2018-2019高中生物 第2章 生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 2.2 人體生命活動的神經(jīng)調(diào)節(jié)練習 北師大版必修3.doc
《2018-2019高中生物 第2章 生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 2.2 人體生命活動的神經(jīng)調(diào)節(jié)練習 北師大版必修3.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018-2019高中生物 第2章 生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 2.2 人體生命活動的神經(jīng)調(diào)節(jié)練習 北師大版必修3.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第2節(jié) 人體的免疫與穩(wěn)態(tài) 一、基礎鞏固 1.下列關于漿細胞來源的敘述,不正確的是( ) A.TD-Ag產(chǎn)生的抗原肽-MHC分子復合物激活T細胞,T細胞激活B細胞 B. TI-Ag進入機體直接激活B細胞 C. MHC分子直接刺激B細胞產(chǎn)生 D.第二次相同抗原再次刺激機體時,由記憶細胞產(chǎn)生 解析:漿細胞有三個一是TD-Ag產(chǎn)生的抗原肽-MHC分子復合物激活T細胞,T細胞激活B細胞產(chǎn)生;二是TI-Ag進入機體直接激活B細胞產(chǎn)生,但是該途徑不能產(chǎn)生記憶細胞;三是相同抗原再次刺激機體記憶細胞產(chǎn)生。單獨的MHC分子不能直接刺激B細胞。 答案:C 2.人被犬咬傷后,為防止狂犬病發(fā)生,需要注射由滅活的狂犬病病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應是( ) A.刺激效應T細胞分化成為記憶細胞 B.刺激巨噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病病毒的抗體 C.可促進漿細胞釋放出淋巴因子 D.產(chǎn)生與狂犬病病毒特異性結(jié)合的抗體 解析:用作疫苗的病毒都是經(jīng)過特殊培養(yǎng)和技術處理的,它的活性比正常病毒低得多,當這種疫苗進入人體后,人體會產(chǎn)生免疫應答,產(chǎn)生大量抗體及記憶細胞,從而保證人體的健康。 答案:D 3.右圖表示人體內(nèi)各類細胞生成的途徑,a~f表示不同種類的細胞,下列相關說法,錯誤的是( ) A.造血干細胞形成多種細胞,要經(jīng)過細胞增殖和細胞分化過程 B.各類細胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細胞表達的基因不同 C.c和d在不同的場所發(fā)育而成 D.當再次受到相同抗原刺激后,機體具有更強烈的免疫應答,主要與c和d有關 解析:造血干細胞屬于多功能干細胞,經(jīng)過基因選擇性表達增殖分化為血細胞(a)和淋巴細胞(b),c是B細胞,在骨髓中發(fā)育而成,d是T細胞,在胸腺中發(fā)育而成。再次應答的反應比初次免疫強烈,主要和記憶細胞(e和f)有關:當再次接受抗原刺激后,記憶細胞會迅速地增殖分化形成漿細胞,產(chǎn)生更多的抗體。 答案:D 4.艾滋病是一種危害性極大的傳染病,由感染人類免疫缺陷病毒(HIV)引起。以下行為可以傳染艾滋病的是( ) A.與艾滋病病人共同進餐 B.與艾滋病病人共用文身、文眉器械 C.與艾滋病病人熱情擁抱 D.與艾滋病病人共用沖水馬桶 解析:艾滋病的主要傳播途徑包括性接觸傳播、血液傳播、母嬰傳播。血液傳播是最直接的感染途徑。輸入被病毒污染的血液,使用了被血液污染而又未經(jīng)嚴格消毒的文身和文眉器械、注射器、針灸針和拔牙工具等,都是十分危險的。 答案:B 5.下圖中曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是( ) A.當一個人被狗咬傷時,可能會感染狂犬病病毒,此時采用方法②進行免疫比較好 B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力 C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫 D.醫(yī)學上一般采用方法②進行免疫預防 解析:被狗咬傷,應先采取方法①(清除病毒)進行急救,然后再用方法②(免疫預防)刺激機體產(chǎn)生相應記憶細胞,使人獲得更持久的免疫力。方法①直接注射抗體,當抗體發(fā)揮作用后會消失,不能起到第二次免疫的作用;方法②是注射抗原,通過免疫應答過程中的體液免疫產(chǎn)生抗體,在免疫應答過程中產(chǎn)生了記憶細胞,記憶細胞會在較長時間內(nèi)保持對抗原的記憶,可使人體獲得更持久的免疫力。 答案:D 6.破傷風桿菌可侵入人體內(nèi)部的組織細胞并大量繁殖,下列關于該菌的細胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述,正確的是( ) A.無氧呼吸和體液免疫 B.無氧呼吸和細胞免疫 C.有氧呼吸和體液免疫 D.有氧呼吸和細胞免疫 解析:破傷風桿菌屬于厭氧菌,進行無氧呼吸,也屬于胞內(nèi)寄生菌,所以對于寄生在體細胞內(nèi)的病菌,需要細胞免疫先裂解靶細胞,然后再結(jié)合體液免疫將其徹底消滅。 