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2019年高考化學(xué) 實驗全突破 專題08 物質(zhì)的分離提純教案.doc

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2019年高考化學(xué) 實驗全突破 專題08 物質(zhì)的分離提純教案.doc

專題08 物質(zhì)的分離提純分離和提純方法 分離的物質(zhì) 主要儀器 應(yīng)用舉例 過濾 從液體中分離不溶的固體 漏斗、濾紙、鐵架臺(帶鐵圈)、玻璃棒、燒杯 粗鹽提純 溶解和過 濾 分離兩種固體,一種能溶于某溶劑,另一種則不溶 分離食鹽和沙 結(jié) 晶 法 從溶液中分離已溶解的溶質(zhì) 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈 從海水中提取食鹽 分 液 分離兩種不互溶的液體 分液漏斗、鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯 分離油和水 萃 取 加入適當(dāng)溶劑把混合物中某成分溶解及分離 用苯提取水溶液中的溴 蒸 餾 從溶液中分離溶劑和非揮發(fā)性溶質(zhì) 蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、酒精燈、石棉網(wǎng)、鐵架臺、牛角管、溫度計 從海水中制取純水 分 餾 分離兩種互溶而沸點差別較大的液體 石油的分離 升 華 分離兩種固體,其中只有一種可以升華 鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、燒杯、圓底燒瓶 分離碘和沙 1過濾 過濾是除去溶液里混有不溶于溶劑的雜質(zhì)的方法。過濾時應(yīng)注意:一貼:將濾紙折疊好放入漏斗,加少量蒸餾水潤濕,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。二低:濾紙邊緣應(yīng)略低于漏斗邊緣,加入漏斗中液體的液面應(yīng)略低于濾紙的邊緣。三靠:向漏斗中傾倒液體時,燒杯的夾嘴應(yīng)與玻璃棒接觸;玻璃棒的底端應(yīng)和過濾器有三層濾紙?zhí)庉p輕接觸;漏斗頸的末端應(yīng)與接受器的內(nèi)壁相接觸,例如用過濾法除去粗食鹽中少量的泥沙。2蒸發(fā)和結(jié)晶 蒸發(fā)是將溶液濃縮、溶劑氣化或溶質(zhì)以晶體析出的方法。結(jié)晶是溶質(zhì)從溶液中析出晶體的過程,可以用來分離和提純幾種可溶性固體的混合物。結(jié)晶的原理是根據(jù)混合物中各成分在某種溶劑里的溶解度的不同,通過蒸發(fā)減少溶劑或降低溫度使溶解度變小,從而使晶體析出。加熱蒸發(fā)皿使溶液蒸發(fā)時、要用玻璃棒不斷攪動溶液,防止由于局部溫度過高,造成液滴飛濺。當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時,即停止加熱,例如用結(jié)晶的方法分離NaCl和KNO3混合物。3蒸餾 蒸餾是提純或分離沸點不同的液體混合物的方法。用蒸餾原理進行多種混合液體的分離,叫分餾。操作時要注意:在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片,防止液體暴沸。溫度計水銀球的位置支管口下緣。蒸餾燒瓶中所盛放液體不能超過其容積的2/3,也不能少于l/3。冷凝管中冷卻水從從下口進,從上口出。加熱溫度不能超過混合物中沸點最高物質(zhì)的沸點,例如用分餾的方法進行石油的分餾。4分液和萃取 分液是把兩種互不相溶、密度也不相同的液體分離開的方法。萃取是利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同,用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來的方法。實驗步驟:裝液振蕩靜置分液注意事項:振蕩時,須不斷放氣,以減小分液漏斗內(nèi)壓強。分液時,先將下層液體從下口流出,再將上層液體從上口倒出;須將分液漏斗上的玻璃塞打開,或使玻璃塞上的凹槽(或小孔)對準(zhǔn)漏斗上的小孔;漏斗頸的下端要貼緊燒杯的內(nèi)壁(如上圖)。在萃取過程中要注意:將要萃取的溶液和萃取溶劑依次從上口倒入分液漏斗,其量不能超過漏斗容積的2/3,塞好塞子進行振蕩。振蕩時右手捏住漏斗上口的頸部,并用食指根部壓緊塞子,以左手握住旋塞,同時用手指控制活塞,將漏斗倒轉(zhuǎn)過來用力振蕩。然后將分液漏斗靜置,待液體分層后進行分液,分液時下層液體從漏斗口放出,上層液體從上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。5升華 升華是指固態(tài)物質(zhì)吸熱后不經(jīng)過液態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。利用某些物質(zhì)具有升華的特性,將這種物質(zhì)和其它受熱不升華的物質(zhì)分離開來,例如加熱使碘升華,來分離I2和SiO2的混合物。6滲析 利用半透膜(如膀胱膜、羊皮紙、玻璃紙等),使膠體跟混在其中的分子、離子分離的方法。常用滲析的方法來提純、精制膠體溶液。