第一節(jié)細胞概述知識內(nèi)容學(xué)考要求選考要求細胞學(xué)說的基本觀點aa細胞的大小、數(shù)目和種類aa真核細胞和原核細胞結(jié)構(gòu)的異同bb活動：觀察多種多樣的細胞bb學(xué)習(xí)導(dǎo)航(1)掌握細胞學(xué)說的主要內(nèi)容。(2)結(jié)合實例，說出細胞的大小、數(shù)目和種類并列表比較原核細胞和真核細胞。(3)通過“活動：觀察多種多樣的細胞”，歸納高倍鏡的使用方法、步驟與注意事項。方式一觀察下面的細胞(1)你能說出它們的名稱嗎？答案為肌肉細胞，為神經(jīng)細胞，為洋蔥鱗片葉表皮細胞，為口腔上皮細胞。(2)這些細胞共同的結(jié)構(gòu)有哪些？它們的形態(tài)、功能相同嗎？答案細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；不同。(3)這可以說明細胞具有什么特性？答案細胞具有統(tǒng)一性和差異性。方式二人體大約有21014個細胞，這些細胞有200多種類型，不同類型的細胞有著不同的功能，構(gòu)成不同的組織和器官，它們之間有分工也有合作，共同維持人體的正常生命活動。今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)細胞概述的內(nèi)容。一、細胞學(xué)說1細胞學(xué)說的內(nèi)容所有的生物都是由一個或多個細胞組成的；細胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位；所有的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的。助學(xué)巧記對于細胞學(xué)說中的觀點“所有的生物都是由一個或多個細胞組成的”，可以從兩方面理解：(1)由于當(dāng)時科學(xué)發(fā)展的局限，細胞學(xué)說建立的背景只限于動植物。(2)目前所研究的所有生物包括沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒，則此觀點就不正確了。2細胞的大小、數(shù)目和種類(1)細胞的大小最小的細胞為細菌類支原體的細胞。最大的細胞為鴕鳥蛋的卵黃。細胞大小以微米(m)計。細胞越大，其表面積與體積之比越小，與外界進行物質(zhì)交換的速率就越慢。(2)生物體細胞數(shù)目生物體大小與細胞的數(shù)目有關(guān)。按細胞數(shù)目可將生物分為單細胞和多細胞生物。(3)根據(jù)是否有由核膜包被的細胞核可將細胞分為原核細胞和真核細胞。(4)真核細胞的結(jié)構(gòu)真核細胞分為細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核3個部分，植物細胞外層還有細胞壁。現(xiàn)今細胞核被認為是最大的細胞器。歸納總結(jié)細胞的種類不同，大小也有一定差別，但一般的細胞都只有在顯微鏡下才能看到，細胞的體積微小的原因：(1)受細胞的表面積與體積之比限制：細胞越大，需要與外界環(huán)境交流的物質(zhì)越多。但是細胞體積越大，其表面積相對越小，即細胞與周圍環(huán)境之間物質(zhì)交流的面積相對越小，所以細胞越大，物質(zhì)的運輸效率越低。(2)受細胞核控制的范圍限制：細胞核是細胞的控制中心，一般來說細胞核中的DNA不會隨細胞體積的擴大而增加。如果細胞太大，細胞核的“負擔(dān)”就會加重。當(dāng)然，細胞的大小也不是越小越好，因為細胞要完成一定的功能需要一些結(jié)構(gòu)和物質(zhì)，它們需要占據(jù)一定的空間。例1(2017諸暨市校級期末)細胞學(xué)說揭示了()A植物細胞與動物細胞的區(qū)別B生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C細胞為什么要產(chǎn)生新細胞D真核細胞與原核細胞的多樣性答案B解析細胞學(xué)說沒有揭示動物細胞與植物細胞的區(qū)別，A項錯誤；細胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一是“所有的生物都是由一個或多個細胞組成的”，這說明生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B項正確；細胞學(xué)說沒有揭示細胞為什么要產(chǎn)生新細胞，C項錯誤；細胞學(xué)說沒有揭示真核細胞與原核細胞的區(qū)別，D項錯誤。特別提醒(1)細胞學(xué)說涉及到的2個“統(tǒng)一”統(tǒng)一了生物界：即生物均由“細胞”構(gòu)成。統(tǒng)一了細胞：即細胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位；新細胞來自已存在的活細胞(分裂所產(chǎn)生)。(2)細胞學(xué)說的3個“未涉及”未涉及細胞間或生物體間“差異性”。未涉及原核細胞。未涉及病毒。