課時提升作業(yè) 二十二文化對人的影響(建議用時45分鐘)考點一文化對人影響的來源、表現(xiàn)、特點1.對漫畫理解正確的是()文化環(huán)境時刻影響著人的思想和行為文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式只要參加健康向上的文化活動,就能促進自身發(fā)展優(yōu)秀文化才能影響人A.B.C.D.【解析】選C。通過漫畫中的“素質(zhì)不僅在于培養(yǎng),更在于影響”可以看出文化環(huán)境時刻影響著人的思想和行為,影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式,符合題意;說法過于絕對,排除;文化影響著人,優(yōu)秀文化塑造人生,是錯誤的。故本題答案選C?！炯庸逃?xùn)練】“在一個文化厚實深沉的社會里,人懂得尊重自己他不茍且,因為不茍且所以有品味;人懂得尊重別人他不霸道,因為不霸道所以有道德;人懂得尊重自然他不掠奪,因為不掠奪所以有永續(xù)的智能?！睆纳鲜鲇^點中可見()文化決定人的交往行為和交往方式人創(chuàng)造了文化,優(yōu)秀的文化也在塑造著人文化能對個人成長產(chǎn)生深刻影響文化能培養(yǎng)健全人格A. B. C. D.【解析】選C。本題主要考查文化對人的影響。文化影響人的交往行為和交往方式,不是決定,說法錯誤,排除。優(yōu)秀文化豐富人的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑,不是決定因素,說法錯誤,排除。材料反映了文化和人的關(guān)系,人創(chuàng)造了文化,優(yōu)秀的文化也在塑造著人,文化能對個人成長產(chǎn)生深刻影響,正確。2.秋窗日午,小院無人,抱膝獨坐,聊嫌枯寂,宜讀莊子秋水篇。大雪漫天,爐火小坐,人縮如猬,豪氣欲銷,宜讀水滸傳林沖走雪一篇。冗于瑣務(wù),數(shù)日不暇,擺脫歸來,俗塵滿襟,宜讀史記項羽本紀(jì)及游俠列傳。 這段話主要是想說明()A.讀書影響人們的交往行為和交往方式 B.讀書選擇可以隨時空環(huán)境不同而變化C.讀書過程影響人們的實踐和文藝創(chuàng)作 D.人們讀書必須要有特定環(huán)境才能深入【解析】選B。材料反映了讀書,接受文化的熏陶和影響應(yīng)在不同的時空環(huán)境中,在不同的心境下有所選擇,這樣才會對自己有積極健康的影響,促進自己的全面發(fā)展,B正確;A、C、D不符合題意。3.(2018石家莊模擬)培根有句名言:讀史使人明智,讀詩使人靈秀。讀書,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野。2017年4月23日,是第21個世界讀書日,世界各地開展了多種形式的讀書活動。這表明()文化對人的影響是積極的文化對人的影響深遠持久優(yōu)秀文化豐富人的精神世界人創(chuàng)造了文化,也在享受文化A.B.C.D.【解析】選B。讀史使人明智,讀詩使人靈秀。世界各地開展了多種形式的讀書活動,這表明人創(chuàng)造了文化,也在享受文化,文化對人的影響是潛移默化的,優(yōu)秀文化豐富人的精神世界,符合題意,不符合題意;文化有先進健康與落后腐朽之分,是錯誤的?！局R拓展】世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明作出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。4.有人認(rèn)為,一個孩子如果生活在鼓勵之中,他就學(xué)會了自信;如果生活在批評之中,他就學(xué)會了逆反。這說明文化影響人們的()A.實踐活動B.思維方式C.交往方式D.生活方式【解析】選B。文化對人的影響,來自特定的文化環(huán)境,來自各種形式的文化活動。文化影響人們的交往行為、交往方式,影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。一個孩子如果生活在鼓勵之中,他就學(xué)會了自信;如果生活在批評之中,他就學(xué)會了逆反。這說明文化影響人們的思維方式,B符合題意。5.某校特別重視校園文化建設(shè),校內(nèi)設(shè)有古今中外名人苑、論語書卷夫子園、名言警句文化長廊最讓人難忘的是道路的命名:愛生路、尊師路、弘德路、孝母路若以此為素材寫一篇宣傳報道,你認(rèn)為最合適的關(guān)鍵詞是()A.深遠持久發(fā)揚傳統(tǒng)立足實踐B.博采眾長兼收并蓄文化融合C.潛移默化熏陶情操道德修養(yǎng) D.博大精深色彩斑斕文化競爭【解析】選C。文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。某校重視校園文化建設(shè),為師生創(chuàng)建良好的文化氛圍,讓師生在該范圍中受到潛移默化的影響,用優(yōu)秀的文化熏陶人,提高思想道德修養(yǎng),C符合題意;A、B、D與題意不符?！炯庸逃?xùn)練】藝術(shù)的最高境界,就是讓人心動,讓人們的靈魂接受洗禮,讓人們發(fā)現(xiàn)自然的美、生活的美、心靈的美。這說明() 文化能夠在人們認(rèn)識世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式 優(yōu)秀文化在潛移默化中對人產(chǎn)生正確的價值引領(lǐng) 文化對人的影響來自各種形式的有益文化活動A. B. C. D.【解析】選B。材料中強調(diào)的是文化對人的影響,符合題意;本身說法正確但材料沒有體現(xiàn);文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動,是錯誤的,排除。故本題答案選B。6.體現(xiàn)雅致、表達禮儀、寄托情懷的茶道是我國以“品”為主的飲茶藝術(shù)的結(jié)晶,它形成于盛唐。茶文化發(fā)展至今,人們?nèi)阅茉诿赖南硎苤畜w會到民族傳統(tǒng)文化在不同時期的自我超越。