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2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 人生如舞臺(tái) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十)哈姆萊特(選場(chǎng))語(yǔ)文版必修4.doc

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2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 人生如舞臺(tái) 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十)哈姆萊特(選場(chǎng))語(yǔ)文版必修4.doc

課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十) 哈姆萊特(選場(chǎng))(時(shí)間:40分鐘滿分:40分)一、語(yǔ)言表達(dá)專練(26分)1依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()你們不能用迂回_的方法,探出他為什么這樣神魂顛倒,讓紊亂而危險(xiǎn)的瘋狂困擾他的安靜的生活嗎?他很_自己的話,可是我們問(wèn)他話的時(shí)候,他回答起來(lái)卻是毫無(wú)拘束。因?yàn)槲覀円呀?jīng)暗中差人去喚哈姆萊特到這兒來(lái),讓他和奧菲利婭見(jiàn)見(jiàn)面,就像他們_相遇一般。A婉轉(zhuǎn)吝惜偶然B委婉吝嗇偶然C婉轉(zhuǎn)吝嗇偶爾D委婉吝惜偶爾解析:選A婉轉(zhuǎn):可以形容言辭委婉含蓄,也可用來(lái)形容人或物的聲音動(dòng)聽(tīng)。委婉:不直言其事,故意把話說(shuō)得含蓄、婉轉(zhuǎn)一些。吝惜:顧惜;不舍得。吝嗇:過(guò)分愛(ài)惜財(cái)物而不用;小氣。偶然:事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的;超出一般規(guī)律的(跟“必然”相對(duì))。偶爾:間或,有時(shí)候。2下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)()米其林輪胎改進(jìn)了抓地技術(shù)和靜音適配技術(shù),并在輪胎操控、堅(jiān)韌性和環(huán)保節(jié)油方面有明顯提高,如此多的繁文縟節(jié)備受用戶歡迎。他迷上了圍棋后,竟然每天茶不思飯不想的,簡(jiǎn)直是神魂顛倒了。我國(guó)近半科技工作者認(rèn)為當(dāng)前學(xué)術(shù)不端行為普遍,并且認(rèn)為為學(xué)術(shù)造假“丑聞”涂脂抹粉就更加丑陋。如果我國(guó)經(jīng)濟(jì)依賴于低效企業(yè),動(dòng)不動(dòng)就給他們輸血注資,將使政府財(cái)政收入大量失血,即使政府想改變目前的模式,也是不自量力。中華民族富有創(chuàng)新精神,我們要把這種精神當(dāng)之無(wú)愧地傳承下去,不斷發(fā)揚(yáng)。他們不但是合伙人,更有著肝膽相照、榮辱與共的親密關(guān)系。改革開(kāi)放后,他們共同辦企業(yè),更加志同道合,許多事情都能心照不宣,配合默契。ABCD解析:選C繁文縟節(jié):煩瑣而不必要的禮節(jié),也比喻其他煩瑣多余的事項(xiàng)。此處不合語(yǔ)境。神魂顛倒:精神恍惚,顛三倒四,失去常態(tài)。多形容對(duì)某一事物入了迷。運(yùn)用正確。涂脂抹粉:涂胭脂,抹香粉。指婦女打扮。也比喻對(duì)丑惡事物進(jìn)行粉飾。運(yùn)用正確。不自量力:不能正確估計(jì)自己的力量(多指做力不能及的事情)。此處不合語(yǔ)境。當(dāng)之無(wú)愧:當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù),一點(diǎn)不用感到慚愧。此處不合語(yǔ)境。肝膽相照:指以真心相見(jiàn)。此處使用正確。