,師夷長技以制夷,廣東省深圳市福田區(qū)石廈中學(xué) 甘立杰,八年級(jí)下冊(cè)教材目錄,第六單元 席卷全球的工業(yè)文明浪潮第一課 改變世界的工業(yè)革命第二課 整體世界的最終形成第三課 匯入工業(yè)文明大潮的中國1.屈辱的歲月2.悲壯的抗?fàn)?.師夷長技以制夷4.從維新到革命,一、知識(shí)與能力目標(biāo)二、過程與方法目標(biāo)三、情感與態(tài)度目標(biāo),教學(xué)目標(biāo),1.說出魏源、林則徐的主張； 2.能寫出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物、時(shí)間、主要內(nèi)容、結(jié)果。,能利用多種手段搜集整理與本課相關(guān)信息；能在課堂中恰當(dāng)?shù)卣故咀约海⒅鸩綄W(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)。,學(xué)習(xí)林則徐、魏源憂國憂民的以天下為己任的愛國精神，感受中國西學(xué)之路的艱辛。,教學(xué)重點(diǎn)：記住洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、主要內(nèi)容、結(jié)果。 教學(xué)難點(diǎn)：能客觀評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。,1.八年級(jí)學(xué)生好奇心、表現(xiàn)欲、求知欲強(qiáng)烈。 2.八年級(jí)學(xué)生渴望成功，需要成功的體驗(yàn)。適當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造展示平臺(tái)，使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。 3.學(xué)生對(duì)有懸疑、有爭議的歷史事件特別感興趣，恰當(dāng)選取相關(guān)內(nèi)容可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。 4.八年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)能力，如能搜集整理簡單的資料、閱讀教材并作簡單的歸納等等。,學(xué)情分析,1.資料搜集整理 2.小組合作探究 3.問答與辯論 4.小組競賽等多種教法學(xué)法的綜合運(yùn)用。,教法、學(xué)法,教 學(xué) 過 程,引導(dǎo)自主合作探究,合作探究 洋務(wù)再現(xiàn),學(xué)了一個(gè)字“技”,7,唇槍舌戰(zhàn) 成敗都技,技是什么 不是什么,6,練習(xí) 反饋,一、出示目標(biāo),“師夷長技 以制夷”,手段,目的,目標(biāo)一,目標(biāo)二,中國的西學(xué)歷程是痛苦的,狂妄自大,此時(shí)乾隆皇帝心態(tài)如何,二、師者心態(tài),“開眼看世界的第一人”,主持編譯了四洲志主張建設(shè)一支新式海軍,林則徐,魏源,海國圖志,“師夷長技以制夷”,中國的西學(xué)歷程是痛苦的,狂妄自大,極不情愿,這些大臣們的心態(tài)是怎么樣的？,二、師者心態(tài),如果你是這些大臣中的一員，你會(huì)學(xué)什么？,辛亥革命,器物（軍事和科技）,三、技是什么,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容小組展示： 軍事工業(yè)組 民用工業(yè)組近代教育組 近代外交組 社會(huì)生活組,洋務(wù)運(yùn)動(dòng),四、合作探究,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)利與弊,技,近代工業(yè)的基礎(chǔ),被“技”打敗,五、成也技敗也技,“師夷長技 以制夷”,手段,目的,痛苦的學(xué)習(xí)歷程,器物,林則徐、 魏源,軍事工業(yè)、民用工業(yè)、近代教育、外交、社會(huì)生活,洋務(wù)運(yùn)動(dòng),六、學(xué)了一個(gè)字“技”,1、“開眼看世界第一人”指的是（ ）A.林則徐 B.魏源 C.李鴻章 D.曾國藩 2、魏源所說的“師夷長技以制夷”中的長技指西方的（ ）A.西方人思想 B.軍事和科技C. 政治制度 D.文學(xué)與藝術(shù) 3.下列不屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)代 表人物 的是（ ）A.慈禧太后 B.奕訢 C.李鴻章 D.張之洞 4.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張利用西方先進(jìn)技術(shù)的根本目的是 A.維護(hù)清朝統(tǒng)治 B.趕走外國侵略 C.在中國發(fā)展資本主義 D.使中國富強(qiáng)，趕超世界先進(jìn)水平,七、練習(xí)反饋,李鴻章,探究園地,短評(píng)李鴻章（300字以上）,吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識(shí)，吾悲李鴻章之遇。 梁啟超李鴻章全傳,教學(xué)反思,課堂上，學(xué)生精彩的展示與激烈的辯論，小組競賽以及同學(xué)們冷靜地反思，展現(xiàn)了課堂的活力和智慧，讓我和學(xué)生真正體會(huì)到教與學(xué)的快樂。 充分相信學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到課堂中來。 師生合力，共創(chuàng)靈動(dòng)的課堂！,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,