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2018-2019學年高中語文 第三章 第6課 世界選擇北京講義 新人教版選修《新聞閱讀與實踐》.doc

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2018-2019學年高中語文 第三章 第6課 世界選擇北京講義 新人教版選修《新聞閱讀與實踐》.doc

世界選擇北京對中國人來說,奧運會一直是我們的夢想和光榮實現(xiàn)的地方。早在20世紀20年代初中國就被接納為國際奧委會成員,1979年10月國際奧委會確認中華人民共和國奧林匹克委員會為中國全國性的奧委會,恢復了中國在國際奧委會的合法地位。國內許多有志之士都認為中國應當申辦奧運會。1990年鄧小平就提出了申奧的想法。在中國政府的支持下,1991年2月,北京市正式向中國奧委會提出承辦2000年奧運會的申請,隨后在中國奧委會舉行的全體會議上,一致同意了北京市的申請。1991年3月,經國務院批準,北京2000年奧運會申辦委員會成立。按照國際奧委會的有關規(guī)定,于1991年12月,派出北京奧申委代表團赴瑞士洛桑向國際奧委會主席遞交了申請書。之后,北京乃至全國各地掀起了申辦奧運會的熱潮。1993年9月23日,北京僅以兩票之差與2000年奧運會失之交臂,但全國人民的申奧熱越發(fā)高漲。2001年7月13日,中國通過不懈努力最終贏得2008年奧運會的主辦權。這是世界對北京的選擇。一、讀準字音(一)單音字(1)庫珀(p)(2)有瑕(xi)(3)酣暢(hn)(4)凝重(nn) (5)潛力(qin) (6)洛杉磯(j)(7)同胞(bo)(二)多音字1.因詞而異(1)泊(2)予(3)重(4)倒(5)看(6)長2一言辨異(7)對孩子一定不能太溺愛,不能連給孩子系(j)鞋帶這樣的小事都牽系(x)在心上。(8)曹雪芹就是因為有一種執(zhí)著(zhu)的精神才寫成了紅樓夢這部偉大的著(zh)作。二、寫準字形(1)(2)(3)(4)三、近義辨析(1)積淀沉淀例句:新絳是國家級歷史文化名城,文化積淀深厚。尤其出名的是新絳澄泥硯,其原料是汾河中水流蜿蜒沉淀的含沙泥,其制作歷史悠久,從西漢到明代,都奉為貢品。辨析:“積淀”,指積累沉淀,或指積累沉淀下來的事物,多指文化、知識、經驗等?!俺恋怼北扔髂郏e累,多用于描述客觀事物。(2)顧及涉及例句:網絡編輯在制作內容時,要顧及網絡媒體自身、受眾、廣告商三方面的利益,因此網站人力資源結構正向多元化方向發(fā)展,既有新聞、計算機方面的專業(yè)人才,也有涉及中文、法律等方面的專業(yè)人員。辨析:“顧及”,指照顧到,注意到?!吧婕啊敝笭可娴剑P聯(lián)到。四、成語釋義1詞義理解(1)失之交臂:指擦肩而過。形容當面錯過機會。(2)酣暢淋漓:指說話、寫文章非常痛快。(3)民不聊生:指老百姓無法生活下去, 形容人民生活困難。(4)當之無愧:毫無愧色。當得起某種稱號或榮譽,無須感到慚愧。(5)撼地震天:震動了天地。形容聲音或聲勢極大。(6)排山倒海:推開高山,翻倒大海。形容力量強盛,聲勢浩大。2辨析正誤例句:王明陽一開口就是酣暢淋漓的演說,吸引了所有的人駐足聆聽,連學生的媽媽都忘記做飯了,真是民不聊生。辨析:“酣暢淋漓”指說話、寫文章非常痛快,用在此處合適?!懊癫涣纳敝溉嗣裆罾щy,不指忘記了做飯等生活問題。一、結構圖解二、語段精讀閱讀開頭到P39“昨日的悲歌更加酣暢淋漓”,回答問題。1這篇通訊的開頭有什么特點?