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2018年高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 專題 化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向?qū)W案 蘇教版.doc

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2018年高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 專題 化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向?qū)W案 蘇教版.doc

化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向【本講教育信息】一. 教學(xué)內(nèi)容:化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向二、教學(xué)目標(biāo)了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法;了解活化能對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,認(rèn)識(shí)溫度、濃度、壓強(qiáng)和催化劑影響化學(xué)反應(yīng)速率的一般規(guī)律了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。能用焓變和熵變說明常見化學(xué)反應(yīng)的方向三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)速率的定量表示方法;條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響四、教學(xué)過程:(一)化學(xué)反應(yīng)速率的概念及定量表示方法:化學(xué)反應(yīng)速率是指化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢程度,一般表示方法為:以單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生產(chǎn)物濃度的增加表示表示方法:以單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生產(chǎn)物濃度的增加表示。計(jì)算式:Vc/t(mol/Ls或mol/Lmin)說明:1、同一反應(yīng)的反應(yīng)速率只有一個(gè)。同一化學(xué)反應(yīng),用不同的物質(zhì)表示的反應(yīng)速率,可能相同,也可能不同。但各物質(zhì)的速率之比等于化學(xué)方程式中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,等于各相應(yīng)物質(zhì)的濃度的變化量之比,等于各相應(yīng)物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化量之比。2、反應(yīng)速率為平均速率,非瞬時(shí)反應(yīng)速率。3、固體或純液體(注意不是溶液)的濃度可視為不變的常數(shù),一般不用固體或純液體表示化學(xué)反應(yīng)速率。注意純液體(如無水乙醇)與溶液(如乙醇水溶液)不同。4、比較速率的大小要以單位一致為前提。5、求反應(yīng)速率的途徑一般有兩條:一是根據(jù)反應(yīng)速率的定義求;二是根據(jù)速率之比=濃度的變化量之比=物質(zhì)的量的變化量之比=化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。例1已知反應(yīng)A3B=2CD在某段時(shí)間內(nèi)以A的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為1molL1min1,則此段時(shí)間內(nèi)以C的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為A、0.5molL1min1B、1molL1min1C、2molL1min1 D、3molL1min1解析:同一化學(xué)反應(yīng),在同一時(shí)間內(nèi)用不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率,其數(shù)值可能相同也可能不同,但表達(dá)的意思相同,都表示了同一反應(yīng)在該時(shí)間內(nèi)的反應(yīng)速率,且反應(yīng)速率之比等于方程式前的系數(shù)比。