2019年(春)四年級品社下冊騰飛的翅膀教案 浙教版對應性反思評價教學目標：1、認識傳統(tǒng)行業(yè)與家鄉(xiāng)資源，了解家鄉(xiāng)的新興行業(yè)的產生，以及給家鄉(xiāng)帶來的變化。2、知道行業(yè)的形成與當?shù)氐馁Y源條件有密切的關系。3、了解各行業(yè)的勞動情況，初步形成熱愛勞動、尊重勞動人民的良好品質。3導入新課2 1、自學教材。2 2、檢測自學情況。7 3、四人小組討論，整理在中卡上。3 4、成果展示2 1、設疑。9 2、組建8人團隊交流、討論，用自己喜歡的方式，表達呈現(xiàn)在大卡上。2 3、成果交流。3 4、成果展示。 31、同桌討論、交流。22、成果交流，展示。13、教師小結。14、走近“勞動者”。方法策略課型方式：要素組合11、屏幕出示：趣猜行業(yè)聯(lián)（看想講）12、引出行業(yè)的概念。教師板書：行業(yè) （看）1、說說各個地方的一些主要行業(yè)。（講）2、連線。（做） 3、家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)行業(yè)。（講想做）（1）概念。教師板書：傳統(tǒng)行業(yè)（2）舉例。（提示：出示圖片“傳統(tǒng)行業(yè)大競猜”）4、學生板書（動靜轉換）1、教師談話引入新興行業(yè)。（聽想（1）概念。（2）教師板書：新興行業(yè)2、哪些行業(yè)是新興行業(yè)呢？（大動講想聽）3、中心發(fā)言人介紹內容。（聽）4、學生板書（動靜轉換） 1、為什么各個地方都有一些主要的行業(yè)，而這些行業(yè)的形成與發(fā)展和什么有關系？（講想）2、屏幕出示圖片：我來說說為什么？（看想）3、板書課題：騰飛的翅膀4、樹立熱愛勞動、尊重勞動者的良好品質。（想） 電子白板的使用：利用標注筆進行標注說明，提示重點。說明備注總評：