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2018版高考生物二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題十三 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)練習(xí) 新人教版.doc

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2018版高考生物二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題十三 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)練習(xí) 新人教版.doc

專題十三 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù)一、選擇題1下列關(guān)于食物網(wǎng)的敘述,正確的是()A一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中只有一個(gè)食物網(wǎng)B食物網(wǎng)僅表達(dá)了生物之間的數(shù)量關(guān)系C食物網(wǎng)中包含的生物種類是不會(huì)改變的D生態(tài)系統(tǒng)抗干擾能力與食物網(wǎng)的復(fù)雜程度無(wú)關(guān)解析:食物網(wǎng)是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,因此一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中只有一個(gè)食物網(wǎng),A正確;食物網(wǎng)的復(fù)雜程度主要取決于有食物聯(lián)系的生物種類,而并非取決于生物的數(shù)量,食物網(wǎng)不能表達(dá)生物之間的數(shù)量關(guān)系,B錯(cuò)誤;食物網(wǎng)中包含的生物種類,隨著時(shí)間的推移,在生物進(jìn)化歷程中是可以發(fā)生改變的,C錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)抗干擾能力與食物網(wǎng)的復(fù)雜程度有關(guān),一般而言,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾能力就越強(qiáng),D錯(cuò)誤。答案:A2下列關(guān)于自然生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)中B生態(tài)系統(tǒng)中一種生物在食物網(wǎng)中只能占據(jù)一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)C生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程D同等強(qiáng)度干擾下(生態(tài)系統(tǒng)不被破壞),森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢解析:生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物在交錯(cuò)的食物網(wǎng)中可以占據(jù)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),B錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)彼此相互依存,不可分割,物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)得以循環(huán)往返,C錯(cuò)誤;森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),同等強(qiáng)度干擾下若生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有被破壞,森林生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)速度快,D錯(cuò)誤。答案:A3下列說(shuō)法正確的是()A研究某個(gè)池塘中各個(gè)種群占據(jù)的位置屬于對(duì)種群空間特征的研究B在桉樹(shù)幼林里栽培菠蘿依據(jù)的是物質(zhì)循環(huán)和能量多級(jí)利用的原理C“螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之”體現(xiàn)了兩種生物之間的捕食關(guān)系D在昆蟲(chóng)青蛙蛇狐豹這條食物鏈中,豹處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)解析:池塘中各個(gè)種群占據(jù)的位置屬于群落水平的研究問(wèn)題,A錯(cuò)誤;在桉樹(shù)幼林里栽培菠蘿依據(jù)的是物種多樣性的原理,B錯(cuò)誤;螟蛉是一種綠色小蟲(chóng),蜾蠃是一種寄生蜂,蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窩里,產(chǎn)卵在它們身體里,卵孵化后就拿螟蛉作為食物,螟蛉和蜾蠃之間為捕食關(guān)系,C正確;食物鏈應(yīng)該包括生產(chǎn)者,則在草昆蟲(chóng)青蛙蛇狐豹這條食物鏈中,豹處于第六營(yíng)養(yǎng)級(jí),D錯(cuò)誤。答案:C4下列敘述正確的是()A當(dāng)狼吃掉一只兔子時(shí),就獲得了兔的10%20%的能量B當(dāng)狼捕食兔子并經(jīng)同化作用合成了自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入了第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C生產(chǎn)者通過(guò)光合作用制造了有機(jī)物時(shí),能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落D生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是往復(fù)循環(huán)的解析:能量傳遞效率是指一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%20%被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用,每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)是以種群作為一個(gè)整體來(lái)研究的,不能以個(gè)體為單位來(lái)衡量,A錯(cuò)誤;當(dāng)狼捕食兔子并經(jīng)同化作用合成了自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入了第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),B錯(cuò)誤;生產(chǎn)者通過(guò)光合作用制造有機(jī)物時(shí),能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落,C正確;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向傳遞、逐級(jí)遞減的,D錯(cuò)誤。