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(課標(biāo)版)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 2.1.1 練習(xí)案一 理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義(含解析).doc

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(課標(biāo)版)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 2.1.1 練習(xí)案一 理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義(含解析).doc

理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義一、閱讀下面的文言文,完成第1題。梁鼎字凝正,益州華陽(yáng)人。太平興國(guó)八年進(jìn)士甲科,解褐大理評(píng)事、知秭歸縣,再遷著作佐郎。知吉州,民有蕭甲者,豪猾為民患,鼎暴其兇狀,杖脊黥面徙遠(yuǎn)郡。太宗尤賞其強(qiáng)干,代還,賜緋魚(yú),舊例當(dāng)給銀寶瓶帶,太宗特以犀帶賜之,記其名于御屏。至道初,鼎建議興三白渠,及陳、許、鄧等數(shù)州用水利墾田,事具食貨志。徙陜西。二年,五將分道擊李繼遷,李繼隆擅出赤檉路無(wú)功,還奏軍儲(chǔ)失期,鼎坐削三任。復(fù)為殿中丞,領(lǐng)職如故。以母老求郡,歷知徐、密二州。真宗踐位,復(fù)舊官。時(shí)三司督逋負(fù)嚴(yán)急,有久被留系者,命鼎按籍詳定,多所蠲免。逾月,拜右諫議大夫。時(shí)西鄙未寧,建議陜西禁解池鹽,所在官鬻,詔從之。議者多言:“邊民舊食青鹽,其價(jià)甚賤。洎禁青鹽以困賊,令商賈入粟,運(yùn)解鹽于緣邊,價(jià)直與蕃鹽不相遠(yuǎn),故蕃部赍鹽至者,不能貨鬻。今若禁解池鹽,與內(nèi)地同價(jià),則民必冒禁復(fù)市青鹽,乃資盜糧也?!睍r(shí)劉綜為陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使,鼎奏罷之。綜歸朝,亦密陳其非便。鼎既行,即移文禁止鹽商,所在約束乖當(dāng),延州劉廷偉、慶州鄭惟吉皆不從規(guī)畫。鼎奏運(yùn)咸陽(yáng)倉(cāng)粟以實(shí)邊,粟已陳腐,鼎即與民,俟秋收易新粟,朝廷聞而止之,上封章密陳其煩擾者甚眾,鼎始謀多沮,遂令林特乘傳與鼎等同議可否,于是依舊通鹽商。鼎坐首議改作非是,詔罷度支使,守本官。未幾,丁內(nèi)艱,起復(fù)。卒,年五十二。鼎偉姿貌,磊落尚氣,有介節(jié),居官峻厲,名稱甚茂。好學(xué),工篆、籀。嘗著隱書三卷,史論二十篇,學(xué)古詩(shī)五十篇。(選自宋史梁鼎傳,有刪改)1.根據(jù)文意,推斷下列文言實(shí)詞在文中的含義。