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2018-2019學年度高中歷史 第七單元 蘇聯(lián)的社會主義建設單元檢測 新人教版必修2.doc

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2018-2019學年度高中歷史 第七單元 蘇聯(lián)的社會主義建設單元檢測 新人教版必修2.doc

第七單元 蘇聯(lián)的社會主義建設單元檢測(七)一、選擇題(每小題5分,共60分)1(2018邵陽高一檢測)1920年,蘇俄1盧布的價值相當于1918年1盧布的1/188,相當于1913年的1/13 000。這從側面反映出()A物資奇缺,階級矛盾尖銳B蘇俄應對通貨膨脹的經驗不足C以物易物,市場貿易取消D西方國家對蘇俄經濟進行封鎖【考點】“戰(zhàn)時共產主義”政策【題點】“戰(zhàn)時共產主義”政策的實施及其內容答案B解析根據(jù)材料信息“1920年,蘇俄1盧布的價值相當于1918年1盧布的1/188,相當于1913年的1/13 000”,說明19181920年蘇俄盧布持續(xù)貶值,從側面反映出政府缺乏有效應對通貨膨脹的措施,故B正確。2(2018成都高一檢測)19201921年,蘇俄許多工人流往農村,還有一些則自謀生路成了小手工業(yè)者。據(jù)此推知當時蘇俄()A“戰(zhàn)時共產主義”政策有所突破B新經濟政策成效顯著C國營農莊吸引了大量勞動力D政府重視日用品生產【考點】“戰(zhàn)時共產主義”政策【題點】“戰(zhàn)時共產主義”政策的實施及其內容答案A解析根據(jù)材料“19201921年,蘇俄許多工人流往農村,還有一些則自謀生路成了小手工業(yè)者”并聯(lián)系所學知識可知,“戰(zhàn)時共產主義”政策有所突破,故A正確。31921年列寧結合俄國國情 “創(chuàng)造性的將市場經濟運用到社會主義建設中去,并進行了初步的實踐”,材料中的“實踐”是指()A自由放任政策 B新經濟政策C“戰(zhàn)時共產主義”政策 D斯大林模式【考點】新經濟政策【題點】新經濟政策的目的和內容答案B解析根據(jù)材料信息“1921年列寧結合俄國國情”“將市場經濟運用到社會主義建設中”可知這是新經濟政策的實施,故B項正確。4“新經濟政策一執(zhí)行,混亂和饑荒馬上就開始平息下去了,城市恢復了生機,市場上的商店又開始有了產品的供應了,物價也隨之下降。那時黨的口號是學會做生意。”這里的“學會做生意”實際上是指()A借助商品和市場進行調節(jié)B實行余糧收集制C允許恢復和發(fā)展私人企業(yè)D大中小工業(yè)國有【考點】新經濟政策【題點】新經濟政策的目的和內容答案A解析注意題目中的信息“新經濟政策”“城市”“商店”,所以這里的“學會做生意”實際上就是強調新經濟政策的特點即利用商品、貨幣、市場和價值規(guī)律來促進社會經濟的恢復和發(fā)展,故A正確;B、D均不符合。5“農民被準許在市場上公開出售他們的農產品。私人可以經營小商店和小工廠。不過,列寧設法使國家控制了土地所有權,控制了他所稱的制高點(銀行業(yè)、對外貿易、重工業(yè)和運輸業(yè))。”列寧的這一政策()A在戰(zhàn)爭狀態(tài)下推行 B全面恢復了資本主義C在蘇聯(lián)被長期貫徹 D利用了商品市場手段【考點】新經濟政策【題點】新經濟政策的目的和內容答案D解析新經濟政策的實質就是利用商品貨幣關系來恢復發(fā)展蘇聯(lián)經濟并修復和鞏固工農聯(lián)盟,故D項正確。