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2017-2018學年高中歷史 專題七 蘇聯(lián)社會主義建設的經(jīng)驗與教訓 一 社會主義建設道路的初期探索課時作業(yè) 人民版必修2.doc

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2017-2018學年高中歷史 專題七 蘇聯(lián)社會主義建設的經(jīng)驗與教訓 一 社會主義建設道路的初期探索課時作業(yè) 人民版必修2.doc

一 社會主義建設道路的初期探索一、選擇題11918年夏,協(xié)約國與俄國國內(nèi)的反革命勢力聯(lián)合向新生的蘇維埃政權發(fā)起進攻,很快占領了蘇俄大約3/4的國土,致使國內(nèi)最重要的糧食和燃料來源被切斷,40%的工廠因缺乏原料而停工、停產(chǎn),交通運輸幾近癱瘓,人民忍饑挨餓,蘇維埃政權岌岌可危。在這種情況下,蘇維埃政府決定()A簽訂布列斯特和約,退出第一次世界大戰(zhàn) B實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C實行新經(jīng)濟政策 D實行壟斷資本主義解析:選B。本題考查學生對基礎知識的掌握。根據(jù)所學可知,材料反映的是十月革命后新生的蘇維埃政權面臨著嚴重的經(jīng)濟和政治危機,在這樣的背景下,1918年11月蘇維埃政府決定實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,本題選B項。A項發(fā)生在1918年3月;C項發(fā)生在1921年;D項是西方資本主義國家的經(jīng)濟政策,故排除A、C、D三項。2瞿秋白在1921年旅俄日記中寫道:“一友人告訴我,俄國現(xiàn)在無物不集中,消費者都是以團體為單位,個人名義很難領到需要物品消費者憑勞動券領取,勞動券以工作高下為標準分為幾等,每等可得若干,十日以前在消費公報登載?!边@段材料顯示了蘇俄()A實施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的情況 B實行新經(jīng)濟政策帶來的新變化C推行混合市場經(jīng)濟的場景 D實行“社會市場經(jīng)濟”的嘗試解析:選A。把握時間“1921年”以及材料中的“消費者憑勞動券領取”可知此時蘇俄實行“不勞動者不得食”的分配方式,選擇A項,排除B項。而C、D兩項分別是二戰(zhàn)后英國和聯(lián)邦德國資本主義發(fā)展中的新變化,故均排除。3 圖片反映了蘇俄某一時期農(nóng)民上繳全部余糧,對這一事件正確的評述是() A蘇俄取得十月革命的勝利B為二月革命的勝利奠定了物質基礎C取得了內(nèi)外戰(zhàn)爭的勝利,鞏固了政權D確立了布爾什維克黨的領導地位解析:選C。注意關鍵信息“蘇俄”、“上繳全部余糧”,圖片反映的是余糧收集制,這是蘇俄的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,它的實施,使蘇俄取得內(nèi)外戰(zhàn)爭的勝利,鞏固了新生政權,故選C項。4列寧要求無產(chǎn)階級有這樣的膽識:“迫使共產(chǎn)主義的敵人來建設共產(chǎn)主義,用資本家揀來打我們的磚頭建設共產(chǎn)主義!我們沒有別的磚頭,我們就是要用這些磚頭,要迫使資產(chǎn)階級專家在無產(chǎn)階級的領導下來建設我們的大廈?!睘榇怂扇〉拇胧┦?)A將無產(chǎn)階級專政寫進黨綱 B簽訂布列斯特和約C推行新經(jīng)濟政策 D實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策解析:選C。由材料“用資本家揀來打我們的磚頭”、“資產(chǎn)階級專家”等可知列寧是用資本主義的某些因素來發(fā)展社會主義生產(chǎn)力,也就是實施新經(jīng)濟政策,選擇C項。5這是一名同學上課做的筆記,筆記的部分內(nèi)容如下:這主要反映了蘇聯(lián)(俄) ()A從余糧收集制到糧食稅的變化 B從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟的變化C從戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策到斯大林模式的變化 D從戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策到新經(jīng)濟政策的變化解析:選D。本題考查蘇聯(lián)社會主義建設相關知識點。從題干可知,余糧收集制、國有化、取消自由貿(mào)易和勞動義務制是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策;而糧食稅是新經(jīng)濟政策的措施。正確選項為D。6“務實的列寧認識到讓步是不可避免的不過,列寧仍然設法使國家控制了土地所有權,控制了他所稱的制高點?!