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(課標版)2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題八 古代詩歌鑒賞 專題跟蹤訓(xùn)練24.doc

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(課標版)2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題八 古代詩歌鑒賞 專題跟蹤訓(xùn)練24.doc

古代詩歌鑒賞1閱讀下面這首宋詞,完成(1)(2)題。玉樓春歐陽修雪云乍變春云簇,漸覺年華堪送目。北枝梅蕊犯寒開,南浦波紋如酒綠。芳菲次第還相續(xù),不奈情多無處足。尊前百計得春歸,莫為傷春歌黛蹙。注一說這首詞作于詞人被貶離京,任職潁州(今安徽阜陽)期間。尊:通“樽”。 (1)下列對這首詞的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不恰當?shù)囊豁検?) A第一句寫冬去春來的物候變化,天空中漠漠的冬云不覺間已變成了簇簇的春云,對云彩形態(tài)的細致描寫,體現(xiàn)了詞人對春的信息的關(guān)切和感知的細膩敏銳。 B第二句緊承首句所見之景,轉(zhuǎn)而寫心中所感:看到冬春景象的變化,詞人漸覺年華似水,無聲無息地流逝,不禁生發(fā)出人生虛度、不堪回首的感慨。C第五、六句以高度概括之筆寫春天的萬千花朵相繼開落,面對這仿佛永不謝幕的美景,詞人的心也被永不滿足、永不盡興的激情陶醉著,激蕩著。 D第七句中的“尊”即酒樽,表明詞人曾為有酒無花而千思萬想期盼春天快快到來,第八句則表達了要好好享受眼前春光,不為春的短暫而感傷的心愿。(2)詞的三、四句是怎樣寫景和抒情的?請具體分析。答:_解析(1)B項,“不禁生發(fā)出人生虛度、不堪回首的感慨”錯誤,應(yīng)該是一年中芳華美好的春景在眼前呈現(xiàn),最值得人放眼欣賞。答案(1)B(2)三、四兩句運用對舉(對偶)的手法寫景,“北枝梅蕊”和“南浦波紋”,南與北、高與低、紅與綠的對舉,不僅是語言形式的對偶,更暗示了整個天地間都是蓬勃絢爛的春景。(答比喻,擬人也可)。這兩句融情于景,充滿生機的春景,正是作者雖遭貶謫依然堅韌豪放的個性和賞玩美景時的暢快心情的體現(xiàn)。讀懂詩歌突然間,雪云消失,幻變成春云朵朵,漸漸覺得,這樣的大好時光,正好極目遠眺。北山的梅枝冒著嚴寒發(fā)芽吐蕊,南面的江水泛著綠波,如同新釀的美酒。各種花卉次第開放接連不斷,我沒有滿足,希望把所有的花都看遍。面對酒盞千呼萬喚盼到了春天歸來,切莫為春天感傷而緊蹙黛眉。2閱讀下面這首宋詩,完成(1)(2)題。杜鵑花得紅字真山民愁鎖巴云往事空,只將遺恨寄芳叢。歸心千古終難白,啼血萬山都是紅。枝帶翠煙深夜月,魂飛錦水舊東風(fēng)。至今染出懷鄉(xiāng)恨,長掛行人望眼中。注得紅字:指詩人和朋友分韻賦詩,分到的是“紅”字,“紅”屬“東”韻,這首詩亦即需押此韻。真山民:宋朝遺民,真名不詳。宋亡后隱姓埋名,好題詠,自稱山民。(1)下列對本詩的理解,不正確的一項是 () A首聯(lián)描寫了愁云密鎖、凄涼黯然的環(huán)境,為全詩定調(diào)。往事成空,無法挽回,詩人無奈之余,只好對亡國之恨釋懷。 B頷聯(lián)用典,杜鵑鳥聲聲悲啼,啼血染紅了萬山開放的杜鵑花,表明詩人眷戀故國的心不改,怨深恨長。 C頸聯(lián)描寫夜中之花極為傳神,因是寫夜,詩人便不再寫花而寫枝葉,既避免了重復(fù),又與夜的朦朧融成一體,升騰起一片悲涼之氣。 D尾聯(lián)直抒胸臆,滿山的杜鵑花,是杜鵑鳥精魄的化身,充滿思鄉(xiāng)怨恨,行人見了凄然淚下,將行人的恨與杜鵑的恨統(tǒng)一在了一起。 (2)這首詠物詩中,作者是用什么手法來表現(xiàn)杜鵑花的?請做簡要分析。答:_解析(1)A項中“只好對亡國之恨釋懷”錯。答案(1)A(2)虛實結(jié)合。前兩聯(lián)從虛處著筆,哀怨動人的杜鵑鳥的傳說給杜鵑花抹上了一層神秘色彩;頷聯(lián)承上聯(lián),杜鵑鳥啼血染紅千山萬里,開出滿山的紅杜鵑,景象悲壯,遺恨尤為沉重。