(1)解褐大理評(píng)事()(2)知秭歸縣()(3)再遷著作佐郎()(4)豪猾為民患()(5)鼎暴其兇狀()(6)杖脊黥面徙遠(yuǎn)郡()(7)賜緋魚(yú)()(8)事具食貨志()(9)還奏軍儲(chǔ)失期()(10)鼎坐削三任()(11)真宗踐位()(12)時(shí)三司督逋負(fù)嚴(yán)急()(13)有久被留系者()(14)多所蠲免()(15)時(shí)西鄙未寧()(16)所在官鬻()(17)故蕃部赍鹽至者()(18)則民必冒禁復(fù)市青鹽()(19)鼎奏罷之()(20)亦密陳其非便()(21)所在約束乖當(dāng)()(22)延州劉廷偉、慶州鄭惟吉皆不從規(guī)畫()(23)鼎奏運(yùn)咸陽(yáng)倉(cāng)粟以實(shí)邊()(24)俟秋收易新粟()(25)鼎始謀多沮()(26)遂令林特乘傳與鼎等同議可否()(27)丁內(nèi)艱()(28)起復(fù)()(29)磊落尚氣()(30)居官峻厲()參考答案(1)脫去粗布衣服,比喻入仕做官(2)主管(3)升遷(4)災(zāi)禍,禍害(5)揭露(6)在人臉上刺字并涂墨之刑(7)賞賜(8)寫(9)軍需物資(10)降職(11)帝王登上帝位(12)拖欠賦稅(13)拘押(14)免除(15)邊境(16)賣(17)攜帶(18)買(19)罷免(20)陳述(21)不當(dāng)(22)安排(23)充實(shí)(24)等到 (25)失敗(26)乘坐驛車,指奉命出使。傳,驛站的馬車(27)遭逢(28)起用恢復(fù)原職(29)崇尚氣節(jié)(30)嚴(yán)厲參考譯文梁鼎,字凝正,益州華陽(yáng)人。太平興國(guó)八年考中進(jìn)士甲科,初次任職為大理評(píng)事、秭歸縣知縣,又升任著作佐郎。任吉州知州,有叫蕭甲的人,豪橫奸詐,成為當(dāng)?shù)匾缓?梁鼎揭露他的罪狀,將他杖脊、刺面流放到偏遠(yuǎn)地區(qū)。太宗特別賞識(shí)他的辦事才能,派人接替他回朝,賞賜緋魚(yú),按慣例應(yīng)當(dāng)賞給銀寶瓶帶,太宗特別賜他犀帶,把他的名字記在御屏上。至道初年,梁鼎建議興建三白渠,以及陳、許、鄧等幾州利用水利墾田,具體情況記在本書食貨志中。調(diào)往陜西。至道二年,五名將領(lǐng)分路攻打李繼遷,李繼隆擅自從赤檉路出擊沒(méi)有戰(zhàn)功。還朝后上奏稱軍需物資沒(méi)有按時(shí)供給,梁鼎因此被取消三任期。又擔(dān)任殿中丞,負(fù)責(zé)原有事務(wù)。因母親年老請(qǐng)求到州任職,歷任徐、密二州知州。真宗登基后,恢復(fù)原來(lái)的官職。當(dāng)時(shí)三司責(zé)罰拖欠賦稅十分嚴(yán)酷,有人長(zhǎng)時(shí)間被拘押。朝廷命梁鼎按籍詳定,免除賦稅很多。一個(gè)月后,拜任右諫議大夫。當(dāng)時(shí)西部邊境還未安寧,梁鼎建議陜西禁解池鹽,由官府專賣,詔令按此辦理。議論的人大多認(rèn)為:“邊境百姓過(guò)去吃池鹽,價(jià)格很便宜。到禁止池鹽來(lái)困賊,命令商人送糧,從沿邊境地區(qū)運(yùn)送解池鹽,價(jià)格和蕃鹽差不多,所以從蕃部帶鹽來(lái)的,賣不出去?,F(xiàn)在如果禁止解池鹽,和內(nèi)地同價(jià),那么百姓肯定會(huì)冒犯禁令買賣池鹽,是幫助敵人獲得糧食啊?!碑?dāng)時(shí)劉綜擔(dān)任陜西轉(zhuǎn)運(yùn)使,梁鼎上奏請(qǐng)求罷免他。劉綜回朝后,也秘密陳述梁鼎的建議不妥當(dāng)。梁鼎赴任后,就發(fā)文禁止鹽商,但管理不當(dāng),延州的劉廷偉、慶州的鄭惟吉都不聽(tīng)從他的安排。梁鼎上奏請(qǐng)求運(yùn)咸陽(yáng)倉(cāng)糧食充實(shí)邊塞,糧食已經(jīng)腐爛,梁鼎就送給百姓,等到秋收換新糧,朝廷聽(tīng)到予以阻止,很多人上表章秘密陳述梁鼎擾民,梁鼎開(kāi)始的計(jì)劃多數(shù)失敗,于是命令林特專程和梁鼎等人一起商議這些舉措是否可行,結(jié)果依舊通鹽商。梁鼎因起先倡議改動(dòng)原有辦法有過(guò)錯(cuò),詔令免去度支使職務(wù),仍任右諫議大夫。