6(2018湖南長郡中學期末)斯大林偏執(zhí)地曲解列寧1919年關于“農民經濟仍然是小商品生產”的觀點,反復強調“農民是最后一個資本主義階級”,無產階級專政和社會主義的任務,就是要消滅“最后一個資本主義階級”,這是“工農聯(lián)盟的任務”!據(jù)此,斯大林要求()A進行社會主義改造 B實施社會主義工業(yè)化C突出農業(yè)基礎作用 D加快推進城鎮(zhèn)化建設【考點】“斯大林模式”【題點】斯大林模式的特征及內容答案A解析從“農民是最后一個資本主義階級,無產階級專政和社會主義的任務,就是要消滅最后一個資本主義階級”得出斯大林要求進行社會主義改造,故A項正確。7(2018宜賓期末)據(jù)統(tǒng)計,1931年,蘇聯(lián)購買的機器設備約占世界機器設備出口總量的30%,1932年占50%,而且是擇優(yōu)、低價購買;1931年蘇聯(lián)購買的美國機器設備約占美國機器設備出口總量的50%。這反映了()A新經濟政策實際上并未停止實行B斯大林模式下蘇聯(lián)機械工業(yè)落后C經濟危機促使美蘇從對立到和解D蘇聯(lián)利用西方經濟危機發(fā)展工業(yè)【考點】“斯大林模式”【題點】斯大林模式的特征及內容答案D解析材料不能說明新經濟政策并未停止,且與史實不符,故A項錯誤;斯大林模式尚未建立,故B項錯誤;材料不能體現(xiàn)經濟危機促使美蘇從對立到和解,且與史實不符,故C項錯誤;據(jù)材料“蘇聯(lián)購買的機器設備占比的變化”和“擇優(yōu)、低價購買”可知蘇聯(lián)利用西方經濟危機發(fā)展工業(yè),故D項正確。8觀察圖片,二者的本質相同點是() 蘇聯(lián)農民加入集體農莊 中國農民申請加 入農業(yè)合作社A消滅農村的剝削階級B改變分配的方式C服從國家工業(yè)化需要D改變所有制性質【考點】“斯大林模式”【題點】斯大林模式的特征及內容答案D解析加入集體農莊和加入農業(yè)合作社,都是將農民的個體經營變成了集體所有制,土地的所有制性質發(fā)生了根本性的變化。91926年蘇聯(lián)開始“社會主義工業(yè)化”,其進程是集中全部力量生產槍支、彈藥等軍工產品;之后,這種著眼于備戰(zhàn)和打仗的“社會主義工業(yè)化”進程,以更強的勢頭繼續(xù)發(fā)展。由此可知斯大林模式()A為其他各國工業(yè)化提供了新模式B是國內環(huán)境影響的結果C國家工業(yè)化并不等于國家現(xiàn)代化D極大地提高了經濟實力【考點】“斯大林模式”【題點】斯大林模式的功過答案C解析蘇聯(lián)工業(yè)化著眼于備戰(zhàn)和打仗,說明國家工業(yè)化不等于國家現(xiàn)代化,故C項正確。10(2018贛州高一檢測)斯大林認為,新經濟政策實施后,農村產生了很多富農,已經形成一個階級了。要搞大農業(yè),必須消滅富農的莊園,而且不是消滅個別的富農,要“全盤集體化”,各方面、各個地區(qū)都集體化。據(jù)此分析,斯大林意在()A調整農村階級關系B擴大國營農場自主權C優(yōu)先保護農民利益D實行農民土地所有制【考點】“斯大林模式”【題點】斯大林模式的特征及內容答案A解析根據(jù)材料“不是消滅個別的富農,要全盤集體化”,言下之意是要把富農階層全部消滅,把他們所代表的剝削性質的私有制全部發(fā)展為社會主義公有制性質的集體化,故A正確。