材料體現(xiàn)的文化生活的道理有()傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 傳統(tǒng)文化潛移默化地影響人文化既是民族的,也是世界的 民族文化是民族情感的集中表達A.B.C.D.【解析】選D。傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性,傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時,它的具體內(nèi)涵又能夠因時而變。題中茶文化發(fā)展至今,我們對茶文化的體會體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性,同時也體現(xiàn)了文化對人潛移默化的影響,符合題意;材料沒有體現(xiàn)民族文化與世界文化的關(guān)系,因此不符合題意;和題意無關(guān)。7.有人說,“人生是一場負(fù)重的狂奔,需要不停地在每一個岔口作出選擇。而每一個選擇,都將通往另一條截然不同的命運之路?！睆奈幕嵌瓤?對人的選擇和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠影響的是()A.世界觀、人生觀、價值觀 B.特定的文化環(huán)境和文化活動C.提高辨別文化的能力,拒絕污染 D.通過自我教育,加強科學(xué)文化修養(yǎng)【解析】選A。文化對人的影響深遠持久,主要源于世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志,一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠影響,因此A正確。B是文化影響人的來源,C強調(diào)的是人的文化選擇,D強調(diào)的是科學(xué)文化修養(yǎng),均不符合題意。8.家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學(xué)校,中華民族自古以來就有“家和萬事興”的價值觀。不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。這是因為()家風(fēng)家教對人的影響潛移默化、深遠持久家風(fēng)家教是人們社會實踐活動的產(chǎn)物社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)是相互促進的A.B.C.D.【解析】選D。不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè)。這是因為家風(fēng)家教對人的影響潛移默化、深遠持久,可以實現(xiàn)社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接,正確;材料未體現(xiàn)。考點二文化塑造人生9.蘇軾的和董傳留別有“粗繒大布裹生涯, 腹有詩書氣自華”的名句?！案褂性姇鴼庾匀A”所蘊含的道理是()精神活動不能脫離物質(zhì)活動豐富學(xué)識能夠促進道德修養(yǎng)優(yōu)秀文化能夠塑造積極人生精神食糧比物質(zhì)產(chǎn)品更重要A.B.C.D.【解析】選D?！案褂性姇鴼庾匀A”說明了豐富學(xué)識能夠促進道德修養(yǎng),優(yōu)秀文化能夠塑造積極人生,正確;說法錯誤。10.“意莫高于愛民,行莫厚于樂民”(晏子春秋),“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也”(孟子梁惠王下),“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”(范仲淹岳陽樓記),直到今天,這種“以民為本”的思想仍在影響著我們的認(rèn)識,牽動著我們的感情。這表明()優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界,增強人的精神力量 文化對人的影響是深遠持久的 傳統(tǒng)文化對社會和人的發(fā)展起積極作用 文化發(fā)展與社會發(fā)展是同步的A.B.C.D.【解析】選A。直到今天,這種“以民為本”的思想仍在影響著我們的認(rèn)識,牽動著我們的感情。這表明文化對人的影響是深遠持久的,優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界,增強人的精神力量。符合題意;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對社會和人的發(fā)展起積極作用,錯誤;文化發(fā)展與社會發(fā)展并不完全同步,錯誤。11.面對強大的對手,明知不敵,也要毅然亮劍,即使倒下,也要成為一座山,一道嶺!即使是倒在對手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神,這種精神在當(dāng)今社會引起了很大的反響,激勵著人們戰(zhàn)勝困難,這體現(xiàn)了優(yōu)秀文化可以()A.增強人的精神力量B.提升文化競爭力 C.促進人的全面發(fā)展D.豐富人的精神世界【解析】選A。文化對人的塑造,表現(xiàn)在優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量,優(yōu)秀文化作品能夠以其特有的感召力和感染力,使人深受震撼、力量倍增,而亮劍精神給人以震撼和力量,所以體現(xiàn)了優(yōu)秀文化可以增強人的精神力量,A符合題意;其他選項觀點正確,但與題意無關(guān)。12.某學(xué)生在給母校的畢業(yè)留言中寫道:進校時隨處可見的社團海報給校園帶來縷縷色彩,青澀的我懷著憧憬成為“社團人”,從心懷忐忑不善談吐到大膽發(fā)言積極參與,在社團的百花叢中尋求我們青春與夢想的舞臺。該留言體現(xiàn)的文化生活道理有 () 文化能增強人的精神力量文化氛圍無時無刻不在影響人校園社團文化有利于促進社會的全面發(fā)展參加校園社團活動有利于培養(yǎng)健全人格A.B.C.D.