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2019-2020年《傅雷家書兩則》教案WORD版1.doc

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2019-2020年《傅雷家書兩則》教案WORD版1.doc

2019-2020年傅雷家書兩則教案WORD版11給下列加粗字注音。(1)諛( )詞 (2)扶掖( ) (3)借鑒( ) (4)庸碌( )2根據(jù)給出的拼音寫漢字,并解釋成語。(1)t( )泗橫流_(2)重do( )覆zh( )_3在父親與兒子的關(guān)系上,傅雷有一個觀點,即“父子如朋友”,請結(jié)合本課所選的兩封信,簡述這種觀點體現(xiàn)在哪些方面。_4如何理解文章中“矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證”一句話的含義?_能力提高1寫信是人與人之間傳遞感情、展開深層次心靈交流的常見方式,它與面對面的交流有著不同的效果。作為初三的學(xué)生,不久就要初中畢業(yè)了,請你就初中生活中的某個話題,寫一封信給你喜愛的老師,跟老師進(jìn)行一次朋友式的思想交流。2現(xiàn)在很少有人用信箋寫信,多用E-mail來傳遞信息,非??旖荨D隳芙虝硪粋€同學(xué)發(fā)E-mail嗎?請寫下具體的操作程序。開放探究閱讀另一則傅雷家書,完成練習(xí)。親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]有一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想你二三歲到六七歲間的小故事這一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說。你這個年紀(jì)是一切向前往的,不愿意回憶的;我們嚕哩嚕嗦的抖出你尿布時代的往事,會引起你的憎厭。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中,隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們快樂又惆悵。真的,你這次在家一個半月,是我們一生最愉快的時期;這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰感謝,盡管我沒宗教信仰,至此也不由得要謝謝上帝了!我高興的是我又多了一個朋友;兒子變成了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比呢!盡管將來你我之間離多聚少,但我精神上至少是溫暖的,不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想到的,所見到的,比你們的不真實。年紀(jì)大的人終是往更遠(yuǎn)的前途看,許多事你們一時覺得我看得不對,日子久了,_。孩子,我從你身上得到的教訓(xùn),恐怕不比你從我這兒得到的少,尤其是近三年來,你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗,我從與你相處的過程中學(xué)得了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華!你走后第二天,媽媽哭了,眼睛腫了兩天:這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你,也可以不擔(dān)心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動物,偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的淚永遠(yuǎn)是圣潔的,慈愛的!1讀第一段,回答下面問題。(1)“這一類的話我們不知有多少可以和你說”中的“這一類的話”指什么?(用原文回答,15字以內(nèi))_(2)第一段提到令作者“又快樂又惆悵”的是什么事?為什么說它是“又快樂又惆悵”的?_2在第二段中,作者寫道:“你這次在家一個半月,是我們一生最愉快的時期?!弊x第二段內(nèi)容,說說作者說這話的原因是什么?(用原文回答,10個字以內(nèi))_3從本文語言特色考慮,填入第二段橫線處的應(yīng)是下面哪一句?簡要說明理由。A現(xiàn)實卻給你證明,我是對的。 B現(xiàn)實卻給你證明我并沒大錯。選_,理由_4家書反映出傅雷對兩代人如何相處的一些看法,回答下面問題。(1)傅雷認(rèn)為在兩代人相處中,青年人應(yīng)持有怎樣的態(tài)度?_(2)傅雷認(rèn)為在兩代人相處中,長輩應(yīng)克服自身哪些弱點?_(3)傅雷希望兩代人應(yīng)建立怎樣的關(guān)系?_5讀完引文后,結(jié)合對本文主旨的理解,寫你此時最想對父母說的一句話。_參考答案【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1(1)y (2)y (3)jin (4)l2(1)涕,鼻涕眼淚一起流下來,形容極為痛苦。(2)蹈 轍,再走翻過車的老路。比喻不吸取教訓(xùn),重犯過去的錯誤。3“朋友”的意義,首先在于感情上、精神上的互相理解與慰藉。當(dāng)傅聰情緒消沉?xí)r,可以毫無顧忌地向父親傾訴,而父親并沒有高高在上、橫加訓(xùn)斥,或者說些教條式的訓(xùn)誡。相反,作為父親的傅雷,他能夠充分理解兒子的痛苦,首先盡力地安慰他,讓兒子覺得溫暖、放心;然后娓娓而談,以十分平等的口氣給他提出一些人生的忠告。朋友的境界還在于志同道合,互為知音。傅雷與傅聰對音樂藝術(shù)有許多共同的感受可以交流,可以互相補充、互相借鑒,這也是“父子如朋友”的體現(xiàn)。4這句話在文中,其意圖在鼓勵兒子像貝多芬那樣,不懼矛盾,勇敢面對,在解決矛盾的過程中趨向完美?!灸芰μ岣摺刻崾荆鹤⒁庹_使用書信的格式。答案略?!鹃_放探究】1(1)指傅聰二三歲到六七歲之間的小故事。(2)回憶兒子的往事這件事。因回憶兒子的往事而快樂,因兒子離開父母而惆悵。2兒子變成了朋友。3填B句。B句與全文語氣口吻一致,態(tài)度謙和,語氣親切,像和朋友談心一樣。4(1)青年人應(yīng)該理解長輩的情感,尊重老人的意見。(2)長輩應(yīng)克服落伍、迂腐、不夠耐心、不太講究說話技巧等缺點。(3)建立和諧、沒有隔膜的朋友般的關(guān)系。5略

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