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2018-2019學(xué)年高中語文 第一單元 精悍雋永的筆記小說 1 李寄訓(xùn)練落實(shí)提升 魯人版選修《中國古代小說》選讀.doc

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2018-2019學(xué)年高中語文 第一單元 精悍雋永的筆記小說 1 李寄訓(xùn)練落實(shí)提升 魯人版選修《中國古代小說》選讀.doc

1 李寄1對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A長七八丈,大十余圍圍:量詞,表示長度 B都尉令長,并共患之 患:擔(dān)憂,傷腦筋 C預(yù)復(fù)募索 復(fù):恢復(fù) D寄從后斫得數(shù)創(chuàng) 創(chuàng):傷口 【解析】C項(xiàng),復(fù):又?!敬鸢浮緾2下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義或用法不相同的一組是()A祭以牛羊,故不得禍/以亂易整,不武B預(yù)復(fù)募索,未得其女/執(zhí)其手而與之謀 C寄乃告請好劍及咋蛇犬/王曰:“善?!蹦讼铝?D于是寄女緩步而歸/太后盛氣而揖之 【解析】A項(xiàng),都是介詞,“拿、用”;B項(xiàng),都是代詞,意思分別為:那樣的,指按條件要求要找到的/他的;C項(xiàng),都是副詞,“于是、就”;D項(xiàng),都是承接連詞,不翻譯?!敬鸢浮緽3從文言特殊句式的角度來看,不同于其他三句的一句是()A東治都尉及屬城長吏,多有死者B祭以牛羊,故不得禍C至八月朝祭,送蛇穴口D先將數(shù)石米餈,用蜜灌之,以置穴口【解析】“多有死者”是沒有被動標(biāo)志的被動句,意即“多有被蛇害死的”。B、C、D三句都是省略句。B項(xiàng),“祭”后省略“之”,代蛇;C項(xiàng),“送”后省略“之于”,“之”代祭蛇的童女,“于”,到;D項(xiàng),“以”后省略“之”,代“用蜜灌”過的“米餈”?!敬鸢浮緼4下列句子的譯文,不完全正確的一項(xiàng)是()A或與人夢,或下諭巫祝,欲得啖童女年十二三者。有的托夢給人,有的下告巫祝,說想吃年齡十二三歲的小姑娘。B爾時(shí)預(yù)復(fù)募索,未得其女。這一年,又預(yù)先招募尋找,結(jié)果沒有尋找到這樣的女孩。C寄乃告請好劍及咋蛇犬。李寄向官府請求賜給鋒利的劍和專門咬蛇的獵狗。D自是東治無復(fù)妖邪之物。從這以后東治再也沒有出現(xiàn)妖怪鬼邪類的東西。【解析】A項(xiàng),兩個(gè)“或”均應(yīng)譯為“有時(shí)”?!敬鸢浮緼5下列句子中不屬于側(cè)面烘托李寄的一句是()A都尉令長,并共患之B越王聞之,聘寄女為后C土俗常懼D寄便放犬,犬就嚙咋【答案】D閱讀下面的文言文,完成69題。王睿,字洛誠,自云太原晉陽人也。父橋,字法生,解天文卜筮。涼州平,入京,家貧,以術(shù)自給。歷仕終于侍御中散。睿少傳父業(yè),而姿貌偉麗。恭宗之在東宮,見而奇之。興安初,擢為太卜中散,稍遷為令,領(lǐng)太史。承明元年,文明太后臨朝,睿因緣見幸,超遷給事中。俄而為散騎常侍、侍中、吏部尚書,賜爵太原公。于是內(nèi)參機(jī)密,外豫政事,愛寵日隆,朝士懾憚焉。