答:_參考答案:(1)用最簡潔的語言向讀者報告中國申奧成功的消息,體現(xiàn)出強烈的民族自豪感。(2)連用兩個感嘆句,表達作者的喜悅之情,為全文奠定感情基調,激發(fā)讀者的閱讀興趣和愛國熱情。2作者在文中兩次寫“讓時光倒流”,這樣寫有什么作用?答:_參考答案:(1)領起下文,使文章脈絡清晰;(2)引領讀者回顧中國屈辱的過去,通過對比突出申奧成功的喜悅。3結合上下文,理解“曾經的坎坷,已積淀成神圣而執(zhí)著的理性”這句話的含意。答:_參考答案:由于中國的戰(zhàn)亂及國力的衰弱,一直沒能參加奧運會。但一代代的中國人對奧運會的追求和夢想始終沒變,以往的屈辱,更加堅定了我們對奧林匹克的不懈追求。閱讀課文第28段,回答問題。4列舉中國的金牌數目意在說明什么?答:_ 參考答案:(1)說明中國已躋身世界體育強國之列;(2)為下文寫申奧成功作鋪墊。閱讀課文第31段,回答問題。5為什么在這里列舉與體育無關的數字?答:_參考答案:雖然列舉的是經濟增長的數字,實際上談的是國力的強大,這是中國申奧的資本和基礎。三、重點解讀1事件通訊敘事有一定的線索和脈絡,文章中所記述的“呼喊”和“口號”,在結構上起了怎樣的作用?包含了怎樣的深刻內涵?明確: “呼喊”,體現(xiàn)了中國人民對民族振興、國家富強的企盼,以及對奧運的夢想和追求;“口號”代表了“中華民族為創(chuàng)造人類文明共同奮斗的理想”,代表了中國人民改革開放,走向世界的堅定決心。每一次“呼喊”和“口號”都與一定社會歷史背景相聯(lián)系,反映了中華民族由屈辱到復興的過程中對參與奧運、舉辦奧運的期盼,它們串聯(lián)起來,形成了中國百年奧運史的清晰脈絡。每一句“呼喊”與“口號”都有各自的內涵,可以引導學生細細品味。比如天津青年的“奧運三問”,表達了近代中國人對參加奧運盛會的期盼,同時也是對中華民族自立乃至自強于世界民族之林的期盼。2這篇通訊是以時間順序展開的,這樣的結構對表現(xiàn)文章的主題有怎樣的作用?明確:文章按時間順序敘事,由舊中國屈辱的境況(在奧運會上的悲慘遭遇)新中國民族的振興(在奧運會上“零”的突破到世界公認的體育大國)中國人民申奧的熱情和努力(中國對人類做出巨大的貢獻,世界重視中國的發(fā)展),展示了中華民族振興的歷程和中國人民對奧運的夢想和追求,表現(xiàn)了世界選擇中國的主題意義。歡迎世界相約北京2月25日晚,北京作為下屆冬奧會舉辦城市,在韓國平昌冬奧會閉幕式上奉獻了2022相約北京8分鐘文藝表演。中國國家主席習近平通過視頻,向全世界發(fā)出誠摯邀請2022年相約北京! 能容納3.5萬人的平昌奧林匹克體育場座無虛席。以展望未來為主題的閉幕式文藝演出精彩紛呈。閉幕式尾聲,“北京8分鐘”文藝表演將現(xiàn)場氣氛又一次推向高潮。舞臺上,22名中國輪滑運動員、2名由運動員扮演的“熊貓信使”以及24名智能機器人共同演繹冰球、冰壺、滑雪等冰雪運動項目。借助輪滑運動員滑出的軌跡和高科技實現(xiàn)的影像變化,中國結、中國龍、鳳凰、高速鐵路、大飛機、航天器等中國元素陸續(xù)展示,反映出中國的歷史文化和時代風貌;北京冬奧會會徽“冬夢”、蔚藍的地球、孩童的笑臉、橄欖枝和梅花編織的花環(huán)等紛紛呈現(xiàn),體現(xiàn)了中國推動構建人類命運共同體的大國擔當。此時,兩只“熊貓信使”化身成卡通形象,出現(xiàn)在大屏幕上。它們在中國各地收集中國人民向世界發(fā)出的誠摯邀請。隨后,畫面上出現(xiàn)了習近平主席的身影。他在視頻中說:“我和億萬中國人民,歡迎全世界的朋友,2022年相約北京!歡迎你們,歡迎朋友們!”