答案:B 7.下圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應的圖解,圖中A、B為有關的物質(zhì)。下列有關分析正確的是( ) A.禽流感病毒H5N1侵入機體后,T細胞的細胞周期變短 B.效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學本質(zhì)是脂質(zhì) C.T細胞成熟于骨髓,它在人體免疫應答中具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能 D.A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除 解析:禽流感病毒H5N1侵入機體后,T細胞會迅速增殖,故細胞周期變短。效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴細胞膜上識別抗原的受體物質(zhì)(B物質(zhì)),其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。T細胞在胸腺中成熟,主要參與細胞免疫。A物質(zhì)為淋巴因子,可以增強巨噬細胞和NK細胞的活性,巨噬細胞最終將禽流感病毒H5N1清除。 答案:A 8.右圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞,①②表示有關過程),下列有關敘述正確的是( ) A.只有a、b、d三類細胞能識別抗原 B.產(chǎn)生抗體的細胞只能由b直接分化形成 C.①和②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生 D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同 解析:a表示T細胞,b表示B細胞,d表示漿細胞,c表示效應T細胞。能識別抗原的有B細胞、T細胞、效應T細胞、記憶細胞。產(chǎn)生抗體的細胞為漿細胞,它可由B細胞直接分化形成,也可由記憶細胞增殖分化形成。有抗原的刺激才能發(fā)生①和②過程。c、d所含的DNA相同,其功能各不相同是基因選擇性表達的結(jié)果。 答案:C 9.病原體對不同免疫狀態(tài)的小鼠的感染過程如下圖所示。下列相關敘述正確的是( ) A.巨噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無法產(chǎn)生 B.B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫應答 C.T細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生 D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,只能刺激B細胞分化為漿細胞和記憶細胞 解析:巨噬細胞屬于非特異性免疫第二道防線,同時參與特異性免疫對胸腺依賴性抗原的吞噬處理,但不影響特異性免疫對非胸腺依賴性抗原的處理。B細胞缺陷小鼠雖然無法合成抗體,但可以通過細胞免疫對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫應答。體液免疫中的非胸腺依賴性抗原可以直接呈遞給B細胞完成部分體液免疫。淋巴因子還可增強巨噬細胞和NK細胞的活性。 答案:B 10.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關敘述正確的是( ) A.細胞2、3分別是B細胞和記憶細胞 B.僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因 C.細胞5能產(chǎn)生淋巴因子 D.②③過程與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關 解析:細胞2、3分別是T細胞和B細胞。圖中5種細胞都來自受精卵的有絲分裂,故都含有合成物質(zhì)a的基因。淋巴因子是由效應T細胞分泌的,5是由B細胞形成的記憶細胞,不能產(chǎn)生淋巴因子。②③過程分別是巨噬細胞和T細胞對抗原肽—MHC分子復合物的識別、呈遞,需要細胞膜上的有關蛋白質(zhì)來完成。 答案:D 11.一般情況下,用抗原免疫機體,血清中抗體的濃度會發(fā)生相應變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等,下列能正確表示整個過程血清中抗體濃度變化的是( ) 解析:用抗原刺激機體,機體能產(chǎn)生抗體,抗體主要分布于血清中,故血清中抗體濃度會增加,同時機體還能產(chǎn)生相應的記憶細胞,該細胞可以在體內(nèi)抗原消失后很長時間內(nèi)仍保持對該抗原的記憶;如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同,則體內(nèi)相應的記憶細胞就會迅速增殖、分化,形成大量的漿細胞,繼而產(chǎn)生更強的特異性免疫反應,及時將抗原清除;所以盡管第二次所用的抗原劑量與第一次相等,但第二次產(chǎn)生的抗體要比第一次多得多。 答案:A 12.