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2018-2019學(xué)年高中生物 第四章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) 第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持(一)知能演練輕巧奪冠 蘇教版必修3.doc

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2018-2019學(xué)年高中生物 第四章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) 第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持(一)知能演練輕巧奪冠 蘇教版必修3.doc

第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持(一)隨堂檢測 知識點(diǎn)一能量流動的過程1.(2018邯鄲一中檢測)如圖是麻風(fēng)樹林中兩個(gè)營養(yǎng)級的能量流動圖解,已知麻風(fēng)樹同化的總能量為N,方框中字母代表能量。下列敘述不正確的是()A.從麻風(fēng)樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B/NB.D是指呼吸作用消耗的能量C.B是第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量D.A是指第二營養(yǎng)級的攝入量解析:選C。從圖示看出,A代表第二營養(yǎng)級的攝入量,B代表第二營養(yǎng)級的同化量,其中D代表呼吸作用消耗的能量,C是指第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,E則是流入分解者的能量。所以,從麻風(fēng)樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B/N。2.某河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個(gè)營養(yǎng)級,分別以a、b、c、d表示。一年內(nèi)輸入這4個(gè)營養(yǎng)級的能量數(shù)值如下表所示。下列敘述錯誤的是()營養(yǎng)級abcd能量(J/m2)141.1010515.911050.88105871.27105A.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動渠道是dabcB.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是照射在d上的太陽能C.從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是11.3%D.a營養(yǎng)級所攝取食物中的能量不等于流入a營養(yǎng)級的能量解析:選B。生態(tài)系統(tǒng)中的能量在食物鏈中流動時(shí),隨營養(yǎng)級的升高,能量逐級遞減。分析表中數(shù)據(jù)可知,d的能量最多,應(yīng)處于第一營養(yǎng)級,a的能量次之處于第二營養(yǎng)級,b處于第三營養(yǎng)級,c處于第四營養(yǎng)級,故A項(xiàng)正確;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者d固定的太陽能總量,B項(xiàng)錯誤;從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是(15.91105)(141.10105)100%11.3%,C項(xiàng)正確;流入a營養(yǎng)級的能量a營養(yǎng)級同化的能量a營養(yǎng)級所攝取食物中的能量a營養(yǎng)級生物糞便中的能量,所以D項(xiàng)正確。 知識點(diǎn)二能量流動的特點(diǎn)及計(jì)算3.如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中、分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是()A.是初級消費(fèi)者B.為分解者C.E1為太陽能,E2為熱能D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用解析:選C。 是生產(chǎn)者,A錯誤;位于第四營養(yǎng)級,屬于消費(fèi)者,B錯誤;E1為生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能,E2為生物群落通過呼吸散失的熱能,C正確;能量是單向流動、逐級遞減的,不能循環(huán)利用,D錯誤。4.在某生態(tài)系統(tǒng)中,已知1只2 kg的鷹要吃10 kg的小鳥,0.25 kg的小鳥要吃2 kg的昆蟲,而100 kg的昆蟲要吃1 000 kg的綠色植物。若各營養(yǎng)級生物所攝入的食物全轉(zhuǎn)化成能量的話,那么,這只鷹轉(zhuǎn)化綠色植物的百分比應(yīng)為()A.0.05% B.0.5%C.0.25% D.0.025%解析:選C。根據(jù)題干信息,能量傳遞效率是以生物量表示,由于數(shù)值在各營養(yǎng)級之間都不一樣,所以最好是先寫出食物鏈,再在食物鏈的基礎(chǔ)上推出它們間的數(shù)量轉(zhuǎn)化關(guān)系:植物(1 000 kg)昆蟲(100 kg)小鳥(12.5 kg)鷹(2.5 kg),這樣,鷹轉(zhuǎn)化綠色植物的百分比即為2.5/1 000,也就是0.25%。