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2020年九年級歷史上冊第二單元第10課美國獨(dú)立戰(zhàn)爭教案岳麓版

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2020年九年級歷史上冊第二單元第10課美國獨(dú)立戰(zhàn)爭教案岳麓版

素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò),如有侵犯您的權(quán)益,請聯(lián)系文庫作刪除處理!2019-2020年九年級歷史上冊 第二單元第10課美國獨(dú)立戰(zhàn)爭教案 岳麓版【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與能力北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 美利堅(jiān)民族的形成 英國對殖民地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓制 來克星頓槍聲 華盛頓 薩拉托加大捷 獨(dú)立宣言 約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 1787年憲法 美國聯(lián)邦政府的成立通過討論“為什么說美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭是一次資產(chǎn)階級革命”、“美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利的原因有哪些”等問題,培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力和綜合歸納能力。通過評述華盛頓的主要活動,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和評價(jià)歷史人物的能力。通過指導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計(jì)或制作“美國獨(dú)立戰(zhàn)爭大事年表”,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。二、過程與方法圍繞華盛頓的主要活動,說明戰(zhàn)爭的過程、結(jié)果和影響。充分運(yùn)用美國獨(dú)立戰(zhàn)爭形勢圖,并自己動手,按時(shí)間先后,自編“美國獨(dú)立戰(zhàn)爭大事年表”。運(yùn)用問題討論法,探討美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利的原因,并使學(xué)生正確認(rèn)識其中最主要的原因,理解因果關(guān)系。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過美國獨(dú)立戰(zhàn)爭英雄瑞維爾、<獨(dú)立宣言>的簽署、英軍在約克鎮(zhèn)投降等圖片,感受北美人民反英斗爭的艱巨性和進(jìn)步性。 獨(dú)立戰(zhàn)爭是民族解放戰(zhàn)爭運(yùn)動,又是一場資產(chǎn)階級革命運(yùn)動,它摧毀了英國的殖民枷鎖。贏得了國家獨(dú)立,為資本主義在美國的發(fā)展開辟了道路,同時(shí)也對歐美的革命起了推動作用?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):獨(dú)立宣言 1787年美國憲法難點(diǎn):美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)【課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)方法】列表 講故事 討論【教學(xué)過程】導(dǎo)入課件展示圖片提問:知道美國國旗上的星代表什么,線條代表什么嗎?學(xué)生回答后教師指出:50顆小星代表了美國的50個(gè)州,而13條間紋則象征著美國最早建國時(shí)的13塊殖民地。這13塊殖民地又是怎么回事?在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上指出,在北美,1607年英國建立了第一個(gè)殖民地弗吉尼亞。到1733年,在北美大西洋沿岸共建立了13個(gè)殖民地,由此導(dǎo)入新課。第10課 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(板書)一、獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景(板書)素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò),如有侵犯您的權(quán)益,請聯(lián)系文庫作刪除處理!1北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和美利堅(jiān)民族的形成(板書) 提問:北美的土著居民是什么人?18世紀(jì)時(shí),北美資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況如何? 學(xué)生回答后,教師強(qiáng)調(diào):美洲土著居民為印第安人,后來有了歐洲移民和非洲黑人。到18世紀(jì)時(shí),北美13個(gè)殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)有了發(fā)展,北部資本主義工商業(yè)發(fā)達(dá),南部盛行種植園經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),主要種植經(jīng)濟(jì)作物。 提問:南方種植園使用奴隸生產(chǎn),那么種植園經(jīng)濟(jì)是什么性質(zhì)的呢? 教師在學(xué)生回答后解釋:種植園為資本主義英國提供原料,它進(jìn)行的是商品生產(chǎn),它又是資本主義世界市場的重要組成部分,所以,種植園經(jīng)濟(jì)具有資本主義性質(zhì)。種植園主既是地主、奴隸主,又是農(nóng)業(yè)資本家。 提問:北美大陸土著居民是印第安人,怎么會形成美利堅(jiān)民族呢? 教師在學(xué)生回答后指出:民族是“人們在歷史上形成的一個(gè)有共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活以及表現(xiàn)于共同文化上的共同心理素質(zhì)的穩(wěn)定的共同體”。北美的移民主要是歐洲人,他們經(jīng)過長期的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的頻繁交流,初步形成了統(tǒng)一的市場和共同的文化,英語成為通用語言。