3下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A當(dāng)莎士比亞深感人文主義理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾越來(lái)越加劇時(shí),創(chuàng)作風(fēng)格也從明快樂(lè)觀變?yōu)殛幱舯瘧?,其所?xiě)的悲劇重在揭露批判社會(huì)的種種罪惡和黑暗為主。B哈姆萊特是一個(gè)悲劇式的英雄,他始終堅(jiān)持自己的原則,即使充滿了復(fù)仇的怒火,也不濫用暴力,最終雖然為父親報(bào)了仇,但還是為了正義被奸人所害。 C那些只簡(jiǎn)單地把觀眾當(dāng)成為戲劇產(chǎn)品貢獻(xiàn)多少票房的數(shù)字的做法,不僅會(huì)對(duì)社會(huì)文化生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生污染,也將對(duì)戲劇產(chǎn)業(yè)造成致命的傷害。D美國(guó)總統(tǒng)唐納德特朗普在27日簽署一份關(guān)于難民和移民政策的行政令后,美國(guó)暫停所有難民入境,以便對(duì)難民進(jìn)行詳細(xì)的背景核查。解析:選BA項(xiàng),句式雜糅,刪去“為主”;C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“不僅會(huì)對(duì)戲劇產(chǎn)業(yè)造成致命的傷害,也將對(duì)社會(huì)文化生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生污染”;D項(xiàng),中途易轍,在句首加個(gè)“在”。4在下面語(yǔ)段中橫線處填入的語(yǔ)句,銜接最緊密的一項(xiàng)是(3分)()生存還是毀滅,_;默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的無(wú)涯的苦難,通過(guò)斗爭(zhēng)把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?死了;睡著了;什么都完了;要是在這一種睡眠之中,我們心頭的創(chuàng)痛,以及其他無(wú)數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊,都可以從此消失,_。A這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題那個(gè)結(jié)局是我們求之不得的B這個(gè)問(wèn)題很值得我們思考那正是我們求之不得的結(jié)局C這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題那正是我們求之不得的結(jié)局D這個(gè)問(wèn)題很值得我們思考那個(gè)結(jié)局是我們求之不得的解析:選C要注意上下文的銜接以及句式的選用。5依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()我們非常熟悉哈姆萊特這個(gè)戲,_,_。_,_,_,_,因?yàn)樗约壕褪沁@樣把這當(dāng)做一般推理的手段來(lái)應(yīng)用的。不管他遭遇到什么,我們都引用到我們自己身上就像我們無(wú)從描述自己的面孔一樣也因?yàn)楣啡R特的痛苦在他腦子里一轉(zhuǎn)就移到了一般人身上因而我們幾乎不知道怎樣評(píng)論它因?yàn)樗罡挥陉P(guān)于人生的深刻思想這是莎士比亞劇作中我們最常想起的戲ABCD解析:選A注意分析語(yǔ)段表達(dá)的意思。結(jié)合六句話,語(yǔ)段主要說(shuō)明哈姆萊特這個(gè)戲是人們常想到的一部劇作,因?yàn)檫@個(gè)戲富于對(duì)人生的深刻思想,更因?yàn)楣啡R特身上體現(xiàn)的性格常在我們身上出現(xiàn)。由此分析,我們可以從與“這個(gè)戲”銜接比較緊密的語(yǔ)句出發(fā),然后思考與“因?yàn)樗约壕褪沁@樣”一句銜接比較緊密的語(yǔ)句判定。6某班舉行講課文故事活動(dòng)。下面是節(jié)目的順序,請(qǐng)你為活動(dòng)主持人擬寫(xiě)一則節(jié)目串聯(lián)詞。