【解析】選C。隨處可見的社團海報給校園帶來縷縷色彩,學(xué)生通過參加社團從心懷忐忑不善談吐到大膽發(fā)言積極參與,說明文化氛圍無時無刻不在影響人,也說明了參加校園社團活動有利于培養(yǎng)健全人格。觀點錯誤,正確說法應(yīng)為:優(yōu)秀文化能增強人的精神力量。觀點正確,但與題干主旨不符。13.閱讀材料,回答問題。材料一愛國,這是我們對自己祖國最質(zhì)樸的感情。生活中的一系列最美:最美女孩、最美媽媽、最美少女、最美大學(xué)生、最美農(nóng)民工草根平民的最美善舉折射著人性的光輝,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,不僅給被救者帶來了生的希望,也體現(xiàn)了草根身上的愛國情懷所激發(fā)的社會向善的力量,讓社會變得溫暖明亮,愛意涌動。材料二愛國是情感,更是責(zé)任。青年學(xué)生是祖國的未來、民族的希望,是愛國主義的傳承者。 為了更好地弘揚愛國精神,踐行愛國行動,班級打算以此次班會為契機,組織學(xué)生開展“愛國主義教育”進社區(qū)活動。(1)從文化對塑造人生的作用角度,分析宣傳這些最美人物對社會的意義。(2)請你為材料二中的活動擬定兩個具體的主題,并從文化對人的影響角度指出其理論依據(jù)?！窘馕觥康?1)問,從文化對塑造人生的作用角度,分析宣傳這些最美人物對社會的意義,可從優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,優(yōu)秀文化能增強人的精神力量,優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展三方面結(jié)合材料分析。第(2)問,認(rèn)真審題,結(jié)合材料二中的活動擬定兩個具體的主題,并從文化對人的影響角度指出其理論依據(jù)。如舉辦一次“弘揚愛國精神,爭做文明市民”圖片展,用文化影響人的來源解釋,主題與理論依據(jù)要對應(yīng)。答案:(1)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界。宣傳這些最美人物,可以豐富人們的精神世界,激發(fā)社會向善的力量,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。優(yōu)秀文化能增強人的精神力量。宣傳這些最美人物,能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟。優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展。宣傳這些最美人物,能促使人們的思想道德素質(zhì)不斷提高,對促進人的全面發(fā)展有著重要作用。(2)舉辦一次“弘揚愛國精神,爭做文明市民”圖片展。理論依據(jù):文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境,來自各種形式的文化活動。舉辦愛國志士先進事跡報告會。理論依據(jù):優(yōu)秀文化能夠豐富精神世界,增強精神力量,促進人的全面發(fā)展。14.(2018荊州模擬)閱讀材料,完成下列要求。朗讀者是中央電視臺最新推出的一檔大型文化情感類節(jié)目。該節(jié)目以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實的情感讀出文字背后的價值,旨在實現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用,展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感。節(jié)目不僅展現(xiàn)出傳統(tǒng)文化蘊含的魅力,更是讓無數(shù)觀眾為文化癡迷。這種返璞歸真的制作方式一經(jīng)亮相,便讓人眼前一亮,節(jié)目播出后備受好評,不少網(wǎng)友表示:“這是文化傳播的又一股清流?！?結(jié)合材料,運用文化生活知識,簡析朗讀者成為“一股清流”的原因?！窘馕觥勘绢}要求結(jié)合材料,運用文化生活知識,簡析朗讀者成為“一股清流”的原因。朗讀者成為“一股清流”,主要是朗讀者以其獨特的感染力,讓觀眾在情感體驗過程中獲得和享用文化,為人們提供精神動力;朗讀者所選的都是優(yōu)秀文章,給人以心靈的撫慰和深刻啟迪,傳播優(yōu)秀文化,豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展;朗讀者所代表的正能量,讓人參與其中,增強人們的文化自覺和文化自信;朗讀者創(chuàng)設(shè)有益文化環(huán)境,使人們在潛移默化中接受文化熏陶,提高文化素養(yǎng),幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;朗讀者依托大眾傳媒,在節(jié)目內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新,激發(fā)觀眾興趣,滿足人們的審美體驗和文化需求。答案:(1)創(chuàng)設(shè)有益文化環(huán)境,使人們在潛移默化中接受文化熏陶,提高文化素養(yǎng),幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(2)以其獨特的感染力,讓觀眾在情感體驗過程中獲得和享用文化,為人們提供精神動力。(3)展現(xiàn)傳統(tǒng)文化魅力,傳播優(yōu)秀文化,豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。(4)依托大眾傳媒,創(chuàng)新節(jié)目內(nèi)容和形式,激發(fā)觀眾興趣,滿足人們的審美體驗和文化需求。(或:采用人民大眾喜聞樂見的形式,滿足了人民群眾日益增長的精神文化生活需求。)(5)堅持先進文化前進方向,豐富人民群眾參與精神文明創(chuàng)建的途徑與方式,增強人們的文化自覺和文化自信。