根據(jù)上述原理,可得:vA:vB:vC:vD1:3:2:1,由于vA1molL1min1,則:vC2molL1min1答案:C例2把0.6molX氣體和0.4molY氣體混合于容積為2L的容器中,使其發(fā)生如下反應(yīng):3X(g)Y(g)nZ(g)2W(g),5min末生成0.2molW,若測知以Z濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.01molL-1min-1則n的值為A、4B、3C、2D、1解析:根據(jù)反應(yīng)速率與單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的濃度變化之間的關(guān)系,可得:n(Z)0.01molL-1min-15min2L0.1mol,而5min末生成0.2molW,則說明Z與W在方程式中的系數(shù)比為1:2,即n1答案:D例3反應(yīng)速率v和反應(yīng)物濃度的關(guān)系是用實(shí)驗(yàn)方法測定的,化學(xué)反應(yīng)H2Cl2=2HCl的反應(yīng)速率v可表示為v=kc(H2)mc(Cl2)n,式中k為常數(shù),m、n值可用下表中數(shù)據(jù)確定之。 由此可推得,m、n值正確的是A、m=1,n=1B、m=,n=C、m=,n=1D、m=1,n=解析:本題給定的信息是:化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的函數(shù)關(guān)系式。則根據(jù)題給信息可得:當(dāng)c(Cl2)保持不變時(shí),反應(yīng)速率與c(H2)成正比,即m1;而當(dāng)c(H2) 保持不變時(shí),反應(yīng)速率與c(Cl2)的平方根成正比,即n1/2。答案:D例4某溫度時(shí),在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)隨時(shí)間的變化關(guān)系曲線如圖所示。(1)由圖中的數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(2)反應(yīng)開始至2min、5min Z的平均反應(yīng)速率為、;(3)5min后Z的生成速率比5min末Z的生成速率(大、小、相等)。解析:本題考查的是化學(xué)反應(yīng)速率的圖像題。通過題給信息判斷反應(yīng)物和生成物,及參加反應(yīng)的各物質(zhì)之間的物質(zhì)的量之比,以及單位時(shí)間內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化,判斷反應(yīng)的可逆性并計(jì)算反應(yīng)速率。由圖可知:反應(yīng)物為X和Y,生成物為Z,5min時(shí)達(dá)平衡,消耗0.6molX同時(shí)消耗0.2mol的Y,生成0.4mol的Z,說明三者的物質(zhì)的量之比為:3:1:2,方程式為:3X+Y 2Z,2min時(shí)Z的平均反應(yīng)速率為:0.2mol/2L/2min0.05mol(Lmin)1,5min時(shí)Z的平均反應(yīng)速率為:0.4mol/2L/5min0.04mol(Lmin)1,由于5min后,單位時(shí)間內(nèi)X、Y、Z的消耗速率和生成速率相同,達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài),因此5min后Z的生成速率與5min末Z的生成速率相等。答案:(1)3X+Y 2Z(2)0.05mol(Lmin)1;0.04mol(Lmin)1(3)5min時(shí),反應(yīng)達(dá)到了平衡,各物質(zhì)的反應(yīng)速率不再改變,故5min后Z的生成速率與5min末Z的生成速率相等。(二)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素與活化能影響反應(yīng)速率的因素很多,主要從內(nèi)因和外因兩個(gè)方面分析。影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素以及微觀解釋影響因素規(guī) 律注 意 點(diǎn)內(nèi) 因反應(yīng)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、反應(yīng)的歷程是決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是舊化學(xué)鍵的斷裂,新化學(xué)鍵的生成。若在同樣的條件下,反應(yīng)物分子中化學(xué)鍵越牢固,化學(xué)鍵的斷裂就越難,其反應(yīng)速率就越小外 因濃 度在其他條件不變時(shí),增大反應(yīng)物濃度,單位體積內(nèi)活化分子數(shù)也相應(yīng)增大,反應(yīng)速率加快。反之,反應(yīng)速率減慢。固體物質(zhì)的濃度恒定,故改變固體物質(zhì)的用量對(duì)反應(yīng)速率無影響。固體物質(zhì)對(duì)速率的影響只與其表面積的大小和生成物在表面的擴(kuò)散速率有關(guān)。壓 強(qiáng)在其他條件不變時(shí),對(duì)于有氣體參加的反應(yīng),增大壓強(qiáng),氣體的體積減小,濃度增大, 也相應(yīng)增大,反應(yīng)速率加快。