這樣,由來自歐洲的移民融合的新民族美利堅(jiān)民族形成了。2英國對北美的殖民統(tǒng)治和北美人民的反抗(板書) 提問:英國對北美殖民地采取什么政策? 學(xué)生:掠奪、壓迫的高壓政策,派軍隊(duì)武力鎮(zhèn)壓北美人民的反抗斗爭。 教師在學(xué)生回答后指出:英國為了永遠(yuǎn)把北美13個(gè)殖民地作為它的原料產(chǎn)地和商品銷售市場,它竭力壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這樣,北美殖民地人民表示不滿,反抗斗爭日益高漲。 提問:北美殖民地的反抗斗爭有哪些? 學(xué)生回答后教師指出:波士頓傾茶事件成了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。3波士頓傾茶事件導(dǎo)火線(板書)提問:美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是什么?學(xué)生歸納:英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展。二、北美獨(dú)立經(jīng)過(板書) 提問:北美獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志是什么?發(fā)生于何時(shí)?1來克星頓的槍聲:獨(dú)立戰(zhàn)爭開始(1775年4月)(板書)2華盛頓就任大陸軍總司令(板書) 提問:大陸軍組建于何時(shí)?總司令是誰?他為什么會被任命為大陸軍總司令?他擔(dān)任總司令后,大陸軍有何改觀?3華盛頓整編大陸軍(板書)4獨(dú)立宣言(板書) 提問:獨(dú)立宣言是何時(shí)發(fā)表的?主要內(nèi)容有哪些?時(shí)間:1776年7月4日內(nèi)容:略。提問:閱讀P55獨(dú)立宣言內(nèi)容及小字內(nèi)容,思考獨(dú)立宣言的發(fā)表說明了什么?在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,體現(xiàn)了哪些進(jìn)步性?說明:北美殖民地宣布脫離英國,宣告著美國的獨(dú)立。進(jìn)步性:獨(dú)立宣言在當(dāng)時(shí)歷史條件下是進(jìn)步的,它反映了殖民地人民擺脫民族壓迫的要求,體現(xiàn)了民主、自由、平等等主張,注重人權(quán)。提問:獨(dú)立宣言的發(fā)表有何意義?三、獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利(板書)1初期失利和薩拉托加大捷(板書)素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò),如有侵犯您的權(quán)益,請聯(lián)系文庫作刪除處理! 提問:哪次戰(zhàn)役的勝利成為美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?什么時(shí)候?薩拉托加大捷是獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役:英軍投降(板書)3美英和約:獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利結(jié)束(1783年)(板書)提問:讀P56小字內(nèi)容分析,美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利的原因是什么?啟發(fā)學(xué)生分析戰(zhàn)爭初期英美雙方力量對比,認(rèn)識到美方處于不利地位,讓學(xué)生理解美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)爭。學(xué)生歸納總結(jié):戰(zhàn)爭的正義性;人民群眾的積極參戰(zhàn);華盛頓的個(gè)人作用;法國、荷蘭等國的國際支持等。4獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)和影響(板書) 提問:美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么?為什么? 學(xué)生討論回答后,教師指出:從雙方的作戰(zhàn)目的和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的全過程來分析,它是一次得道多助的民族解放戰(zhàn)爭;從獨(dú)立戰(zhàn)爭的表現(xiàn)形式來看,它代表了資產(chǎn)階級利益,并且為資本主義發(fā)展初步掃除了障礙,所以,它也是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命。雙重性質(zhì):既是一場民族解放戰(zhàn)爭,也是一次資產(chǎn)階級革命。提問:美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響是什么?影響:它推翻了英國的殖民統(tǒng)治,獲得了國家的獨(dú)立,為美國資本主義發(fā)展開辟了道路,也推動了歐洲和拉丁美洲的革命運(yùn)動。四、華盛頓當(dāng)選為美國第一屆總統(tǒng)(板書)11787年美國憲法(板書)提問:美國制定1787年憲法的目的是什么?主要內(nèi)容有哪些?學(xué)生回答:略。提問:你如何看待三權(quán)分立?學(xué)生討論后教師總結(jié):三者相互獨(dú)立、互相監(jiān)督,有利于防止專權(quán)獨(dú)裁,保證民主,具有進(jìn)步意義,它是世界上第一部成文的資產(chǎn)階級共和國憲法。2華盛頓宣誓就任美國第一屆總統(tǒng)(板書) 1789年,華盛頓當(dāng)選為第一任總統(tǒng),美國聯(lián)邦政府成立。1793年,華盛頓連任,但他拒絕第三任,留下了總統(tǒng)連任不超過兩任的傳統(tǒng),為美國民主作出了貢獻(xiàn),因此,他逝世后被美國人民尊稱為“美國國父”?!拘〗Y(jié)】由于英國對北美殖民地的極力壓制盤剝,引起了北美人民的強(qiáng)烈反抗,激起他們民族意識的覺醒,北美人民在華盛頓的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過從1775年到1783年的艱苦斗爭,最終贏得了民族獨(dú)立,同時(shí)也為其資本主義發(fā)展開辟了道路。獨(dú)立后的美國,制定了憲法,成立了聯(lián)邦制國家,保障了資產(chǎn)階級民主,穩(wěn)固了資產(chǎn)階級革命成果,為以后美國的長期穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)?!咀鳂I(yè)】完成基訓(xùn) -如有幫助請下載使用,萬分感謝。

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