下列5種反應依次屬于( ) (1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉 (2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導致嚴重發(fā)病 (3)流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細胞,使紅細胞成為靶細胞,導致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體,這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用,引起紅細胞裂解 (4)人體感染釀膿鏈球菌后,機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進攻 (5)當細菌的外毒素進入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,使它喪失毒性 ①正常免疫?、谧陨砻庖卟 、勖庖呷毕莶 、艹舴磻? A.②③①④③ B.④③②②① C.②①④①③ D.④③②①① 解析:(1)為超敏反應;(2)為免疫缺陷病;(3)與(4)機理相同,當外來病原體進入機體時,免疫系統(tǒng)在攻擊病原體的同時,誤將自身成分當作抗原進行攻擊,從而出現(xiàn)自身免疫病;(5)為細菌外毒素(抗原)進入人體后的正常免疫。 答案:B 13.下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物質(zhì)。下列敘述錯誤的是( ) A.由造血干細胞形成的a、b、c細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同 B.①②③過程都需要細胞膜上糖被的參與 C.④⑤過程屬于細胞免疫,⑥過程屬于體液免疫 D.Y主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用,與Y合成和分泌有關的膜性細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 解析:從題圖中可以看出,此圖為體液免疫的過程,a、b、c為造血干細胞分化后的細胞,由于基因的選擇性表達,所以蛋白質(zhì)種類不同。①②③過程都有抗原的識別,所以都需糖被參與。④⑤⑥過程都為體液免疫。 答案:C 14.下列與病原體有關的敘述,正確的是( ) A.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌 B.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同 C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細胞癌變無關 D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關 解析:抗體在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用,不能進入細胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌,A項錯誤??贵w抵抗病毒的機制是抗體與相應病毒結(jié)合形成沉淀或細胞集團后被巨噬細胞吞噬消化,而溶菌酶殺滅細菌的機制是利用酶將細胞結(jié)構(gòu)破壞而實現(xiàn)殺滅細菌的目的,B項錯誤。Rous肉瘤病毒是病毒致癌因子,與人的細胞癌變有關,C項錯誤。HIV能攻擊人類的T細胞,人體感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關,D項正確。 答案:D 15.回答下列問題。 (1)人體肝細胞可產(chǎn)生一種分泌蛋白(稱為蛋白A),運出細胞后進入血液。已知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體和高爾基體參與了蛋白A的合成或運輸,則這些細胞器在蛋白A合成和運輸過程中行使功能的順序是 、 、 。人體的胰島細胞中 (填“含有”或“不含有”)蛋白A基因。 (2)為了研究小鼠在接受大腸桿菌堿性磷酸酶(AKP)刺激后其體內(nèi)抗體水平的變化,提取大腸桿菌AKP,注射到小鼠腹腔內(nèi),進行第一次免疫。一段時間后,檢測到抗體水平達到峰值。在這個過程中, 細胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的 細胞可以產(chǎn)生抗體。經(jīng)過一段時間后,再用大腸桿菌AKP進行第二次免疫, 細胞可以快速增殖、分化形成 細胞產(chǎn)生大量抗體。上述免疫屬于 (填“特異性”或“非特異性”)免疫應答。 解析:(1)分泌蛋白首先在核糖體上合成,然后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工,經(jīng)細胞膜運出。胰島細胞與肝細胞都來自受精卵的有絲分裂,都含有蛋白A基因。(2)B細胞在淋巴因子的作用下增殖、分化為漿細胞,在二次免疫中,記憶細胞可以快速增殖、分化為漿細胞。 答案:(1)核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 含有 (2)B 漿 記憶 漿 特異性 16.(2016全國高考乙理綜)病毒甲通過呼吸道感染動物乙后,可引起乙的B淋巴細胞破裂、T淋巴細胞功能喪失,導致其患腫瘤病,患病動物更易被其他病原體感染。