5.根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗量降到最低,人們應(yīng)采取下列哪一種食物結(jié)構(gòu)()A.以淡水養(yǎng)殖的魚類為主B.以家畜的肉類為主C.以谷類和植物蛋白為主D.以禽類的肉和動物蛋白為主解析:選C。食物鏈越短,消耗的能量越少,被下一營養(yǎng)級同化的能量就越多。6.如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營養(yǎng)級,數(shù)字均為實(shí)際測得的能量數(shù),單位是百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)接受到的太陽輻射為118 872百萬千焦,但其中118 761百萬千焦的能量未被利用。請回答有關(guān)問題:(1)請將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi),這部分能量是所固定的太陽能。(2)能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為%,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為%。(3)次級消費(fèi)者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是。(4)由圖可知,下一個(gè)營養(yǎng)級不能得到上一個(gè)營養(yǎng)級的全部能量,能量逐級遞減,原因有:各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大量能量被消耗;上一個(gè)營養(yǎng)級的部分能量;少數(shù)能量被利用。(5)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動還具有_的特點(diǎn),原因是_。答案:(1)111生產(chǎn)者(2)13.520(3)60%(4)呼吸作用未被下一個(gè)營養(yǎng)級利用分解者(5)單向流動食物鏈中各種生物之間的捕食關(guān)系是確定的,是在長期自然選擇過程中形成的捕食關(guān)系,不能逆轉(zhuǎn)課時(shí)作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題1.在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,如果要研究被第二營養(yǎng)級同化的能量去向,不應(yīng)包括下列選項(xiàng)中的()A.羊的呼吸消耗量 B.羊的糞便量C.羊的生產(chǎn)量 D.部分死亡羊的重量解析:選B。羊的糞便量是羊(第二營養(yǎng)級)未能同化的能量。2.如圖是能量流動的圖解,對此圖解的理解,錯誤的是()A.圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量的多少B.該圖中C所獲得的能量為B的10%20%C.該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D.圖中A具有的能量等于B、C、D的能量之和解析:選D。據(jù)圖判斷圖中A為生產(chǎn)者,B、C、D為消費(fèi)者,能量流動是逐級遞減的,所以圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少,A正確;相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級之間能量傳遞的效率是10%20%,所以圖中C所具有的能量為B的10%20%,B正確;已知A為生產(chǎn)者,生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者通過光合作用所固定的太陽能的總量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,C正確;每個(gè)營養(yǎng)級同化的能量有3個(gè)去向:流入下一營養(yǎng)級(最后一個(gè)營養(yǎng)級除外)、被分解者分解和自身呼吸作用消耗,所以圖中A具有的能量應(yīng)該大于B、C、D的能量之和,D錯誤。3.在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中,假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則下列說法正確的是()A.羊同化的能量為64%nB.儲存在羊體內(nèi)的能量為52%nC.由羊流向分解者的能量為16%nD.由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為64%n解析:選A。羊同化量攝入量糞便中的能量64%n。儲存在羊體內(nèi)的能量同化量呼吸作用散失量16%n。根據(jù)能量流動傳遞效率10%20%,由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為(10%20%)64%n。4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,正確的是()A.一種蜣螂專以大象糞為食,則蜣螂最多能獲取大象所同化能量的10%B.