2019-2020年人教版高中地理必修一2.3《常見天氣系統(tǒng)》(第一課時)word教案.doc
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2019-2020年人教版高中地理必修一2.3《常見天氣系統(tǒng)》(第一課時)word教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與技能 了解鋒面系統(tǒng)的特點(diǎn) 二、過程與方法 1.掌握各天氣系統(tǒng)活動規(guī)律和處在不同天氣系統(tǒng)及其不同部位的天氣特點(diǎn),利用天氣圖進(jìn)行天氣形勢分析預(yù)報 2.能夠說明這些天氣系統(tǒng)是如何對所到達(dá)地區(qū)的天氣產(chǎn)生影響的,能夠結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r分析學(xué)校所在地曾經(jīng)發(fā)生的災(zāi)害性天氣及其影響下的天氣系統(tǒng) 三、情感態(tài)度與價值觀 1.通過本節(jié)課學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),獻(xiàn)身氣象事業(yè),為“四化”建設(shè)服務(wù) 2.通過學(xué)習(xí)有關(guān)天氣系統(tǒng)的知識和進(jìn)行天氣預(yù)報的預(yù)報分析來強(qiáng)化學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力并提高學(xué)生辯證唯物主義認(rèn)知水平 【教學(xué)重點(diǎn)】 鋒面系統(tǒng)分類及其對天氣的影響 【教學(xué)難點(diǎn)】 理解冷鋒、暖鋒與天氣的關(guān)系。 【教 具】投影儀、投影片、板圖。 【教學(xué)過程】 【新課導(dǎo)入】天氣是時刻變化的,而天氣又與人們的日常生活和生產(chǎn)關(guān)系十分密切,因此,全國各地的廣播電臺和電視臺,每天都要播放多次天氣預(yù)報。在每天的電視天氣預(yù)報節(jié)目里,除城市天氣預(yù)報外,還有天氣形勢預(yù)報。我們??梢月牭街鞒秩苏f“受冷鋒天氣系統(tǒng)影響,未來兩天我國大部分地區(qū)出現(xiàn)降溫、大風(fēng)等天氣”或”受高壓系統(tǒng)影響,我國大部分地區(qū)出現(xiàn)‘秋高氣爽’的好天氣”等,像冷鋒、高壓系統(tǒng)、熱帶氣旋等都是影響天氣的天氣系統(tǒng)。這節(jié)課我們就來了解一下這些常見的天氣系統(tǒng)。 【板書】2.3 常見的天氣系統(tǒng) 各個天氣系統(tǒng)都有其生長、移動和消亡的規(guī)律,而且與各種不同的大氣運(yùn)動有著密切的聯(lián)系,故而出現(xiàn)不同的天氣。我國幅員遼闊,不僅同一地點(diǎn)不同時間的天氣有晴、陰、雨、雪等變化,而且同一時間不同地區(qū)的天氣也各不相同。這就是不同天氣系統(tǒng)的影響或處于天氣系統(tǒng)不同部位的緣故。影響我國的幾種主要天氣系統(tǒng)是鋒面系統(tǒng)、低壓系統(tǒng)、高壓系統(tǒng)等。下面我們首先來學(xué)習(xí)鋒面系統(tǒng)。 【板書】一、鋒面系統(tǒng) 【指導(dǎo)看書】鋒面系統(tǒng)是影響我國的主要天氣系統(tǒng),我國的降水和一些災(zāi)害性天氣大都與鋒面有聯(lián)系,請大家閱讀教材P41,思考: 1、什么是氣團(tuán)? 2、什么是鋒面?鋒線?鋒? 【板書】1 .鋒面的定義 【學(xué)生回答】 1、氣團(tuán)是水平方向上溫度、濕度等物理性質(zhì)比較均一的大范圍空氣。 2、鋒面是冷暖氣團(tuán)的交界面;鋒線是鋒面與地面相交的線;鋒是鋒面和鋒線的統(tǒng)稱。 【轉(zhuǎn)折】剛才同學(xué)回答的很好。鋒是冷暖氣團(tuán)交界地區(qū),由于冷空氣密度大,暖空氣密度小,當(dāng)冷暖氣團(tuán)相遇時,一般是冷氣團(tuán)在鋒面下面,暖氣團(tuán)在鋒面上面。