反之,反應(yīng)速率減慢。由于壓強(qiáng)對(duì)固體,液體的體積幾乎無影響,因此對(duì)于無氣體參加的反應(yīng),壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率的影響可忽略不計(jì);恒容時(shí),若充入與平衡體系無關(guān)的氣體雖總壓增大,但各反應(yīng)物濃度不變,反應(yīng)速率不變。溫 度在其他條件不變時(shí),升高溫度,反應(yīng)物分子能量增加,從而增大了活化分子數(shù)和活化分子百分?jǐn)?shù),有效碰撞次數(shù)增多,反應(yīng)速率加快。反之,反應(yīng)速率減慢。一般來說,溫度每升高10C,反應(yīng)速率增大到原來24倍;對(duì)于有催化劑參加的反應(yīng),要注意催化劑的活性溫度。催 化劑在其他條件不變時(shí),使用正催化劑能降低反應(yīng)的活化能,增大活化分子百分?jǐn)?shù),反應(yīng)速率顯著增大。若使用負(fù)催化劑,反應(yīng)速率明顯減慢,一般無特殊說明指正催化劑;催化劑具有選擇性,反應(yīng)前后質(zhì)量與組成保持不變。其 他光、超聲波、紫外線、固體顆粒大小、溶劑等對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率也有影響。說明:1、外因?qū)瘜W(xué)反應(yīng)速率影響的微觀解釋影響因素分子總數(shù)活化分子百分?jǐn)?shù)活化分子數(shù)單位體積活化分子數(shù)增大濃度增加不變?cè)黾釉黾釉龃髩簭?qiáng)增加不變?cè)黾釉黾由邷囟炔蛔冊(cè)龃笤黾釉黾诱呋瘎┎蛔冊(cè)龃笤黾釉黾?、化學(xué)反應(yīng)速率的大小是由單位體積內(nèi)活化分子數(shù)(相當(dāng)于活化分子濃度)決定的,而不是由活化分子數(shù)的多少?zèng)Q定的。3、“惰性”氣體對(duì)密閉體系中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)速率的影響恒溫、恒容容器:充入稀有氣體或其他不參加反應(yīng)的氣體,雖改變了容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng),但卻沒有改變反應(yīng)體系的分壓,即并沒有改變反應(yīng)物的濃度,不影響化學(xué)反應(yīng)速率。恒溫、恒壓容器:充入稀有氣體或其他不參加反應(yīng)的氣體,使容器的容積擴(kuò)大,雖未減小容器氣體的壓強(qiáng),但卻減少了反應(yīng)體系的分壓,即降低了反應(yīng)物的濃度,故能使反應(yīng)速率降低。4、改變外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑)對(duì)于可逆反應(yīng)v(正)、v(逆)的影響(利用速率曲線圖說明。特別注意,壓強(qiáng)的影響結(jié)果與可逆反應(yīng)有無氣體參加或反應(yīng)前后氣體體積是否變化有關(guān))。外界條件對(duì)于可逆反應(yīng)v(正)、v(逆)的影響(1)濃度:增大反應(yīng)物濃度,v(正)瞬間增大后隨反應(yīng)進(jìn)行減小,v(逆)瞬間不變后隨反應(yīng)進(jìn)行增大;增大生成物濃度,v(逆)瞬間增大后隨反應(yīng)進(jìn)行減小,v(逆)瞬間不變后隨反應(yīng)進(jìn)行減小。(2)壓強(qiáng):對(duì)于有氣體參加的反應(yīng),增大壓強(qiáng),v(正)、v(逆)均增大,氣體體積之和(系數(shù)和)大的反應(yīng)速率增加得快;降低壓強(qiáng),v(正)、v(逆)均減小,氣體體積之和(系數(shù)和)大的反應(yīng)速率減少得多,對(duì)于反應(yīng)前后氣體體積保持不變的反應(yīng),增大或降低壓強(qiáng)時(shí),正、逆反應(yīng)速率變化的幅度相同,平衡不移動(dòng)。(3)溫度 :升高溫度,v(正)、v(逆)一般均增大,吸熱反應(yīng)增加的倍數(shù)大于放熱反應(yīng)增加的倍數(shù);降溫,v(正)、v(逆)一般均減小,吸熱反應(yīng)減小的倍數(shù)大于放熱反應(yīng)減小的倍數(shù)。(4)催化劑:能同等程度的改變v(正)、v(逆),改變反應(yīng)到達(dá)平衡的時(shí)間。例1升高溫度能加快反應(yīng)速率的主要原因是A、活化分子能量明顯增加B、降低活化分子的能量C、增大了活化分子百分?jǐn)?shù)D、降低反應(yīng)所需的能量解析:升高溫度,使分子的能量增大,原有部分沒有達(dá)到活化分子最低能量的分子吸收能量后轉(zhuǎn)化為活化分子,從而增加單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)和活化分子數(shù)目,增大有效碰撞次數(shù),加快反應(yīng)速度;另外,升高溫度也可以使分子的運(yùn)動(dòng)速率加快,加快反應(yīng)速率。