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是循環(huán)流動的解析:選C。蜣螂利用的是大象糞中的能量,大象糞中的能量不屬于大象所同化的能量,所以蜣螂獲取大象所同化能量的0%,A錯;兔子是第二營養(yǎng)級,狼則是第三營養(yǎng)級,B錯;生態(tài)系統(tǒng)的能量是單向流動、逐級遞減的,而不是循環(huán)流動的,D錯。5.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動圖解,表示相關(guān)過程的能量流動量。下列有關(guān)敘述正確的是()A.是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.和分別屬于草和兔同化量的一部分C.圖中/的值可代表兔到狐的能量傳遞效率D.分解者獲得的能量最少解析:選B。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者(草)固定的總能量。為兔的攝入量,包括兔的同化量和糞便量,為狐的攝入量,能量傳遞效率指的是相鄰營養(yǎng)級中高營養(yǎng)級與低營養(yǎng)級同化量的比值,因此/的值不能代表兔到狐的能量傳遞效率。所有動植物的遺體最終都被分解者分解,因此,分解者獲得的能量不一定最少。為兔的糞便中的能量,屬于草的同化量;為兔的遺體、殘骸等中的能量,屬于兔的同化量。6.一片樹林中,樹、昆蟲和食蟲鳥的個(gè)體數(shù)比例關(guān)系如右圖所示。下列選項(xiàng)中能正確表示樹、昆蟲、食蟲鳥之間的能量流動關(guān)系的是(選項(xiàng)方框面積表示能量的大?。ǎ┙馕觯哼xC。生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級所擁有的能量沿食物鏈逐級遞減,按各營養(yǎng)級能量數(shù)值繪制而成的圖形總呈正金字塔形。7.(2018桂林中山中學(xué)高二期中)下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(能量單位:kJ)據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是()A.能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率約為18.6%B.除去雙翅目幼蟲有利于能量更多地流向人類C.該圖體現(xiàn)了能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點(diǎn)D.雙翅目幼蟲數(shù)量減少將導(dǎo)致太陽魚缺乏食物而數(shù)量減少答案:D8.如右圖所示食物網(wǎng)中,E是生產(chǎn)者,共含有7.1109 kJ的能量,B生物種群總能量為2.3108 kJ,從理論上計(jì)算A最多獲得的能量是()A.2.84108 kJB.2.38108 kJC.1.41109 kJD.3.05108 kJ解析:選B。要計(jì)算A最多獲得的能量,需考慮以下兩方面:各營養(yǎng)級間能量傳遞效率按20%計(jì)算,食物鏈選擇最短的,即應(yīng)選取ED(C)A,先通過B總能量為2.3108 kJ,計(jì)算需消耗E的能量為2.3108 kJ20%1.15109 kJ,則A最多獲取的能量為(7.11091.15109)kJ20%20%2.38108 kJ。二、多項(xiàng)選擇題9.某同學(xué)繪制如圖所示的能量流動圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能),下列敘述錯誤的是()A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1B1C1D1)B.由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為D2/W1C.流入初級消費(fèi)者的能量為(A2B2C2)D.圖解表明能量流動的特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減解析:選BC。生產(chǎn)者固定的總能量為(A1呼吸作用散失B1未被利用C1遺體、殘骸D1初級消費(fèi)者攝入),A正確;傳遞效率第二營養(yǎng)級同化的能量D1/第一營養(yǎng)級同化的能量W1100%,B錯誤;流入初級消費(fèi)者的能量為D1A2B2C2D2,C錯誤;能量只能從生產(chǎn)者流向初級消費(fèi)者,且總量減少,體現(xiàn)了能量流動的特點(diǎn),D正確。10.如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),ae代表各營養(yǎng)級的生物,下列敘述不正確的是()A.共有四條食物鏈B.各營養(yǎng)級中,能量最多的是c,生物個(gè)體數(shù)量最多的是aC.若水體DDT輕微污染,則受害最嚴(yán)重的是aD.若c所含能量為5.8109 kJ,d含1.3108 kJ,則 a至少約含4.5 107 kJ解析:選AB。圖中共有cba、cea、cd三條食物鏈,A項(xiàng)錯誤;食物鏈中,由于能量流動逐級遞減,所以c生產(chǎn)者能量最多,一般情況下,最高營養(yǎng)級a的生物個(gè)體數(shù)量最少,B項(xiàng)錯誤;食物鏈具有生物富集作用,若水體DDT輕微污染,則受害最嚴(yán)重的是a,C項(xiàng)正確;能量傳遞效率為10%時(shí),a獲得能量最少,可把cba、cea兩條食物鏈合在一起考慮,若c所含能量為5.8109 kJ,d含1.3108 kJ,則由c傳遞到第二營養(yǎng)級b、e的能量為5.810910%1.31084.5108 kJ,再由b、e傳遞給a的能量為4.510810%4.5 107 kJ,即a至少約含4.5 107 kJ,D項(xiàng)正確。