話音落下,“熊貓信使”把來自中國的友好情誼裝入信封。接著,一個碩大的信封出現(xiàn)在舞臺中央。信封開啟,習近平和一張張中國人民的笑臉展現(xiàn)出來。信封下方,自1924年首屆冬奧會以來的23屆冬奧會舉辦年份依次出現(xiàn)。中國輪滑運動員在現(xiàn)場滑出“2022”的字樣,寓意對北京冬奧會的期盼與祝福。在8分鐘文藝表演前,國際奧委會主席巴赫將奧運會會旗交到北京市市長、北京冬奧組委執(zhí)行主席陳吉寧手中。表演過后,巴赫宣布平昌冬奧會閉幕,圣火熄滅,冬奧會在這里結束,四年后又將從北京出發(fā),開始新的征程!(選自2018年2月25日新華網)賞析本則新聞主要敘寫了我國在平昌冬奧會閉幕式上奉獻給世界人民的2022相約北京8分鐘文藝表演,表達了中國人民誠邀世界各國人民的盛情!第1段為導語部分,交代了報道的主要事件。第2段交代了事件發(fā)生的背景。第35段詳細敘述了文藝表演的盛況。第6段為新聞的結尾,寫平昌冬奧會閉幕,北京市市長接過奧運會會旗,開啟了新的征程!(時間30分鐘滿分27分)一、新聞閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成后面的題目。(12分)一水激活萬水流吉林省“河湖連通”工程走筆一進洮南府,每天二兩土。白天吃不夠,晚上還得補。白城昔日民謠季節(jié)性泛濫,長期性干旱。水,是吉林西部多年來苦苦不得其解、又不得不解的難題。怎樣管水?怎樣用水?這是一個考驗我們智慧與膽識的科學命題。西部是吉林省重要的生態(tài)屏障,而如今,常年干旱已讓這里成為全省生態(tài)環(huán)境最脆弱的地區(qū)?!皬拈L春去白城,長春下雨,到農安變陰天,到白城就晴天?!边@一描述真實地反映出西部的生態(tài)狀況。缺水不等于沒水!一方面,干旱造成生態(tài)環(huán)境急劇惡化,另一方面,過境江河每年汛期的洪水屢屢為患。十年九旱,卻又年年防洪。很難想象,這么矛盾的場景在這里反復上演?!澳劢昴牯[水,而江壩兩公里之外就鬧干旱,水白白流走了。”一位參加過月亮泡抗洪的老水利工作者手指嫩江無限感慨。“如果能把這些過境的洪水資源利用起來,讓河湖連通起來,用洪水來給這些散落在退化草原和鹽堿地上的泡沼補水,這正是順其自然!”省水利廳廳長宿政和很多水利人開始了深深的思考。沒有青山綠野,凈沙包子;沒有秀湖碧水,凈堿泡子;沒有綠草鮮花,凈土蒿子;沒有珍禽異獸,凈兔貓子;沒有俊男美女,凈彎腰子。白城民間俗語從打井抗旱、筑壩防洪,到河湖連通、治水用水,生態(tài)引發(fā)的問題就要從生態(tài)這個“根”上解決。引水為贏,有水則興。這是一場從根本上決定西部命運的觀念革命。2013年和2014年,白城市在全省率先啟動了“河湖連通”工程一批應急試點工程,把45個泡沼與河流連接起來,至目前已增加蓄水量9億立方米,改善和恢復濕地面積5.5萬公頃,恢復草原、蘆葦面積6萬公頃。景美了,人也樂了。在向海雁鳴湖,數萬只本地獨有的“向海雁”掠過水面低飛,蔚為壯觀。這是通榆縣向海蒙古族鄉(xiāng)利民村村民崔本軍養(yǎng)雁的“大本營”,他是七八萬只大雁的主人。“一只雁養(yǎng)4個月就可出售,去了成本,利潤200元沒問題,養(yǎng)100只就能掙2萬元?!痹谒膸酉拢苓呍S多農民跟著養(yǎng)雁,形成了規(guī)??捎^的產業(yè)。有水了,恢復勃勃生機的不僅僅是濕地。兩年時間,白城增加水面面積180萬畝,今年漁業(yè)產量預計3.3萬噸,是14年來最高產量。風沙干旱堿,誰干誰打臉。