答案:C例2可逆反應(yīng)aX(g)+bY(g)cZ(g)在一定溫度下的一密閉容器內(nèi)達(dá)到平衡后,t0時(shí)改變某一外界條件,化學(xué)反應(yīng)速率(v)時(shí)間(t)圖象如右圖。則下列說法中正確的是A、若abc,則t0時(shí)只能是增大了容器的壓強(qiáng)B、若abc,則t0時(shí)只能是加入了催化劑C、若abc,則t0時(shí)只能是增大了容器的壓強(qiáng)D、若abc,則t0時(shí)只能是加入了催化劑解析:本題考查的是條件對(duì)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響。改變條件后,反應(yīng)速率明顯增大,而化學(xué)平衡沒有移動(dòng),說明只能是增大壓強(qiáng)或使用催化劑。若增大壓強(qiáng),則必須反應(yīng)前后氣體的分子總數(shù)保持不變,否則,平衡會(huì)發(fā)生移動(dòng);若升高溫度,平衡必然會(huì)發(fā)生移動(dòng);若使用催化劑,則不論反應(yīng)前后氣體分子總數(shù)是否發(fā)生變化,反應(yīng)速率均會(huì)加快。綜上所述,本題答案為D。答案:D例3當(dāng)A、B兩種氣體物質(zhì)的濃度比相同時(shí),在不同溫度下進(jìn)行反應(yīng):A2B3C,10時(shí)測得反應(yīng)速率VB0.2molL-1s-1,50時(shí)測得反應(yīng)速率VA25.6molL-1s-1若溫度每升高10,該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大到原來的幾倍,則n約為A、3B、3.5C、4D、4.5解析:升高溫度反應(yīng)速率加快,一般情況下,溫度每升高10反應(yīng)速率變?yōu)樵瓉淼膎倍?,F(xiàn)根據(jù)題給信息:升高溫度后VA25.6molL-1s-1,根據(jù)參加反應(yīng)的各物質(zhì)的反應(yīng)速率之間的關(guān)系,可得:升高溫度后VB51.2molL-1s-1,是原來的256倍。則n256,n4答案:C例4某化學(xué)反應(yīng)2A=BD在四種不同條件下進(jìn)行。B、D起始濃度為0。反應(yīng)物A的濃度(molL1)隨反應(yīng)時(shí)間(min)的變化情況如下表:根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:(1)在實(shí)驗(yàn)1,反應(yīng)在10至20分鐘時(shí)間內(nèi)平均速率為 mol(Lmin)1。(2)在實(shí)驗(yàn)2,A的初始濃度C2_molL1,反應(yīng)經(jīng)20分鐘就達(dá)到平衡,可推測實(shí)驗(yàn)2中還隱含的條件是_。(3)設(shè)實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)速率為3,實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率為1,則3_1(填“”“”或“”,且C3_1.0molL1(填“”“”或“”)。(4)比較實(shí)驗(yàn)4和實(shí)驗(yàn)1,可推測該反應(yīng)是_反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。理由是 。解析:(1)根據(jù)表給信息可得:10至20分鐘時(shí)間內(nèi)平均速率為:(0.800.67)mol/L/10min0.013molL-1min-1(2)實(shí)驗(yàn)2中達(dá)平衡時(shí)A的濃度保持不變,說明(2)與(1)屬于等效平衡,c20.1molL1但由于(2)中達(dá)平衡時(shí)所需時(shí)間短,因此,(2)中可能使用了催化劑。(3)比較(3)與(1)在時(shí)間1020min時(shí)的反應(yīng)速率可知,(3)的反應(yīng)速率大于(1),同時(shí)(3)達(dá)到平衡時(shí)A的濃度也大于(1),說明起始時(shí)(3)中A的濃度大于(1) 中A的濃度,即大于0.1molL1。(4)實(shí)驗(yàn)4中溫度高于實(shí)驗(yàn)1,達(dá)到平衡時(shí)A的濃度比實(shí)驗(yàn)1中低,說明升高溫度有利于A的轉(zhuǎn)化,而升高溫度平衡向反應(yīng)方向移動(dòng),說明消耗A的方向是吸熱反應(yīng)方向,即正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。答案:0.0131.0催化劑吸熱溫度升高,平衡向右移動(dòng)(三)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向:在一定的條件下,一個(gè)化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,既可能與反應(yīng)的焓變有關(guān),又可能與反應(yīng)的熵變有關(guān)。