第八單元了解祖國愛我中華第二十二課科教興國人才強國一、單項選擇題1(xx淮安)以下為xx年中美創(chuàng)新能力及相關經濟發(fā)展對比表國別創(chuàng)新能力全球排名創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例科技進步貢獻率經濟增速中國184%56.2%6.7%美國170%80%1.6%材料表明()科技進步與創(chuàng)新是推動經濟發(fā)展的強大動力我國創(chuàng)新能力與美國相比依然有相當大的差距我國已成為發(fā)達國家，是世界經濟發(fā)展的領跑者我國經濟保持中高速增長，已全面建成小康社會ABCD2(xx衡陽)我國超級“天眼”落成、“天宮二號”“墨子號”發(fā)射成功、新一代運載火箭長征七號首飛圓滿成功、“神威太湖之光”取代“天河二號”成為全球最快超算。這一系列科技成就的取得說明()我國的科技水平已居世界前列我國堅持科教興國與人才強國戰(zhàn)略我國在空間領域和計算機領域取得了巨大成就我國的自主創(chuàng)新能力有了顯著提高ABCD3(xx武漢)我國首款擁有自主知識產權、具備國際主流水準的干線飛機C919 成功首飛，這是我國民用航空工業(yè)發(fā)展的重要里程碑。C919 首飛成功()A說明科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素B說明國家綜合國力的強弱，越來越取決于國民素質的高低C是我國努力建設創(chuàng)新型國家的具體體現(xiàn)D表明我國的科技發(fā)展已經走在世界的前列4(xx黃岡)2017年3月5日，李克強總理在政府工作報告中強調，推進世界一流大學和一流學科建設。究其原因在于()教育是民族振興和社會進步的基石各國之間激烈的經濟、科技競爭，歸根到底是教育、人才的競爭“雙一流”建設是解決我國社會主要矛盾的根本途徑“雙一流”建設有利于我國增強綜合國力，提升國家地位ABCD5(xx成都)習近平指出“基礎教育在國民教育體系中處于基礎性、先導性地位，必須把握好定位，從多方面采取措施，努力把我國基礎教育越辦越好?！薄霸谖覈l(fā)展新的歷史起點上，把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置，吹響能夠建設世界科技強國的號角?！睆膰野l(fā)展戰(zhàn)略的角度看，下列關鍵詞中，最能全面概括上述材料主旨的是()A教育優(yōu)先B科技創(chuàng)新C改革開放D科教興國6(xx黃石)xx年12月，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征2號運載火箭將全球二氧化碳監(jiān)測科學實驗衛(wèi)星發(fā)射成功，這是我國首顆用于監(jiān)測全球大氣二氧化碳含量的科學實驗衛(wèi)星，主要用于針對“全球變暖”提供科學依據。這表明()我國科技水平已整體處于世界先進行列我國實行科教興國戰(zhàn)略和保護環(huán)境國策運用科技手段有助于我們更好的保護環(huán)境科技手段能幫助我們解決所有的環(huán)境問題ABCD7(xx貴港)近年來，我國科技成果呈“噴發(fā)”態(tài)勢，取得了一批具有國際先進水平的成果，如“載人航天”“北斗導航”“FAST望遠鏡”“墨子號量子實驗衛(wèi)星”“神威太湖之光超級計算機”這說明我國()科技整體水平已經躋身于世界前列實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略科技創(chuàng)新能力在不斷增強處于并長期處于社會主義初級階段ABCD8(xx南充)加快經濟發(fā)展方式轉變，要變“Madein China(中國制造)”為“Madeby China(中國創(chuàng)造)”。這是因為()A我國科技水平在各個領域都還落后于發(fā)達國家B科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素C我們只能靠本國力量，加快科技創(chuàng)新D要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力9(xx常州)黨的十八大以來，我國載人航天、超級計算機等戰(zhàn)略高科技取得重大突破，生命科學、量子科學等基礎研究涌現(xiàn)一批社會前沿成果。我國的科研創(chuàng)新()提升了國家的綜合國力踐行了創(chuàng)新發(fā)展理念改變了世界多極化趨勢落實了科教興國戰(zhàn)略ABCD二、簡答題10(xx婁底)【尊師重教教育強國】2016年9月9日，中共中央總書記、國家主席習近平來到北京市八一學校，看望慰問師生，向全國廣大教師和廣大教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯問候。