不久,遭遇母親喪事,起用恢復(fù)原職。去世,享年五十二歲。梁鼎體貌魁偉,坦蕩崇尚氣節(jié),有正氣,為官嚴(yán)厲,名氣很大。喜歡學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)篆、籀書體。曾寫隱書三卷,史論二十篇,學(xué)古詩(shī)五十篇。二、(改編自2018湖南師大附中高三摸底考試)閱讀下面的文言文,完成第25題。陸九齡字子壽。父賀,以學(xué)行為里人所宗。九齡幼穎悟端重,十歲喪母,哀毀如成人。稍長(zhǎng),補(bǔ)郡學(xué)弟子員。時(shí)秦檜當(dāng)國(guó)無(wú)道程氏學(xué)者九齡獨(dú)尊其說(shuō)吏部員外郎許忻有名中朝退居臨川少所賓接一見(jiàn)九齡與語(yǔ)大說(shuō)盡以當(dāng)代文獻(xiàn)告之。自是九齡益大肆力于學(xué),翻閱百家,晝夜不倦,悉通陰陽(yáng)、星歷、五行、卜筮之說(shuō)。性周謹(jǐn),不肯茍簡(jiǎn)涉獵。入太學(xué),司業(yè)汪應(yīng)辰舉為學(xué)錄。登乾道五年進(jìn)士第。調(diào)桂陽(yáng)軍教授,以親老道遠(yuǎn)改興國(guó)軍,未上,會(huì)湖南茶寇剽廬陵,聲搖旁郡,人心震攝。舊有義社以備寇,郡從眾請(qǐng)以九齡主之,門人多不悅。九齡曰:“文事武備,一也。古者有征討,公卿即為將帥,比閭之長(zhǎng),則五兩之率也。士而恥此,則豪俠武斷者專之矣?!彼祛I(lǐng)其事,調(diào)度屯御皆有法??茈m不至,而郡縣倚以為重。及至興國(guó),九齡不以職閑自佚,益嚴(yán)規(guī)矩,勸綏引翼,士類興起。不滿歲,以繼母憂去。服除,調(diào)全州教授。未上,得疾。一日晨興,坐床上與客語(yǔ),猶以天下學(xué)術(shù)人才為念。至夕,整襟正臥而卒,年四十九。寶慶二年,特贈(zèng)朝奉郎、直秘閣,賜謚文達(dá)。九齡嘗繼其父志,益修禮學(xué),治家有法。與弟九淵相為師友,和而不同,學(xué)者號(hào)“二陸”。有來(lái)問(wèn)學(xué)者,九齡從容啟告,人人自得?;蛭纯膳c語(yǔ),則不發(fā)。嘗曰:“人之惑有難以口舌爭(zhēng)者,言之激,適固其意;少需,未必不自悟也?!眳巫嬷t常稱之曰:“所志者大,所據(jù)者實(shí)。有肯綮之阻,雖積九仞之功不敢遂;有毫厘之偏,雖立萬(wàn)夫之表不敢安。公聽(tīng)并觀,卻立四顧,弗造于至平至粹之地,弗措也?!?節(jié)選自宋史陸九齡傳)注五兩:古代候風(fēng)的用具。用五兩(一說(shuō)八兩)雞毛制成,故名。一般立在軍營(yíng)中或船舶上,以便隨時(shí)觀測(cè)風(fēng)向。重點(diǎn)實(shí)詞積累。(1)以學(xué)行為里人所宗()(2)補(bǔ)郡學(xué)弟子員()(3)自是九齡益大肆力于學(xué)()(4)不肯茍簡(jiǎn)涉獵()(5)會(huì)湖南茶寇剽廬陵()(6)遂領(lǐng)其事,調(diào)度屯御皆有法()(7)而郡縣倚以為重()(8)九齡不以職閑自佚()(9)勸綏引翼()(10)有肯綮之阻()參考答案(1)尊崇(2)填補(bǔ)缺職(3)大力,大舉(4)草率簡(jiǎn)略(5)剽掠(6)接受(7)倚靠(8)放松(9)安撫(10)指筋骨結(jié)合的地方,比喻要害或最重要的關(guān)鍵2.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.