在溫度、壓力一定的條件下,化學(xué)反應(yīng)的方向是熵變和焓變共同影響的結(jié)果,反應(yīng)的判據(jù)是:GHTS(為熱力學(xué)溫度,均為正值)(G:吉布斯自由能),G時(shí),反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行。說明:1、HTS只能用于說明該反應(yīng)在理論上能否在此條件下發(fā)生,是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的必要條件,只是反應(yīng)的可行性問題。過程的自發(fā)性只用于判斷過程的方向,并不能確定該反應(yīng)在此條件下是否一定會(huì)發(fā)生以及過程發(fā)生的速率。2、在恒溫、恒壓下,用DG判斷化學(xué)反應(yīng)在該狀況時(shí)自發(fā)進(jìn)行的方向可列表表示:焓變DH熵變DSG反應(yīng)在該狀況下能否自發(fā)進(jìn)行能自發(fā)進(jìn)行不能自發(fā)進(jìn)行低溫時(shí),高溫時(shí)低溫時(shí)不能自發(fā)進(jìn)行,高溫時(shí)自發(fā)進(jìn)行高溫時(shí),低溫時(shí)高溫時(shí)不能自發(fā)進(jìn)行,低溫時(shí)自發(fā)進(jìn)行例1 已知反應(yīng)2CO(g)2C(s)O2(g)的DH為正值,DS為負(fù)值。設(shè)DH和DS不隨溫度而變,下列說法正確的是()A、低溫下能自發(fā)進(jìn)行B、高溫下能自發(fā)進(jìn)行C、低溫下不能自發(fā)進(jìn)行,高溫下能自發(fā)進(jìn)行D、任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行解析:反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件是:GHTS,DH為正值,DS為負(fù)值,則無論溫度為多少,GHTS均大于0,說明該反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行。答案:D例2已知:CuSO4溶液分別與Na2CO3溶液、Na2S溶液的反應(yīng)情況如下:CuSO4Na2CO3Cu2CO32H2OCu(OH)2CO2(主要)Cu2CO32CuCO3(次要)CuSO4Na2SCu2S2CuS(主要)Cu2S22H2OCu(OH)2H2S(次要)則下列物質(zhì)的溶解度的比較正確的是:A、Cu(OH)2CuCO3CuSB、Cu(OH)2CuCO3CuSC、CuSCu(OH)2CuCO3D、CuSCu(OH)2CuCO3解析:沉淀反應(yīng)中,生成物的溶解度越小,沉淀反應(yīng)越容易發(fā)生。根據(jù)信息可知:生成Cu(OH)2的反應(yīng)容易發(fā)生,說明Cu(OH)2的溶解度小于CuCO3的溶解度;根據(jù)信息可知:生成CuS的反應(yīng)容易發(fā)生,說明CuS的溶解度小于Cu(OH)2的溶解度。由此可得,三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為:CuSCu(OH)2CuCO3答案:D例3高溫時(shí)空氣中的N2和O2會(huì)反應(yīng)生成NO而污染大氣:N2(g)O2(g)2NO(g)。試通過計(jì)算說明在1200的條件下,此反應(yīng)能否正向自發(fā)進(jìn)行?估算自發(fā)進(jìn)行的最低溫度是多少?(已知:DH180.50kJ/mol,DS247.7J/molK)解析:反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的條件是:GHTS,在1200的條件下,G180.50(1200273)247.7103184.36,說明反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行。假設(shè)反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的最低溫度為t,則有:G180.50(t273)247.7103,解得:t455.7答案:該反應(yīng)在1200的條件下能夠自發(fā)進(jìn)行,該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的最低溫度約為455.7

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本文(2018年高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 專題 化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向?qū)W案 蘇教版.doc)為本站會(huì)員(max****ui)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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