他強調，教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來，廣大教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。同學們要努力做心靈純潔，人格健全，品德高尚的人，努力做有文化修養(yǎng)、有人文關懷、有責任擔當的人。聯(lián)系上述材料，回答下列問題：(1)材料體現(xiàn)了我國正在實施什么戰(zhàn)略？這一戰(zhàn)略的基礎是什么？(2)為了不辜負習近平總書記殷切期望，請結合材料談談我們青少年應該怎樣做？三、分析說明題11(xx南寧)材料一：2016年8月14日至18日，第31屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在上海舉行。全國各地青少年積極參與科技創(chuàng)新成果展評，體現(xiàn)了廣大青少年攀登科學高峰的創(chuàng)新自信。材料二：xx年5月，C919成功首飛，實現(xiàn)了國產大型客機“零的突破”，讓中國不再是“沒有翅膀的雄鷹”。從“天眼”探空到“蛟龍”探海，從頁巖氣勘探到量子計算機研發(fā)，深空、深海、深地、深藍，中國科技突破全方位出現(xiàn)，一批科技創(chuàng)新成果驚艷全球。中國，這個全世界最大的發(fā)展中國家，把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置，吹響了建設世界科技強國的號角。請閱讀上述材料，運用所學知識回答下列問題：(1)材料一中青少年對其科技創(chuàng)新成果享有哪項權利？該項權利包括哪些內容？(2)為什么我國要把科技創(chuàng)新擺在更加重要的位置？四、綜合探究題12(xx寧波)我們身處一個流行符號“”的黃金時代。閱讀材料，回答問題。材料一：政府工作報告從xx年首次提出“互聯(lián)網”到xx年首次提出“人工智能”，科技發(fā)展步入了新階段。當前，“人工智能工業(yè)”“人工智能交通”“人工智能家政”等層出不窮，“人工智能”為社會發(fā)展提供了技術支撐，人類昂首邁向人工智能時代。(1)材料一反映出現(xiàn)代科技怎樣的發(fā)展特點？材料二：利用文化資源優(yōu)勢，實施“文化”戰(zhàn)略。如“紅色文化旅游”“地方特色文化商業(yè)”等，實現(xiàn)文化與相關產業(yè)深度融合，豐富了產業(yè)內涵，帶來了112的效應。(2)結合材料，說說實施“文化”戰(zhàn)略的意義。材料三：有人認為：在“”符號流行的時代，最關鍵的還是“人”。只有實現(xiàn)“人科技”“人文化”等，才能從根本上推動社會的進步與發(fā)展。(3)結合所學知識，分析材料三觀點的合理性。一、1.A2.A3.C4.C5.D6.C7.B8.B9.B二、10.(1)科教興國、人才強國戰(zhàn)略?；A是教育。(2)樹立遠大理想，立志成才。努力學習科學文化知識，全面提高自身素質。培養(yǎng)興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力。發(fā)揚敢于質疑、敢為人先的精神。積極參與社會實踐，參加科技小發(fā)明、小制作等。三、11.(1)智力成果權；著作權、專利權、商標權、發(fā)現(xiàn)權、發(fā)明權和其他科技成果權利。(2)科學技術是第一生產力，已成為生產力中最活躍的因素?？萍紕?chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力。我國自主創(chuàng)新能力目前還不夠強，科技總體水平與世界先進國家相比還有較大差距，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，就永遠難以擺脫技術落后的局面。四、12.(1)科學技術日益滲透到經濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領域?？茖W技術發(fā)展越來越快?？茖W技術顯示出越來越重要的力量等。(2)有利于發(fā)展區(qū)域經濟。有利于中華文化的傳承和發(fā)展。有利于發(fā)展社會主義先進文化。有利于建設社會主義精神文明。有利于豐富人們生活等。(3)我國人口數量大，但現(xiàn)階段民族文化素質不高。社會主義現(xiàn)代化建設目標的實現(xiàn)需要依靠科技進步和勞動者素質的提高。國際競爭歸根結底是人才的競爭。是科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略的需要等。