太和二年,高祖及文明太后率百僚與諸方客臨虎圈,有逸虎登門閣道,幾至御座。左右侍御皆驚靡,睿獨(dú)執(zhí)戟御之,虎乃退去,故親任轉(zhuǎn)重。三年春,詔睿與東陽王丕同入八議,永受復(fù)除。四年,遷尚書令,封爵中山王,加鎮(zhèn)東大將軍。及沙門法秀謀逆,事發(fā),多所牽引。睿曰:“與其殺不辜,寧赦有罪。宜梟斬首惡,余從疑赦,不亦善乎?”高祖從之,得免者千余人。睿出入帷幄,太后密賜珍玩繒彩,人莫能知,率常以夜帷車載往,閹官防致,前后巨萬,不可勝數(shù),加以田園、奴婢、牛馬、雜畜,并盡良美。大臣及左右因是以受赍錫外示不私所費(fèi)又以萬計(jì)及疾病高祖太后每親視疾侍官省問相望于道。及疾篤,上疏曰:“濯纓清朝,垂周三紀(jì),受先帝非分之眷,叨陛下殊常之寵。仰恃皇造宿眷之隆,敢陳愚昧管窺之見。臣聞為治之要,其略有五:一者慎刑罰,二者任賢能,三者親忠信,四者遠(yuǎn)讒佞,五者行黜陟?!睂ぽ瑫r(shí)年四十八。高祖、文明太后親臨哀慟,賜溫明秘器,宕昌公王遇監(jiān)護(hù)喪事。贈衛(wèi)大將軍、太宰、并州牧,謚曰宣王。內(nèi)侍長董丑奴營墳?zāi)梗瑢⒃嵊诔菛|,高祖登城樓以望之。京都文士為作哀詩及誄者百余人。京都士女謠稱睿美,造新聲而弦歌之,名曰中山王樂詔班樂府,合樂奏之。(選自魏書列傳第八十一,有刪改)6下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A大臣及左右/因是以受赍錫外示/不私所費(fèi)/又以萬計(jì)/及疾病/高祖太后每親視/疾侍官省問/相望于道B大臣及左右因是以受赍錫/外示不私所費(fèi)/又以萬計(jì)/及疾病/高祖太后每親視/疾侍官/省問/相望于道C大臣及左右/因是以受赍錫/外示不私所費(fèi)/又以萬計(jì)/及疾病/高祖太后每親視疾/侍官省問/相望于道D大臣及左右因是以受赍錫/外示不私/所費(fèi)又以萬計(jì)/及疾病/高祖太后每親視疾/侍官省問/相望于道【解析】斷句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)等斷句?!按蟪技白笥摇笔侵髡Z,所以后面不能停頓,排除A、C;“所費(fèi)又以萬計(jì)”是一個(gè)完整的句子,“侍官省問”是主謂結(jié)構(gòu),中間均不能斷開,所以排除B。選擇D?!敬鸢浮緿7下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A卜筮,預(yù)測吉兇。用龜甲稱卜,用蓍草稱筮,合稱卜筮。B沙門,泛指所有出家修行的佛教人士,對年長的當(dāng)尊稱懸壺、法師、師父。C贈,指古代朝廷為表彰大臣的功績,給已死大臣追封官爵。D“詔班樂府”中“樂府”是音樂行政機(jī)關(guān),其任務(wù)是收集編纂各地民間音樂、整理改編與創(chuàng)作音樂等?!窘馕觥俊皯覊亍?,指行醫(yī)賣藥的人,不用于指出家修行的佛教人士?!敬鸢浮緽8下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A王睿受到了多位有實(shí)權(quán)的人物的賞識。恭宗為太子時(shí)見到他就很賞識他,文明太后提拔他做給事中,高祖加封他為侍御中散。B王睿在危難之時(shí)表現(xiàn)勇敢。高祖及太后率領(lǐng)百官與賓客觀看猛虎時(shí),猛虎突然出現(xiàn),唯獨(dú)王睿執(zhí)戟抵御。