因?yàn)殇h面兩側(cè)的溫度、濕度、氣壓、風(fēng)等都有明顯的差別,所以在鋒面附近常伴有云、雨、大風(fēng)等天氣。在鋒面移動過程中,根據(jù)冷暖氣團(tuán)所占的主次地位的不同,可以將鋒分為冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒等類型。我們首先來了解一下冷鋒。 【板書】2冷鋒與天氣 【教師畫冷鋒圖,邊畫邊講】 冷鋒的形成:冷氣團(tuán)主動向暖氣團(tuán)移動的鋒。 【提出問題】冷重的冷氣團(tuán)前緣插入暖氣團(tuán)的下面,使暖氣團(tuán)被迫抬升,在抬升過程中氣溫、降水有什么特點(diǎn)? 【學(xué)生回答】略。 【討論】冷鋒過境為什么出現(xiàn)較大的風(fēng)? 【學(xué)生回答,老師講解】 【提出問題】冷鋒過境后,什么氣團(tuán)控制該地區(qū)?出現(xiàn)什么天氣? 【學(xué)生回答,老師總結(jié)】 【板書】過境時:云層增厚,出現(xiàn)雨雪,較大的風(fēng) 天氣狀況 過境后:氣溫下降,氣壓上升,天氣轉(zhuǎn)好 【介紹】冷鋒在我國一年四季都有,尤其在冬半年更常見。 【實(shí)際觀察】觀察中央電視臺天氣預(yù)報中的冷鋒符號,體會冷鋒過境時、過境后天氣? 【轉(zhuǎn)折】若暖氣團(tuán)平衡爬升過程中出現(xiàn)什么現(xiàn)象? 【學(xué)生回答,老師總結(jié)】多產(chǎn)生連續(xù)性降水。 【板書】3暖鋒與天氣 暖鋒的形成:暖氣團(tuán)主動向冷氣團(tuán)移動的鋒。教師畫暖鋒圖或觀察教材P42圖2.20。 【學(xué)生討論】暖氣團(tuán)如何爬升?過境時出現(xiàn)什么天氣?過境后該地受什么氣團(tuán)控制?天氣如何? 【概括總結(jié)】【板書】 過境時:云層加厚,形成連續(xù)性降水天氣狀況 過境后:氣溫升高,氣壓降低,雨過天晴 【說明】暖鋒在我國影響范圍小。 【板書】4準(zhǔn)靜止鋒與天氣 【提問,學(xué)生討論】何為準(zhǔn)靜止鋒?過境時天氣如何? 【學(xué)生回答】略。 【教師總結(jié)】準(zhǔn)靜止鋒的形成:冷暖氣團(tuán)勢均力相當(dāng),使鋒面來回?cái)[動的鋒。如我國長江中下游的梅雨天氣的形成。過境時天氣為連續(xù)性陰雨天氣。 【提出問題】無論是暖鋒、冷鋒、準(zhǔn)靜止鋒,沿鋒面上升的都是什么氣團(tuán)? 【學(xué)生回答】略。 【教師總結(jié)】是暖氣團(tuán)。它在鋒面附近使天氣變化復(fù)雜,冷、暖鋒過境后天氣轉(zhuǎn)好。 【課堂小結(jié)】本節(jié)課的重點(diǎn)是影響我國的常見天氣系統(tǒng)——鋒面系統(tǒng),我們必須對它們控制下的天氣特點(diǎn)熟練掌握。(備注:以投影方式展示,加深印象) 分類 符號 氣流運(yùn)動 過境時天氣 過境后天氣 常見的天氣系統(tǒng) 鋒面系統(tǒng) 冷鋒 冷氣團(tuán)主動運(yùn)動 陰天、下雨、大風(fēng) 溫度、濕度下降,氣壓下降,天氣轉(zhuǎn)晴 暖鋒 暖氣團(tuán)主動運(yùn)動 連續(xù)性降水 溫度、濕度上升,氣壓上升,天氣轉(zhuǎn)晴 板書設(shè)計(jì) 2.3 常見的天氣系統(tǒng) 一、鋒面系統(tǒng) 1.鋒面的定義 2.冷鋒與天氣 天氣狀況 過境時:云層增厚,出現(xiàn)雨雪,較大的風(fēng) 過境后:氣溫下降,氣壓上升,天氣轉(zhuǎn)好 3.暖鋒與天氣 過境時:云層加厚,形成連續(xù)性降水天氣狀況 過境后:氣溫升高,氣壓降低,雨過天晴 4.準(zhǔn)靜止鋒與天氣 【二次備課】 【作業(yè)布置】 【教學(xué)后記】- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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