睂ι鲜鲅哉撟顪蚀_的理解是 ()A 戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策實行了高度公有的管理,鞏固了蘇維埃政權B新經(jīng)濟政策在掌握經(jīng)濟命脈的基礎上,對生產(chǎn)關系做了適度調(diào)整C戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策實現(xiàn)土地公有的同時,做出了一定程度的“讓步”D新經(jīng)濟政策實現(xiàn)了生產(chǎn)資料公有化,從而鞏固了蘇維埃政權解析:選B。本題考查蘇俄社會主義建設道路的初期探索。從材料中的“讓步是不可避免的”、“國家控制了土地所有權,控制了他所稱的制高點”可知為新經(jīng)濟政策在掌握經(jīng)濟命脈的基礎上利用了資本主義的生產(chǎn)關系(此即讓步)發(fā)展生產(chǎn)力。7蘇俄農(nóng)民彼得伊里奇在日記中寫道:“1922年春,陽光明媚,一股幸福感深深的擁抱著我”讓他產(chǎn)生“幸福感”的原因可能是()A政府實行實物配給制 B可以自由支配納稅后剩余的糧食C加入農(nóng)業(yè)合作社,走上合作化道路 D削減農(nóng)業(yè)稅,提高農(nóng)副產(chǎn)品的收購價格解析:選B。1921年3月,蘇俄開始實行新經(jīng)濟政策,決定以糧食稅代替余糧收集制,規(guī)定農(nóng)民在交納糧食稅后,剩下的糧食由自己支配。新經(jīng)濟政策的實施,提高了人民的生產(chǎn)積極性,促進了經(jīng)濟的迅速恢復,有利于穩(wěn)定政治形勢。故選B。820世紀20年代開始,列寧在蘇維埃俄國實行新經(jīng)濟政策,毛澤東在中國提出農(nóng)民問題,并開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市,最后奪取城市”的道路,30年代羅斯福在美國推行“新政”,90年代鄧小平在中國提出“社會主義也有市場”,倡導中國建立社會主義市場經(jīng)濟。所有這些反映的本質問題是()A社會主義和資本主義要相互學習借鑒 B社會主義和資本主義制度沒有優(yōu)劣之分C這些歷史巨人善于化腐朽為神奇 D“實事求是”這一人類智慧的意義是世界性的解析:選D。本題考查對材料的綜合理解分析能力。材料中敘述了不同時代背景下,不同國家取得的成果,體現(xiàn)了“實事求是”的本質。A項與毛澤東的貢獻無關,并且列寧實行的新經(jīng)濟政策反映的只是社會主義借鑒資本主義,而非相互學習借鑒,B、C兩項說法錯誤。二、非選擇題9閱讀下列材料:材料一 我們原來打算直接用無產(chǎn)階級國家的法令,在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配?,F(xiàn)實生活證明我們犯了錯誤。 列寧選集材料二“在戰(zhàn)爭結束的時候,俄國就像是一個被打得半死的人而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動了!”這個結果是什么呢,結果就是,把市場,實際上就等于把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個重大的突破。大國崛起解說詞材料三在某種意義上,有人說,他挽救了市場經(jīng)濟。就是說,市場經(jīng)濟不是沒有毛病,出了一些毛病,在30年代的時候,他引進了一些新政,然后使市場經(jīng)濟又回到了一個比較健康發(fā)展的軌道開創(chuàng)了市場經(jīng)濟的新模式。在這種模式中,市場規(guī)律這只“看不見的手”和政府干預這只“看得見的手”聯(lián)合起來,共同影響經(jīng)濟,市場的作用和政府的作用同時得以發(fā)揮。 大國崛起解說詞材料四 1985年8月28日,鄧小平在會見外賓時,曾說道:“社會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全搞清楚。可能列寧的思路比較好,搞了個新經(jīng)濟政策,但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?!闭埢卮穑?(1)根據(jù)材料一分析說明“現(xiàn)實生活證明我們犯了錯誤”指的是什么?列寧的初衷與現(xiàn)實發(fā)生矛盾的根源是什么? (2)材料二中所說的俄國“能夠拄著拐杖走動”得益于什么政策?為什么說它是對馬克思主義理論的重大突破? (3)材料三中的“他”是指誰?他所開創(chuàng)的市場經(jīng)濟新模式與以往相比,最大的特點是什么? (4)據(jù)材料四并結合所學知識,指出中國共產(chǎn)黨人吸取蘇聯(lián)社會主義建設的經(jīng)驗和教訓,為建設中國特色社會主義所采取的重大舉措。(5)材料二、三、四,從本質上體現(xiàn)了兩種不同的現(xiàn)代化模式,簡要指出它們的相同之處及本質區(qū)別。