給新生的乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤病?;卮鹣铝袉栴}。 (1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是 。 (2)新生的乙個體接種甲疫苗后,甲疫苗作為 可誘導B淋巴細胞增殖、分化成 和記憶細胞,記憶細胞在機體被病毒甲再次感染時能夠 ,從而起到預防該腫瘤病的作用。 (3)免疫細胞行使免疫功能時,會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式,這兩種方式的共同點有 (答出兩點即可)。 解析:本題考查特異性免疫及胞吞和胞吐的特點。解題的切入點是體液免疫的過程。 (1)動物乙感染病毒甲后,病毒甲可引起乙的B淋巴細胞破裂、T淋巴細胞功能喪失等,從而使乙的免疫功能下降,易被其他病原體感染。 (2)新生的乙個體接種甲疫苗后,甲疫苗作為抗原,可誘導B淋巴細胞增殖、分化成漿細胞和記憶細胞。記憶細胞在機體被病毒甲感染時能迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體,從而預防該腫瘤病。 (3)胞吞或胞吐是大分子物質(zhì)或顆粒物進出細胞的方式,大分子物質(zhì)或顆粒物是通過囊泡的形式進行物質(zhì)運輸?shù)?這一過程需消耗能量。 答案:(1)免疫功能下降 (2)抗原 漿細胞 迅速增殖分化,大量分泌抗體 (3)能運輸生物大分子等;運輸過程中形成囊泡;需要消耗能量 17.下圖是人體中的免疫過程示意圖。請分析并回答有關的問題。 (1)圖中表示的是 免疫過程。 (2)b細胞的名稱為 ,c細胞稱為 。 (3)若圖中抗原再次進入人體內(nèi),則能被圖中 (填圖中代號)細胞特異性識別。 (4)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,作用于心臟瓣膜細胞則會患風濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的 病。如果抗原為過敏原,則d分布在人體的 部位。 (5)器官移植會產(chǎn)生排異反應,這是由 細胞引起的。 解析:(1)根據(jù)體液免疫和細胞免疫的過程可以判斷,這是一個由抗體發(fā)揮作用的體液免疫過程,因為最終的免疫活性物質(zhì)是由B淋巴細胞增殖分化后的細胞(漿細胞)產(chǎn)生的。(2)B淋巴細胞接受抗原刺激之后,增殖分化為漿細胞和記憶細胞。(3)B淋巴細胞增殖分化形成的記憶細胞可以保持對抗原的長期記憶,當相同抗原再次進入體內(nèi)時,可迅速作出識別,激發(fā)二次免疫,快速消滅抗原。(4)如果因為特殊原因而使得免疫系統(tǒng)攻擊自身的組織或器官,這種免疫失調(diào)疾病屬于自身免疫病,與過敏反應有關的抗體主要分布在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面。(5)器官移植中的免疫排斥反應,主要是因為T細胞將移植的器官作為抗原攻擊。 答案:(1)體液 (2)漿細胞 記憶細胞 (3)c (4)自身免疫 皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面 (5)T 18.回答下列有關免疫的問題。 (1)下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題。 ①d細胞為 ,在機體中該細胞是由 增殖分化而來的。 ②若用大劑量的X射線殺死c細胞,對機體免疫會造成什么影響? 。 (2)下圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化,請回答下列問題。 當注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線a。若第8 d 同時注射抗原Y和抗原X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量的曲線是 ;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量的曲線是 ,其特點是 ,這是因為初次免疫反應時產(chǎn)生的 細胞的作用。若第8 d不注射抗原X,則表示以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的曲線是 。 答案:(1)①效應T細胞 T細胞或記憶細胞?、赾細胞被大量殺死,細胞免疫喪失,體液免疫能力下降 (2)c b 反應快而強(或反應快,產(chǎn)生的抗體多) 記憶 d- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 2018-2019高中生物 第2章 生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 2.2 人體生命活動的神經(jīng)調(diào)節(jié)練習 北師大版必修3 2018 2019 高中生物 生物 個體 內(nèi)環(huán)境 穩(wěn)態(tài) 人體 生命 活動 神經(jīng) 調(diào)節(jié) 練習
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
相關資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-6108471.html