隨堂真題演練21 基因的表達(dá) (2017高考全國卷)下列關(guān)于真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，錯(cuò)誤的是()AtRNA、rRNA和mRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來B同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時(shí)發(fā)生C細(xì)胞中的RNA合成過程不會(huì)在細(xì)胞核外發(fā)生D轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)解析：選C。真核細(xì)胞的各種RNA都是通過DNA的不同片段轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的，A正確；由于轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生不同RNA時(shí)的DNA片段不同，因此同一細(xì)胞中兩種RNA的合成有可能同時(shí)發(fā)生，B正確；真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中葉綠體、線粒體中的DNA可以轉(zhuǎn)錄形成RNA，C錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)錄的過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則，因此產(chǎn)生的RNA鏈與模板鏈的相應(yīng)區(qū)域堿基互補(bǔ)，D正確。 (2017高考江蘇卷改編)在體外用14C標(biāo)記半胱氨酸t(yī)RNA復(fù)合物中的半胱氨酸(Cys)，得到*CystRNACys，再用無機(jī)催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala)，得到*AlatRNACys(見下圖，tRNA不變)。如果該*AlatRNACys參與翻譯過程，那么下列說法正確的是()A在一個(gè)mRNA分子上不可以同時(shí)合成多條被14C標(biāo)記的多肽鏈B反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結(jié)合的氨基酸決定C新合成的肽鏈中，原來Cys的位置會(huì)被替換為14C標(biāo)記的AlaD新合成的肽鏈中，原來Ala的位置會(huì)被替換為14C標(biāo)記的Cys解析：選C。一個(gè)mRNA分子上可結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條多肽鏈，A項(xiàng)錯(cuò)誤；tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對是由二者的堿基序列決定的，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由于半胱氨酸在鎳的催化作用下還原成丙氨酸，但tRNA未變，所以該*AlatRNACys參與翻譯時(shí)，新合成的肽鏈中原來Cys的位置會(huì)被替換為14C標(biāo)記的Ala，但原來Ala的位置不會(huì)被替換，C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 (2015高考江蘇卷)如圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖，下列敘述正確的是()A圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNAB甲硫氨酸處于圖中的位置C密碼子位于tRNA的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上DmRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類解析：選A。A項(xiàng)，分析題干中關(guān)鍵信息“形成肽鍵”可知，圖中正在進(jìn)行脫水縮合反應(yīng)，進(jìn)而推知這是發(fā)生在核糖體中的翻譯過程，圖中的長鏈為mRNA，三葉草結(jié)構(gòu)為tRNA，核糖體中含有核糖體RNA(rRNA)。B項(xiàng)，甲硫氨酸是起始氨基酸，圖中位置對應(yīng)的氨基酸明顯位于第2位。C項(xiàng)，密碼子位于mRNA上，而不是tRNA上。D項(xiàng)，由于密碼子的簡并性，mRNA上堿基改變時(shí)，肽鏈中的氨基酸不一定發(fā)生變化。 (2015高考全國卷)端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成，該酶能結(jié)合到端粒上，以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈。下列敘述正確的是()A大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒B端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶C正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNAD正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長解析：選C。