2018-2019學年高考物理 主題一 曲線運動與萬有引力定律 1.2 圓周運動階段總結(jié)學案 粵教版.doc
《2018-2019學年高考物理 主題一 曲線運動與萬有引力定律 1.2 圓周運動階段總結(jié)學案 粵教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學年高考物理 主題一 曲線運動與萬有引力定律 1.2 圓周運動階段總結(jié)學案 粵教版.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1.2 圓周運動 階段總結(jié) 一、圓周運動的動力學問題 解決圓周運動問題的一般步驟: (1)確定做圓周運動的物體為研究對象。明確圓周運動的軌道平面、圓心位置和半徑。 (2)對研究對象進行受力分析,畫出受力示意圖。運用平行四邊形定則或正交分解法求出外界提供的向心力F。 (3)抓住所給的已知條件,是線速度v、角速度ω、還是周期T,根據(jù)向心力公式F=m=mω2r=mr=mvω,選擇適當形式確定物體所需要的向心力。 (4)根據(jù)題意由牛頓第二定律及向心力公式列方程求解。 [例1] 一根長為L=2.5 m的輕繩兩端分別固定在一根豎直棒上的A、B兩點,一個質(zhì)量為m=0.6 kg的光滑小圓環(huán)C套在繩子上,如圖1所示,當豎直棒以一定的角速度轉(zhuǎn)動時,圓環(huán)以B為圓心在水平面上做勻速圓周運動(θ=37,sin 37=0.6,cos 37=0.8,g=10 m/s2),求: 圖1 (1)此時輕繩上的拉力大小等于多少? (2)豎直棒轉(zhuǎn)動的角速度為多大? 解析 對圓環(huán)受力分析如圖 (1)圓環(huán)在豎直方向所受合外力為零, 得Fsin θ=mg,所以F==10 N, 即繩子拉力大小為10 N。 (2)圓環(huán)C在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,由于圓環(huán)光滑,所以圓環(huán)兩端繩的拉力大小相等。BC段繩水平時,圓環(huán)C做圓周運動的半徑r=BC,則有r+=L,解得r= m 則Fcos θ+F=mrω2, 解得ω=3 rad/s。 答案 (1)10 N (2)3 rad/s [針對訓練1] 如圖2所示,一根細線下端拴一個金屬小球P,細線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔的水平桌面上。小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動(圓錐擺)?,F(xiàn)使小球改到一個更高一些的水平面上做勻速圓周運動(圖上未畫出),兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止。則后一種情況與原來相比較,下面的判斷中正確的是( ) 圖2 A.Q受到桌面的靜摩擦力變大 B.Q受到桌面的支持力變大 C.小球P運動的角速度變小 D.小球P運動的周期變大 解析 金屬塊Q保持在桌面上靜止,對金屬塊和小球研究,豎直方向上沒有加速度,根據(jù)平衡條件得知,Q受到桌面的支持力等于兩個物體的總重力,保持不變,故B錯誤;設(shè)細線與豎直方向的夾角為θ,細線的拉力大小為T,細線的長度為L。P球做勻速圓周運動時,由重力和細線的拉力的合力提供向心力,如圖,則有T=,mgtan θ=mω2Lsin θ,得角速度ω=,周期T==2π,現(xiàn)使小球改到一個更高一些的水平面上做勻速圓周運動時,θ增大,cos θ減小,則得到細線拉力T增大,角速度增大,周期T減小。對Q,由平衡條件知f=Tsin θ=mgtan θ,知Q受到桌面的靜摩擦力變大,故A正確,C、D錯誤。 答案 A 二、圓周運動中的臨界問題 1.臨界狀態(tài):當物體從某種特性變化為另一種特性時發(fā)生質(zhì)的飛躍的轉(zhuǎn)折狀態(tài),通常叫做臨界狀態(tài),出現(xiàn)臨界狀態(tài)時,既可理解為“恰好出現(xiàn)”,也可理解為“恰好不出現(xiàn)”。 2.輕繩類:輕繩拴球在豎直面內(nèi)做圓周運動,過最高點時,臨界速度為v=,此時F繩=0。 