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)有生產(chǎn)能力得到最充分的利用；要取消不適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)限制；要減少失業(yè)和救濟(jì)失業(yè)；要改進(jìn)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，并要在其他方面復(fù)興產(chǎn)業(yè)和保存自然資源。 一一選自《世界通史資料選輯》現(xiàn)代部分第二分冊材料二研究羅斯福新政的著作 20世紀(jì)中期以前的部分書目 21世紀(jì)初的部分書目 塔格韋爾的《為民主而戰(zhàn)》；伊克斯的《新民主》；華萊士的《新邊疆》；埃諾迪的《羅斯福革命》；戴格勒的《超越我們的過去》；比爾德與史密斯合著的《未來的到來》；珀金斯的《富蘭克林?羅斯福的新時(shí)代》；戈斯奈爾的《競選者的冠軍：羅斯?！?；麥克唐納的《復(fù)興的威脅》；托馬斯的《法西斯主義，還是社會主義》等。 --摘自胡國成《羅斯福新政研究狀況簡介》 托馬斯?迪洛倫佐的《資本主義如何救了美國》；阿米蒂?什萊斯的《被遺忘的人：大蕭條的新歷史》（簡介： 19世紀(jì)30年代，大簫條的年代。羅斯福新政帶領(lǐng)美國渡過難關(guān)--這是我們熟知的歷史。但那些“被遺忘的人”、那些新政下的犧牲者，他們的故事、訴說的，全然不是這么回事）； H?W?布蘭茨的《本階級的叛徒》；伯頓?佛爾森的《新政還是苛政：羅斯福的經(jīng)濟(jì)遺產(chǎn)如何傷害了美國》；伯頓?W?小福爾索姆《羅斯福新政的謊言》等。 --摘自鳳凰網(wǎng)《美國涌動(dòng)經(jīng)濟(jì)政策反思潮“衰落”情緒籠罩美國》 （1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識，概括羅斯福新政中“新”的表現(xiàn)。 （2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識，說明對羅斯福新政評價(jià)的主要變化及其出現(xiàn)變化的原因。 （1）羅斯福新政中“新”的主要表現(xiàn)，結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行概括，主要包括新的理論和政策、新的特點(diǎn)、新的起點(diǎn)、新的模式． （2）根據(jù)題干材料可以看出在20世紀(jì)中期以前，對新政的評價(jià)是肯定積極作用占主流；21世紀(jì)初對新政的負(fù)面評價(jià)占主流．變化的原因結(jié)合教材所學(xué)知識進(jìn)行概括即可． 故答案為： （1）表現(xiàn)：新的理論和政策：羅斯福新政與凱恩斯主義基本一致；新的特點(diǎn)：力圖保持資本主義的自由企業(yè)制度，政府對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全面干預(yù)，同時(shí)采取有利于工人和小生產(chǎn)者的措施，以緩和國內(nèi)階級矛盾；新的起點(diǎn)：新政是對生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，把私人壟斷資本豐義推向國家壟斷資本豐義；新的模式：開創(chuàng)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，二戰(zhàn)后被一些豐要資本豐義國家借鑒，促使資本豐義發(fā)展出現(xiàn)新變化． （2）變化：在20世紀(jì)中期以前，對新政的評價(jià)是肯定積極作用占豐流；21世紀(jì)初對新政的負(fù)面評價(jià)占豐流． 原因：在20世紀(jì)中期以前，1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)破壞巨大，人民希望盡快擺脫困境，對新政寄予深切希望；新政通過國家壟斷資本豐義的形式來緩解和擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；鞏固資本豐義民豐制度，遏制法西斯勢力；開創(chuàng)國家全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式；對戰(zhàn)后美國政府的社會經(jīng)濟(jì)改革及兩方資本豐義國家的社會改革產(chǎn)牛深遠(yuǎn)影響．21世紀(jì)初：新政未能從根本上消除資本豐義經(jīng)濟(jì)危機(jī)；新政的歷史負(fù)面影響暴露，認(rèn)為新政開創(chuàng)了行政干預(yù)立法的惡劣先例；認(rèn)為《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》將負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁給消費(fèi)者和低收入的農(nóng)業(yè)工人，使農(nóng)民的生產(chǎn)獨(dú)立性大為下降；《工業(yè)復(fù)興法》減少競爭、抑制了生產(chǎn)，大壟斷集團(tuán)瓜分市場，進(jìn)一步加強(qiáng)對工業(yè)的控制；工會權(quán)力的擴(kuò)大產(chǎn)生了工人貴族，他們以犧牲工人利益為代價(jià)獲取高收入；美國金融危機(jī)爆發(fā)，使人們對以往新政的評價(jià)產(chǎn)生懷疑和否定情緒；學(xué)者希望借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為政府解決現(xiàn)實(shí)問題提供依據(jù)；多元史觀的影響． 本題主要考查美國的羅斯福新政，解答此題需要學(xué)生掌握羅斯福新政的特點(diǎn)和對羅斯福新政的正確評價(jià)． 本題旨在考查學(xué)生對美國羅斯福新政的認(rèn)識，主要考查學(xué)生對教材所學(xué)知識的遷移和運(yùn)用能力． 知識積累： 羅斯福新政的歷史意義： 1．開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式； 2．加強(qiáng)了國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和管理； 3．