111961年,赫魯曉夫在蘇共二十二大上正式提出干部更新制度,規(guī)定:每次選舉,蘇共中央委員及其主席團成員至少更換四分之一,主席團委員只能連任三屆。這一制度有助于()A清除個人崇拜的影響B(tài)推動政治民主化的發(fā)展C改變權力集中的局面D打破斯大林模式的束縛【考點】赫魯曉夫改革【題點】赫魯曉夫改革的措施答案B解析A項中“清除”,不符合史實,故A項錯誤;干部更新制度是政治民主化的表現(xiàn),故B項正確;改革沒有涉及黨中央的決策機制和黨政關系,故C項錯誤;赫魯曉夫改革打破斯大林模式的束縛的說法與史實不符,故D項錯誤。12有學者指出:“20世紀80年代戈爾巴喬夫的改革可以說與20世紀30年代羅斯福總統(tǒng)的新政很相似?!边@里所說的“相似”應是()A經濟發(fā)展的指令性計劃B解決危機的最佳方案C國家對經濟的全面干預D挽救國家危機的嘗試【考點】羅斯福新政;戈爾巴喬夫改革【題點】羅斯福新政與戈爾巴喬夫改革比較答案D解析兩次改革都是在國家出現(xiàn)嚴重危機的背景下出現(xiàn)的,羅斯福新政在經濟大危機后,戈爾巴喬夫改革在蘇聯(lián)社會動蕩、經濟滑坡的情況下出現(xiàn)。二、非選擇題(13題18分,14題22分,共40分)13在現(xiàn)代化的歷程中,農業(yè)扮演著極其重要的角色,是工業(yè)化、城市化的基礎。閱讀下列材料,回答問題。材料一鑒于農產品價格低下和農民購買力猛降構成了大蕭條的原因之一,羅斯福一上任就擬定一個農業(yè)法案。它旨在恢復農業(yè)購買力、減少農產品過剩。從結果上看,它則使農民的經濟狀況得到了明顯的改善。國家用補貼等重要杠桿來直接調控農業(yè)生產和提高農民購買力。這在美國歷史上是破天荒的,它嚴重修改了所謂“自由企業(yè)制度”及其運行方式,對挽救資本主義農業(yè)起到了重要作用。羅斯福傳材料二赫魯曉夫上臺時蘇聯(lián)的農業(yè)問題十分尖銳。赫魯曉夫執(zhí)政后首先改革農業(yè)計劃制度。赫魯曉夫指出絕不需要中央給集體農莊布置播種面積,規(guī)定牲畜的頭數(shù)。為了調動農民的積極性,赫魯曉夫還在農產品采購制度方面進行了調整。在1953年的九月全會上,赫魯曉夫提出要種植玉米。蘇聯(lián)真相材料三在80年代初期的中國領導層看來,70年代農業(yè)成就不能滿足本國需要,其失誤在于計劃不周和管理不力,在于農民缺乏努力工作和發(fā)揮積極性的動力。鄧小平及其同僚依賴改變組織方式來提高農業(yè)生產率,市場力量在農村地區(qū)的作用也進一步擴大。從一開始,就多數(shù)農產品而言,新興的市場便已存在,并被允許獲得更大的發(fā)展。1985年,經過連續(xù)三次創(chuàng)紀錄的豐收。劍橋中華人民共和國史(1)根據(jù)材料一和所學知識指出,羅斯福為挽救美國農業(yè)采取了哪些改革措施?你怎樣理解羅斯福的措施“嚴重修改了所謂自由企業(yè)制度及其運行方式”?(6分)(2)根據(jù)材料二,概括赫魯曉夫執(zhí)政后是如何進行農業(yè)改革的?(4分)(3)根據(jù)材料三,指出中國農業(yè)改革的舉措呈現(xiàn)什么特征?(4分)(4)上述有關農業(yè)的改革有成功、有失敗,給我們留下了哪些啟示?(4分)【考點】赫魯曉夫改革【題點】赫魯曉夫改革的措施答案(1)措施:減耕減產;補貼農業(yè);頒布農業(yè)法案。理解:國家干預(或直接調控)。(2)擴大集體農莊的自主權;調整農產品采購制度;種植玉米。(3)改革舊體制(改變組織方式);發(fā)揮市場作用。