時(shí)秦檜當(dāng)國(guó)/無(wú)道程氏學(xué)者/九齡獨(dú)尊/其說(shuō)吏部員外郎許忻/有名中朝/退居臨川/少所賓接/一見(jiàn)九齡與語(yǔ)/大說(shuō)/盡以當(dāng)代文獻(xiàn)告之。B.時(shí)秦檜當(dāng)國(guó)/無(wú)道程氏學(xué)者/九齡獨(dú)尊其說(shuō)/吏部員外郎許忻有名中朝/退居臨川/少所賓接/一見(jiàn)九齡/與語(yǔ)大說(shuō)/盡以當(dāng)代文獻(xiàn)告之。C.時(shí)秦檜當(dāng)國(guó)/無(wú)道程氏學(xué)者/九齡獨(dú)尊其說(shuō)/吏部員外郎許忻有名中朝/退居臨川/少所賓接/一見(jiàn)九齡與語(yǔ)/大說(shuō)/盡以當(dāng)代文獻(xiàn)告之。D.時(shí)秦檜當(dāng)國(guó)/無(wú)道程氏學(xué)者/九齡獨(dú)尊/其說(shuō)吏部員外郎許忻/有名中朝/退居臨川/少所賓接/一見(jiàn)九齡/與語(yǔ)大說(shuō)/盡以當(dāng)代文獻(xiàn)告之。答案B解析本題考查文言文斷句,要注意結(jié)合對(duì)文句的理解。3.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.五行指木、火、土、金、水。五行學(xué)說(shuō)認(rèn)為大自然由此五要素構(gòu)成,其盛衰消長(zhǎng)能使大自然產(chǎn)生變化,使宇宙萬(wàn)物循環(huán)不已,還能影響人的命運(yùn)。B.太學(xué),其名始于西周,因漢代董仲舒向漢武帝上“天人三策”,提出“愿陛下興太學(xué),置明師,以養(yǎng)天下之士”的建議,始設(shè)于京師,是當(dāng)時(shí)全國(guó)最高教育機(jī)構(gòu)。C.床在古代不僅是臥具,還是坐具,一般指能使身體安穩(wěn)的器物,由此引申出起承托穩(wěn)定作用的東西,如底座等。靜夜思中的“床”便是指井邊的圍欄。D.“和而不同”語(yǔ)出論語(yǔ):“君子和而不同?!敝妇釉谌穗H交往中為了保持和諧的關(guān)系,即使不贊同別人的觀點(diǎn),也要附和別人的言論以示友善。答案D解析子曰:“君子和而不同,小人同而不和?!奔淳釉谌穗H交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系,但在對(duì)具體問(wèn)題的看法上卻不必茍同于對(duì)方。小人習(xí)慣于在對(duì)問(wèn)題的看法上迎合別人的心理,附和別人的言論,但在內(nèi)心深處卻并不抱有一種和諧友善的態(tài)度。4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.陸九齡聰穎好學(xué),知識(shí)淵博。得到許忻的肯定和幫助后,他更加發(fā)奮攻讀,日日夜夜不知疲倦,通曉了陰陽(yáng)、星歷、五行、卜筮等學(xué)說(shuō)。B.陸九齡長(zhǎng)在治學(xué),亦通武略。在湖南茶寇剽掠廬陵時(shí),應(yīng)眾人之求主持義社,調(diào)遣屯兵防御有章法,雖盜寇沒(méi)來(lái),但使此事得到了郡縣的重視。C.陸九齡研修禮學(xué),治家、治郡有方。與弟九淵相為師友,學(xué)者稱他們?yōu)椤岸憽?在興國(guó)任上,他安撫百姓,勸士興學(xué),使當(dāng)?shù)貙W(xué)風(fēng)大振。D.陸九齡循循善誘,講究方法。