(3分)第一個(gè)節(jié)目:竇娥冤串聯(lián)詞: 第二個(gè)節(jié)目:哈姆萊特解析:擬寫(xiě)串聯(lián)詞要注重把握兩個(gè)節(jié)目的特點(diǎn),并且用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)節(jié)目的感受等。比如對(duì)竇娥冤的故事可以從冤屈、痛恨的角度寫(xiě),對(duì)哈姆萊特的故事可以從王子延宕的性格、復(fù)仇的故事等角度寫(xiě)。參考答案:竇娥冤感天動(dòng)地,讓人掬一把同情的眼淚,激發(fā)我們對(duì)貪官污吏、黑暗社會(huì)的憤怒之情。接下來(lái)讓我們走向莎士比亞筆下的復(fù)仇王子哈姆萊特,體會(huì)在父被弒、母改嫁狀況下的哈姆萊特的悲苦人生。7在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。(4分)人文文化、科學(xué)文化與科普文化既有相似之處,又有明顯區(qū)別。它們的相似之處在于具有共同的價(jià)值取向都追求真理的普遍性。它們的不同點(diǎn)在于:人文文化的側(cè)重點(diǎn)是;科學(xué)文化的側(cè)重點(diǎn)是;而科普文化則致力于,使人文精神與科學(xué)精神交互融合、協(xié)調(diào)平衡發(fā)展。參考答案:對(duì)人類精神家園的營(yíng)造對(duì)大自然奧秘的探索傳播人文文化和科學(xué)文化8仿照下面的例句,從所學(xué)課文中任選兩篇,仿寫(xiě)兩個(gè)句子,要求:內(nèi)容相近,形成排比句式。(4分)猶記得悲情萬(wàn)丈的哈姆萊特,在復(fù)仇里延宕猶疑,成就一個(gè)不朽的藝術(shù)形象; ; 。讀書(shū)當(dāng)如此,在閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,帶來(lái)心靈的滌蕩。參考答案:猶記得晦澀難懂的詩(shī)經(jīng),在臂彎里淺唱低吟,開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)實(shí)主義的源頭猶記得翔實(shí)的史記,在歷史中百轉(zhuǎn)千回,千百年獨(dú)成一家之言二、閱讀理解專練(14分)閱讀下面的文字,完成第911題。哈姆萊特(節(jié)選)奧斯里克上奧斯里克殿下,歡迎您回到丹麥來(lái)!哈姆萊特謝謝您,先生。(向霍拉旭旁白)你認(rèn)識(shí)這只水蒼蠅嗎?霍拉旭(向哈姆萊特旁白)不,殿下。哈姆萊特(向霍拉旭旁白)那是你的運(yùn)氣,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)他是一件丟臉的事。他有許多肥田美壤;一頭畜生要是做了一群畜生的主子,就有資格把食槽搬到國(guó)王的席上來(lái)了。他“咯咯”叫起來(lái)簡(jiǎn)直沒(méi)個(gè)完,可是我方才也說(shuō)了他擁有大批糞土。奧斯里克殿下,您要是有空的話,我奉陛下之命,要來(lái)告訴您一件事情。哈姆萊特先生,我愿意恭聆大教。您的帽子是應(yīng)該戴在頭上的,您還是戴上去吧。奧斯里克謝謝殿下,天氣真熱。哈姆萊特不,相信我,天冷得很,在刮北風(fēng)哩。奧斯里克真的有點(diǎn)兒冷,殿下。哈姆萊特可是對(duì)于像我這樣的體質(zhì),我覺(jué)得這一種天氣卻是悶熱得厲害。奧斯里克對(duì)了,殿下,真是說(shuō)不出來(lái)的悶熱??墒?,殿下,陛下叫我來(lái)通知您一聲,他已經(jīng)在您身上下了一個(gè)很大的賭注。殿下,事情是這樣的哈姆萊特請(qǐng)您不要這樣多禮。(促奧斯里克戴上帽子。)奧斯里克不,殿下,我還是這樣舒服些,真的。殿下,雷歐提斯新近到我們的宮廷里來(lái);相信我,他是一位完美的紳士,充滿著最卓越的特點(diǎn),他的態(tài)度非常溫雅,他的儀表非常英??;說(shuō)一句發(fā)自衷心的話,他是上流社會(huì)的指南針,因?yàn)樵谒砩峡梢哉业揭粋€(gè)紳士所應(yīng)有的品質(zhì)的總匯。