C王睿在臨終前仍關(guān)心國事。在病重的時(shí)候,他上書陳述了慎刑罰、任賢能、親忠信等有利于政治清明天下太平的五要素。D王睿生前受器重,死后哀榮備至。高祖、文明太后親臨喪事,朝廷贈給太宰、并州牧等職位,京城男女創(chuàng)作新曲來贊美他。【解析】“高祖加封他為侍御中散”無中生有,文中只提及王睿的父親做官做到侍御中散?!敬鸢浮緼9把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)于是內(nèi)參機(jī)密,外豫政事,愛寵日隆,朝士懾憚焉。譯文:(2)與其殺不辜,寧赦有罪。宜梟斬首惡,余從疑赦,不亦善乎?譯文:【解析】注意關(guān)鍵詞語的翻譯。(1)豫,參與。隆,深厚。懾憚,害怕。(2)寧,不如。宜,應(yīng)該。善,好。【答案】(1)于是他在宮內(nèi)參與機(jī)密事務(wù),在外參與政治事務(wù),受到的寵愛日益深厚,朝中大臣都害怕他。(2)與其殺害無辜的人,還不如赦免有罪的人。應(yīng)該只斬殺首惡,剩下的隨從和嫌疑人都予以赦免,不是很好嗎?【參考譯文】王睿,字洛誠,自稱是太原晉陽人。父親王橋,字法生,懂得天文卜筮。涼州被平定后,進(jìn)入京城,家中貧窮,依靠天文卜筮的技術(shù)來維持生計(jì)。做官做到侍御中散。王睿年少時(shí)繼承父業(yè),其身姿偉岸相貌俊美。恭宗還是太子的時(shí)候,看到他就認(rèn)為他很不一般。興安初年,王睿被提拔為太卜中散,不久又升遷為太卜令,兼任太史。承明元年,文明太后臨朝聽政,王睿因?yàn)闄C(jī)緣被太后寵幸,越級提拔為給事中。不久又擔(dān)任了散騎常侍、侍中、吏部尚書,被賜予太原公的爵位。于是他在宮內(nèi)參與機(jī)密事務(wù),在外參與政治事務(wù),受到的寵愛日益深厚,朝中大臣都害怕他。太和二年,高祖和文明太后率百官與諸來賓去虎圈觀賞猛虎,有猛虎逃出來,登上樓閣之間的通道,幾乎躥到了御座之上。當(dāng)時(shí)左右侍御都驚恐無策,只有王睿一人拿著武器抵御,猛虎才退去,因?yàn)檫@件事,高祖和太后更加親近和信任他了。太和三年春,皇上下詔讓王睿與東陽王元丕一起享有犯罪減免刑罰的特權(quán),并永遠(yuǎn)免除他們的徭役。太和四年,王睿升遷為尚書令,封中山王的爵位,另加封鎮(zhèn)東大將軍。后來,和尚法秀圖謀造反,事情被揭發(fā)出來,受到牽連的人很多。王睿向皇帝進(jìn)言說:“與其殺害無辜的人,還不如赦免有罪的人。應(yīng)該只斬殺首惡,剩下的隨從和嫌疑人都予以赦免,不是很好嗎?”高祖聽從了他的建議,因此得以免受處罰的有一千多人。王睿經(jīng)常出入內(nèi)宮,太后私下里賜給他的珍寶綢緞不計(jì)其數(shù),沒有人能知道,很多都是在夜晚用有帷幕的車載著,由宦官護(hù)送到他家,前后賞賜的錢財(cái)極多,不可勝數(shù),加上賜予的還有田園、奴婢、牛馬、雜畜,都是最好的。朝中大臣和左右之人由此也受到賞賜,讓外人看上去她不偏私,所費(fèi)去的錢財(cái)又以萬計(jì)。王睿患病的時(shí)候,高祖、太后常親自去探視他,侍官們也前來看望慰問,絡(luò)繹不絕。王睿病重的時(shí)候,向皇帝上書說:“我皇朝清明高潔,流傳延續(xù)了三代,我受到先帝過分的眷顧,蒙受陛下超出尋常的寵愛。依仗著皇上舊日給予的深厚眷愛,大膽陳述自己愚昧的管窺之見。