《2019春八年級(jí)物理全冊(cè) 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究 液體的壓強(qiáng)（第2課時(shí) 液體壓強(qiáng)的應(yīng)用）教案 （新版）滬科版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春八年級(jí)物理全冊(cè) 第八章 第二節(jié) 科學(xué)探究 液體的壓強(qiáng)（第2課時(shí) 液體壓強(qiáng)的應(yīng)用）教案 （新版）滬科版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時(shí)　液體壓強(qiáng)的應(yīng)用 1．常識(shí)性了解連通器的原理。 2．知道連通器的應(yīng)用，能舉出日常生活中應(yīng)用連通器的例子。 3．知道船閘是連通器的應(yīng)用之一，知道船只通過(guò)船閘的簡(jiǎn)單過(guò)程。 4．知道并會(huì)使用帕斯卡原理。 教學(xué)重點(diǎn)：連通器的特點(diǎn)和應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn)：帕斯卡原理的理解與應(yīng)用。 連通器裝置、用橡皮管連接的U形管、漏斗、茶壺、多媒體課件等。 新課引入 問(wèn)題：1.如圖所示，家里燒水的壺，澆花的噴壺為什么壺嘴要比壺身高？ 2．如圖所示，汽車(chē)修理工為什么在千斤頂手柄上施很小的力就能把幾噸的車(chē)身頂起？ 要解答上述問(wèn)題，學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)應(yīng)用的有關(guān)知識(shí)就可找到答案。 新課教學(xué) 探究點(diǎn)一　連通器 實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)一次性注射器，一段輸液管，滴有紅墨水的水，把上述器材按如圖所示方式連接起來(lái)，在裝置中倒入適量的水(輸液管中不能有氣泡)，請(qǐng)同學(xué)觀察。 (1)兩注射器一樣高時(shí)，兩管中水面的高低。 (2)兩注射器一高一低時(shí)，兩管中水面的高低。 分析討論得出結(jié)果：在上述兩種條件下，兩個(gè)注射器中的水面都相等，即保持在同一高度。 連通器：像實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)或多個(gè)底部互相連通、上端開(kāi)口的容器，就叫連通器。 連通器的特點(diǎn)：靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一高度，處于同一平面。 思考：假如人為地讓其中的一個(gè)容器中的液面升高，將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象，結(jié)果怎樣？ 實(shí)驗(yàn)：把右邊注射器提高，讓同學(xué)們觀察并解答上述問(wèn)題。 分析觀察結(jié)論可得：當(dāng)容器中的液面高度不相同時(shí)，液體從高的一邊流向低的一邊，直到各容器中的液面相平時(shí)，液體不再流動(dòng)。 實(shí)例應(yīng)用：船閘、洗手池的排水管，如圖所示。 探究點(diǎn)二　液體壓強(qiáng)的傳遞 實(shí)驗(yàn)：把兩個(gè)注射器的活塞裝上去，但活塞和液面間不能有空氣，同學(xué)觀察，在左邊活塞上施向下的推力時(shí)，右邊的活塞運(yùn)動(dòng)情況如何。 觀察發(fā)現(xiàn)：右邊的活塞被推動(dòng)。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：密閉液體能傳遞壓強(qiáng)。 法國(guó)物理學(xué)家帕斯卡研究得出了液體壓強(qiáng)的傳遞規(guī)律，帕斯卡原理：加在密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞。 帕斯卡原理的應(yīng)用：千斤頂、液壓機(jī)、汽車(chē)的油壓制動(dòng)等。 液壓機(jī)的原理：液壓機(jī)的結(jié)構(gòu)如圖所示。 兩個(gè)截面大小不同的容器，底部互相連通，內(nèi)裝液體，各配有密封性很好的活塞。 工作原理：當(dāng)對(duì)小活塞施一個(gè)向下的壓力F小時(shí)，就對(duì)液體產(chǎn)生了壓強(qiáng)p小，由于液體能大小不變地向各個(gè)方向傳遞壓強(qiáng)，大活塞就受到等大的壓強(qiáng)p大，即p大＝p小，根據(jù)p＝得：p?。剑籶大＝。那么＝F大＝F小，即大活塞面積是小活塞面積的幾倍，大活塞受到的力就是小活塞所受力的幾倍，從而達(dá)到用很小的力產(chǎn)生很大的力的目的。 第2課時(shí)　液體壓強(qiáng)的應(yīng)用 一、連通器 1．結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：上端開(kāi)口、底部相互連通。 2．原理：連通器內(nèi)的同種液體靜止時(shí)，各容器中的液面總是相平。 二、帕斯卡原理 加在密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地被液體向各個(gè)方向傳遞。 連通器的教學(xué)是從實(shí)例抽象出物理模型，再應(yīng)用于實(shí)例的過(guò)程。本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)連通器的特點(diǎn)以及帕斯卡原理。認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真觀察，對(duì)提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣大有好處。