白城基層干部中流傳的順口溜5月份開閘引水的白城運河穿越白城市區(qū),讓這座城市頓時多了幾分靈動。在白城生態(tài)新區(qū),白城市民的第一個親水平臺鶴鳴湖,引來了地產巨擘碧桂園在此扎根。白城,正從“灰色之城”變成“綠色之城”。白城“河湖連通”工程的實踐證明,生態(tài)之路在西部既行得通,也能走得好。吉林是糧食大省,是國家重要的商品糧基地。連年增產之后我們不禁要問:下一步向哪里要增產?吉林省糧食增產的最大潛力在西部!前提是:必須解決水的問題!有了水,通過“土地整理工程”會增加土地;有了水,緩解干旱會節(jié)約成本,增加產量。西部將成為吉林乃至全國新的米糧倉、魚米鄉(xiāng)。目前,“河湖連通”工程的四大水源工程,即引嫩入白、大安灌區(qū)、哈達山水利樞紐、引洮分洪入向,已進入全面收尾階段;全省14個“河湖連通”應急試點工程已全面開工到2020年,“河湖連通”工程全面完工時,將體現(xiàn)出顯著的生態(tài)效益、經濟效益和社會效益?!拔鞑棵谰傲钊俗怼保粋€河湖互濟、漁興牧旺、草茂糧豐、碧水藍天、人水和諧的美麗西部將精彩呈現(xiàn)。1下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A白城是吉林西部重要的生態(tài)屏障,如今,這一屏障因為常年干旱而變得十分脆弱。水,成為發(fā)展白城必須直面的問題。B白城十年九旱,但不缺水。每年汛期,嫩江的洪水都會經過白城并泛濫成災,河湖連通能為白城圈住水,解決水荒問題。C河湖連通、治水用水,這是解決白城干旱問題的根本辦法。白城缺水,問題在于人們局限于打井抗旱、筑壩防洪觀念。D2013年和2014年,白城啟動了“河湖連通”工程一批應急試點工程,增加了蓄水量,在很大程度上改善了生態(tài)環(huán)境。解析:選CC項,原文說“這是一場從根本上決定西部命運的觀念革命”,也就是說治水問題也是觀念問題,但不能表明“人們局限于打井抗旱、筑壩防洪觀念”。2下列對材料有關內容的概括和分析,正確的兩項是(5分)()A材料引用白城民謠,旨在說明白城干旱,塵土飛揚;引用白城俗語,旨在說明白城的土壤堿性太強,生態(tài)環(huán)境惡劣。B白城的引水工程初見成效后,生態(tài)得到了很大的改善,人們抓住大好機會,大力發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖業(yè),奔向幸福生活。C地產巨擘碧桂園扎根白城生態(tài)新區(qū)鶴鳴湖,材料以此為例,說明引水入城已從根本上解決了白城的生態(tài)問題。D吉林是國家重要的商品糧基地,西部又是吉林的糧食基地,所以,解決西部的水資源問題,就是打造新的國家糧倉。E“一水激活萬水流”“西部美景令人醉”,這兩句話熱情洋溢,字里行間充滿對“河湖連通”工程的贊美之情。解析:選AEB項,生態(tài)變好了,少數人在利用生態(tài)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),沒有大范圍規(guī)模養(yǎng)殖;C項,材料以此為例,旨在說明白城的環(huán)境變好了,不能說“引水入城已從根本上解決了白城的生態(tài)問題”;D項,原文是說西部有吉林省糧食增產的最大潛力,不能說“西部又是吉林的糧食基地”,偷換概念。3吉林白城“河湖連通”工程對白城人民有哪些重要意義?請簡要概括。(4分)答:_參考答案:緩解旱澇災害,解決民眾用水問題;調節(jié)生態(tài),改善環(huán)境;水草豐茂,糧食增產;漁興牧旺;增加土地,節(jié)約成本。