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2019-2020年中考物理 第四章光的折射 透鏡教學案2 學習目標: 1. 知道凸透鏡成像的規(guī)律, 了解其應用. 2．了解人眼成像的原理. 3. 了解近視眼和遠視眼的成因和矯正辦法. 復習過程: 一?知識梳理(3-5分鐘) 1. 凸透鏡成像規(guī)律及其應用: (1)當物距大于二倍焦距時,成 的 像, 應用如 . (2)當物距等于二倍焦距時,成 的 像. (3)當物距大于一倍焦距小于二倍焦距時,成 的 像, 應用如 . (4)當物距等于一倍焦距時,不成像. (5)當物距小于一倍焦距時,成 的 像, 應用如 . 2. 近視眼和遠視眼的成因和矯正辦法: (1)近視眼成因:是因為晶狀體過凸,焦距過短,遠處的景物經(jīng)晶狀體成像在視網(wǎng)膜 方;矯正辦法:利用 透鏡先使光發(fā)散,使像相對晶狀體向 移動,從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上? (2)遠視眼成因:是因為晶狀體過于扁平,焦距過長,近處的景物經(jīng)晶狀體成像在視網(wǎng)膜 面;矯正辦法:利用 透鏡先使光會聚,使像相對晶狀體向 移動,從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上. 二、典型例題（27-30分鐘） 活動一: 凸透鏡成像規(guī)律及其應用: 例題1 如圖所示,在研究凸透鏡成像實驗中,當燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時,眼睛通過透鏡觀察到的虛像可能是圖中的( ) 例題2 如圖所示,某興趣小組同學在研究凸透鏡成像規(guī)律實驗時,記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到透鏡的距離v之間的關系,則凸透鏡的焦距為 ( ) A. 60cm B. 40cm C. 20cm D. 10cm 學生訓練： 1.如圖所示是利用航空攝影拍攝到的銅仁市碧江區(qū)一角,如果拍攝時所用照像機的鏡頭焦距是50mm,則膠片到鏡頭的距離應（ ） A. 大于100mm B. 大于50mm小于100mm C. 小于50mm D. 等于50mm 2.去年6月20日,“神舟十號”航天員王亞平,在天宮一號內為我們上了一節(jié)充滿奇幻的太空課.如圖所示,是她在展示她制作的一個太空水球,根據(jù)這張圖片上的情景可以判斷,這個水球( ) A. 相當于一個凸透鏡 B. 相當于一個凹透鏡 C. 相當于一個平面鏡 D. 所成王亞平的像是虛像 活動二: 近視眼和遠視眼的成因和矯正辦法 例題 如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體? 拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊?那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( ) A. 將光屏適當遠離凸透鏡 B. 將蠟燭適當遠離凸透鏡 C. 將光屏適當移近凸透鏡或將蠟燭適當移近凸透鏡 D. 同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡 學生訓練： 1. 如圖所示,圖中的四幅圖,分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是( ) A. ②① B. ③① C. ②④ D. ③④ 2. 現(xiàn)代醫(yī)學對視力矯正有一種新技術,就是用激光對近視患者的角膜進行適當?shù)那邢鱽沓C正近視,這種對角膜進行切削的目的是 ( ) A. 增大眼球前后方向的距離 B. 減少進入眼球的光線 C. 縮短眼球的焦距 D. 改變晶狀體太厚的狀態(tài),減弱它會聚光的能力 三、當堂訓練（10-15分鐘） 1. 我市各級各類學校為了校園安全,在學校大門及其它地方都安裝上了“電子眼”,其光學原理與下列哪種相同( ) A. 平面鏡 B. 投影儀 C. 照相機 D. 放大鏡 2. 學習了透鏡知識后,小勇回家認真研究爺爺?shù)睦匣ㄧR,并得出以下結論,你認為他的這些結論中不妥當?shù)氖? ) A. 老花鏡是一種凸透鏡 B. 老花鏡可以用來做放大鏡 C. 老花鏡能在陽光下點燃白紙 D. 爺爺原來是個近視眼 3. 5月12日上午,央視5臺直播了“中國萬達”xx黃河口(東營)國際馬拉松賽?此次比賽首次啟用航拍,向國內外全方位展示賽事盛況,展現(xiàn)了東營市生態(tài)文明典范城市的發(fā)展成果?已知攝像機鏡頭相當于一個凸透鏡,航拍時物距大于2倍焦距?關于航拍成像的性質,下列說法正確的是( ) A. 放大?正立的實像 B. 放大?倒立的實像 C. 縮小?正立的實像 D. 縮小?倒立的實像 4. 測繪人員繪制地圖時,常需要從高空飛機上向地面拍照,若使用的相機鏡頭焦距為50mm,則膠片與鏡頭的距離應為( ) A. 100mm以外 B. 恰為50mm C. 50mm以內 D. 略大于50mm 第5題圖 5. 如圖所示,甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像;乙是小亮利用某眼鏡觀察到的課本上“物理”字的像?關于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學儀器,下列說法正確的是( ) A. 甲圖中的像一定是虛像,像的位置可能在小艷 的 眼睛和透鏡之間 B. 甲圖中的像可能是實像,像的位置可能在小明的眼睛和透鏡之間 C. 乙圖中的像一定是虛像,該眼鏡是近視鏡 D. 乙圖中的像可能是實像,該眼鏡是老花鏡 第6題圖 6. 琦琦同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時用畫像代替蠟燭,她在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個畫像,實際大小如圖(甲)所示?把這個玻璃板放在光具座上,并用平行光源對著玻璃板上的畫像照射,如圖(乙)所示?移動光屏直到在光屏成清晰像為止?此時畫像在光屏上所成的像是圖(丙)中的哪一個?( ) 7. 光學器件在我們的生活?學習中有著廣泛的應用?下面的介紹有一項不切實際,它是（ ） A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用 B. 照相時,被照者與相機的距離是在鏡頭的二倍焦距之外 C. 借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應略大于一倍焦距 D. 陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,這利用了凸透鏡對光的會聚作用 8. 某同學在學習“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時,制作了一個眼球模型,如圖所示?模型中的凸透鏡相當于晶狀體,燒瓶的后壁相當于視網(wǎng)膜,燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體,則圖示表示的眼球模型和應采取的矯正措施分別是 ( ) A. 遠視眼模型,用凸透鏡矯正 B. 近視眼模型,用凹透鏡矯正 C. 近視跟模型,用凸透鏡矯正 D. 遠視眼模型,用凹透鏡矯正 教后反思