答案:C5下列有關(guān)生物多樣性的描述,正確的是()A生物多樣性的保護(hù)的有效途徑是就地保護(hù)B生物多樣性包括遺傳多樣性、個(gè)體多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性幾個(gè)層次C大量排放CO2導(dǎo)致全球變暖和普降酸雨是生物多樣性下降的主要原因D引進(jìn)外來(lái)物種不會(huì)對(duì)自然界生物多樣性造成影響解析:生物多樣性的保護(hù)有就地保護(hù)和易地保護(hù)等,其中有效的途徑是就地保護(hù),A正確;生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性幾個(gè)層次,B錯(cuò)誤;大量排放CO2導(dǎo)致全球變暖和普降酸雨是生物多樣性下降的原因,但人類活動(dòng)是生物多樣性下降的主要原因,C錯(cuò)誤;引進(jìn)外來(lái)物種可能會(huì)對(duì)自然界生物多樣性造成影響,導(dǎo)致生物多樣性下降,D錯(cuò)誤。答案:A6下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是()A信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)C抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)D人類活動(dòng)可以影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性解析:信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,A正確;生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié),B正確;有些生態(tài)系統(tǒng)如極地苔原,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性都較低,C錯(cuò)誤;人類活動(dòng)可以影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D正確。答案:C7生態(tài)系統(tǒng)中信息的傳遞方式多種多樣,如毒蜂身上斑斕的花紋;地甫鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥(niǎo)急速起飛,扇動(dòng)翅膀向雌鳥(niǎo)發(fā)出信號(hào);有人迅速將一只椿象殺死,盡管做得干凈無(wú)聲,但還是引起了其他椿象的逃跑。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A以上信息分別屬于物理信息、行為信息和化學(xué)信息B生態(tài)系統(tǒng)中信息是由生物發(fā)出并相互傳遞而發(fā)揮作用的C種間關(guān)系的調(diào)節(jié)和種群的繁衍等離不開(kāi)信息的傳遞D信息傳遞有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定解析:生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類有物理信息、化學(xué)信息和行為信息。由題干信息可知,毒蜂身上斑斕的花紋屬于物理信息,雄鳥(niǎo)扇動(dòng)翅膀發(fā)出信號(hào)屬于行為信息,一只椿象無(wú)聲被殺死釋放化學(xué)信息,引起其他椿象逃跑,A正確;生態(tài)系統(tǒng)中物理信息可來(lái)自無(wú)機(jī)環(huán)境,如光、濕度、磁力等,也可來(lái)自生物,如顏色、形狀等,B錯(cuò)誤;在個(gè)體水平上,信息傳遞有利于生命活動(dòng)的正常進(jìn)行;在種群水平上,信息傳遞有利于種群的繁衍;另外,信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,C、D正確。答案:B8(2017四川成都模擬)某草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈ABC中,各種群在一年時(shí)間內(nèi)對(duì)能量的同化、利用和傳遞等的數(shù)量統(tǒng)計(jì)(單位:百萬(wàn)千焦/年)如下表。下列相關(guān)敘述正確的是()種群輸入的總能量用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量A65.53.015.041.5B15.050.52.5C20.61.4微量(不計(jì))無(wú)A.種群A、B、C構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落B種群B呼吸消耗的能量為5百萬(wàn)千焦/年C能量從種群B到種群C的傳遞效率為12%D種群A儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量為59.5百萬(wàn)千焦/年解析:群落是同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,種群A、B、C不包含該生態(tài)系統(tǒng)的所有生物,則不能構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,A錯(cuò)誤;輸入總能量呼吸消耗生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量(又叫儲(chǔ)存的能量),用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量流向分解者的能量流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量未被利用的能量,則種群B呼吸消耗的能量為15510(百萬(wàn)千焦/年),B錯(cuò)誤;能量從種群B到種群C的傳遞效率為2/15100%13.3%,C錯(cuò)誤;種群A儲(chǔ)存在體內(nèi)的能量即凈同化量傳遞給分解者傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被分解利用的能量3.015.041.559.5(百萬(wàn)千焦/年),D正確。答案:D9如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是()A表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量B次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于中的部分能量C是指第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)遺體殘骸中蘊(yùn)含的能量D一般情況下,為的10%20%解析:表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量,根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量,A錯(cuò)誤;為次級(jí)消費(fèi)者同化的能量,其糞便中的能量屬于中的部分能量即初級(jí)消費(fèi)者同化的能量,B正確;是指第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)即次級(jí)消費(fèi)者遺體殘骸中蘊(yùn)含的能量,C正確;能量傳遞效率為10%20%,所以一般情況下,為的10%20%,為的10%20%,D正確。