頸聯(lián)前一句寫實,月下青翠的煙霧籠罩杜鵑花的枝條;后一句虛寫,杜鵑精魂早已乘昔日和暖的東風(fēng)飛回朝思暮想的錦水之濱,意象凄美動人。讀懂詩歌愁云密鎖蜀國的土地,往事如夢都是空;杜鵑鳥啊,唯有懷念故國的心情無法放下,便把它寄托給盛開的杜鵑花叢。那歸心,千萬年來,向誰陳述,誰能理解?可憐它,聲聲悲啼,口角濺血,把這滿山的杜鵑花染紅。杜鵑花迷離的枝葉縈繞著青翠的煙霧,在夜月的照耀下一片迷蒙;杜鵑鳥的精魂,又飛到了錦江邊上,追憶著往日的東風(fēng)。這愁這怨染出了無限的懷歸憂恨,它時時呈現(xiàn)在行人凄涼的眼中。3閱讀下面這首五代詞,完成(1)(2)題。 臨江仙牛希濟洞庭波浪飐晴天,君山一點凝煙。此中真境屬神仙。玉樓珠殿,相映月輪邊。萬里平湖秋色冷,星辰垂影參然。橘林霜重更紅鮮。羅浮山下,有路暗相連。注羅浮山:號稱道教的“第七洞天”,相傳為葛洪煉丹處。(1)下列對這首詞的理解和賞析,不恰當?shù)囊豁検?)A“飐”是風(fēng)吹浪動之意,寫出因湖面廣闊,風(fēng)吹浪動,似外與天接,凸顯湖面之廣。B“一點”是詞人在湖面遙望君山的直觀感覺,這種強烈對比,意在反襯湖面之廣。C上片的后三句描寫君山的神秘朦朧,并展開想象,使得景色奇麗而富有情致。D下片寫星斗下垂,湖面視野開闊,橘子更顯紅艷嬌美,含蓄地寫出極富詩意的美景。 (2)這首詞主要采用了哪種表現(xiàn)手法?請結(jié)合有關(guān)詞句簡要分析。答:_解析(1)D項,“含蓄”的說法不對。答案(1)D(2)虛實結(jié)合。上片實寫眼前所見之洞庭湖與君山,而后由君山展開想象,“玉樓珠殿,相映月輪邊”是對仙境的想象。下片先實寫眼前所見之景,后由洞庭湖聯(lián)想到羅浮山,表達了詞人夜游洞庭湖的舒暢閑適,也表達了對仙境的向往。讀懂詩歌洞庭碧波蕩滌著萬里晴空,君山一點仿佛凝在煙波中。山中的美景真是神居仙境,樓閣如玉砌,殿堂連珠影,鑲嵌在月輪邊上,與明月相映。平湖萬頃凝著秋夜的清冷,天邊閃爍著時隱時現(xiàn)的晨星。經(jīng)霜橘子成熟,顏色更鮮濃。聽人傳說,羅浮山下,有暗道與仙境連通。4閱讀下面這首元曲,完成(1)(2)題。【中呂】滿庭芳山中雜興張可久風(fēng)波幾場,急疏利鎖,頓解名韁。故園老樹應(yīng)無恙?夢繞滄浪。伴赤松歸歟子房,賦寒梅瘦卻何郎。溪橋上,東風(fēng)暗香,浮動月昏黃。注赤松:指赤松子,古代傳說中的仙人。何郎:何遜,南朝梁詩人,喜愛梅花,日吟詠其下。(1)下面對這首元曲的理解和賞析,不恰當?shù)囊豁検?)A“風(fēng)波”,本指江河湖海上的風(fēng)浪,這里指作者經(jīng)歷過的人世間的是非糾葛。B“急”字和“頓”字,形象地表現(xiàn)出作者想擺脫利鎖名韁的急迫心情。C“故園”兩句,寫作者對故鄉(xiāng)日思夜想,連做夢都夢到了家鄉(xiāng)的滄浪江。D古代詩歌以“山中”為題的大多寫隱居生活或托以歸隱之思,本曲亦如此。(2)作者運用了哪些表現(xiàn)手法來抒發(fā)自己的情感?請結(jié)合全曲分析。答:_解析(1)C項,“夢到了家鄉(xiāng)的滄浪江”不正確,這里的“滄浪”并非實指,而是借屈原漁父中“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足”之句,代指自己向往的隱居生活。答案(1)C(2)想象。曲中多處借想象描繪隱居情景,如“故園老樹應(yīng)無恙?夢繞滄浪”,表現(xiàn)了作者對隱居生活的渴望。用典。曲中多處運用前人事例,如“伴赤松”與“賦寒梅”兩句,借張良、何遜之例,進一步表明自己對避世隱居生活的向往。以景結(jié)情。末尾三句,描繪了一種清幽之境,收束全曲,意境深遠。讀懂詩歌經(jīng)歷了人世間的是非糾葛,我急切地想要擺脫各種利鎖名韁。故鄉(xiāng)的老樹應(yīng)該還在吧?我做夢都想著歸隱。與仙人赤松子做伴,追隨張良;與何遜一起吟詠梅花,哪怕消瘦也不彷徨??茨窍厴蛏?,東風(fēng)輕撫,黃昏的月光下,梅花散發(fā)出陣陣幽香。

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