面對(duì)求學(xué)的人,他等待他們自己主動(dòng)提問(wèn),啟發(fā)他們自悟其道,不強(qiáng)以為師,不固執(zhí)己見(jiàn)。答案B解析“應(yīng)眾人之求主持義社”不合文意,第三段“郡從眾請(qǐng)以九齡主之”,指州縣長(zhǎng)官聽(tīng)從眾人請(qǐng)求,叫九齡主持義社;“而州縣倚以為重”應(yīng)理解為“州縣把陸九齡作為重要的依靠”。5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)人之惑有難以口舌爭(zhēng)者,言之激,適固其意;少需,未必不自悟也。(2)公聽(tīng)并觀,卻立四顧,弗造于至平至粹之地,弗措也。參考答案(1)人的疑惑有時(shí)候難以用口舌來(lái)爭(zhēng)辯,言辭激烈了,正好使他更加固執(zhí)己見(jiàn);稍加等待,未必不能自悟。(2)他聽(tīng)取意見(jiàn)并且觀察思考,站在那兒四下觀看,不達(dá)到極平正極精通的境地,不會(huì)放棄。參考譯文陸九齡,字子壽。他的父親陸賀,因?yàn)閷W(xué)問(wèn)品行好而被鄉(xiāng)里人推崇。陸九齡小時(shí)候聰明莊重,十歲時(shí)母親去世,悲哀傷身如同成人。稍微長(zhǎng)大些,補(bǔ)為州學(xué)弟子。當(dāng)時(shí)秦檜把持朝政,沒(méi)有人說(shuō)及程氏之學(xué),只有陸九齡尊崇程氏的學(xué)說(shuō)。吏部員外郎許忻在朝廷里很有名望,退隱居住在臨川,(許忻)很少接見(jiàn)賓客,一見(jiàn)到陸九齡,跟(他)說(shuō)話覺(jué)得很愉快,就把當(dāng)時(shí)的文獻(xiàn)典籍全部告訴他。從此以后陸九齡更加努力學(xué)習(xí),遍閱諸子百家,日日夜夜不知疲倦,于是貫通了陰陽(yáng)、星歷、五行、卜筮的學(xué)說(shuō)。(陸九齡)生性考慮問(wèn)題周密嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)問(wèn)不肯草率簡(jiǎn)略而廣泛涉獵。進(jìn)入太學(xué)后,司業(yè)汪應(yīng)辰推舉陸九齡作學(xué)錄。在乾道五年中了進(jìn)士。調(diào)任為桂陽(yáng)軍教授,因?yàn)楦改改赀~、路途遙遠(yuǎn)改任興國(guó)軍,還沒(méi)上任,正趕上湖南的茶寇剽掠廬陵,鄰近的州都有其傳聞,人心恐懼。過(guò)去有義社來(lái)防備盜寇,州上根據(jù)眾人的請(qǐng)求讓陸九齡主事,他的很多門人都感到不高興。陸九齡說(shuō):“文事武備,是一回事。古時(shí)候有征戰(zhàn)討伐,公卿就是將帥,鄉(xiāng)村的長(zhǎng)官,就是那兒的首領(lǐng)。士人如果以此為恥,那么豪俠武斷的人就專橫了?!庇谑撬徒邮苋蝿?wù),調(diào)遣屯兵防御都有章法。盜寇雖然沒(méi)有到,但州縣把陸九齡作為重要的依靠。等到了興國(guó)軍,陸九齡不因?yàn)檎律倬妥郧箝e適,規(guī)矩更嚴(yán)格了,他勸勉安撫百姓,引導(dǎo)輔助人們求學(xué),于是士人逐漸增多。不到一年,因?yàn)槔^母去世而離開(kāi)。服喪期滿,調(diào)任全州教授。還沒(méi)上任,就得病了。一天早晨起來(lái),陸九齡坐在床上和客人談話,還念念不忘天下的學(xué)術(shù)人才。到了晚上,他整理好衣襟,安臥好就去世了,去世時(shí)四十九歲。寶慶二年,皇帝特地追贈(zèng)陸九齡為朝奉郎、直秘閣,賜謚號(hào)為文達(dá)。