我聽說治理朝政的關(guān)鍵,大致有五個(gè)方面:一是慎用刑罰,二是任用賢能,三是親近忠信,四是遠(yuǎn)離讒佞,五是落實(shí)官員升降制度?!蓖躅2痪萌ナ懒?,時(shí)年四十八歲。高祖、文明太后親臨喪事表達(dá)哀慟,賜給棺木葬器,令宕昌公王遇監(jiān)理喪事。追贈王睿為衛(wèi)大將軍、太宰、并州牧,賜予他宣王的謚號。內(nèi)侍長董丑奴為他營造墳?zāi)?,?zhǔn)備安葬在城東,高祖登上城樓遠(yuǎn)望憑吊。京城里文士作詩和誄文來哀悼他的有一百多人。京城的男女稱贊王睿的美貌,為他創(chuàng)作了新的歌曲并彈琴歌唱,曲名為中山王樂。朝廷下詔給樂府,詔令用各種樂器合奏這支曲子。10在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。處于中古早期的魏晉南北朝,_;從政變頻繁、外族入侵和國家分裂的角度來看,_;但是,如果以個(gè)體覺醒和文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)的燦爛成就為出發(fā)點(diǎn),看上去卻是一個(gè)開明的時(shí)期。同時(shí),魏晉的士大夫大多儒、玄兼修:他們一方面追求道家理想,另一方面又執(zhí)著于儒家觀念。按照常理,_,然而在魏晉時(shí)期,這兩種哲學(xué)觀念卻共存于許多士大夫的思想體系之中?!窘馕觥勘绢}考查考生語言表達(dá)簡明、連貫的能力,所寫句子都是對上文的總結(jié),讀懂這段話后根據(jù)前后內(nèi)容填寫。【答案】這是一個(gè)充滿矛盾的時(shí)代這無疑是一個(gè)黑暗的年代這兩個(gè)思想體系本不會走到一起11右圖是第22屆國際歷史科學(xué)大會形象標(biāo)識的主體圖形,請寫出除文字外的構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過80個(gè)字?!窘馕觥拷獯鸨绢},要注意把握標(biāo)識中相關(guān)的圖形,比如古代的車馬、祥云圖案等,然后根據(jù)標(biāo)識的主題思考其體現(xiàn)的寓意。這是第22屆國際歷史科學(xué)大會形象標(biāo)識的主體圖形,聯(lián)系歷史可以看出,“祥云”體現(xiàn)的是中國文化元素,“車馬”展示的是歷史與文明的演進(jìn);整體圖案主要體現(xiàn)的是東方思想和民族韻味的融合等?!敬鸢浮吭搱D由祥云、漢畫像車馬構(gòu)成。祥云體現(xiàn)中國文化元素,漢畫像車馬寓意歷史的車輪,展示著歷史與文明的演進(jìn);整個(gè)圖形體現(xiàn)了東方思想和民族氣韻的融合。12將下面的三個(gè)句子整合成一個(gè)單句,可以適當(dāng)增刪詞語,但主要信息不得缺漏。語意重復(fù)會造成詞語的含義與已提供的語境義相重復(fù)。語意重復(fù)是由對詞語的意義和語法功能理解、把握不準(zhǔn)確而形成的。語意重復(fù)是一種語病。【解析】短句變長句,先找出主干句,“語意重復(fù)是一種語病”,然后把其他句子作為修飾成分融合進(jìn)去?!敬鸢浮空Z意重復(fù)是由對詞語的意義和語法功能理解、把握不準(zhǔn)確而造成詞語的含義與已提供的語境義相重復(fù)的一種語病。

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