例1用下列裝置(夾持儀器已略去)進行相關(guān)實驗,裝置正確且能達到實驗?zāi)康牡氖茿 圖1裝置配制銀氨溶液B 圖2裝置分離苯萃取碘水后已分層的水層與有機層C 圖3裝置進行石油的分餾D 圖4裝置采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯【答案】B【解析】A項,配制銀氨溶液的方法為向硝酸銀溶液中滴加氨水,滴加氨水至生成的沉淀恰好溶解即例2去除下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法ANa2SO4 溶液(稀硫酸)過量的氫氧化鈉溶液用玻璃棒攪拌即可BNaCl 固體(CuO固體)鹽酸溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶CCu(NO3)2溶液(AgNO3 溶液)足量的銅粉過濾DNH3(H2O)濃硫酸洗氣【答案】C【解析】A. 所用氫氧化鈉溶液過量,剩余 的NaOH成為Na2SO4溶液中的新雜質(zhì)。A項錯誤; B. 鹽酸溶解CuO生成CuCl2,蒸發(fā)結(jié)晶時所得晶體不是純凈的氯化鈉,B項錯誤; C. 足量的銅粉可將雜質(zhì)AgNO3 完全還原,多余的銅和生成的銀可過濾除去。C項正確; D. NH3是堿性氣體,濃硫酸能吸收H2O和NH3。D項錯誤。例3對于混合物的分離或提純,常采用的方法有:過濾 蒸發(fā)結(jié)晶 蒸餾 萃取 洗氣 加熱分解等。 選用合適的方法序號填空。(1)實驗室中的石灰水久置,液面上常懸浮有CaCO3微粒。可用_的方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒。(2)除去H2中的CO2,可用_的方法除去。(3)為了從氯化鉀和二氧化錳的混合物中獲得氯化鉀,可先加足量的水溶解,過濾,將得到的濾液_,就可得到氯化鉀晶體。(4)除去氧化鈣中的碳酸鈣,可用_的方法。(5)從溴水中提取溴單質(zhì),可用_方法。(6)分離沸點相差較大的液體混合物,可用_方法?!敬鸢浮?【解析】(1)碳酸鈣微粒和水互不相溶,可用過濾的方法分離,故答案為;(2)氫氣和二氧化碳性質(zhì)不同,二氧化碳可以和堿反應(yīng),而氫氣不能,可以采用洗氣的方法來除雜,例4掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),下圖為兩套實驗裝置。(1)寫出下列儀器的名稱:a. _,b. _,c. _。(2)儀器ae中,使用前必須檢查是否漏水的有_。(填序號)(3)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是_,將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為:_?!敬鸢浮空麴s燒瓶 冷凝管 容量瓶 c 酒精燈 蒸餾 【解析】 (1)根據(jù)圖示,a為蒸餾燒瓶,b為冷凝管,c為容量瓶,故答案為:蒸餾燒瓶;冷凝管;容量例5 I.閱讀、分析下列兩個材料:材料一材料二物質(zhì)熔點/沸點/密度/ g/cm3溶解性乙二醇(C2H6O2)11.51981.11易溶于水和乙醇丙三醇(C3H8O3)17.92901.26能跟水、酒精以任意比互溶回答下列問題(填字母序號):(1)從含少量NaCl的Na2CO3中提純Na2CO3的操作為溶解、_、_、過濾、洗滌、干燥。(2)將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是_。A蒸餾法B萃取法 C結(jié)晶法 D分液法II.青蒿素是最好的抵抗瘧疾的藥物,可從黃花蒿莖葉中提取,它是無色針狀晶體,可溶于乙醇、乙醚等有機溶劑,難溶于水。常見的提取方法如下操作I、II中,不會用到的裝置是_(填序號)。.實驗室用98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制0.2mol/L的H2SO4溶液470mL.(1)需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、_、_。(2)其操作步驟可分解為以下幾步:A用量筒量取_mL濃硫酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,并用玻璃棒攪拌。B用適量蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次的洗液都移入容量瓶里。C將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里。D檢查容量瓶是否漏水。 E將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線1-2cm處。F蓋緊瓶塞,反復(fù)顛倒振蕩,搖勻溶液。G用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到液面最低點恰好與刻線相切。請據(jù)此填寫:完成上述步驟中的空白處。補充完成正確的操作順序(用字母填寫):_( D )( A ) ( F )。(3)下列操作會使所配稀硫酸濃度偏高的是_。A、取用濃硫酸時仰視刻度線B、容量瓶用蒸餾水洗滌后用1.2mol/L的硫酸潤洗C、轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑出D、定容時仰視容量瓶刻度線E、將稀釋后的稀硫酸立即轉(zhuǎn)入容量瓶且進行后面的實驗操作F、定容后,把容量瓶倒置搖勻,正放后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補充幾滴 蒸餾水至刻度線【答案】蒸發(fā)濃縮 冷卻結(jié)晶(降溫結(jié)晶) A C 500ml容量瓶 膠頭滴管 5.4ml CBEG ABE 【解析】I. (1)碳酸鈉的溶解度隨著溫度變化加大,所以用重結(jié)晶的方法分離,實驗操作為溶解,蒸發(fā)

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