例2(2017寧波高一期末)下列關(guān)于細胞的描述錯誤的是()A最大的細胞是鴕鳥蛋的卵黃B“所有的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的”屬于細胞學(xué)說的內(nèi)容C細胞的表面積與細胞的體積比小，有利于物質(zhì)交換D番茄果肉中圓粒狀的細胞用放大鏡就可以看到答案C解析細胞的表面積與細胞的體積比小，即相對表面積小，不利于物質(zhì)交換。二、活動：觀察多種多樣的細胞1顯微鏡的使用(1)顯微鏡的鏡頭鏡頭有無螺紋長度和放大倍數(shù)關(guān)系目鏡無成反比物鏡有成正比(2)成像特點顯微鏡成的像為左右相反、上下顛倒的虛像。(3)高倍顯微鏡的使用方法在低倍物鏡下找到清晰的目標，將要觀察的物像移至視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡調(diào)節(jié)大光圈、反光鏡，使視野明亮調(diào)節(jié)細準焦螺旋使圖像清晰助學(xué)巧記顯微鏡放大倍數(shù)的理解放大倍數(shù)是指物像的大小與物體大小的比例。放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)，這里的放大倍數(shù)指的是長度或?qū)挾龋皇敲娣e或體積。2觀察多種多樣的細胞的方法步驟(1)在低倍物鏡下觀察蛙血(或人血)涂片，選定視野中細胞不太密集的區(qū)域，換成高倍物鏡觀察。(2)用鉛筆畫出12個觀察到的蛙血(或人血)細胞，并注明你能確認的結(jié)構(gòu)。(3)用顯微鏡觀察植物葉表皮細胞永久裝片或植物根尖縱切片，用繪圖的方式記錄觀察到的細胞，并標注能確認的結(jié)構(gòu)。(4)用顯微鏡觀察其他永久裝片，辨別各種細胞的異同。歸納總結(jié)1如果在顯微鏡的視野中發(fā)現(xiàn)一處污物，快速確認該污物位置(裝片、目鏡、物鏡)的方法如下：2細胞排列與放大倍數(shù)的關(guān)系(1)視野中細胞呈一行排布視野中的細胞數(shù)目與放大倍數(shù)成反比關(guān)系。舉例：(2)視野中細胞呈充滿排布視野中的細胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比關(guān)系。舉例：例3(2017浙江校級三模)如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙時，下列描述正確的是()A正確調(diào)節(jié)順序為：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動裝片轉(zhuǎn)動細準焦螺旋B細胞變大，細胞數(shù)目變少，視野變亮C移動裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上D若圖乙觀察到的細胞是位于圖甲右上方的細胞，從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙時，應(yīng)向右上方移動裝片答案D解析低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡時應(yīng)先移動裝片，把物像移至視野中央，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡，最后調(diào)節(jié)光圈和細準焦螺旋；低倍鏡轉(zhuǎn)向高倍鏡后細胞變大，細胞數(shù)目變少，視野變暗；移動裝片可確定視野中的污物是否在裝片上；移動裝片時因所觀察氣孔在視野的右上方，因此需向右上方移動裝片。例4(2017金華東陽市中學(xué)期中)用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮時，下列操作錯誤的是()A外表皮染色后制成臨時裝片觀察B低倍鏡下找到細胞，再換用高倍鏡觀察C若視野比較暗可增大光圈D保持臨時裝片為有水狀態(tài)答案A解析用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料觀察細胞時，不用染色，A錯誤；使用高倍物鏡觀察細胞時，應(yīng)該先在低倍物鏡下找到物像，再轉(zhuǎn)換到高倍鏡下觀察，B正確；視野較暗，可以用大光圈或凹面鏡使視野亮度增加，C正確；顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮時，要保持臨時裝片為有水狀態(tài)，D正確。易錯警示有關(guān)顯微鏡使用的6個易錯點(1)調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，雙眼要從側(cè)面注視物鏡與玻片標本之間的距離，到快接近時(距離約為0.5 cm)停止下降。(2)必須先用低倍物鏡觀察，找到要觀察的物像，移到視野中央，然后再換用高倍物鏡。(3)換用高倍物鏡后，不能再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，只能用細準焦螺旋來調(diào)節(jié)。