1.2.2 條件語句課時作業(yè)A組學(xué)業(yè)水平達標1條件語句中IF的作用是()A判斷表達式真假B執(zhí)行表達式C表示表達式為真D表示表達式為假解析：條件語句中IF的作用是判斷表達式真假答案：A2當a3時，下面的程序段輸出的結(jié)果是()A9B3C10 D6解析：因為a3<10，所以y236.答案：D3閱讀如圖所示的程序，如果輸入x2，則輸出結(jié)果為()A2 B12C10 D4解析：輸入x2，則x0，執(zhí)行“y3”，故輸出結(jié)果為4.答案：D4閱讀下列程序，則該程序運行后，輸出y的值為()A4 B16C6 D8解析：因為x4滿足“x3”的條件，所以執(zhí)行的是“THEN”后面的y4416.答案：B5根據(jù)下列算法語句，當輸入x為60時，輸出y的值為()A25 B30C31 D61解析：由已知可得y將x60代入得y31.答案：C6根據(jù)如圖所示的程序，當輸入的a，b分別為2,3時，最后輸出的m的值為_解析：a2，b3，則ab，所以mb3.答案：37閱讀下面的程序：輸入5，輸出結(jié)果為_；輸入9，輸出結(jié)果為_解析：該程序是輸出|x|的值，所以當輸入5時，應(yīng)輸出|5|5，輸入9時，輸出的結(jié)果為9.答案：598求函數(shù)y|x4|1的函數(shù)值，則處應(yīng)填_解析：如果x<4，則y4x15x，故處應(yīng)填y5x.答案：y5x9輸入一個數(shù)x，如果它是正數(shù)x，則輸出它；否則不輸出畫出解決該問題的程序框圖，并寫出對應(yīng)的程序解析：程序框圖如圖所示：程序如下：10已知分段函數(shù)y編寫程序，輸入x的值，輸出相應(yīng)的y的值解析：程序如下：B組應(yīng)考能力提升1閱讀下面程序若輸出y9，則輸入x的值應(yīng)該是()A1 B4或1C4 D4或1或2解析：當x0時，由x23x59，解得x4(舍去)或x1；當x0時，由(x1)29，解得x4或x2(舍去)綜上，輸入的x值應(yīng)為4或1.答案：B2為了在運行下面的程序之后得到輸出25，鍵盤輸入x應(yīng)該是()A4或4 B6C6或4 D6或6解析：當x0時，25(x1)2，解得：x6，或x4(舍去)，當x0時，25(x1)2，解得：x6，或x4(舍去)，即輸入的x值為6，選D.答案：D3在如圖的程序中，若輸入x5，則輸出的y_.解析：本題是求函數(shù)y的函數(shù)值，因為x50，所以執(zhí)行yx3，即y532.答案：24已知函數(shù)y輸入自變量的值，輸出對應(yīng)的函數(shù)值(1)畫出程序框圖；(2)寫出算法語句解析：(1)程序框圖如圖：(2)算法語句如下：5閱讀下面的程序，并回答問題該程序的作用是輸入x的值，輸出y的值(1)畫出該程序?qū)?yīng)的程序框圖(2)若要使輸入的x值與輸出的y值相等，問：這樣的x值有幾個？解析：由程序可知這是一個求y的函數(shù)值的程序(1)程序?qū)?yīng)的程序框圖如圖(2)若xx2，則x0或x1，此時均滿足x2；若2x3x，則x3，滿足2<x5；若x，則x1，不滿足x>5.綜上可知，滿足題設(shè)條件的x值有3個，即x0或x1或x3.