2019-2020年人教版歷史選修6《突顯皇權(quán)的明孝陵》word教案.doc
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2019-2020年人教版歷史選修6《突顯皇權(quán)的明孝陵》word教案 教學(xué)目標(biāo) 識(shí)記明孝陵的建筑布局、特色、藝術(shù)成就 理解明清皇陵以至中國歷代皇陵建筑所反映的封建專制皇權(quán)的至高無上 教學(xué)重點(diǎn) 明孝陵的建筑布局與建筑特色 教學(xué)難點(diǎn) 明孝陵古建的眾多專有歷史名詞 教學(xué)設(shè)計(jì) 第一目明孝陵的興建。 (1)明孝陵的選址 由學(xué)生朗讀或自行閱讀,自行提出問題,由教師對(duì)一些較為生疏的專有名詞(如“風(fēng)水格局”或不熟悉的歷史、地理知識(shí)加以點(diǎn)撥和解釋補(bǔ)充 教師補(bǔ)充:為什么明孝陵在南京,而不是像明成祖定都北京后十三陵都在北京?對(duì)朱元璋起義反元、定都南京并建明故宮過程作一簡(jiǎn)單回顧 對(duì)課文中提到的明初開國功臣劉基、徐達(dá)、常遇春應(yīng)作適當(dāng)介紹。 (3)馬皇后、朱元璋入葬和明孝陵的命名 注意以下幾點(diǎn):(一)明孝陵都有哪些人入葬,主要提到先為馬皇后,后才是明太祖朱元璋。其實(shí)這個(gè)皇陵建筑群內(nèi),還葬有死于朱元璋之前的皇太子朱標(biāo)、殉葬的40名妃嬪,以及明孝陵周圍起“拱衛(wèi)”皇上的功臣們的群墓。 (二)講清為什么課文先講明孝陵“基本建成”時(shí)間為5年,后面為什么又說“前后費(fèi)時(shí)長(zhǎng)達(dá)30年之久”?應(yīng)講明5年是指1376年至1383年,這是指孝陵大殿建成,是為陵墓主體工程完成。后來又補(bǔ)建一些附屬工程,直至明成祖永樂三年(1405)才最后完畢,從1376年開始籌建,至1405年最后竣工,達(dá)30年。 (三)講清明孝陵命名來歷。這里有兩個(gè)原因:一為1382年馬皇后逝世時(shí),謚號(hào)為“孝慈”,表示對(duì)馬皇后的崇敬,稱為孝陵。二則有更廣的意義,取中國儒家重要思想“以孝治天下”之意,將這一中華傳統(tǒng)美德加之于陵墓的稱呼上。 第二目 “明孝陵的設(shè)計(jì)理念” (1)唐、宋皇陵的“上、下宮”制 講述:自秦漢以來的我國皇陵建筑制度是一個(gè)完整的發(fā)展過程,前后有繼承有發(fā)展,是一脈相承的。從中國陵寢史研究的觀點(diǎn)認(rèn)為,其相同點(diǎn)更同于不同點(diǎn),在幾條共同原則下,各朝不過繼承地發(fā)展,各有特色而已。這幾條共同特點(diǎn),正如一本《中國喪葬史》所說的:“漢唐以來前有神道、后有陵寢及封土起墳的陵墓布局制度”,明清自明孝陵以來不過是在前代制度基礎(chǔ)上的發(fā)展。除此而外,尚有“依山為陵”、陵墓石刻制度、后妃功臣陪葬制度等等。這些陵墓制度總的特點(diǎn)則是我國封建帝王集權(quán)制度在喪葬制度方面的反映,表現(xiàn)了絕對(duì)的皇權(quán)至高無上 (2)明孝陵“前朝后寢”制度。 講述:“前朝后寢”制度是明清時(shí)代我國封建皇權(quán)專制政治發(fā)展到頂峰的反映,從陵墓制度和建筑風(fēng)格上更加體現(xiàn)“君主專制發(fā)展到了新的高度”,課文上說:“明孝陵的設(shè)計(jì)理念就由注重靈魂變?yōu)橥怀龌蕶?quán)”。 教師們?cè)谥v授此段課文時(shí)重點(diǎn)要放在文化是政治經(jīng)濟(jì)的反映這一唯物主義觀點(diǎn)上。其次,要講清什么叫“前朝后寢”,在建筑布局安排上和“上、下宮”有何不同 第三目 “明孝陵的建筑特色” 組織學(xué)生細(xì)讀課文,列出明孝陵陵宮建筑的前后布局圖表,在制作圖表中增強(qiáng)對(duì)孝陵建筑設(shè)計(jì)理念和建筑布局的感性認(rèn)識(shí) (1)明孝陵前三碑 下馬坊的“烈山碑”和“禁約碑”,以及原大金門高大碑亭里的“大明孝陵神功圣德碑”,簡(jiǎn)稱“圣德碑”。 (2)明孝陵神道 (3)明孝陵陵宮 (4)明孝陵的鮮明建筑特色 講述:明孝陵作為古建,作為“世界文化遺產(chǎn)”,其“雄美壯觀”、“金碧輝煌”、整齊對(duì)稱、造型嚴(yán)謹(jǐn),是世界少有的,不愧為世界文化遺產(chǎn)寶地。明孝陵充分體現(xiàn)了皇權(quán)至高無上的氣派和理念,依山為陵的博大氣魄,漫長(zhǎng)壯觀的神道,以及神獸和翁仲石刻,都顯示了皇帝的權(quán)威,死后仍有神化了的人、獸為之服務(wù)。寶頂上“古木蔥蘢、濃陰蔽日”,陵寢周圍的秀美山川,典型體現(xiàn)了中國古典建筑人工美和自然美的和諧統(tǒng)一。 知識(shí)結(jié)構(gòu)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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