(4)換用高倍物鏡后，若視野太暗，應(yīng)先調(diào)節(jié)遮光器(換大光圈)或反光鏡(用凹面反光鏡)使視野明亮，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋。(5)顯微鏡下所看到的物像是物體放大后的倒像?！皩嵨铩迸c“像”之間的關(guān)系是：“實物”旋轉(zhuǎn)180就是“像”。例如實物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”，若物像在左上方，將其移至視野中央時應(yīng)向左上方移動。(6)觀察顏色深的材料，視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮，反之則應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗。1(2017湖州檢測)下列關(guān)于細胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述中錯誤的是()A細胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性B細胞學(xué)說認為所有生物都是由一個或多個細胞組成的C所有細胞必定是由已存在的活細胞產(chǎn)生的D細胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登、施萬和菲爾肖答案A解析細胞學(xué)說的建立是很多科學(xué)家共同參與、共同努力的結(jié)果，主要是德國科學(xué)家施萊登、施萬和菲爾肖。細胞學(xué)說揭示了細胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，沒有揭示生物體結(jié)構(gòu)多樣性。學(xué)說內(nèi)容是所有生物都是由一個或多個細胞組成的；細胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能的單位；所有細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的。2(2018浙江省高一期中考試)有關(guān)細胞學(xué)說的內(nèi)容，正確的是()A細胞由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核構(gòu)成B細胞學(xué)說是由施萊登、施萬和達爾文的觀點綜合形成的C細胞學(xué)說認為：一切植物都是由細胞組成的，細胞是所有動物的結(jié)構(gòu)和功能單位，細胞必定由已存在的細胞產(chǎn)生D胡克在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)蜂窩狀“細胞”，建立了細胞學(xué)說答案C解析真核細胞由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核構(gòu)成不是細胞學(xué)說的內(nèi)容，A錯誤；細胞學(xué)說是由施萊登、施萬和菲爾肖的觀點綜合形成的，B錯誤；細胞學(xué)說認為：所有的生物都是由一個或多個細胞組成的，細胞是所有生物的結(jié)構(gòu)和功能單位，所有的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的，C正確；英國科學(xué)家胡克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者，D錯誤。3成年人大約由21014 個細胞組成，這些細胞的共同點是 ()A形態(tài)相似 B大小相似C結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一 D功能相似答案C解析多細胞生物由于細胞分化形成了多種多樣的細胞，但其細胞的結(jié)構(gòu)與功能都是相統(tǒng)一的。4(2017溫州鹿城區(qū)中學(xué)期末)在低倍鏡視野中已清楚找到了物像，若換用高倍鏡觀察，此時通常尚需調(diào)節(jié)()A粗準焦螺旋和細準焦螺旋B光圈和粗準焦螺旋C反光鏡和粗準焦螺旋D光圈和細準焦螺旋答案D解析高倍鏡和低倍鏡的鏡頭基本都是齊焦的，用低倍鏡找到物像后，切換到高倍鏡同樣可以看到，不過要稍微調(diào)節(jié)細準焦螺旋使高倍鏡下圖像更清晰，光圈和反光鏡是調(diào)節(jié)視野亮度的，換高倍鏡后視野較暗，一般需要通過換大光圈和凹面鏡增加視野亮度。5如圖所示的細胞可能是() A酵母菌 B原核細胞 C動物細胞 D植物細胞答案B解析由題圖可知，該細胞的細胞核無核膜包被，屬于原核細胞?