A項(xiàng)，端粒是染色體末端的DNA重復(fù)序列，大腸桿菌等原核生物擬核的DNA不能與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，因此大腸桿菌擬核的DNA中沒有端粒。B項(xiàng)，端粒酶能結(jié)合到端粒上，以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈，RNA聚合酶是在轉(zhuǎn)錄過程中發(fā)揮作用的一種酶，RNA聚合酶催化合成的是RNA，所以端粒酶中的蛋白質(zhì)不是RNA聚合酶。C項(xiàng)，正常人細(xì)胞的每條染色體的兩端都含有端粒DNA。D項(xiàng)，在正常人體細(xì)胞中，端粒DNA可隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增加而逐漸縮短。 (2016高考海南卷)某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細(xì)胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機(jī)制是()A抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程B抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程C抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過程D抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程解析：選C。RNA病毒的遺傳物質(zhì)需要經(jīng)反轉(zhuǎn)錄形成DNA，然后整合到真核宿主的基因組中，Y物質(zhì)與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，應(yīng)抑制該病毒的反轉(zhuǎn)錄過程。課時(shí)作業(yè)1(2018四川自貢診斷)下列哪項(xiàng)不是RNA可能具有的功能()A信息傳遞B催化反應(yīng)C物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn) D提供能量解析：選D。mRNA攜帶遺傳信息，完成信息傳遞；少數(shù)酶分子的化學(xué)本質(zhì)是RNA；tRNA可轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸；RNA不能為生物體提供能量。2(2015高考海南卷)關(guān)于密碼子和反密碼子的敘述，正確的是()A密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上B密碼子位于tRNA上，反密碼子位于mRNA上C密碼子位于rRNA上，反密碼子位于tRNA上D密碼子位于rRNA上，反密碼子位于mRNA上答案：A3如圖是基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的某個(gè)過程示意圖，據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是()A合成多肽鏈的第二步是攜帶氨基酸的tRNA進(jìn)入A位B1為tRNA上的密碼子，可與mRNA進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對C合成多肽鏈的第三步主要是P位的氨基酸轉(zhuǎn)移到A位的tRNA上D2是由DNA轉(zhuǎn)錄而來的，2中不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸解析：選B。翻譯時(shí)，合成多肽鏈的第二步是與mRNA上第二個(gè)密碼子互補(bǔ)配對的tRNA攜帶氨基酸進(jìn)入A位，A正確。密碼子存在于mRNA上，tRNA上的為反密碼子，B錯(cuò)誤。合成多肽鏈的第三步是在相關(guān)酶的作用下，P位的氨基酸與A位的氨基酸經(jīng)脫水縮合形成肽鍵而轉(zhuǎn)移到A位的tRNA上，C正確。2表示mRNA，mRNA上不存在胸腺嘧啶核糖核苷酸，D正確。4(2018鄂豫晉陜冀五省聯(lián)考)如圖表示發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的tRNA與氨基酸的結(jié)合過程，下列說法正確的是()A不受溫度影響B(tài)必須由線粒體供能C需要酶的參與D只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上解析：選C。溫度會(huì)通過影響酶的活性來影響該過程，A錯(cuò)誤；細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行呼吸作用也可以產(chǎn)生少量的ATP，B錯(cuò)誤；在細(xì)胞內(nèi)的tRNA與氨基酸的結(jié)合過程需要酶的參與，C正確；該過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，不發(fā)生在核糖體上，D錯(cuò)誤。