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2018-2019學(xué)年高中生物 第二章 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài) 第一節(jié) 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)(三)課時(shí)作業(yè) 蘇教版必修3.doc

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2018-2019學(xué)年高中生物 第二章 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài) 第一節(jié) 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)(三)課時(shí)作業(yè) 蘇教版必修3.doc

第一節(jié) 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)(三)關(guān)于人體非特異性免疫的敘述,正確的是()A非特異性免疫是能夠遺傳的B超敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的C機(jī)體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞D非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用解析:選A。非特異性免疫是先天的、生來就有的,因而是可以遺傳的,A正確;超敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,屬于特異性免疫,B錯(cuò)誤;記憶細(xì)胞是B細(xì)胞、T細(xì)胞受抗原刺激后增殖、分化產(chǎn)生的,為特異性免疫,C錯(cuò)誤;特異性免疫針對(duì)特定的病原體起作用,D錯(cuò)誤。下列關(guān)于免疫的敘述中,正確的是()A效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體B效應(yīng)B細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體C記憶細(xì)胞在抗原刺激后,基因的表達(dá)不會(huì)發(fā)生變化DT淋巴細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟解析:選D。效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別抗原卻不能產(chǎn)生抗體;效應(yīng)B細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,但它不能識(shí)別抗原;記憶細(xì)胞在抗原刺激后,會(huì)增殖分化為效應(yīng)B細(xì)胞或者效應(yīng)T細(xì)胞,所以基因的表達(dá)會(huì)發(fā)生變化;T淋巴細(xì)胞的成熟是在胸腺中完成的。下列哪組的內(nèi)容不全屬于免疫系統(tǒng)()A淋巴結(jié)、巨噬細(xì)胞、溶菌酶B腎臟、淋巴細(xì)胞、細(xì)胞因子C骨髓、扁桃體、胸腺D抗體、B細(xì)胞、T細(xì)胞解析:選B。B中腎臟不屬于免疫系統(tǒng)。免疫對(duì)于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義。在細(xì)胞免疫中,引起靶細(xì)胞裂解死亡的是()A記憶細(xì)胞B效應(yīng)T細(xì)胞C效應(yīng)B細(xì)胞 D巨噬細(xì)胞解析:選B。使靶細(xì)胞裂解死亡的是效應(yīng)T細(xì)胞。記憶細(xì)胞可增殖分化為效應(yīng)B(T)細(xì)胞;巨噬細(xì)胞則可吞噬抗原并處理抗原;效應(yīng)B細(xì)胞則是合成和分泌抗體。人體健康與免疫息息相關(guān)。下列關(guān)于免疫的說法正確的是()A接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代B感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應(yīng)C皮膚和黏膜對(duì)病菌的防御功能由后天獲得D免疫系統(tǒng)不會(huì)清除自身的衰老或異常細(xì)胞解析:選A。本題主要考查免疫系統(tǒng)的組成和功能。接種疫苗不會(huì)改變?nèi)梭w的遺傳物質(zhì),所以不能遺傳給后代,A項(xiàng)正確;感染病菌后的發(fā)炎現(xiàn)象是機(jī)體免疫的一種表現(xiàn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;皮膚和黏膜屬于人體的第一道防線,是生來就具有的非特異性免疫,C項(xiàng)錯(cuò)誤;免疫系統(tǒng)可清除自身衰老或異常的細(xì)胞,從而維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,D項(xiàng)錯(cuò)誤。在特異性免疫中,效應(yīng)B細(xì)胞怎樣發(fā)揮免疫的作用()A產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合B直接吞噬靶細(xì)胞將其分解C將抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞D使靶細(xì)胞裂解死亡解析:選A。效應(yīng)B細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,抗體可與抗原發(fā)生特異性結(jié)合。下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(多選)()A與抗體的合成與分泌有關(guān)的有膜細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B效應(yīng)B細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞CHIV病毒主要攻擊T細(xì)胞導(dǎo)致人體免疫功能嚴(yán)重缺陷D效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原解析:選AB。核糖體不是有膜細(xì)胞器,A錯(cuò);記憶細(xì)胞可分化為效應(yīng)B細(xì)胞,效應(yīng)B細(xì)胞不能逆轉(zhuǎn)形成記憶細(xì)胞,所以B錯(cuò)。