(4)改革要適合國情;遵循經濟發(fā)展規(guī)律;要減輕農民負擔等(任答兩點)。14經濟體制的不斷創(chuàng)新和經濟政策的不斷調整,是社會經濟發(fā)展的動力。閱讀下列材料,回答問題。材料一蘇聯(lián)史研究專家聞一在他的著作凱歌悲壯里,把蘇俄的歷史分為五個時期:凱歌年代、退卻年代、剝奪年代、戰(zhàn)爭年代和戰(zhàn)后年代。他認為19211927年是蘇俄歷史上的“退卻年代”,20世紀30年代是蘇聯(lián)歷史上的“剝奪年代”。1934年,法國作家羅曼羅蘭到蘇聯(lián)訪問之后寫下了莫斯科日記,書中寫道:“目前這些政策包含著某種消極的東西,這是不可避免的”材料二19世紀自由主義的經濟理論是古典政治經濟學。被譽為“經濟學之父”的亞當斯密認為,所有的人都為追求本身利益而生產商品。由于一只“看不見的手”的作用,使所生產的商品滿足了人們彼此的需求。他認為,這種自然秩序比人為秩序優(yōu)越得多。劉宗緒世界近代史材料三羅斯福一上任便雷厲風行地實施新政。首先是解決銀行危機,此舉速戰(zhàn)速決,極大地恢復了人民對政府的信任。此后的百日內,羅斯福接連出臺了15個重要法案,國會積極支持。其中包括緊急銀行法、聯(lián)邦緊急救濟法、農業(yè)調整法、工業(yè)復興法等。錢滿素美國文明(1)據(jù)材料一,蘇聯(lián)史研究專家聞一將19211927年稱之為“退卻年代”,當時蘇聯(lián)(俄)是如何退卻的?(6分)(2)據(jù)材料一,羅曼羅蘭所說蘇聯(lián)當時“消極的東西”的含義是什么?你是如何認識的?(8分)(3)根據(jù)材料二、三指出,從19世紀到20世紀上半期,資本主義國家對經濟運行機制作出了怎樣的調整?并結合所學知識,分析羅斯福新政在調整中作出的歷史貢獻。(8分)【考點】新經濟政策;“斯大林模式”【題點】從“戰(zhàn)時共產主義”政策到“斯大林模式”課時綜合答案(1)退卻:蘇俄實行新經濟政策,規(guī)定中小企業(yè)和國家暫時無力經營的企業(yè),允許本國和外國資本家經營,恢復私人小企業(yè),由產品交換轉為允許自由貿易,放棄了向社會主義的直接過渡,是暫時“退卻”一步。(本題要答出“新經濟政策”和對待中小企業(yè)的措施)(2)含義:指蘇聯(lián)高度集中的計劃經濟體制(“斯大林模式”)的弊端。認識:片面發(fā)展重工業(yè),經濟比例嚴重失調;人民生活水平提高緩慢;為支持工業(yè)化,犧牲了農業(yè)和農民的利益。(3)調整:從自由競爭到國家干預。貢獻:使美國緩解了經濟危機,實現(xiàn)了經濟復蘇;緩和了美國的社會矛盾,維護了美國的民主制度;開創(chuàng)了國家干預經濟的新模式。解析第(1)題注意時間“19211927年”,結合所學知識可知,是考查新經濟政策代替“戰(zhàn)時共產主義”政策,結合新經濟政策在工農業(yè)等方面的措施回答。第(2)題根據(jù)時間“1934年”可知是“斯大林模式”,結合“斯大林模式”的弊端回答?!八勾罅帜J健钡谋锥耸瞧姘l(fā)展重工業(yè),經濟比例嚴重失調;人民生活水平提高緩慢;為支持工業(yè)化,犧牲了農業(yè)和農民的利益。第(3)題資本主義國家的經濟運行機制作出的調整是由材料二中的“自由主義”到材料三中的“國家干預”。分析羅斯福新政在調整中做出的歷史貢獻,實際上就是回答羅斯福新政的積極影響。

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