(每點1分,答出四點即可)二、新聞實踐(15分)4閱讀以下新聞材料,根據要求答題。(5分)不久前,某地一所高中對700名學生做了以“你覺得你離父母有多遠”為主題的調查。調查結果顯示,69%的學生認為與父母有代溝,其中6%的學生覺得離父母很遠。很多學生說,與父母溝通時,除了學習再無別的話題。(1)用一句話概括這則新聞的主要內容。(2分)答:_解析:本段文字有三句話,由新聞材料的組成可知,第一句是次要信息,可選取第二、三句作為中心關鍵句,然后加以提煉概括。提煉時要抓住幾個關鍵詞思考:“有代溝”“很遠”“除了學習再無別的話題”。參考答案:調查顯示,多數學生與父母存在代溝。(或:調查顯示,學習成了多數學生與父母溝通的唯一話題。)(2)就此現(xiàn)象談談你的看法。(不超過80字)(3分)答:_解析:只要緊扣住新聞反映的中心問題來進行議論即可。切忌偏離中心話題。注意談看法時勿忘自己“學生”的這一身份。參考答案:(示例)學生以學業(yè)為主,父母關心成績沒錯,但我們的成長路上不僅只有學習成績,強健身體、培養(yǎng)興趣、磨礪意志、塑造品格等都應該成為交流的話題。5閱讀下列兩則材料,回答問題。(10分)材料一近日教育部在奧賽和部分科技類競賽獲獎學生加分項目上和體育特長生高考加分項目上進行調整,要求各省(區(qū)、市)在系統(tǒng)清理高考加分項目和嚴密防范、嚴厲打擊加分資格或身份造假方面進行規(guī)范。北京政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會特邀委員王晉堂認為:教育部公布高考加分政策調整,對于奧賽和體育加分做了一些限制。這是對于過去加分政策的修正,也是對近年來社會對高考加分弄虛作假、弊病叢生的回應。材料二教育部在高考加分方面的調整很快在網絡上傳開,有人發(fā)帖認為這又回到“一考定終身”的模式上,高考又是“千軍萬馬過獨木橋的時代”,嚴重挫傷了這些有奧賽和體育特長學生的積極性,無法選拔拔尖的人才,甚至有人毫不客氣地指出這是一種歷史的倒退。(1)請用一句話概括以上材料的內容。(3分)答:_參考答案:“規(guī)范和調整部分高考加分政策”引發(fā)爭議。(2)你對上述內容有何看法,請簡要闡述。(150字左右)(7分) 答:_參考答案:(示例一)對高考加分政策的規(guī)范和調整是不妥當的。首先我們不能因為在高考加分方面存在一些造假現(xiàn)象就提高特長生錄取的門檻,這對有些特長生來說是不公平的,只要政府有關部門加強監(jiān)督和管理是可以有效遏制這些造假行為的;其次這種調整和規(guī)范增加了在高考加分方面的難度,很多人會望而卻步,無形中會降低對奧賽和體育特長方面的追求,從而影響對拔尖人才的選拔;再次教育部之前的加分政策為人們所接受,也起到了效果,這次調整和規(guī)范對這些特長生的心理造成更大的負擔。(示例二)對高考加分政策的規(guī)范和調整應當立即進行。首先在加分政策方面的調整,有利于遏制在高考加分方面弄虛作假的風氣,給考生一個較公平的環(huán)境;其次規(guī)范和調整不是廢除加分政策,對那些在奧賽和體育等方面的特長學生來說可以發(fā)揮出自己的真正水平,對國家選拔拔尖人才有利;再次此次對奧賽和體育方面的規(guī)范和調整有利于恢復學科競賽本色,選拔真正有志于此的學生,使其成為單純的學科競賽,弱化了家長和學生在加分方面的“功利化”。

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