答案:A10某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能),下列敘述中不正確的是()A生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1B1C1A2B2C2D2)B由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/W1100%C流入初級(jí)消費(fèi)者的能量為(A2B2C2)D圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減解析:從圖示看出W1為流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量,D1為流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量,則生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1B1C1A2B2C2D2),A正確;由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/W1100%,B正確;流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量為(A2B2C2D2), C錯(cuò)誤;圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,D正確。答案:C11(2017江西五校聯(lián)考)某同學(xué)畫(huà)出3幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)的示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是()A碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間傳遞時(shí),只有生產(chǎn)者與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞是雙向的,其他成分間都是單向的,因此,3幅圖中生產(chǎn)者都是AB圖1中C能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)C圖2中A、B、D、E構(gòu)成群落,碳在其中流動(dòng)的形式是有機(jī)物D若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán),需補(bǔ)充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO2解析:圖3中E是生產(chǎn)者,A是無(wú)機(jī)環(huán)境,A錯(cuò)誤;圖1中C是消費(fèi)者,能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),B正確;圖2中A是生產(chǎn)者、B和D是消費(fèi)者、E是分解者,它們共同構(gòu)成群落,在生物群落內(nèi)部碳以有機(jī)物的形式流動(dòng),C正確;圖中大氣中二氧化碳的來(lái)源只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者呼吸作用,缺少化石燃料的燃燒,D正確。答案:A12下圖表示甲、乙兩個(gè)相鄰類型的不同生態(tài)系統(tǒng),在遭受同等程度的外來(lái)干擾其穩(wěn)定性發(fā)生明顯波動(dòng)后,再恢復(fù)到原有的結(jié)構(gòu)狀態(tài)所需時(shí)間的圖像。關(guān)于這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是()A甲的抵抗力穩(wěn)定性較乙強(qiáng)B乙的恢復(fù)力穩(wěn)定性較甲強(qiáng)C甲的抵抗力穩(wěn)定性較弱,而恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)D甲為森林生態(tài)系統(tǒng),乙為草原生態(tài)系統(tǒng)解析:任何一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。對(duì)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性之間往往存在著相反的關(guān)系。據(jù)此分析坐標(biāo)圖,可找出隨時(shí)間(橫軸)推移,甲、乙兩條曲線的變化情況,甲偏離穩(wěn)態(tài)的幅度大,表明抵抗力穩(wěn)定性差,乙恢復(fù)穩(wěn)態(tài)所需時(shí)間長(zhǎng),表明恢復(fù)力穩(wěn)定性弱,森林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性應(yīng)強(qiáng)于草原生態(tài)系統(tǒng),故只有C選項(xiàng)正確。答案:C二、非選擇題13某地區(qū)年降雨量豐富,一棄耕農(nóng)田的食物鏈之一是“甲乙丙”,生態(tài)學(xué)家對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展以及該食物鏈的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如表,單位為103J/(hm2a),回答下列問(wèn)題:甲乙丙固定的能量攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量24 5001057571.58.4464.38(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,食物鏈中甲是_,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是_103J/(hm2a)。(2)在食物鏈“甲乙丙”中,能量從乙到丙的傳遞效率是_,從乙流向分解者的能量包括乙的遺體、分泌物中的能量和_糞便中的能量。(3)有人發(fā)現(xiàn)表中乙或丙的同化量與呼吸量之和不等于攝入量,請(qǐng)你分析該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:_。(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在該棄耕農(nóng)田演替過(guò)程中物種豐富度逐漸_,抵抗外界干擾的能力_。解析:(1)食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,因此甲是生產(chǎn)者,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能,由表中數(shù)據(jù)分析可知生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能應(yīng)是24 500103J/(hm2a)。(2)能量傳遞效率是相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量之比,由題表數(shù)據(jù)分析可知能量從乙到丙的傳遞效率應(yīng)是6/75100%8%,某營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量是上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,所以乙流向分解者的能量還包括丙糞便中的能量。