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八年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 社會(huì)主義制度的建立與社會(huì)主義建設(shè)的探索 第5課 三大改造知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱 新人教版.doc

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八年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 社會(huì)主義制度的建立與社會(huì)主義建設(shè)的探索 第5課 三大改造知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱 新人教版.doc

第5課三大改造知識(shí)點(diǎn)1農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化農(nóng)業(yè)合作化原因:分散經(jīng)營(yíng)影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品滿(mǎn)足不了國(guó)家工業(yè)化建設(shè)的需要;農(nóng)民也有進(jìn)行互助合作的要求方式:把分散的個(gè)體農(nóng)民組織起來(lái),引導(dǎo)他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,走集體化和共同富裕的社會(huì)主義道路。開(kāi)始實(shí)行自愿互利的原則。先后經(jīng)歷了由農(nóng)業(yè)互助組、初級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社到高級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社三個(gè)階段結(jié)果:1955年,全國(guó)掀起農(nóng)業(yè)合作化高潮。1956年,全國(guó)絕大多數(shù)農(nóng)戶(hù)參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社手工業(yè)合作化:農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng),推動(dòng)了手工業(yè)的社會(huì)主義改造。1956年,90%以上的個(gè)體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社。知識(shí)點(diǎn)2公私合營(yíng)工商業(yè)改造方式:從1954年開(kāi)始,國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,逐步發(fā)展為企業(yè)的公私合營(yíng)。公私雙方共同經(jīng)營(yíng)企業(yè),公方代表居于領(lǐng)導(dǎo)地位結(jié)果:1956年初,出現(xiàn)了全行業(yè)公私合營(yíng)的高潮贖買(mǎi)政策:國(guó)家對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料實(shí)行贖買(mǎi)政策,即按全行業(yè)公私合營(yíng)時(shí)資本家的資本發(fā)給定息。這種贖買(mǎi)政策,實(shí)現(xiàn)了和平過(guò)渡,是中國(guó)社會(huì)主義改造的創(chuàng)舉三大改造結(jié)果:到1956年底,國(guó)家基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。完成:實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變意義:社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立起來(lái),我國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段缺點(diǎn):在社會(huì)主義改造工作的后期,也存在要求過(guò)急、工作過(guò)粗、改變過(guò)快等缺點(diǎn)

注意事項(xiàng)

本文(八年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 社會(huì)主義制度的建立與社會(huì)主義建設(shè)的探索 第5課 三大改造知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱 新人教版.doc)為本站會(huì)員(max****ui)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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