11.假如某生態(tài)系統(tǒng)由四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈abcd,在某一時(shí)間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3和m4。下列敘述中正確的是()A.四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能B.在一段時(shí)間內(nèi),若b種群數(shù)量增加,則a種群數(shù)量下降,d種群數(shù)量增加C.若m15m2,則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞D.d個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個(gè)體所含的有機(jī)物質(zhì)量小解析:選ABC。流經(jīng)此食物鏈的能量歸根到底是來自生產(chǎn)者所固定的太陽能,A正確;b種群數(shù)量增加,則a種群數(shù)量下降,d種群數(shù)量增加,B正確;由于兩個(gè)營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%20%左右,若m15m2,則能量傳遞效率大于20%,則生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞,C正確;高營養(yǎng)級的個(gè)體大小不一定大于低營養(yǎng)級,如獵狗和角馬的關(guān)系,D錯誤。三、非選擇題12.如圖表示在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請分析回答下列問題:(1)圖中A表示;B表示;C表示。(2)從圖中可以總結(jié)出能量流動的特點(diǎn)是_。(3)在“兔子狼”這一關(guān)系中,狼糞的能量去向與圖中到表示的途徑最相似。(4)若初級消費(fèi)者攝入的能量為a,排出的糞便量為b,呼吸量為c,則由初級消費(fèi)者流入次級消費(fèi)者體內(nèi)的能量約為_(傳遞效率按10%計(jì)算)。解析:消費(fèi)者攝入的食物中的能量并沒有被消費(fèi)者全部吸收、同化,沒有吸收的部分以糞便形式排出體外,因此圖中“A”為初級消費(fèi)者同化的能量。初級消費(fèi)者同化的能量有兩個(gè)去向:被自身呼吸消耗(即圖中“C”),用于本營養(yǎng)級生物的生長、發(fā)育和繁殖(即圖中“B”),后一部分能量最終流入下一營養(yǎng)級或被分解者分解利用。狼糞中的能量屬于兔子(初級消費(fèi)者),即屬于圖中“B”。初級消費(fèi)者同化的能量攝入量(a)糞便量(b),而呼吸量是同化后能量的去向之一。答案:(1)初級消費(fèi)者同化的能量初級消費(fèi)者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量在細(xì)胞呼吸中以熱能形式散失的能量(2)單向流動、逐級遞減(3)B分解者利用(4)(ab)10%13.圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中、分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中ag表示能量值的多少。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為、。通常情況下,位于營養(yǎng)級的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于,主要原因是_。(2)圖乙中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示,C表示。若圖甲中營養(yǎng)級所固定的太陽能總量為y,則營養(yǎng)級、間的能量傳遞效率是(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。(3)若圖甲營養(yǎng)級、中由生物丁、戊、己構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示。其中,丁的能量中比例為x的部分直接提供給己,則要使己能量增加A kJ,至少需要消耗丁的能量kJ(用所給字母的表達(dá)式表示)。解析:(1)圖甲中m1指生產(chǎn)者固定的太陽能,而m2是各級消費(fèi)者散失的能量,其形式為熱能;處于營養(yǎng)級的生物個(gè)體數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于,主要原因是營養(yǎng)級級別越高,可利用的能量越少。(2)A表示圖甲中營養(yǎng)級所攝入的全部能量,則B表示同化固定的能量,C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。圖甲中營養(yǎng)級所固定的太陽能總量為y。則可計(jì)算出由到的能量傳遞效率同化的能量/同化的能量100%b/y100%。(3)設(shè)丁的能量為y,依據(jù)能量傳遞效率,可列出yx20%y(1x)20%20%A,可進(jìn)一步推出:y25A/(14x)。答案:(1)太陽能(或同化固定的能量)熱能(或呼吸作用散失的熱量)營養(yǎng)級越高,可利用的能量越少(2)同化固定的能量用于生長、發(fā)育和繁殖的能量b/y100%(3)25A/(14x)14.