陸九齡曾經(jīng)繼承他父親的志向,更注重研修禮學(xué),治家有禮法。陸九齡和弟弟陸九淵互相做師友,友好相處而見(jiàn)解各異,學(xué)者號(hào)稱“二陸”。有求學(xué)的人來(lái)咨詢,陸九齡從容地告訴他們,每個(gè)人都能得到自己想獲取的。有的人沒(méi)有什么和他交談,他就不闡說(shuō)。(陸九齡)曾經(jīng)說(shuō):“人的疑惑有時(shí)候難以用口舌來(lái)爭(zhēng)辯,言辭激烈了,正好使他更加固執(zhí)己見(jiàn);稍加等待,未必不能自悟。”呂祖謙經(jīng)常稱贊陸九齡說(shuō):“志向遠(yuǎn)大,所據(jù)信實(shí)。遇到要害處受阻,就是積功九仞之深也不敢放過(guò);發(fā)生了絲毫的偏差,就是高立于萬(wàn)夫之上也不敢安寧。他聽(tīng)取意見(jiàn)并且觀察思考,站在那兒四下觀看,不達(dá)到極平正極精通的境地,不會(huì)放棄?!比?、(2018江西新余一中模擬)閱讀下面的文言文,完成第69題。鄭沖字文和,滎陽(yáng)開(kāi)封人也。起自寒微卓爾立操清恬寡欲耽玩經(jīng)史遂博究儒術(shù)及百家之言有姿望動(dòng)必循禮任真自守不要鄉(xiāng)曲之譽(yù)由是州郡久不加禮 及魏文帝為太子,搜揚(yáng)側(cè)陋,命沖為文學(xué),累遷尚書郎,出補(bǔ)陳留太守。沖以儒雅為德,蒞職無(wú)干局之譽(yù),簞食缊袍,不營(yíng)資產(chǎn),世以此重之。大將軍曹爽引為從事中郎,轉(zhuǎn)散騎常侍、光祿勛。嘉平三年,拜司空。及高貴鄉(xiāng)公講尚書,沖執(zhí)經(jīng)親授,與侍中鄭小同俱被賞賜。俄轉(zhuǎn)司徒。常道鄉(xiāng)公即位,拜太保,位在三司之上,封壽光侯。沖雖位階臺(tái)輔,而不預(yù)世事。時(shí)文帝輔政,平蜀之后,命賈充、羊祜等分定禮儀、律令,皆先諮于沖,然后施行。及魏帝告禪,使沖奉策。武帝踐阼,拜太傅,進(jìn)爵為公。頃之,司隸李憙、中丞侯史光奏沖及何曾、荀等各以疾病,俱應(yīng)免官。帝不許。沖遂不視事,表乞骸骨。優(yōu)詔不許,遣使申喻。沖固辭,上貂蟬印綬,詔又不許。泰始六年,詔曰:“昔漢祖以知人善任,克平宇宙,推述勛勞,歸美三俊。遂與功臣剖符作誓,藏之宗廟,副在有司,所以明德庸勛,藩翼王室者也。昔我祖考,遭世多難,攬授英俊,與之?dāng)嘟?遂濟(jì)時(shí)務(wù),克定大業(yè)。太傅壽光公鄭沖、太保朗陵公何曾、太尉臨淮公荀各尚德依仁,明允篤誠(chéng),翼亮先皇,光濟(jì)帝業(yè)。故司空博陵元公王沈、衛(wèi)將軍鉅平侯羊祜才兼文武,忠肅居正,朕甚嘉之?!本拍?沖又抗表致仕。明年薨。帝于朝堂發(fā)哀,追贈(zèng)太傅,賜秘器,朝服,衣一襲,錢三十萬(wàn),布百匹。謚曰成。(節(jié)選自晉書鄭沖傳)注搜:尋找。揚(yáng):選拔、舉薦。側(cè):同“仄”。側(cè)陋:隱伏,卑微,引申指地位低微。庸:古同“傭”,雇傭,任用。重點(diǎn)實(shí)詞積累。(1)蒞職無(wú)干局之譽(yù)()(2)世以此重之()(3)沖雖位階臺(tái)輔,而不預(yù)世事()(4)皆先諮于沖,然后施行()(5)及魏帝告禪,使沖奉策()(6)優(yōu)詔不許,遣使申喻()(7)昔漢祖以知人善任,克平宇宙()(8)翼亮先皇,光濟(jì)帝業(yè)()(9)沖又抗表致仕()(10)帝于朝堂發(fā)哀()參考答案(1)辦事干練的器局(2)推重(3)干預(yù)(4)同“咨”,咨詢(5)宣告禪讓帝位(6)褒美嘉獎(jiǎng)的詔書(7)指天下(8)補(bǔ)益(9)呈上奏表(10)表達(dá)哀思6.