人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是()A刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞B刺激巨噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體C可促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞釋放細(xì)胞因子D產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體解析:選D。注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗(抗原),刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性的抗體,從而把可能侵入人體內(nèi)的狂犬病毒清除掉,D對(duì);抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的,B錯(cuò);細(xì)胞因子是由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的,C錯(cuò);抗原再次刺激記憶細(xì)胞時(shí)會(huì)分化增殖形成大量效應(yīng)細(xì)胞,A錯(cuò)。下列五種反應(yīng)依次屬于()(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病(3)流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解(4)當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結(jié)合,使它喪失毒性正常免疫自身免疫疾病免疫缺陷超(過)敏反應(yīng)A BC D解析:選B。(1)海鮮為過敏原,引起的反應(yīng)為超(過)敏反應(yīng)。(2)接觸任何病原體均可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病說明免疫缺陷。(3)抗體在清除流感病毒的同時(shí)攻擊自身紅細(xì)胞,說明為自身免疫疾病。(4)為正常人體免疫反應(yīng)。下列有關(guān)特異性免疫的說法,不正確的是(多選)()A免疫球蛋白與病菌結(jié)合后抑制該病菌的繁殖過程屬于細(xì)胞免疫B淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞C當(dāng)機(jī)體免疫功能不足或缺乏時(shí),可引起超敏反應(yīng)、自身免疫病或免疫缺陷等D在效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡時(shí),參與的主要細(xì)胞器是靶細(xì)胞的溶酶體解析:選AC。免疫球蛋白與病菌結(jié)合后抑制該病菌的繁殖過程屬于體液免疫,A錯(cuò)。超敏反應(yīng)和自身免疫病都是免疫反應(yīng)過強(qiáng)造成的,C錯(cuò)。關(guān)于B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的敘述正確的是()A都是由骨髓產(chǎn)生的,但T淋巴細(xì)胞需遷移到胸腺發(fā)育成熟B分別通過產(chǎn)生抗體和細(xì)胞因子殺死病原體而發(fā)揮免疫作用C產(chǎn)生的記憶細(xì)胞在二次免疫中可直接產(chǎn)生抗體,發(fā)揮免疫作用D通過效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的抗體,一同發(fā)揮免疫作用解析:選A。B淋巴細(xì)胞不能直接產(chǎn)生抗體,分化為效應(yīng)B細(xì)胞后才能產(chǎn)生抗體,大多數(shù)細(xì)胞因子的作用是通過加強(qiáng)各種有關(guān)細(xì)胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)的;記憶細(xì)胞要在抗原的刺激下,才能分化為效應(yīng)B細(xì)胞而產(chǎn)生抗體;效應(yīng)B細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,效應(yīng)T細(xì)胞不產(chǎn)生抗體。下圖表示人體的特異性免疫過程,依據(jù)此圖,請(qǐng)指出下列選項(xiàng)中正確的是()A能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、fB與物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞有a、b、c、g、fCHIV侵入人體,只對(duì)有抑制作用D對(duì)切除胸腺的小鼠進(jìn)行大劑量的X射線照射,導(dǎo)致小鼠喪失全部特異性免疫功能,通過輸入細(xì)胞f可使完全恢復(fù)解析:選B。能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是b(T細(xì)胞)、e(記憶T細(xì)胞)、d(效應(yīng)T細(xì)胞)、c(B細(xì)胞)和g(記憶B細(xì)胞),A錯(cuò);HIV病毒侵入人體后,攻擊T細(xì)胞,使(細(xì)胞免疫)下降,同時(shí)由于T細(xì)胞會(huì)參與體液免疫,所以也被抑制,C錯(cuò);一種f細(xì)胞只能分泌一種抗體,輸入f只能使體液免疫部分恢復(fù),D錯(cuò)。如圖表示某種特異性免疫細(xì)胞的某時(shí)期結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)該細(xì)胞為_細(xì)胞,它是由_分化來的。(2)抗體由細(xì)胞內(nèi)的_合成,由_分泌到細(xì)胞外的_中,稱為_方式。(3)在抗體分泌的過程中要消耗由_提供的能量。(4)如果該種細(xì)胞分化發(fā)生障礙或功能異常將導(dǎo)致_疾病。(5)如果圖中抗體換成細(xì)胞因子,那么該細(xì)胞應(yīng)為_細(xì)胞,釋放的細(xì)胞因子如干擾素等大多是通過加強(qiáng)有關(guān)細(xì)胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)的。這應(yīng)屬于_免疫。解析:據(jù)圖判斷該細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,所以是效應(yīng)B細(xì)胞,它是由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化來的。抗體是大分子蛋白質(zhì),以外排方式分泌到血清中,需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等參與。細(xì)胞因子是由效應(yīng)T細(xì)胞釋放的,所以屬于細(xì)胞免疫。答案:(1)效應(yīng)BB淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞(2)4核糖體2高爾基體血清外排(3)3線粒體(4)免疫缺陷(5)效應(yīng)T細(xì)胞研究發(fā)現(xiàn)豚鼠血清對(duì)人淋巴瘤細(xì)胞有抑制作用,而對(duì)正常細(xì)胞無影響。