綜合性學習人無信不立學 科語文年 級八授課教師時 間課 題綜合性學習人無信不立計劃學時1重難點1、懂得講誠信的重要性。2、圍繞誠信開展課堂活動，使學生受到潛移默化教育。課 標要 求通過綜合性學習，讓學生接受誠信教育，做一名講誠信的中學生。課 時目 標1、知曉講誠信的重要性。2、了解古今中外有關“誠信”的名言警句、成語典故、名人逸事及其他經典論述，理解“信”的傳統(tǒng)內涵。3、結合現實生活討論怎樣做才算是一個講誠信的好少年教 法引導、活動學 法課前收集相關資料，課堂展示、討論、活動教學內容及過程課前準備：一、自讀教材P4750內容二、分五個小組，收集熟悉相關材料，準備發(fā)言稿件1、探究“信”的傳統(tǒng)內涵和現代意義2、有關“信”的名言警句3、有關講誠信的小故事4、5分鐘演講兩篇5、討論：如何做一名講誠信的中學生教學過程：一、主持人開場白（播放背景音樂誠信歌）“信”，即誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會主義核心價值觀之一。在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、經商之魂、為政之要；在現代社會，誠信是公民的第二張身份證。無論古今，誠信應該成為每個人必有的精神品質。誠信做人，講求信用，要從我們生活中的一點一滴做起。今天，我們就圍繞“誠信”開展幾項活動。二、首先，我們要了解“信”的傳統(tǒng)內涵，有情第一小組同學發(fā)言：-當今社會，“信”，對于個人、社會、國家又有怎樣的重要意義呢？-三、關于“信”的名言警句第二小組代表帶領大家讀四、請第三組代表給大家講幾則誠信小故事五、請第四組同學來兩段精彩演講六、討論：如何做一名講誠信的當代中學生？請第五小組代表發(fā)言，其他組同學可補充七、結語：主持人：同學們，今天我們了解了“信”的傳統(tǒng)內涵和現代意義，聆聽了幾則誠信小故事和精彩的演講，我想大家的感觸一定很深。愿我們從自我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，努力做一名誠信中學生，并用自己的美好品質感染周邊的人，讓我們的家庭、集體、社會都能閃爍出誠信的光芒，我們的生活必將會充滿陽光。八、師生齊唱誠信歌：誠信就是陽光守望著你的守望， 生活有我精彩閃亮。 向往著你的向往， 世界因我改變模樣。 渴望著你的渴望， 愿景有我燦爛輝煌。 夢想著你的夢想， 未來因我超越想象。 志高昂，情飛揚， 誠意是金放光芒。 人豪放，心激蕩， 信譽是緣聚能量。 誠信康，誠信康， 我們的名字就是主張。 誠信康，誠信康， 我們的名字就是信仰。 渴望著你的渴望， 愿景有我燦爛輝煌。 夢想著你的夢想， 未來因我超越想象。 志高昂，情飛揚， 誠意是金放光芒。 人豪放，心激蕩， 信譽是緣聚能量。 誠信康，誠信康， 我們的名字就是主張。 誠信康，誠信康， 我們的名字就是信仰。 責敢當，贏市場， 誠意是福共分享。 人康樂，業(yè)興旺， 信譽是愛凝力量。 誠信康，誠信康， 我們的名字就是方向， 誠信康，誠信康， 我們的名字就是希望。 我們的名字就是希望。教學反思