非洲某草原生態(tài)系統(tǒng)有如圖食物網(wǎng),據(jù)此回答下列問題:(1)當(dāng)這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí),輸入系統(tǒng)的能量 輸出系統(tǒng)的能量;生態(tài)系統(tǒng)輸出的能量形式是。(2)已知在人類干預(yù)作用前,這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),此時(shí)這塊草原的生產(chǎn)者固定的太陽能為300萬千焦。按10%的傳遞效率進(jìn)行能量流動,設(shè)一種生物被下一個(gè)營養(yǎng)級各種生物平均攝食,此時(shí)獅群獲得的能量正好維持一個(gè)種群的生存。這時(shí)獅群獲得的能量是萬千焦。(3)后來由于人類活動的干擾,鼠類大量繁殖,種群密度大增。此時(shí)鼠類攝取的能量占本營養(yǎng)級的2/3。其仍按10%的傳遞效率進(jìn)行能量流動,其他生物量被下一個(gè)營養(yǎng)級各種生物平均攝食,計(jì)算人類干預(yù)后,獅群能夠獲得的能量為萬千焦。如果獅群維持原有的種群數(shù)量繼續(xù)生存,獅子的捕食區(qū)域的面積應(yīng)約為原來的倍。如果草原的面積有限,則預(yù)測獅子種群的密度將會 。答案:(1)等于或大于熱能(2)1.11(3)0.572下降15.調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。分析回答:(1)該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的關(guān)系是。(2)露斯塔野鯪魚的食性相對值如圖1所示,若使體長為2.8 cm的露斯塔野鯪魚增重2 kg,至少需要藻類kg。(3)調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度時(shí),若標(biāo)志個(gè)體更易發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果(填“偏高”“偏低”或“不變”)。(4)該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:首先培養(yǎng)藻類去除水體中的P元素。結(jié)合圖2分析,選擇的藻類是,理由是。然后投放體長大于4.2 cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量。過一段時(shí)間后,可以捕撈露斯塔野鯪魚供人們食用。選擇體長大于4.2 cm的露斯塔野鯪魚,其原因是。(5)科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進(jìn)行分析,結(jié)果如下表數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2a):攝入食物中的能量糞便中的能量用于生長發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量51.627.01.523.1據(jù)表結(jié)果分析,羅氏沼蝦的同化量為。解析:(1)由題意可知綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物,這說明露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦既有共同的食物綠藻和藍(lán)藻,這屬于競爭關(guān)系,而又有直接的捕食關(guān)系。(2)由圖1可知體長為2.8 cm的露斯塔野鯪魚的食物來源植食性肉食性11,則增重2 kg,至少需要的藻類重量按傳遞效率為20%計(jì)算:120%1(20%20%)30 kg。(3)標(biāo)志重捕法的計(jì)算公式是:種群數(shù)量初次捕獲數(shù)再次捕獲數(shù)/再次捕獲標(biāo)志數(shù),由題意可知被標(biāo)志的個(gè)體容易被捕食,導(dǎo)致分母減少,所以總體數(shù)值偏高。(4)由圖2可知藍(lán)藻和綠藻對P元素的吸收相當(dāng),但綠藻體內(nèi)的藻毒素含量低,所以用綠藻除去磷元素。由圖1可知選擇體長大于4.2 cm的露斯塔野鯪魚其植食性比例較高,即食物鏈短,而能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點(diǎn),食物鏈越短能量利用的越多。(5)羅氏沼蝦同化量攝入食物中的能量糞便中的能量51.627.024.6 kJ/(cm2a)。答案:(1)競爭和捕食(2)30(3)偏高(4)綠藻綠藻體內(nèi)的藻毒素含量低植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高(5)24.6 kJ/(cm2a)

注意事項(xiàng)

本文(2018-2019學(xué)年高中生物 第四章 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài) 第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持(一)知能演練輕巧奪冠 蘇教版必修3.doc)為本站會員(max****ui)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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