5(2018四川綿陽南山中學(xué)模擬)如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程，下列敘述錯(cuò)誤的是()A結(jié)構(gòu)a是核糖體，物質(zhì)b是mRNA，過程是翻譯過程B如果細(xì)胞中r蛋白含量較多，r蛋白就與b結(jié)合，阻礙b與a結(jié)合Cc是基因，是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板，需要DNA聚合酶參與催化D過程是形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)，這一過程與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān)解析：選C。由圖可知：結(jié)構(gòu)a是核糖體，物質(zhì)b是mRNA，過程是翻譯產(chǎn)生r蛋白的過程，A正確；r蛋白可與b結(jié)合，這樣阻礙b與a結(jié)合，影響翻譯過程，B正確；c是基因，是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶參與催化，C錯(cuò)誤；過程是r蛋白和轉(zhuǎn)錄來的rRNA組裝成核糖體的過程，核仁與核糖體的形成有關(guān)，D正確。6(2018河南南陽模擬)如圖表示細(xì)胞中某些生理過程，下列說法正確的是()A表示酶，與的移動(dòng)方向相同B圖1中核糖核苷酸之間通過氫鍵連接C圖示過程中均存在堿基互補(bǔ)配對，但配對方式不完全相同D圖2中多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時(shí)間解析：選C。表示RNA聚合酶，的移動(dòng)方向是從左向右，的移動(dòng)方向是從右向左，A錯(cuò)誤；圖1中核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接形成RNA單鏈，B錯(cuò)誤；圖示過程中均存在堿基互補(bǔ)配對，但配對方式不完全相同，圖1中轉(zhuǎn)錄過程存在TA的配對，圖2中翻譯過程有UA的配對，沒有TA的配對，C正確；圖2中多聚核糖體可以同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成，但是每條肽鏈合成的時(shí)間并沒有縮短，D錯(cuò)誤。7若細(xì)胞質(zhì)中tRNA1(AUU)可轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸a，tRNA2(ACG)可轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸b，tRNA3(UAC)可攜帶氨基酸c，以DNA鏈TGCATGT的互補(bǔ)鏈為模板合成蛋白質(zhì)，則該蛋白質(zhì)基本組成單位的排列可能是()Aabc BcbaCbca Dbac解析：選C。以DNA鏈ACGTACA為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的堿基序列為UGCAUGU，其中第一個(gè)密碼子(UGC)對應(yīng)的反密碼子為ACG，編碼的氨基酸為b；第二個(gè)密碼子(AUG)對應(yīng)的反密碼子為UAC，編碼的氨基酸為c；最后一個(gè)密碼子編碼的氨基酸可能為a。所以該蛋白質(zhì)基本組成單位的排列可能是bca，C正確。8.如圖是蛋白質(zhì)合成時(shí)tRNA分子上的反密碼子與mRNA上的密碼子配對情形，以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()AtRNA上結(jié)合氨基酸分子的部位為甲端B與此tRNA反密碼子配對的密碼子為UCGC圖中戊處上下鏈中間的化學(xué)鍵為氫鍵D蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上進(jìn)行的，核糖體沿著mRNA由丙向丁移動(dòng)解析：選B。由題圖可知，tRNA上結(jié)合氨基酸分子的部位是甲端。tRNA分子上的反密碼子的讀取方向是從甲端到乙端(“高端”“低端”)，即CGA，那么與之互補(bǔ)配對的密碼子應(yīng)為GCU。單鏈tRNA分子的部分堿基通過氫鍵互補(bǔ)配對形成三葉草結(jié)構(gòu)。由密碼子GCU可知，在翻譯過程中，核糖體沿著mRNA由丙向丁移動(dòng)。9疊氮胸苷是一種治療艾滋病(病原體HIV的遺傳物質(zhì)為RNA)的藥物，能夠被磷酸化為三磷酸化合物(AZTTP)，AZTTP能夠競爭性抑制病毒逆轉(zhuǎn)錄酶的活性。疊氮胸苷有骨髓抑制作用(使骨髓中的干細(xì)胞活性下降)，可引起意外感染、疾病痊愈延緩和牙齦出血等。下列說法正確的是()A疊氮胸苷可以直接作用于HIV，從而抑制HIV的繁殖B疊氮胸苷能抑制HIV繁殖的原因是抑制其RNA的自我復(fù)制C正常人使用該藥物可以明顯提高人體的免疫力D病人在使用該藥物期間，要盡量避免刷牙時(shí)引起出血解析：選D。疊氮胸苷能夠被磷酸化為三磷酸化合物(AZTTP)，AZTTP能夠競爭性抑制病毒逆轉(zhuǎn)錄酶的活性，從而間接抑制HIV的繁殖，A錯(cuò)誤。HIV為逆轉(zhuǎn)錄病毒，不進(jìn)行RNA的自我復(fù)制，疊氮胸苷能抑制HIV的RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，B錯(cuò)誤。疊氮胸苷有骨髓抑制作用(使骨髓中的干細(xì)胞活性下降)，而免疫細(xì)胞來源于骨髓干細(xì)胞，故正常人使用該藥物會(huì)降低人體的免疫力，C錯(cuò)誤。疊氮胸苷可引起意外感染、疾病痊愈延緩和牙齦出血等，所以病人在使用該藥物期間，要盡量避免刷牙時(shí)引起出血，D正確。