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),發(fā)揮作用的物質(zhì)是L 天冬酰胺酶,它能將L 天冬酰胺分解,而淋巴瘤細(xì)胞自身不能合成該氨基酸,增殖被抑制。(1)為驗(yàn)證該酶對(duì)兩種細(xì)胞的影響,某興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:正常細(xì)胞、淋巴瘤細(xì)胞、培養(yǎng)基(含細(xì)胞生長所需物質(zhì))、L 天冬酰胺酶實(shí)驗(yàn)步驟:a分組實(shí)驗(yàn)組:培養(yǎng)基L天冬酰胺酶淋巴瘤細(xì)胞對(duì)照組:培養(yǎng)基_b適宜條件下培養(yǎng)后,觀察細(xì)胞生長狀態(tài)、檢測(cè)L 天冬酰胺含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如下表):實(shí)驗(yàn)分組生長狀態(tài)L 天冬酰胺含量培養(yǎng)液細(xì)胞內(nèi)實(shí)驗(yàn)組缺乏缺乏對(duì)照組正常缺乏正常結(jié)果分析:該實(shí)驗(yàn)利用了酶的_特性;表中應(yīng)為_;對(duì)照組細(xì)胞內(nèi)L 天冬酰胺含量正常的原因是_。(2)患者多次靜脈注射該外源性酶后療效降低,是因?yàn)榘l(fā)生了_反應(yīng);該酶口服無效,原因是_。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為理想的抗腫瘤藥物應(yīng)該具有的特性是_。解析:(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證酶對(duì)兩種細(xì)胞的影響,所以自變量是細(xì)胞的種類,則對(duì)照組是培養(yǎng)基L 天冬酰胺酶正常細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞生長受到抑制。天冬酰胺酶只能分解天冬酰胺,利用了酶的專一性。對(duì)照組細(xì)胞內(nèi)天冬酰胺含量正常,是因?yàn)樽陨砟芎铣商於0贰?2)多次注射該外源性酶后,機(jī)體會(huì)對(duì)其產(chǎn)生免疫反應(yīng),使其療效降低。酶口服后會(huì)被消化酶水解而失活。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出以下結(jié)論:天冬酰胺酶能抑制腫瘤細(xì)胞的生長,但對(duì)正常細(xì)胞無影響,這正是理想的抗腫瘤藥物的研制方向。答案:(1)L 天冬酰胺酶正常細(xì)胞專一性抑制能合成L 天冬酰胺(有合成L 天冬酰胺的酶)(2)免疫(拮抗)酶被分解失活(3)對(duì)腫瘤細(xì)胞有專一性殺傷作用,對(duì)正常細(xì)胞無影響疫苗對(duì)預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗,研究人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:(1)制備疫苗需先將純化的某種病毒在特定的_中培養(yǎng)、增殖。(2)用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物檢測(cè)疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力。實(shí)驗(yàn)原理:通過接種疫苗,滅活病毒進(jìn)入實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)可刺激B 細(xì)胞,使之增殖、分化形成效應(yīng)B 細(xì)胞并產(chǎn)生相應(yīng)的_;當(dāng)_病毒再次入侵時(shí),機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng),包括_。實(shí)驗(yàn)過程:將健康的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分成對(duì)照組和多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,每組若干只動(dòng)物。對(duì)照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再_。實(shí)驗(yàn)組的處理:接種_,一段時(shí)間后再接種病毒。為確定該疫苗的有效濃度,不同實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物需接種_疫苗。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率。若該疫苗可以刺激機(jī)體產(chǎn)生足夠的抗體,則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率_、存活率_。解析:病毒營寄生生活,不能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng),只能用活細(xì)胞(如活雞胚、培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞等)進(jìn)行培養(yǎng);在制備疫苗時(shí),有兩點(diǎn)要求:第一,疫苗進(jìn)入動(dòng)物體后,不能引起動(dòng)物患??;第二,能刺激動(dòng)物體,使其產(chǎn)生抗體。這就意味著制備疫苗時(shí),必須使其核酸失活(或不要其核酸),喪失感染能力,但不能使蛋白質(zhì)失活,使其保持抗原的特點(diǎn)。病毒進(jìn)入動(dòng)物體后,要通過體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用才能被消滅。答案:(1)活細(xì)胞(2)抗體同種細(xì)胞免疫和體液免疫接種病毒疫苗(含疫苗的接種物)不同濃度的病毒 低 高

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本文(2018-2019學(xué)年高中生物 第二章 生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài) 第一節(jié) 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)(三)課時(shí)作業(yè) 蘇教版必修3.doc)為本站會(huì)員(max****ui)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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