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2018-2019學年高中語文第3單元北宋的舊曲新聲11賀鑄六州歌頭少年俠氣教師用書魯人版選修唐詩宋詞蚜.doc

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2018-2019學年高中語文第3單元北宋的舊曲新聲11賀鑄六州歌頭少年俠氣教師用書魯人版選修唐詩宋詞蚜.doc

11賀鑄六州歌頭(少年俠氣)預習夯實基礎知識梳理第1步讀準字音千言萬語總關音翹勇()飛鞚()酒壚()嗾犬() 倥傯()() 塵籠()鹖弁()() 笳鼓() 系取()【答案】qioknlsuknznlnhbinjix第2步詞語釋義字字落實根基牢(1)肝膽洞:_(2)一諾千金:_(3)推翹勇:_(4)春色:_(5)吸海垂虹:_(6)黃粱夢:_(7)辭丹鳳:_(8)官冗從:_【答案】(1)肝膽相照。(2)指重信義。(3)被推為出眾的勇士。(4)指酒。(5)像鯨魚那么大喝,像垂虹那么深飲。形容飲酒極多,氣勢極大。(6)比喻人事空幻,指詞人回憶少年生活仿佛夢一般。(7)告別京師。(8)就任低級官吏。第3步名句積累經典名句君須記(1)肝膽洞,毛發(fā)聳,立談中,_,_。(2)不請長纓,_,_。(3)恨登山臨水,_,_?!敬鸢浮?1)死生同一諾千金重(2)系取天驕種劍吼西風(3)手寄七弦桐目送歸鴻作者名片姓名賀鑄(10521125),字方回,自號慶湖遺老。簡歷山陰(今浙江紹興)人,早歲曾以武職供奉朝班。元祐間,蘇軾等薦改任文職,歷任泗州、太平州通判,晚年退居蘇州,藏書萬卷。為人意氣豪俠,不屈節(jié)權貴,久沉下僚,郁郁不得志。作品詩、詞、文皆善,尤長于度曲。其詞剛柔兼濟,風格多樣,兼有豪放、婉約二派之長,長于錘煉語言并善融化前人成句。用韻特嚴,富有節(jié)奏感和音樂美。有東山樂府傳世。其詩也有相當成就,他7歲學詩,至元祐三年,三十五年間已逾五六千首,有慶湖遺老前后集20卷。評價為人俠義,博學強記,工語言,深婉麗密。文體常識六州歌頭,詞牌名。程大昌演繁露:“六州歌頭,本鼓吹曲也。近世好事者倚其聲為吊古詞,音調悲壯,又以古興亡事實文之。聞其歌,使人慷慨,良不與艷詞同科,誠可喜也?!碧骄烤形谋尽颈尘敖榻B】北宋哲宗元祐三年(1088)秋,賀鑄在和州(今安徽和縣一帶)任管界巡檢(負責地方上訓治甲兵、巡邏州邑、捕捉盜賊等的武官)。雖然位卑人微,卻始終關心國事。眼看宋王朝政治日益混亂,新黨變法的許多成果毀于一旦;對外又恢復了歲納銀絹、委曲求和的舊局面,以致西夏騷擾日重。面對這種情況,詞人義憤填膺,又無力上達,于是揮筆填詞,寫下了這首感情充沛、題材重大、在北宋詞中不多見的、閃耀著愛國主義思想光輝的豪放名作?!菊w感知】這首詞是賀鑄的愛國憂時之作,是一首自述身世的長調,慷慨悲涼,直抒胸臆。詞中回憶了作者少年時代的豪俠生活,抒發(fā)了自己仕途失意、愛國壯志難得一酬的憤激之情?!疚谋旧钭x】1請結合上片內容談談作者是如何緊扣“俠”“雄”二字來寫“少年時光”的。_【答案】首句“少年俠氣,交結五都雄”為上片的總攝之筆。以下便緊扣“俠”“雄”二字來做文章,“肝膽洞”至“矜豪縱”七句,概括地寫自己與伙伴們的“俠”“雄”品性:他們肝膽相照,極富血性和正義感,聽到或遇到不平之事,即刻怒發(fā)沖冠;性格豪爽,不待坐下來細談,片刻間便訂為生死之交;一言既出駟馬難追,應允別人的事,決不反悔;他們推崇的是出眾的勇敢,并且豪放不羈而自矜?!拜p蓋擁”至“狡穴俄空”九句,則具體地鋪敘自己和俠侶們的“俠”“雄”行為:他們輕車簇擁,聯(lián)鑣馳逐,出游京郊;他們鬧嚷嚷地到酒店里豪飲,似乎能把大海喝干;他們間或帶著鷹犬到野外去射獵,一霎間便蕩平了狡兔的巢穴。