10(2018襄陽模擬)人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病，如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結(jié)論是()A基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀B基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀C一個(gè)基因可以控制多種性狀D一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制解析：選A。苯丙酮酸、多巴胺和黑色素的異常與酶的合成有密切的關(guān)系，而酶的合成是由基因控制的；若基因1發(fā)生變化，則多巴胺和黑色素的合成都受影響；多巴胺和黑色素的合成也都受多個(gè)基因的控制。11.如圖中甲丁表示大分子物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，代表遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答問題：(1)過程的模板是_；過程與過程堿基互補(bǔ)配對方式的區(qū)別是_。(2)若乙中含1 000個(gè)堿基，其中C占26%、G占32%，則甲中胸腺嘧啶的比例是_，此DNA片段經(jīng)三次復(fù)制，在第三次復(fù)制過程中需消耗_個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸。(3)少量的mRNA能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是_；過程涉及的RNA有_類。(4)在細(xì)胞分裂間期發(fā)生的遺傳信息傳遞過程是_，在分裂期此圖所示過程很難進(jìn)行的原因是_。(5)下列生物或結(jié)構(gòu)中，與結(jié)構(gòu)丁化學(xué)組成相近的是()AT2噬菌體B煙草花葉病毒C線粒體 DHIV(6)核糖體的移動(dòng)方向是_，判斷的理由是_。答案：(1)DNA的一條鏈過程中存在模板T與原料A的配對(2)21%2 320(3)一個(gè)mRNA可以與多個(gè)核糖體相繼結(jié)合，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的合成三(4)DNA處于高度螺旋化的染色體中，無法解旋(5)B、D(6)從左向右右邊的肽鏈長12如圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，右圖為其中一個(gè)生理過程的模式圖。請回答下列問題：(1)、代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為_、_。(2)完成過程需要的物質(zhì)是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的，它們是_。(3)從圖中分析，基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場所有_。(4)根據(jù)圖表判斷：為_(填名稱)。攜帶的氨基酸是_。若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用，推測其功能可能是參與有氧呼吸的第_階段。脯氨酸CCA、CCG CCU、CCC蘇氨酸ACU、ACC ACA、ACG甘氨酸GGU、GGA GGG、GGC纈氨酸GUU、GUC GUA、GUG幾種氨基酸密碼子表(5)用鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測鵝膏蕈堿抑制的過程是_(填序號(hào))，線粒體功能_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。解析：(1)由圖可知，結(jié)構(gòu)是雙層膜結(jié)構(gòu)的核膜，是線粒體DNA。(2)過程是核DNA轉(zhuǎn)錄合成RNA的過程，需要核糖核苷酸為原料，還需要酶和ATP。它們是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的。(3)核基因表達(dá)過程中的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中，線粒體DNA的表達(dá)場所是線粒體。(4)是tRNA，上面的三個(gè)特定的堿基(反密碼子)和mRNA上的密碼子是互補(bǔ)配對的，即mRNA上的對應(yīng)密碼子是ACU，該tRNA攜帶的氨基酸是蘇氨酸。線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，故蛋白質(zhì)2應(yīng)該是與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶。(5)由圖可知，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的RNA來自于核DNA的轉(zhuǎn)錄。因此最有可能的是鵝膏蕈堿抑制了核DNA轉(zhuǎn)錄，使得細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，蛋白質(zhì)1是核DNA表達(dá)的產(chǎn)物，核DNA表達(dá)受抑制必定會(huì)影響線粒體的功能。