解析:本題考查列寧新經(jīng)濟政策、羅斯福新政、中國的改革開放等經(jīng)濟體制的調(diào)整,注意中外對比,結合所學知識分析作答。答案:(1)錯誤:指戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策或希望通過戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策直接過渡到共產(chǎn)主義。根源:生產(chǎn)關系超越了生產(chǎn)力的發(fā)展水平(蘇俄是一個小農(nóng)經(jīng)濟占主導地位的國家)。(2)政策:新經(jīng)濟政策。原因:利用商品、貨幣、市場來建設社會主義。(3)羅斯福。國家干預經(jīng)濟(或市場和政府的作用同時發(fā)揮)。(4)改革開放;家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制;城市國有企業(yè)改革;設立經(jīng)濟特區(qū);開發(fā)開放浦東;十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制等。(5)同:都把市場和國家宏觀調(diào)控相結合。區(qū)別:社會制度不同(或生產(chǎn)資料所有制性質不同)。 教材答疑名師指津 一、學習思考1為什么列寧在強調(diào)“實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是一種功勞”的同時,又說“它是一種臨時的辦法”?(教材P132)提示:(1)功勞:戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策中的“戰(zhàn)時”點出了這一政策實施的歷史背景是在嚴酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中,帝國主義大戰(zhàn)已使俄國的經(jīng)濟遭到了嚴重破壞,國內(nèi)被推翻的地主和資產(chǎn)階級組織白軍,發(fā)動武裝叛亂,剛剛誕生的蘇維埃政權面臨著被顛覆的危險。因而,蘇維埃政府實行了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,這一政策為蘇維埃政權戰(zhàn)勝國內(nèi)外敵人,鞏固新生政權作出了重大貢獻。(2)臨時辦法:隨著戰(zhàn)爭的結束,蘇維埃領導人不但沒有停止這一政策,反而加強了這一政策的施行,把它作為直接向共產(chǎn)主義過渡的途徑,其結果是失敗的。因而戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策具有雙重性:作為特定環(huán)境的軍事性非常措施,它完成了自己的使命,暫時鞏固了政權;作為“直接過渡”的一種嘗試,它失敗了,蘇維埃政權為此付出了慘重的代價。因此必須果斷停止戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。2根據(jù)你所掌握的知識,談一談你自己的看法。(教材P133)提示:列寧對俄國通過新經(jīng)濟政策走向社會主義充滿信心,認為只要沿著這條道路走下去,“新經(jīng)濟政策的俄國將變成社會主義的俄國”。新經(jīng)濟政策的實施表明列寧和布爾什維克黨放棄了用戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策直接過渡到共產(chǎn)主義的設想和實踐,開始從國情出發(fā),利用市場和商品貨幣關系來發(fā)展生產(chǎn),逐步向社會主義過渡。二、自我測評(教材P134)從背景、目的、內(nèi)容、效果等方面,對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策與新經(jīng)濟政策做一比較。(你可以用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來,如表格、知識結構圖、歷史小論文等。)提示:新經(jīng)濟政策和戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的比較可參考課堂互動細研精析主題一的核心歸納。三、材料閱讀與思考(教材P134)上述材料反映了什么問題?面對這些問題,列寧領導的俄共(布)采取了什么對策?提示:問題:農(nóng)民請愿要求停止余糧收集制;喀瑯施塔得水兵叛亂,要求結束布爾什維克黨的領導;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策遭到普遍反對。對策:果斷地停止戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,決定實施新經(jīng)濟政策,以擺脫困境,鞏固政權,探索建設社會主義的新途徑。

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