上兩個層次既有點撥,又有渲染;既有虛,又有實;既有抽象,又有形象。這就立體地展現(xiàn)了一幅雄姿英武、不可一世的弓刀俠客的恢弘畫卷。2“思悲翁”,一語雙關,既是漢代有關戰(zhàn)事的樂曲名,又是詞人自稱。一個“思”字,表達了詞人怎樣的思想感情?如何理解“不請長纓”?_【答案】一個“思”字,寫盡了對自己被迫半生虛度、寸功未立的感慨。當年交結豪杰、志薄云天的少年武士,如今銳氣已消磨許多,然而也成熟許多。表達出詞人內心深處仍蘊藏著報國壯志的思想感情。不是“不請”,是“不能請”或“請而不用”。在一派主和的政治環(huán)境中,他“不請長纓,系取天驕種”的心愿只能落空??释渡斫畧龅膼蹏臼?,卻無路請纓,不能生擒對方的酋帥,獻俘闕下,就連隨身帶的寶劍也在秋風中發(fā)出憤怒的吼聲!這幾句,壯懷激烈,慷慨悲壯,正氣凜然,可歌可泣,把詞人的滿腔愛國熱忱和憂患意識抒寫得蕩氣回腸,感人至深。讀來令人感奮不已。3有人說上片末句“樂匆匆”三字,下片首句“似黃粱夢”四字,是全詞文意轉折、情緒變換的關鍵,你認為呢?_【答案】上片末句“樂匆匆”三字,下片首句“似黃粱夢”四字是全詞文意上下片之間情緒變換的關鍵。作者青年時代生活朝氣蓬勃、龍騰虎擲,雖然歡快,可惜太短促了,好似做了一場黃粱夢。寥寥七字,將上片的賞心樂事連同那興高采烈的氣氛收束殆盡,驟然轉入對自己二十四歲至三十七歲以來,南北羈宦、沉淪屈厄的生活經歷的陳述。4這首詞是如何運用對比手法的?_【答案】上片回憶歡樂的少年時光,下片寫悲憤的現(xiàn)實生活,兩種截然不同的生活形成鮮明的對比。上片敘寫自己與英豪們肝膽相照,意氣相投,群雄們過著豪邁、狂放的生活,也展示出詞人寬廣的胸懷。但這快樂的生活很快過去了。生活急轉,跌入悲憤苦悶之中。外族正在侵犯北方,可憐自己無處請纓,空有一身報國之志。詞人的郁悒、悲哀與上片形成對比,更讓人感覺到詞人對現(xiàn)實的抗爭和不滿。詩歌的表達技巧詩歌的表達技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達思想感情時所采取的特殊的表現(xiàn)手法。它的含義從廣義上非常廣泛,既可以包括各種修辭手法、表達方式的使用,也包括各類表現(xiàn)手法和藝術構思。對表達技巧的鑒賞,就是辨識詩歌中所用的修辭手法、表達方式、表現(xiàn)手法或藝術構思,分析其本身的藝術效果,評價其對表現(xiàn)詩人的思想感情所起到的作用。修辭手法:比喻、擬人、對比、借代、夸張、排比、襯托、用典、設問、反問。表達方式:描寫(白描渲染,細節(jié)描寫,正面?zhèn)让?,實寫虛寫,動景靜景,近景遠景)、議論、抒情(直抒胸臆、借景抒情、托物言志等)。描寫的角度:常見的角度有形、聲、色、態(tài)、味?!靶巍薄吧笔且曈X角度;“聲”是聽覺角度;“態(tài)”分為動態(tài)和靜態(tài);“味”是觸覺角度。結構形式:常見的術語有首尾照應、呼應、開門見山、層層深入、先總后分、先景后情、渾然天成、卒章顯志、過渡、作鋪墊、埋伏筆等。提問方式:1這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法?2分析這首詩的表達技巧(或藝術手法)。3詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?鑒賞詩歌表現(xiàn)手法通常分三步走:1明確說出表現(xiàn)手法是什么。(如借景抒情,白描,工筆細描,擬人,動靜結合等)2描述該種手法在詩歌中的體現(xiàn)。