答案：(1)核膜線粒體DNA(2)ATP、核糖核苷酸、酶(3)細(xì)胞核、線粒體(4)tRNA 蘇氨酸三(5)會(huì)13近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列，可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(如圖)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()ACas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成B向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則C向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成D若鏈剪切位點(diǎn)附近序列為TCCAGAATC則相應(yīng)的識(shí)別序列為UCCAGAAUC解析：選C。Cas9蛋白的合成場所是核糖體，A項(xiàng)正確；在向?qū)NA中的雙鏈區(qū)存在堿基互補(bǔ)配對，遵循堿基互補(bǔ)配對原則，B項(xiàng)正確；RNA不是在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成的，而是經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，若鏈剪切位點(diǎn)附近序列為TCCAGAATC，則與向?qū)NA中的識(shí)別序列配對的DNA另一條鏈的堿基序列是AGGTCTTAG，故向?qū)NA中的識(shí)別序列是UCCAGAAUC，D項(xiàng)正確。14油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖所示(已知酶a能被蛋白酶水解)?？蒲腥藛T根據(jù)這一機(jī)制培育出了高油油菜，其產(chǎn)油率由原來的35%提高到了58%。下列說法正確的是()A酶a和酶b結(jié)構(gòu)的區(qū)別是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同B油菜含油量高的原因是物質(zhì)C的形成抑制了酶b合成過程中的轉(zhuǎn)錄階段C模板鏈轉(zhuǎn)錄出mRNA的過程中堿基互補(bǔ)配對的方式為AT、GCD由圖可知，基因通過控制酶的合成直接控制生物的性狀解析：選A。酶a和酶b結(jié)構(gòu)的區(qū)別是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同，A正確；由圖可知，基因B的模板鏈轉(zhuǎn)錄出的mRNA既可指導(dǎo)酶b的合成，又可參與物質(zhì)C(雙鏈RNA)的合成，故油菜產(chǎn)油率高的原因是物質(zhì)C的形成抑制了酶b合成過程中的翻譯階段，B錯(cuò)誤；模板鏈轉(zhuǎn)錄出mRNA的過程中堿基互補(bǔ)配對的方式為AU、GC、TA，C錯(cuò)誤；由圖可知，基因通過控制酶的合成間接控制生物的性狀，D錯(cuò)誤。15(2018山東師大附中模擬)圖分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：(1)過程發(fā)生的主要時(shí)期是_和_。(2)過程發(fā)生的場所是_，消耗的有機(jī)物是_，鏈形成后通過_進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合。(3)已知過程的鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占30%、20%，則與鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_。(4)圖中y是某種tRNA，它由_(填“三個(gè)”或“多個(gè)”)核糖核苷酸組成，其中CAA稱為_，一種y可以轉(zhuǎn)運(yùn)_種氨基酸。若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個(gè)堿基對，則該蛋白質(zhì)最多由_種氨基酸組成。解析：(1)過程是DNA的復(fù)制，發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。(2)過程是轉(zhuǎn)錄過程，在人體細(xì)胞中，該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中，此外在線粒體中也能發(fā)生；該過程是在RNA聚合酶的作用下，以核糖核苷酸為原料合成鏈，同時(shí)需要ATP提供能量，鏈形成后通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合。(3)鏈?zhǔn)莔RNA，其中G占30%，則U占54%30%24%，則其模板鏈中C占30%、A占24%，模板鏈中G占20%，則T占26%，則鏈對應(yīng)的DNA雙鏈區(qū)段中，AT24%26%50%，A占(24%26%)225%。(4)tRNA由多個(gè)核糖核苷酸組成，其中CAA與mRNA上的密碼子GUU互補(bǔ)配對，稱為反密碼子；一種tRNA只有一個(gè)反密碼子，只可以轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸；構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。答案：(1)有絲分裂的間期減數(shù)第一次分裂前的間期(2)細(xì)胞核、線粒體ATP、核糖核苷酸核孔(3)25%(4)多個(gè)反密碼子一20