；A(chǔ)達標1(2017溫州高一期末)細胞學(xué)說揭示了()A動植物細胞的區(qū)別 B生物界的統(tǒng)一性C細胞產(chǎn)生的具體過程 D生物界的差異性答案B2(2018杭州期中)下列關(guān)于細胞的說法，正確的是()A在電子顯微鏡的幫助下才創(chuàng)立了細胞學(xué)說B生物體的長大是因為細胞數(shù)目增多C細胞體積越大，與外界物質(zhì)交換能力越強D原核生物主要是各種原生生物答案B解析在光學(xué)顯微鏡的幫助下才創(chuàng)立了細胞學(xué)說，A錯誤；生物體的長大是因為細胞數(shù)目增多，B正確；細胞體積越大，相對表面積越小，與外界物質(zhì)交換能力越弱，C錯誤；原生動物屬于真核生物，D錯誤。3(2017寧波期末)生物界雖然在類型上具有巨大的多樣性，但在模式上具有高度的統(tǒng)一性。乙肝病毒和人類在結(jié)構(gòu)和功能上有較大差異，但在下述哪個層次上存在著統(tǒng)一的模式() A種群 B個體 C細胞 D分子答案D解析病毒不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，但是在分子水平上和人類一樣都是由生物大分子構(gòu)成的，具有統(tǒng)一性。4關(guān)于細胞大小及數(shù)目的說法正確的是()A不同的細胞，大小差別不大B細胞的大小以納米計C細胞的大小與生物體的大小呈正相關(guān)D神經(jīng)細胞長達1 m之多與其功能相適應(yīng)答案D解析不同的細胞大小差別很大；細胞的大小，以微米計；細胞的大小取決于細胞的種類，與生物體的大小無關(guān)；細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。5一般的細胞體積都很小，下列有關(guān)說法錯誤的是()A細胞體積小，其表面積與體積的比相對較大B細胞體積小，有利于細胞與外界進行物質(zhì)交換C細胞體積小，有利于細胞與外界進行信息交流D細胞體積小，有利于細胞不停地進行分裂答案D解析細胞體積小，其表面積與體積之比相對較大。既有利于它與外界進行物質(zhì)交換，也有利于它與外界進行信息交流。6細胞具有多樣性，下面對細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系的理解，有偏差的是()A卵細胞富含營養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育相適應(yīng)B精子具有鞭毛與其運動功能相適應(yīng)C神經(jīng)元有長的突起與其傳導(dǎo)功能相適應(yīng)D紅細胞無細胞核與其能再生的功能相適應(yīng)答案D解析紅細胞沒有細胞核，不能分裂了。能力提升7用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時，下列操作正確的是()A將物鏡對準通光孔B先用高倍鏡觀察，后用低倍鏡觀察C移動裝片可確定污物在物鏡上D使用高倍鏡時，用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)答案A解析用顯微鏡觀察時，應(yīng)是先用低倍鏡再用高倍鏡；移動裝片時，根據(jù)視野變化的特點可以確定污物是否在裝片上，但并不能據(jù)此確定污物是在物鏡上還是在目鏡上；使用高倍鏡時，要用細準焦螺旋調(diào)節(jié)。8.用顯微鏡鏡檢人血涂片時，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細胞如下圖。為進一步放大該細胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動方向應(yīng)是()A向右上方 B向左上方 C向右下方 D向左下方答案A解析視野中的淋巴細胞位于右上方說明其實際在裝片位置的左下方向右上方移動裝片將其移至視野正中央。9如圖是顯微鏡下觀察到的幾何圖形，是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙。正確的操作順序是()轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋轉(zhuǎn)動細準焦螺旋調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器向右上方移動裝片向左下方移動裝片A B C D答案C解析由題圖分析可知，甲為低倍鏡下的物像，乙為高倍鏡下的物像，從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡的操作流程：在低倍鏡下找到物像將物像移到視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉(zhuǎn)動細準焦螺旋直到物像清晰可見。因此，正確的操作順序為。