(要求:結合關鍵詞句描述)3分析該手法所達到的效果。(如描寫景物,意境開闊,充滿情趣,自然和諧;蘊含的詩人情感:閑適,愉悅,樂觀,郁悶,煩惱,凄苦等)【名句鑒賞】笳鼓動,漁陽弄,思悲翁。不請長纓,系取天驕種,劍吼西風?!捐b賞】“笳鼓動”到“劍吼西風”這六句,是全詞的高潮。它擲地有聲地寫出詞人報國無門的滿腔悲憤之情。軍樂吹奏起來了,邊疆上發(fā)生了戰(zhàn)事,而渴望投身疆場的愛國志士,卻無路請纓,不能生擒對方的酋帥,獻俘闕下,就連隨身的寶劍也在秋風中發(fā)出憤怒的吼聲。這幾句,壯懷激烈,慷慨悲壯,正氣凜然,可歌可泣,把詞人的滿腔愛國熱誠和憂患意識抒寫得蕩氣回腸,感人至深,讀來令人興奮不已。拓展邊讀邊悟課內素材人格高遠的賀鑄賀鑄少年時俠氣凌云,肝膽照人,熱血沸騰,在同輩中以豪邁過人、驍勇而聞名。他自信應該在建功立業(yè)上能成就非凡、前程似錦,但進入仕途后,他只是一名低級武官,居于下僚,羈宦千里,漂泊天涯,被繁雜無聊的事務糾纏,才能無所用,志向轉成空。但他依然癡心不改,志向不變,將滿腔的熱情與憤恨,寄托于琴弦和詩詞中,抒發(fā)積極入世和熱忱報國的激情?!緫媒嵌取俊袄硐肱c現(xiàn)實”“得與失”“人格高遠”“追求”等。美文悅讀走近大宋詞人賀鑄北宋著名詞人賀鑄,字方回,公元1052年出生,大宋衛(wèi)州(今河南衛(wèi)輝)人,但是賀鑄晚年追根溯源,推出自己是大唐著名詩人賀知章的后裔,因為賀知章家住浙江紹興鏡湖,而鏡湖以前又叫作慶湖,所以賀鑄晚年自號慶湖遺老。其實,賀鑄是宋太祖趙匡胤孝惠賀皇后的族孫,軍人世家出身,其祖上六代皆任武職,被封為廣平郡王。而且賀鑄本人的妻子趙氏也是大宋皇族宗室之女。也許是外戚貴族和軍人世家出身的緣故,賀鑄從小就飽讀詩書,博學強記,而且喜歡練武,性格剛烈,很有俠士風采。雖說賀鑄生就是個文武全才的料子,但是他的相貌卻十分丑陋。根據宋史記載:賀鑄身高七尺,宋代的一尺為現(xiàn)在的30.72厘米,也就是說賀鑄身高2米15,跟姚明的個子差不多。人高馬大的賀鑄長相卻不怎么樣,他皮膚青黑,粗眉豎目,顴骨很高,頭發(fā)稀少得露著頭皮,被人戲謔稱之為“賀鬼頭”,如此才子詞人卻長得這個鬼樣,和唐朝大詩人溫庭筠“溫鐘馗”倒是十分相似。大宋詞人賀鑄,7歲就能作詩,而且詩、詞、文俱佳,30多歲時就寫了五六千首詩,但是由于他的詞出名,后人皆誦其詞,所以把他的詩名給掩蓋了。賀鑄的詞豪放與婉約兼濟,風格多樣,歷代詩話對他評價都很高。據宋史賀鑄傳記載:賀鑄17歲時,因祖蔭離開家到汴京開封,被授予右班殿直一職。右班殿直也叫保義郎,是正九品的殿前侍衛(wèi)官,充其量只是一名警衛(wèi),比七品芝麻官小多了。后來,也許因為賀鑄的尊容在殿前擔任侍衛(wèi),有損皇家威儀,于是又被調任去做看守軍器庫的監(jiān)軍??傊抛淤R鑄一出仕就干錯了行當,以他的才華本應該做文官,卻偏偏做了武官。像賀鑄這樣的人物,在當時確實屬于異類。他是文人中的武官,又是武官中的文人,無論他身處那個行列,都是異類。再加上他的性格剛烈,脾氣耿直,往往和大伙都不合群,幾乎沒有任何知心朋友,孤獨悲苦,一生沉于下僚,抑郁不得志。賀鑄在日常生活中喜歡酗酒,他京城為官時經常到街上的酒店里狂飲,喝起酒來如巨鯨吸海,豪氣十足。酒壯英雄膽,賀鑄酒喝多了之后,往往說話毫不遮掩,又愛吹牛說大話。據宋葉夢得建康集賀鑄傳記載,賀鑄曾經吹牛說:“我筆下驅使溫庭筠、李商隱,常常令他們奔命不暇!”足見詞人賀鑄恃才傲物。光是酗酒吹牛還不算,這個賀鑄平時還喜歡和人家抬杠。宋史上還記載,賀鑄當初為武官時與大宋著名書法家米芾曾經交往,誰知書法家米芾也是一個愛抬杠的角色。