3.輕桿類 (1)小球能過最高點的臨界條件:v=0; (2)當0<v<時,F(xiàn)為支持力; (3)當v=時,F(xiàn)=0; (4)當v>時,F(xiàn)為拉力。 4.汽車過拱形橋:如圖3所示,當壓力為零時,即G-m=0,v=,這個速度是汽車能正常過拱形橋的臨界速度。v<是汽車安全過橋的條件。 圖3 5.摩擦力提供向心力:如圖4所示,物體隨著水平圓盤一起轉(zhuǎn)動,物體做圓周運動的向心力等于靜摩擦力,當靜摩擦力達到最大時,物體運動速度也達到最大,由Fm=m得vm=,這就是物體以半徑r做圓周運動的臨界速度。 圖4 [例2] 如圖5所示,AB是半徑為R的光滑金屬導軌(導軌厚度不計),a、b為分別沿導軌上、下兩表面做圓周運動的小球(可看做質(zhì)點),要使小球不脫離導軌,則a、b在導軌最高點的速度va、vb應(yīng)滿足什么條件? 圖5 解析 對a球在最高點,由牛頓第二定律得 mag-Na=ma① 要使a球不脫離軌道, 則Na>0② 由①②得va< 對b球在最高點,由牛頓第二定律得 mbg+Nb=mb③ 要使b球不脫離軌道, 則Nb>0④ 由③④得vb>。 答案 va< vb> [針對訓練2] 如圖6所示,水平轉(zhuǎn)盤上放有質(zhì)量為m的物塊,當物塊到轉(zhuǎn)軸的距離為R時,連接物塊和轉(zhuǎn)軸的繩剛好被拉直(繩中張力為零),物塊與轉(zhuǎn)盤間最大靜摩擦力是其重力的k倍,求: 圖6 (1)轉(zhuǎn)盤的角速度為ω1=時繩中的張力大小T1; (2)轉(zhuǎn)盤的角速度為ω2=時繩中的張力大小T2。 解析 設(shè)角速度為ω0時繩剛好被拉直且繩中張力為零,則由題意有 kmg=mωr 解得ω0= (1)當轉(zhuǎn)盤的角速度為ω1=時,有 ω1<ω0,物塊所受靜摩擦力足以提供物塊隨轉(zhuǎn)盤做圓周運動所需向心力 即T1=0 (2)當轉(zhuǎn)盤的角速度為ω2=時,有 ω2>ω0,物塊所受最大靜摩擦力不足以提供物塊隨轉(zhuǎn)盤做圓周運動所需向心力 則kmg+T2=mωr 解得T2=kmg 答案 (1)0 (2)kmg 三、圓周運動與平拋運動結(jié)合的問題 [例3] 如圖7所示,一水平軌道與一豎直半圓軌道相接,半圓軌道半徑為R= 1.6 m,小球沿水平軌道進入半圓軌道,恰能從半圓軌道頂端水平射出(g取 10 m/s2)。求: 圖7 (1)小球射出后在水平軌道上的落點與出射點的水平距離; (2)小球落到水平軌道上時的速度大小。 解析 因為小球恰能從半圓軌道頂端水平射出,則在頂端小球由重力充當向心力有mg=m 所以v0==4 m/s (1)水平射出后小球做平拋運動,則有 豎直方向:2R=gt2 水平方向:s=v0t 所以解得s=3.2 m (2)因為vy=gt=8 m/s 所以v==4 m/s 答案 (1)3.2 m (2)4 m/s [針對訓練3] 如圖8所示,一個人用一根長1 m、只能承受74 N拉力的繩子,拴著一個質(zhì)量為1 kg的小球,在豎直平面內(nèi)做圓周運動,已知圓心O離地面h=6 m。轉(zhuǎn)動中小球在最低點時繩子恰好斷了。(取g=10 m/s2)。求: 圖8 (1)繩子斷時小球運動的角速度為多大? (2)繩斷后,小球落地點與拋出點間的水平距離是多少? 解析 (1)設(shè)繩斷時小球角速度為ω,由牛頓第二定律得 F-mg=mω2L 代入數(shù)據(jù)得ω=8 rad/s。 (2)繩斷后,小球做平拋運動, 其初速度v0=ωL=8 m/s。 由平拋運動規(guī)律有h-L=gt2。 得t=1 s。 水平距離s=v0t=8 m。 答案 (1)8 rad/s (2)8 m- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學年高考物理 主題一 曲線運動與萬有引力定律 1.2 圓周運動階段總結(jié)學案 粵教版 2018 2019 學年 高考 物理 主題 曲線運動 萬有引力定律 圓周運動 階段 總結(jié)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-6116655.html