促使美國從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中走了出來，重新成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國； 4．促使美國改變原有外交政策，加強(qiáng)國際間的合作； 5．遏制了美國滋生的法西斯主義． 15. 閱讀材料，完成下列要求。 材料一美國作家維爾斯第一次來蘇聯(lián)的時(shí)候，稱列寧是“克里姆林宮的幻想家”，表示出對社會主義的懷疑。1934年當(dāng)他第二次來到蘇聯(lián)的時(shí)候，他對斯大林說：“現(xiàn)在資本主義應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)，理解社會主義精神?！? 材料二羅斯福新政在20世紀(jì)三、四十年代的中國也引起了反響。羅斯福逝世時(shí)，中共主辦的《新華日報(bào)》在1945年4月14日的社論《民主巨星的隕落：悼羅斯?？偨y(tǒng)之喪》中評價(jià)說，羅斯福用“大無畏”的精神推行新政……度過了危機(jī)，安定了人民生活。 材料三英國歷史學(xué)家霍布斯鮑姆把1914—1991年這一時(shí)期定義為“極端的年代”，他認(rèn)為經(jīng)歷l914—1945年的“大災(zāi)難”時(shí)期后，西方資本主義世界興起了一股重大的改革與重組之潮。 （1）根據(jù)材料一，分析維爾斯態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要原因。 （2）根材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國共產(chǎn)黨為什么給羅斯福這么高的評價(jià)？ （3）根材料三并所學(xué)知識，分析推動(dòng)二戰(zhàn)后初期西方資本主義世界經(jīng)濟(jì)“改革與重組之潮”的歷史因素。 （1）原因：蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就；資本主義世界出現(xiàn)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)；美國實(shí)施國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策。 （2）原因：羅斯福新政促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，維護(hù)了民主制度，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式，為第二次世界大戰(zhàn)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。 （3）因素：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的教訓(xùn)；借鑒羅斯福新政的經(jīng)驗(yàn)；凱恩斯主義的影響；戰(zhàn)后恢復(fù)重建的需要；第三次科技革命的推動(dòng)。 （1）本題考查的是蘇聯(lián)社會主義建設(shè)以及美國羅斯福新政相關(guān)知識，旨在考查解讀材料信息，靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。依據(jù)材料一信息“1934年”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，20世紀(jì)30年代中期，經(jīng)過工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化，實(shí)施國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展五年計(jì)劃，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就；而同一時(shí)期的資本主義世界卻發(fā)生了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，美國羅斯福新政借鑒蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式實(shí)行國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策，開啟了國家壟斷資本主義新模式。圍繞以上兩個(gè)方面展開分析和說明，所組織的答案言之有理即可。 （2）本題考查的是對美國羅斯福新政影響的認(rèn)識與理解，需要學(xué)生具備較強(qiáng)的歸納、概括以及準(zhǔn)確歸因的能力。緊扣材料二信息“羅斯福用‘大無畏’的精神推行新政”、“度過了危機(jī)”等，結(jié)合相關(guān)史實(shí)，重點(diǎn)注意圍繞“羅斯福新政帶來可積極進(jìn)步作用”角度展開分析和說明，諸如：促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，維護(hù)了美國民主、開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式等，所組織的答案符合相關(guān)史實(shí)，言之有理即可。 （3）本題考查的是二戰(zhàn)后初期資本主義的新變化知識點(diǎn)，旨在考查解讀材料信息，靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。正確解答本題，要注意明確題干“歷史因素”要求，即圍繞20世紀(jì)50年代以前的相關(guān)重大事件展開作答。緊扣材料三信息，回憶、再現(xiàn)所學(xué)知識，可從20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響、美國羅斯福新政和蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、凱恩斯主義的影響以及第三次科技革命的推動(dòng)等角度分析，所組織的答案符合相關(guān)史實(shí)，言之有理即可。