(3)攝入量等于同化量加上糞便中能量,而呼吸量是同化量的一部分。(4)在棄耕農(nóng)田演替過(guò)程中物種豐富度逐漸增加,抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)。答案:(1)生產(chǎn)者24 500(2)8%丙(3)攝入量等于同化量加上糞便中能量,而呼吸量是同化量中的一部分(4)增加增強(qiáng)14如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是Jcm2a1)(1)圖中_和_(填字母)在碳循環(huán)中起關(guān)鍵作用,碳元素在A和B之間以_的形式進(jìn)行傳遞。(2)B與C之間的能量傳遞效率為_(kāi),據(jù)圖分析,能量傳遞效率不能達(dá)到百分之百的原因是_。(3)在生活中,可將植物秸稈、動(dòng)物糞便等放入沼氣池,產(chǎn)生的沼氣可作為燃料,請(qǐng)從能量流動(dòng)的角度分析,簡(jiǎn)述這種做法的意義是_。解析:(1)圖中生產(chǎn)者A可將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,分解者D可將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物,兩者在碳循環(huán)中起關(guān)鍵作用。碳元素在生產(chǎn)者A和消費(fèi)者B之間以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞。(2)依據(jù)能量傳遞效率公式:能量傳遞效率下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量100%。B與C之間的能量傳遞效率為100%19.05%。據(jù)圖分析,由于能量在傳遞過(guò)程中,有一部分被呼吸作用消耗,一部分被分解者分解利用,一部分暫時(shí)未被利用,因此能量傳遞效率不能達(dá)到百分之百。(3)利用植物秸稈、動(dòng)物糞便等產(chǎn)生的沼氣作為燃料供能,這種做法可實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高能量利用率。答案:(1)AD有機(jī)物(2)19.05%能量有一部分被呼吸作用消耗,一部分被分解者分解利用,一部分暫時(shí)未被利用(3)實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高能量利用率15圖甲是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中ag表示能量值。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖甲中的_是生態(tài)系統(tǒng)的基石,從生態(tài)學(xué)角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最大優(yōu)點(diǎn)是_。(2)一般地說(shuō),農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的_穩(wěn)定性較低,若此生態(tài)系統(tǒng)遭到酸雨危害,首先受到影響的是_,從而影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(3)圖甲中的食物鏈有_條。如果人的食物有1/2來(lái)自農(nóng)作物,1/4來(lái)自家禽,1/4來(lái)自豬肉,假如能量傳遞效率為10%,那么人每增加1千克體重,約消耗農(nóng)作物_千克。(4)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于_。(5)若圖乙中A表示某食物網(wǎng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量,則圖乙中B表示_;C表示_;F表示_。圖乙中的a_(填能量值的符號(hào))。解析:(1)生產(chǎn)者通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能固定在有機(jī)物中,從而可以被生物所利用,因此,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,即圖甲中的農(nóng)作物;建立農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的最大優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,減少環(huán)境污染,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。(2)生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜則抵抗力穩(wěn)定性越高,恢復(fù)力穩(wěn)定性越低,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物種類單一、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,所以抵抗力穩(wěn)定性低;若此生態(tài)系統(tǒng)遭到酸雨危害,首先受到影響的是農(nóng)作物。(3)圖甲中有3條食物鏈:農(nóng)作物人、農(nóng)作物家禽人、農(nóng)作物豬人;若能量傳遞效率為10%,則人每增加1千克體重消耗農(nóng)作物的質(zhì)量為11/210%11/410%10%11/410%10%55(kg)。(4)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,其主要作用是分解有機(jī)物,產(chǎn)生沼氣。(5)圖乙中A表示某食物網(wǎng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量,則B表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)(初級(jí)消費(fèi)者)同化的能量,C表示初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,D表示呼吸作用散失的能量,E表示分解者利用的能量,F(xiàn)表示下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量。該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量(a)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量(b)糞便量(c);其中bde,egf,所以,acdecdgf。答案:(1)農(nóng)作物實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,減少環(huán)境污染,提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量(2)抵抗力農(nóng)作物(3)355(4)分解者(5)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)(初級(jí)消費(fèi)者)的同化量用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量bc或cde或cdgf

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