第二單元珍愛生命自立自強(qiáng)第五課自我控制明辨是非一、單項(xiàng)選擇題1(xx慶陽)xx年初，家住上海的13歲女孩小卞，用媽媽手機(jī)偷偷給自己喜歡的網(wǎng)絡(luò)主播打賞，兩個(gè)月就花了家里25萬元錢。對(duì)此，下列說法正確的是()A未成年人因心智尚未成熟，無法辨別網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑B未成年人使用手機(jī)有百害而無一利，我們應(yīng)拒絕使用C我們要提高自我控制能力，抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑D網(wǎng)絡(luò)上充滿著欺詐和不良誘惑，未成年人不應(yīng)該上網(wǎng)2(xx成都)法國科學(xué)家曾把一群毛蟲放在一個(gè)盤子的邊緣，讓它們首尾相連，沿著盤子緊跟著爬行，毛蟲既不敢掉隊(duì)，也不敢獨(dú)自走新路，連續(xù)爬行了七天七夜后，終因饑餓而死。而那個(gè)盤子的中間就擺著它們喜歡吃的食物。最能揭示該實(shí)驗(yàn)寓意的觀點(diǎn)是()A生活在人群中應(yīng)該潔身自好B為人之所以偉大，是因?yàn)槲覀児蛑鳦走自己的路，讓別人說去吧D盲目追隨別人的人，追隨不到什么3(xx濰坊)右圖反映的微信朋友圈拉票現(xiàn)象，你認(rèn)為正確的態(tài)度是()弄懂有關(guān)信息，有益的活動(dòng)不妨投上一票不要讓友情被“綁架”，果斷拒絕不要盲目參與，根據(jù)別人的投票情況而定正確看待、理性選擇，必要時(shí)投出你公平的一票ABCD4(xx徐州)一些風(fēng)靡校園的低俗小說語言粗糙、情節(jié)簡單，卻令許多青少年沉迷。此類小說往往角色代入性很強(qiáng)，為青少年構(gòu)筑了一個(gè)虛擬世界，影響青少年的健康成長。對(duì)此，青少年應(yīng)該()增強(qiáng)明辨是非的能力善于鑒別身邊的不良誘惑學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益ABCD5(xx云南)面對(duì)社會(huì)流行，我們應(yīng)該()A根據(jù)自己的興趣愛好隨意地進(jìn)行選擇B來者不拒，全盤接受C獨(dú)立思考，理性選擇，避免盲目追隨D特立獨(dú)行，標(biāo)新立異6(xx綏化)一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的人，總是把生活安排得井井有條，而不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己無益的事情上。在網(wǎng)絡(luò)使用中，我們要注重()A在無關(guān)的信息上停留B在無聊信息上浪費(fèi)精力C瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息D下網(wǎng)后念念不忘網(wǎng)事二、簡答題7(xx婁底)【全民閱讀文化強(qiáng)國】材料一：閱讀是人類獲取知識(shí)，增長智慧的重要方式，是一個(gè)國家、一個(gè)民族精神發(fā)育、文明傳承的重要途徑，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視全民閱讀，國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五規(guī)劃綱要將全民閱讀提升到國家戰(zhàn)略高度。材科二：2016年8月1日上午由中共婁底市委、市人民政府主辦的“創(chuàng)全國文明城市！建書香婁底”全民閱讀主題活動(dòng)在我市婁星廣場舉行，本次活動(dòng)以創(chuàng)建全國文明城市為統(tǒng)領(lǐng)，以提升市民素質(zhì)“做通情達(dá)理，文明有禮的婁底人”為目的，以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，讓“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀風(fēng)尚更加深入人心，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，一種優(yōu)良家風(fēng)、一種永恒主題。聯(lián)系上述材料，回答下列問題：(1)多讀書，讀好書，善讀書，但當(dāng)前少量圖書特別是電子書籍還存在一些不良信息，我們青少年應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？(2)請你寫一條宣傳全民閱讀的標(biāo)語。(要求思想健康，言簡意賅)一、1.C2.D3.C4.A5.C6.C二、7.(1)學(xué)會(huì)辨別和篩選不良信息，愛讀書、讀好書；充分認(rèn)識(shí)閱讀不良書籍的危害，克服獵奇和盲目從眾心理，自覺抵制不良誘惑。(2)與經(jīng)典同行，繪人生底色。與博覽同行，拓廣闊視野。閱讀，讓我們的世界更精彩！讀書成就夢想，知識(shí)照亮人生等。