第1節(jié)重力與重心【二維選題表】物理觀念科學思維科學探究科學態(tài)度與責任力及其描述方法1(易),2(易),3(易),8(易),10(中)9(易)重力的理解4(易),5(易)11(中)11(中)重心的理解6(易),7(中),12(難)7(中)基礎(chǔ)訓練1.(2017吉林省長春外國語學校高一檢測)關(guān)于力的下列說法中正確的是(C)A.力可以脫離物體而獨立存在B.只要有物體存在就一定有力存在C.物體運動狀態(tài)發(fā)生改變,則該物體一定受力作用D.物體的形狀改變,物體不一定受力解析:力的作用是相互的,不能脫離物體而存在,A錯;力是物體與物體的相互作用,有物體不一定有力,B錯;力是改變物體運動狀態(tài)的原因,C對;力的作用效果使物體形狀改變或改變物體的運動狀態(tài),故D錯.2.(2017云南省玉溪第一中學高一檢測)下列關(guān)于力的說法正確的是(B)A.物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變,一定不受外力作用B.力的作用效果不僅取決于力的大小和方向,還與力的作用點有關(guān)C.用手壓彈簧,手先給彈簧一個力,彈簧被壓縮后再反過來給手一 個力D.施力物體對受力物體施加了力,施力物體本身可能不受力的作用解析:物體形狀和運動狀態(tài)的改變都屬于力的作用效果,但物體受到了力的作用,物體的運動狀態(tài)不一定發(fā)生改變.故A錯誤;力的作用效果不僅取決于力的大小和方向,還與力的作用點有關(guān),故B正確;作用力與反作用力總是大小相等方向相反,同時產(chǎn)生,同時消失,沒有先后的分別.故C錯誤;力的作用是相互的,一個物體是施力物體,同時一定是受力物體,故D錯誤.3.(2017林芝高一期末)(多選)關(guān)于力的下列說法中正確的是(AB)A.力是物體對物體的相互作用,所以力總是成對出現(xiàn)的B.兩物體間相互作用不一定要直接接觸C.直接接觸的物體間一定有力的作用D.由有一定距離的磁鐵間有相互作用力可知,力可以離開物體而獨立存在解析:力是物體對物體的相互作用,所以力總是成對出現(xiàn)的,故選項A正確;物體間不接觸可以產(chǎn)生力的作用,例如磁體吸引鐵塊,故選項B正確;直接接觸的物體間不一定有力的作用,還要看物體間有沒有發(fā)生擠壓,故選項C錯誤;力是物體對物體的作用,產(chǎn)生力的作用至少有兩個物體,力不可以離開物體而獨立存在,故選項D錯誤.4.(2017江西省贛州市高一聯(lián)考)(多選)小明對重力有以下四種認識,其中正確的是(BD)A.重力方向總是垂直于物體的表面B.重力方向總是豎直向下C.在同一地點,同一物體靜止時所受的重力與其運動時所受的重力不一樣D.物體的重心可以不在物體上解析:重力的方向總是豎直向下的,不一定垂直于物體表面,故A錯誤,B正確;物體的重力大小為G=mg,與物體的運動狀態(tài)等無關(guān),故C錯誤;物體的重心與物體的質(zhì)量分布以及物體的形狀有關(guān),不一定在物體上,故D正確.5.(2017湖南永州高一檢測)關(guān)于重力以下說法正確的是(D)A.重力的方向總是垂直地面向下的B.把空氣中的物體浸入水中,物體所受重力變小C.掛在繩上靜止的物體,它受到的重力就是繩對它的拉力D.同一物體在地球各處重力大小是不一定相同的解析:重力的方向總是豎直向下的,故選項A錯誤;重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的,與物體是否受其他力無關(guān),故選項B錯誤;拉力是彈力,和重力是不同性質(zhì)的力,故不是同一個力,故選項C錯誤;重力加速度與緯度和高度有關(guān),重力大小不一定相等,故選項D正確.6.(2017銀川一中高一檢測)(多選)關(guān)于物體的重心,下列說法中正確的是(CD)A.