10(2017嘉興期末)下列關(guān)于高倍鏡的敘述中，正確的是()A因為蘚類的葉片大，在高倍顯微鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)了葉片細胞，即可換高倍物鏡觀察C換高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰D為了使高倍顯微鏡下的視野亮一些，可使用大光圈或凹面反光鏡答案D解析用顯微鏡觀察標本時，必須用低倍鏡先找到合適的部位，將其移到視野中央后，再換上高倍物鏡，故A錯誤；在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)了葉片細胞，需將其移至視野中央才可換用高倍鏡觀察，故B錯誤；在高倍鏡使用的過程中，只能使用細準焦螺旋，故C錯誤；由于換上高倍鏡后視野變暗，為了得到適宜的亮度，可調(diào)節(jié)光圈或反光鏡，故D正確。11細胞學(xué)說是現(xiàn)代生物學(xué)的基礎(chǔ)。下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述哪項不正確()A所有的生物都是由一個或多個細胞組成的B細胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位C所有的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的D動植物細胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的答案D解析細胞學(xué)說主要強調(diào)了動植物細胞在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性。12若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結(jié)果如下圖。請回答問題：(1)請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像對應(yīng)的是：_；_。A目鏡10物鏡10 B目鏡10物鏡20C目鏡10物鏡4 D目鏡10物鏡40(2)視野最暗是圖像_(填序號)，圖像太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)_和_。(3)選擇組合A(目鏡10，物鏡10)所觀察到的物像是實際物體的_倍，這個放大倍數(shù)是指_(填“長度”“面積”或“體積”)；若A視野中細胞為1 600個，則換上D組合，視野中細胞為_個。(4)某同學(xué)依次進行了下列觀察操作：a.放置好裝片；b.用左眼注視目鏡視野；c.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋調(diào)至看到物像；d.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋調(diào)至物像清晰。請指出上述操作的不當(dāng)之處，并作補充說明。答案(1)DC(2)光圈反光鏡(3)100長度100(4)在a以前應(yīng)首先對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，選一較大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡，轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔，通過目鏡，可以看到明亮的視野；在b以前，應(yīng)當(dāng)首先轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛注視物鏡鏡頭和裝片之間的距離，以免物鏡和標本相撞，直至物鏡接近標本為止；在d之前，應(yīng)當(dāng)將要觀察的物像移到視野中央，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡解析顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中的細胞數(shù)目越少，其明亮度也越暗，可通過調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，使用凹面鏡和大光圈可使視野變亮。放大倍數(shù)是相對于物體的“長度”或“寬度”而言的。13如圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞，請據(jù)圖分析回答下列問題：(1)圖甲是_細胞，圖乙是_細胞。(2)這兩種細胞在形態(tài)和功能上所存在的差異體現(xiàn)了細胞的_性，但在結(jié)構(gòu)上由于都具有_、_和_，而使得這兩者之間具有_性。(3)由于這兩種細胞都具有_，因而都屬于_細胞，由這類細胞構(gòu)成的生物稱為_生物。答案(1)洋蔥表皮人口腔上皮(2)多樣細胞質(zhì)細胞核細胞膜統(tǒng)一(3)由核膜包被的細胞核真核真核解析(1)圖甲有細胞壁及大液泡，應(yīng)為洋蔥表皮細胞，圖乙是人的口腔上皮細胞。(2)上述兩種細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能上均存在一定差異，顯示了細胞的多樣性。(3)兩種細胞均具有由核膜包被的細胞核，都屬于真核細胞，由真核細胞構(gòu)成的生物稱為真核生物。