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.起自寒微/卓爾立操/清恬寡欲/耽玩經(jīng)史/遂博究儒術(shù)及百家之言/有姿望動(dòng)/必循禮任真自守/不要鄉(xiāng)曲之譽(yù)/由是州郡久不加禮/B.起自寒微/卓爾立操/清恬寡欲耽玩/經(jīng)史遂博/究儒術(shù)及百家之言/有姿望/動(dòng)必循禮/任真自守/不要鄉(xiāng)曲之譽(yù)/由是州郡久不加禮/C.起自寒微/卓爾立操/清恬寡欲耽玩/經(jīng)史遂博/究儒術(shù)及百家之言/有姿望動(dòng)/必循禮任真自守/不要鄉(xiāng)曲之譽(yù)/由是州郡久不加禮/D.起自寒微/卓爾立操/清恬寡欲/耽玩經(jīng)史/遂博究儒術(shù)及百家之言/有姿望/動(dòng)必循禮/任真自守/不要鄉(xiāng)曲之譽(yù)/由是州郡久不加禮/答案D解析本題考查文言文斷句,要注意結(jié)合對(duì)文句的理解,同時(shí)注意文句中的標(biāo)志性詞語(yǔ),如“卓爾”“遂”“不要”“由是”。7.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.出,指從京城調(diào)出,到地方為官。文中鄭沖由京官尚書郎補(bǔ)任地方官陳留太守。B.朕,我,我的。秦以前,不論尊卑,皆自稱朕;后自秦始皇起,用為皇帝自稱。C.致仕,指古代官員自請(qǐng)加職或升職。文中鄭沖致仕是想為國(guó)家擔(dān)負(fù)更重的責(zé)任。D.秘器,指棺木。鄭沖去世時(shí),武帝為了表示對(duì)鄭沖的恩寵,賜給他棺木以安葬。答案C解析“致仕”,古代官員正常退休。古人還常用致事、致政、休致等名稱,指官員辭職歸家。源于周代,漢以后形成制度。8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.鄭沖注重修養(yǎng),作風(fēng)樸素。任陳留太守時(shí),他把儒雅作為自己追求的道德境界,任職不求美名,吃蔬食,穿麻絮袍子,不營(yíng)私產(chǎn),世人因此看重他。B.鄭沖潔身自好,受人尊重,做太保時(shí),級(jí)別雖已和宰相相同,但他從來(lái)不參與世俗的事務(wù);賈充、羊祜等人制定禮儀、法律制度,都是先求教于他。C.鄭沖是武帝的心腹之臣。在李憙、侯史光等人以疾病為由奏請(qǐng)免去鄭沖等人的官職時(shí),武帝依然對(duì)鄭沖堅(jiān)信不疑,并一次次地駁回他的辭職申請(qǐng)。D.鄭沖受到皇帝的稱贊,皇帝通過(guò)贊美漢高祖劉邦的知人善任,回顧祖輩君臣的通力協(xié)作,進(jìn)而夸贊了鄭沖等人的勛勞,并間接表達(dá)了賞識(shí)之意。答案D解析D項(xiàng),“間接表達(dá)了賞識(shí)之意”錯(cuò),應(yīng)是直接表達(dá)。9.把文中面橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)及高貴鄉(xiāng)公講尚書,沖執(zhí)經(jīng)親授,與侍中鄭小同俱被賞賜。(2)昔我祖考,遭世多難,攬授英俊,與之?dāng)嘟?遂濟(jì)時(shí)務(wù),克定大業(yè)。參考答案(1)到高貴鄉(xiāng)公講習(xí)尚書時(shí),鄭沖拿著經(jīng)書親自講授,與侍中鄭小同一起被賞賜。(2)過(guò)去我的祖輩,遇上了世道艱難,招攬任用英俊人才,與他們同心協(xié)力,于是成就了世事,得以奠定國(guó)家大業(yè)。