2019-2020年蘇教版思品九年成長在社會(huì)(第2框)word教案編寫人： 楊洋 初審人： 執(zhí)行 課題：1.2關(guān)心社會(huì)發(fā)展班級： 姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確認(rèn)識(shí)人與社會(huì)的關(guān)系，增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感。2、把握人與社會(huì)關(guān)系，培養(yǎng)關(guān)心社會(huì)、參與社會(huì)的實(shí)踐能力。3、能運(yùn)用實(shí)例，說明個(gè)人離不開社會(huì)，社會(huì)離不開個(gè)人。4、能知道關(guān)心時(shí)政的道理，學(xué)會(huì)關(guān)心時(shí)政的方法。重點(diǎn)： 個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系難點(diǎn) ： 個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】自主預(yù)習(xí)（在5-8分鐘時(shí)間內(nèi)，自主閱讀本節(jié)，獨(dú)立完成問題并在疑問處作標(biāo)記）【課內(nèi)探究】一、 探究人與社會(huì)的關(guān)系設(shè)疑導(dǎo)思：為什么亞維倫的野童回到人類社會(huì)也難以過上正常人的生活？而“魯濱孫”卻能很快適應(yīng)社會(huì)生活？文本中的兩則故事給你什么深刻啟示？討論探究：學(xué)生在自由閱讀的基礎(chǔ)上先進(jìn)行小組討論，再選派代表發(fā)言，最后請學(xué)生點(diǎn)評補(bǔ)充。拓展知識(shí)：結(jié)合探究結(jié)果，學(xué)生自讀相關(guān)的“知識(shí)鏈接”，強(qiáng)調(diào)：社會(huì)性是人的本質(zhì)屬性引領(lǐng)感悟：人們常說：“個(gè)人是大海中的一滴水?！贝蠛Ｊ怯幸坏蔚嗡M成的，而一滴水離開水就會(huì)干涸。聯(lián)系我們個(gè)人生活實(shí)際，談?wù)剬@句話的理解。討論交流：先進(jìn)行分組討論，再由學(xué)生代表發(fā)言，最后請其他學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評補(bǔ)充。歸結(jié)提煉：在探究和感悟活動(dòng)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生總結(jié)得出人類社會(huì)的含義： 人與社會(huì)的關(guān)系： 二、從關(guān)心時(shí)事做起討論交流：我平時(shí)了解時(shí)事政治的主要途徑有哪些？列舉兩條本周國內(nèi)的重要新聞，并選擇一條做簡要評述。分析歸結(jié)：關(guān)心時(shí)事的重要意義文中P7的三個(gè)“有利于”。 自讀思考：學(xué)生閱讀教材P8中“探究”材料，思考對材料中的觀點(diǎn)各自的看法。討論交流：小組討論后擇優(yōu)在全班交流?！咎釤捝A】內(nèi)容提煉：我們是社會(huì)中的一員，我們離不開社會(huì)而獨(dú)立存在，因此，我們就必須積極關(guān)心社會(huì)的變革和發(fā)展。升華認(rèn)識(shí)：關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)心祖國建設(shè)，不僅是熱愛祖國的重要表現(xiàn)，也是我們親進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的迫切要求。讓我們：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關(guān)心?！薄井?dāng)堂檢測】一、精挑細(xì)選 走進(jìn)生活1人們常說，“個(gè)人是大海中的一滴水。”下列對這句話的理解不正確的是（ ）A個(gè)人離不開社會(huì)，人們總是生活在一定的社會(huì)關(guān)系中。B個(gè)人不可能離開社會(huì)獨(dú)立存在。C個(gè)人是社會(huì)中的人。D個(gè)人的成長與社會(huì)無關(guān)作為青少年學(xué)生，關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì)，可以從關(guān)注時(shí)事政治做起。請回答第23題：2了解時(shí)事政治的途徑有 （ ）上網(wǎng) 聽廣播 看電視 看報(bào)紙A B C D3青少年學(xué)生關(guān)注時(shí)事政治有助于 （ ）了解社會(huì)，了解世界，拓寬視野，增長知識(shí)增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛祖國的情感提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識(shí)社會(huì)的變化發(fā)展與己無關(guān)A B C D4下列選項(xiàng)能體現(xiàn)公民關(guān)心社會(huì)、有社會(huì)責(zé)任感的詩句是 （ ）天下興亡，匹夫有責(zé) 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂欲窮千里目，更上一層樓 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑A B C D5九年級學(xué)生小明學(xué)習(xí)了本課以后，感悟很深，認(rèn)為自己應(yīng)該關(guān)心社會(huì)發(fā)展。對此，下列不屬于小明看法的是 （ ）A關(guān)心社會(huì)也是我們中學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任B在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們應(yīng)胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任C關(guān)心社會(huì)有助于我們的學(xué)習(xí)、生活和成長D我們關(guān)心社會(huì)就是為了了解社會(huì)的變化發(fā)展 二、體驗(yàn)感悟 關(guān)注生活有些同學(xué)說：“關(guān)心社會(huì)發(fā)展是成年人的與我們學(xué)生無關(guān)?！闭埬阍嚰釉u析三、思考探究 學(xué)會(huì)生活1、談?wù)勱P(guān)心社會(huì)發(fā)展的原因；2、說說關(guān)心社會(huì)的有效方式、途徑及其意義。