文言文閱讀訓(xùn)練 郭爽 論語 十則子曰 學(xué)而時習(xí)之 不亦說乎 有朋自遠(yuǎn)方來 不亦樂乎 人不知而不慍 不亦君子乎 學(xué)而 曾子曰 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎 學(xué)而 子曰 溫故而知新 可以為師矣 為政 子曰 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 為政 子曰 由 誨女知之乎 知之為知之 不知為不知 是知也 為政 子曰 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 里仁 子曰 三人行 必有我?guī)熝?擇其善者而從之 其不善者而改之 述而 曾子曰 士不可以不弘毅 任重而道遠(yuǎn) 仁以為己任 不亦重乎 死而后已 不亦遠(yuǎn)乎 泰伯 子曰 歲寒 然后知松柏之后凋也 子罕 子貢問曰 有一言而可以終身行之者乎 子曰 其恕乎 己所不欲 勿施于人 衛(wèi)靈公 考考你 1 是記錄孔子和他弟子言行的一部書 共20篇 是家經(jīng)典著作之一 孔子 前551 前479 名字 時魯國陬人 我國偉大的家 家 論語 儒 丘 仲尼 春秋 思想 教育 2 解釋下列句中加點(diǎn)的詞 1 學(xué)而時習(xí)之 不亦說乎 時習(xí) 說 2 人不知而不慍 不亦君子乎 知 慍 3 吾日三省吾身 三 省 4 溫故而知新 可以為師矣 故 新 時常地復(fù)習(xí) 通 悅 高興 愉快 知道 了解 生氣 發(fā)怒 泛制多次 檢查 反省 舊的知識 新的體會或發(fā)現(xiàn) 3 選擇下列加點(diǎn)詞意思相同的一組 A 溫故而知新故時有物外之趣B 知之為知之可以為師矣C 學(xué)而時習(xí)之傳不習(xí)乎D 有朋自遠(yuǎn)方來見不賢而內(nèi)自省也 C 4 翻譯下列句子 1 子曰 由 誨女知之乎 知之為知之 不知為不知 是知也 2 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 孔子說 仲由 教導(dǎo)你的話明白了嗎 知道就是知道 不知道就是不知道 這是聰明和智慧 學(xué)習(xí)書本知識而不思考 就會感到迷茫而無所適從 知識一味地空想而不讀書 就有 陷入邪說的 危險(xiǎn) 5 指出 論語 中成語 6 你是如何看待 己所不欲 勿施于人 的 溫故知新任重道遠(yuǎn)擇善而從死而后矣不亦樂乎學(xué)而不厭誨人不倦不恥下問見賢思齊己所不欲 勿施于人三人行 必有我?guī)?考點(diǎn)梳理及備考指要 1 每個字詞的讀音 朗讀的句讀節(jié)奏 2 實(shí)詞的詞義與辨析 主要為一詞多義 古今異義 通假 3 虛詞的意義與用法 重點(diǎn)是 之 其 而 以 于 4 詞類活用 特殊句式 主要是倒裝 省略句 的掌握 5 重要句子和語段的翻譯 6 文章思路和思想內(nèi)容的理解 適當(dāng)?shù)蔫b賞評價 等等 延伸閱讀 蚌方出曝 而鷸啄其肉 蚌合而莫過鉗其喙 鷸曰 今日不雨 明日不雨 即有死蚌 蚌亦謂鷸曰 今日不出 明日不出 即有死鷸 兩者不肯相舍 漁者得而并禽之 注釋 曝 音鋪 就是曬的意思 鷸 y 一種水鳥 嘴和腿都細(xì)長 常在淺水邊或水田中捕食小魚 昆蟲 河蚌等 箝 qi n 同 鉗 夾住 喙 hu 鳥獸的嘴 1 解釋下列加點(diǎn)的詞語 1 蚌方出曝 2 今日不雨 3 兩者不肯相舍 4 漁者得而并禽之 2 翻譯句子兩者不肯相舍 漁者得而并禽之 3 這則短文告訴我們一個什么道理 4 根據(jù)這則寓言可以概括出一個什么成語 它們 兩個都不肯相讓 于是 一打魚的人同時捉住了他們 正在 名詞做動詞 下雨 放下 放開 通 擒 捉 抓住 如果雙方以仇相見 爭斗不下 結(jié)果會兩敗俱傷 使第三者得到好處 鷸蚌相爭 漁翁得利 王冕好學(xué) 王冕者 諸暨人 七八歲時 父命牧牛隴上 竊入學(xué)舍 聽諸生誦書 聽已 輒默記 暮歸忘其牛 或牽牛來責(zé)蹊田 者 父怒 撻 之 已而復(fù)如初 母曰 兒癡如此 曷不聽其所為 冕因去 依僧寺以居 夜?jié)摮?坐佛膝上 執(zhí)策映長明燈 瑯瑯達(dá)旦 佛像多土偶 獰惡可怖 冕小兒恬若不見 安陽韓性聞而異之 錄為弟子 學(xué)遂為通儒 明 宋濂 王冕傳 補(bǔ)充注釋 摘自 宋學(xué)士文集 作者宋濂 字景濂 浙江浦江人 明太祖朱元璋稱之為明朝 開國文臣之首 王冕 諸暨 位于浙江中部 暨 讀j 人 明初著名畫家 詩人 蹊田 踐踏田地 指踩壞了莊稼 撻 用鞭子打 一 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞 竊入學(xué)舍 聽諸生誦書 聽已 輒默記 或牽牛來責(zé)蹊田者 冕因去 依僧寺以居 二 找出句中的通假字1 七八歲時 父命牧牛隴上 通2 母曰 兒癡如此 曷不聽其所為 通三 翻譯下列句子 兒癡如此 曷不聽其所為 安陽韓性聞而異之 錄為弟子 學(xué)遂為通儒 四 王冕成才的原因有哪些 五 王冕的母親給你怎樣的印象 偷偷地 完畢 結(jié)束 有的人 離開 隴 壟 田埂 高地 曷 何 什么 孩子這樣的癡迷讀書 為何不聽?wèi){他去做 安陽人韓性聽說 此事 而對此非常驚異 就 招錄王冕為學(xué)生 通過 學(xué)習(xí) 王冕 就成了博學(xué)多識的學(xué)者 有王冕小時侯專心致志的讀書 母親的理解和支持 后來恩師韓性的不倦教誨 是一位能理解體諒?fù)趺峥是笞x書的心情 并支持他讀書學(xué)習(xí)的好母親 人一能之 己百之 人十能之 己千之 荀子 勸學(xué)