解析在這兩個(gè)語(yǔ)句中,翻譯的重點(diǎn)是“及”“執(zhí)”“親”“與俱”“祖考”“攬授”“與之?dāng)嘟稹薄翱恕钡戎匾獙?shí)詞的含義和用法。參考譯文鄭沖字文和,滎陽(yáng)開(kāi)封人。出身貧寒低下,超越常人樹(shù)立節(jié)操,清恬寡欲,酷愛(ài)玩味經(jīng)史,對(duì)儒家及百家之言有廣博的研究。有姿貌聲望,舉動(dòng)必定遵循禮儀,真率自守不求鄉(xiāng)人的美譽(yù),因此州郡很久沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的才能。魏文帝為太子時(shí),搜求提拔微賤的人才,任命鄭沖為文學(xué),多次升遷為尚書郎,出京補(bǔ)任陳留太守。鄭沖以儒雅為美德,在職位上沒(méi)有有才干、有氣度的聲譽(yù),吃飽穿暖即可,不營(yíng)求資產(chǎn),世人因此看重他。大將軍曹爽引薦他任從事中郎,轉(zhuǎn)任散騎常侍、光祿勛。嘉平三年,任司空。到高貴鄉(xiāng)公講習(xí)尚書時(shí),鄭沖拿著經(jīng)書親自講授,與侍中鄭小同一起被賞賜。不久轉(zhuǎn)任司徒。常道鄉(xiāng)公即位,授他為太保,位在三司之上,封為壽光侯。鄭沖雖然官級(jí)同宰相,但他不干預(yù)世事。當(dāng)時(shí)文帝輔政,平定蜀國(guó)以后,命令賈充、羊祜等人分別制定禮儀、法律條令,(他們)都先向鄭沖咨詢,然后再施行。魏帝宣告禪讓時(shí),派鄭沖捧策書。武帝登上皇位,任他為太傅,爵位晉升為公。不久,司隸李憙、中丞侯史光上奏書說(shuō)鄭沖和何曾、荀等人各自因?yàn)榧膊?都應(yīng)該免去官職?;实鄄粶?zhǔn)許。鄭沖于是不再處理政事,上表自請(qǐng)退職。(皇帝)下詔美言勸阻,又派人申明曉諭。鄭沖堅(jiān)決推辭,交上貂蟬印綬,詔書又不準(zhǔn)許。泰始六年,下詔書說(shuō):“過(guò)去漢高祖憑借知人善任,因而能平定天下,追述功勛,把美名歸于三俊。于是與功臣將符節(jié)分拿立下誓言,收藏在宗廟中,副本留在有關(guān)部門,以此昭明美德任用勛勞,從而保護(hù)輔翼王室。過(guò)去我的祖輩,遇上了世道艱難,招攬任用英俊人才,與他們同心協(xié)力,于是成就了世事,得以奠定國(guó)家大業(yè)。太傅壽光公鄭沖、太保朗陵公何曾、太尉臨淮公荀各自崇尚德行仁義,明智公允忠誠(chéng),輔佐先皇,光大帝業(yè)。前司空博陵元公王沈、衛(wèi)將軍鉅平侯羊祜才能兼及文武,忠誠(chéng)恭敬正直,朕很賞識(shí)他們。”九年,鄭沖又上表直言辭官。第二年去世?;实墼诔弥掳?追贈(zèng)鄭沖為太傅,賜貴族用棺材,朝服,衣服一套,錢三十萬(wàn),布一百匹。謚號(hào)成。

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本文((課標(biāo)版)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 2.1.1 練習(xí)案一 理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義(含解析).doc)為本站會(huì)員(sh****n)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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