這兩個“抬家子”竟然棋逢對手,勢均力敵,不相上下,每次相遇,必然是抬個天翻地覆,有時竟然抬得吹胡子瞪眼、拍桌子摔板凳,終日無休止,這事也成了當時同僚們茶余飯后的笑談。后來,賀鑄出任監(jiān)臨城縣酒稅、滏陽都作院、徐州寶豐錢監(jiān)等,都是一些閑職。宋元祐三年,公元1088年,37歲的賀鑄任和州管界巡檢,負責社會治安、訓練甲兵、擒捕盜匪等工作。在和州,詞人賀鑄目睹了宋夏戰(zhàn)爭給當地百姓帶來的巨大苦難,表示深切同情。后來,賀鑄又先后任泗州通判、宣德郎、太平州通判、奉議郎。據記載,賀鑄做監(jiān)軍時,與一位高官的兒子是同事。這位公子哥依仗家里的權勢,飛揚跋扈,目中無人,同僚們都不敢招惹,大家都曲意迎合他,只有賀鑄不把他放在眼里。有一次,賀鑄聽說這家伙有偷盜公物的事情,非常惱火。于是,賀鑄暗中把他的事情查得一清二楚,然后找來這位公子哥,讓左右的人都出去,關上門窗,把他偷盜的贓物扔到地上,拿手杖指著他,大聲呵道:“過來,讓你看個明白,這些是不是你某天偷盜公家的財物?”這位公子哥一看贓物俱在,哪敢抵賴,嚇得渾身發(fā)抖,汗流浹背,連連認錯。賀鑄大聲罵道:“以后你若聽從我的管制,保證從不再犯,我就不上報了?!闭f完,賀鑄掀開這家伙的衣衫,輪起手杖就是一頓好打。直打得這家伙哭爹喊娘,抱頭求饒。然后,賀鑄哈哈大笑,揚長而去。此后,同僚們對賀鑄非常敬佩,刮目相看。宋徽宗大觀三年,公元1109年,57歲的賀鑄在正六品下“承議郎”的職務上光榮退休,回到蘇州定居。當他走到蘇州閶門時,觸景生情,不由得回憶起當年曾經與妻子趙氏攜手共游閶門,而今妻子卻已亡,自己顛沛流離大半生后,已是滿頭白發(fā)孤身一人回來,凄愴悲涼頓時而生。于是,他在蘇州閶門寫了這首哀婉動人、名垂詞壇的鷓鴣天:重過閶門萬事非,同來何事不同歸?梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛。原上草,露初晞。舊棲新垅兩依依??沾才P聽南窗雨,誰復挑燈夜補衣!這首著名的悼亡詞,情真意切,如泣如訴,可謂字字血淚,哀婉凄絕。其中“梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛”和“空床臥聽南窗雨,誰復挑燈夜補衣”,都是千百年來廣為流傳的名句,該詞與蘇軾的江城子十年生死兩茫茫被稱為“悼詞雙璧”。此詞一出,“梧桐半死”在今后的詩文中被作為夫妻喪偶比喻成慣例。從這首詞中我們可以看出,賀鑄雖然娶了趙氏宗室之女為妻,但是這位皇族千金卻沒有任何嬌貴之氣,從“挑燈夜補衣”的句子看來,賀鑄婚后的生活并不富裕,而且還相當艱苦。也就是這種艱苦的家庭生活,更能培養(yǎng)夫妻間真情實感,所謂“貧賤夫妻百事哀”,的確如此!詞人賀鑄一生空有滿腹才華,終身不得志,孤僻的性格,更使他知交零落,他唯一的精神寄托就是“書”,知識的海洋才是他精神的家園。賀鑄一生博覽群書,手不釋卷,讀書無數,僅他家中的家藏書就有一萬余卷。賀鑄死后一年,“靖康之變”發(fā)生,北宋滅亡,大宋朝廷的國家藏書在戰(zhàn)亂中損失殆盡。南宋南遷后,賀鑄的兒子將賀鑄生前的大部分珍貴藏書,都捐獻給南宋朝廷。也可以說,賀鑄為我國古籍圖書的保管做出過巨大的貢獻?!揪p析】文章用飽含感情的文字介紹了賀鑄的主要人生經歷和貢獻,讓我們較全面地了解了賀鑄。他具有鐘馗似的外貌,具有蘇東坡似的豪放,具有溫庭筠似的婉約,他也有辛棄疾似的懷才不遇。他對“衙內”橫眉冷對,輪杖暴打;他對亡妻情真意切,哀婉不絕。好一個“賀鬼頭”,好一個“賀梅子”。讀罷此文,讓人感慨良久,不忍釋卷。

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