哈姆萊特先生,他對(duì)于您這一番描寫(xiě),的確可以當(dāng)之無(wú)愧;雖然我知道,要是把他的好處一件一件列舉出來(lái),不但我們的記憶將要因此而淆亂,交不出一篇正確的賬目來(lái),而且他這一艘滿帆的快船,也決不是我們失舵之舟所能追及;可是,憑著真誠(chéng)的贊美而言,我認(rèn)為他是一個(gè)才德優(yōu)異的人,他的高超的稟賦是那樣稀有而罕見(jiàn),說(shuō)一句真心的話,除了在他的鏡子里以外,再也找不到第二個(gè)跟他同樣的人,紛紛追蹤求跡之輩,不過(guò)是他的影子而已。奧斯里克殿下把他說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。哈姆萊特您的用意呢?為什么我們要用塵俗的呼吸,噓在這位紳士的身上呢?奧斯里克殿下?霍拉旭自己所用的語(yǔ)言,到了別人嘴里,就聽(tīng)不懂了嗎?先生,你有話直說(shuō)了吧。哈姆萊特您向我提起這位紳士的名字,是什么意思?奧斯里克雷歐提斯嗎?霍拉旭(向哈姆萊特旁白)他的錢袋已經(jīng)空了,所有金子般的漂亮話都用盡了。哈姆萊特正是雷歐提斯。奧斯里克我知道您不是不明白哈姆萊特您真能知道我這人不是不明白,那倒很好;可是,說(shuō)老實(shí)話,即使你知道我是明白人,對(duì)我也不是什么光彩的事。好,您怎么說(shuō)?奧斯里克我是說(shuō),您不是不明白雷歐提斯有些什么特長(zhǎng)哈姆萊特那我可不敢說(shuō),因?yàn)橐苍S人家會(huì)疑心我有意跟他比高下;可是要知道一個(gè)人的底細(xì),應(yīng)該先知道他自己。奧斯里克殿下,我的意思是說(shuō)他的武藝;人家都稱贊他的本領(lǐng)一時(shí)無(wú)兩。哈姆萊特他會(huì)使些什么武器?奧斯里克長(zhǎng)劍和短刀。哈姆萊特他會(huì)使這兩種武器嗎?很好。奧斯里克殿下,陛下已經(jīng)用六匹巴巴里的駿馬跟他打賭;在他的一方面,照我所知道的,押的是六柄法國(guó)的寶劍和好刀,連同一切鞘帶鉤子之類的附件,其中有三柄的懸鏈尤其珍奇可愛(ài),跟劍柄配得非常合適,式樣非常精致,花紋非常富麗。9下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)()A“他的錢袋已經(jīng)空了,所有金子般的漂亮話都用盡了”中運(yùn)用了比喻,意思是說(shuō)他那些好聽(tīng)的話都已經(jīng)說(shuō)完了,他嘴里已經(jīng)變得空洞洞的。B奧斯里克故作斯文、油腔滑調(diào),哈姆萊特對(duì)其進(jìn)行了無(wú)情的嘲弄,表現(xiàn)得深惡痛絕。C奧斯里克對(duì)雷歐提斯的贊美之詞,哈姆萊特不以為然,并學(xué)著奧斯里克的口吻對(duì)其進(jìn)行了戲謔。D哈姆萊特向奧斯里克了解雷歐提斯所用的武器,說(shuō)明他一直想與雷歐提斯一比高下。解析:選AB項(xiàng),“無(wú)情的嘲弄,表現(xiàn)得深惡痛絕”不當(dāng),哈姆萊特對(duì)其只是“厭惡”;C項(xiàng),哈姆萊特并非對(duì)雷歐提斯進(jìn)行戲謔,而是針對(duì)奧斯里克;D項(xiàng),“一直想與雷歐提斯一比高下”不對(duì),可以從“也許人家會(huì)疑心我有意跟他比高下”一句看出來(lái)。10奧斯里克在說(shuō)到天氣時(shí),一會(huì)兒說(shuō)“熱”,一會(huì)兒說(shuō)“冷”。你認(rèn)為作者這樣寫(xiě)表現(xiàn)了他怎樣的性格?(5分)答: 參考答案:奧斯里克在哈姆萊特面前一味討好,開(kāi)始說(shuō)天氣熱,聽(tīng)哈姆萊特說(shuō)冷,又改嘴說(shuō)冷,奴顏婢膝,連帽子也不敢戴,還為此找出種種借口,是一個(gè)典型的見(jiàn)風(fēng)使舵、只知道阿諛?lè)畛械恼~媚者的形象。11哈姆萊特與霍拉旭為什么要捉弄奧斯里克?作者這樣描寫(xiě)有什么作用?(6分)答: 參考答案:哈姆萊特和霍拉旭非常厭惡奧斯里克的故作斯文、咬文嚼字,這從“這只水蒼蠅”等句子中可以看出來(lái)。作者描寫(xiě)哈姆萊特嘲弄他的情節(jié)是插科打諢性的,具有調(diào)節(jié)欣賞者的情緒、活躍氣氛的作用。

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