物體升高或降低時,重心在物體上的位置也相應升高和降低B.物體改變形狀時,重心位置一定發(fā)生變化C.物體的重心可能位于物體之外D.重心是物體重力的等效作用點解析:對于一個確定的物體,其重心位置相對物體是固定不變的,不隨物體上、下運動而變化,選項A錯誤;一條粗細均勻的繩子組成正方形時其重心為幾何中心,組成圓形時其重心仍為幾何中心,位置可能不變,選項B錯誤,C正確;重心是物體所受重力的等效作用點,但并非物體的全部重力都集中于那一點,也不是物體上最重的點,選項D正確.7.如圖所示,一容器內(nèi)盛有水,容器的下方有一閥門K,打開閥門讓水從小孔中慢慢流出,在水流出的過程中,水和容器的共同重心將(D)A.一直下降B.一直上升C.先升高,后降低D.先降低,后升高解析:首先,水面的下降將導致水和容器這個共同體的質(zhì)量分布發(fā)生變化,即開始一段時間內(nèi),水面下降,重心下降,但又由于容器自身質(zhì)量的影響,水面下降到一定程度后,重心又開始上升了,直至水流完,重心又回到空容器的重心位置,D正確.8.關(guān)于如圖所示的兩個力F1和F2,下列說法正確的是(D)A.F1=F2,因為表示兩個力的線段一樣長B.F1>F2,因為表示F1的標度大C.F1<F2,因為F1只有兩個標度的長度,而F2具有三個標度的長度D.無法比較,因為兩個力的標度的大小未知解析:力的圖示中,所表示的力的大小取決于圖中的標度的大小和線段的長短,離開了標度的大小,僅有線段長度無法確定圖示中所代表的力的大小,故選項D正確.9.一個重15 N的物體沿斜面下滑,關(guān)于該物體重力的圖示,下列四個圖中正確的是(A)解析:重力的方向一定豎直向下,與接觸面情況無關(guān),再根據(jù)所選標度及重力大小可知選項A正確.素養(yǎng)提升10.(2017西藏山南高一期末)下列對于相互作用的物體的說法正確的是(D)A.雞蛋碰石頭,雞蛋碎了而石頭完好無損,說明只有石頭對雞蛋有力的作用,雞蛋對石頭沒有力的作用B.只有能運動的物體才會施力,靜止的物體只能受到力而不會施力C.“風吹草低見牛羊”,草受到了力而彎曲,但未見到施力物體,說明沒有施力物體的力也是可以存在的D.任何一個物體,一定既是受力物體,也是施力物體解析:雞蛋碰石頭,雞蛋對石頭和石頭對雞蛋都有力的作用,因為力的作用是相互的,故選項A錯誤;力是物體間的相互作用,任何物體既是施力物體又是受力物體,故選項B錯誤,D正確;有力必須有施力物體和受力物體,草受到了力的施力物體是空氣,故選項C錯誤.11.一個質(zhì)量為60 kg的人,在地球上的重力為588 N,在月球上的重力為98 N.該人做摸高運動時,在地球上其重心最大能升高0.5 m,那么在月球其重心升高的最大高度為多少?(假設(shè)人在地球和月球表面起跳速度相等)解析:人在地球和月球上的質(zhì)量相等,由G=mg得,地球表面的自由落體加速度g= m/s2=9.8 m/s2,月球表面的自由落體加速度g= m/s21.63 m/s2,設(shè)人在地球上觸摸高度為h,在月球上觸摸高度為h,由v2-=2as得=,解得h=h=0.5 m3.0 m.答案:3.0 m12.一個半徑為R的小球,其重心不在球心O上,將它置于水平地面上,則靜止時小球與地面的接觸點為A.若將它置于傾角為30的粗糙斜面上,則靜止時小球與斜面的接觸點為B,如圖所示,已知所對的圓心角為60,則該小球的重心離球心O的距離是多少?解析:如圖所示,當小球在斜面上靜止時,小球的重力的作用線一定通過B點.又知小球在水平地面上靜止時,小球與地面的接觸點為A,則其重力的作用線與OA重合.綜上所述,小球的重心應位于過B點的豎直線與OA線的交點C處.由幾何關(guān)系知CBO=30,又已知AOB=60,所以O(shè)CB=90,由此得小球的重心與球心O的距離為OC=Rsin 30=.答案: