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2019-2020年人教版思品九年《對外開放的基本國策》word教案.doc

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2019-2020年人教版思品九年《對外開放的基本國策》word教案.doc

2019-2020年人教版思品九年對外開放的基本國策word教案教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知道當(dāng)今的世界是開放的世界,對外開放是我們必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策。能力目標(biāo)認(rèn)識對外開放的必要性和重要性,辨證地看待對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)感受對外開放帶來的好處,理解并堅(jiān)持對外開放的基本國策。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)對外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系教學(xué)方法探究活動法、討論法教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過程我們在第三課講到了認(rèn)清基本國情,我們現(xiàn)在來回憶一下所學(xué)的內(nèi)容,我國的基本國情是什么?黨的基本路線是什么?怎么維護(hù)祖國的和平統(tǒng)一?學(xué)生略教師你們回答的很好,我們知道了黨的基本國情,那么今天我們就來學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。第一框?qū)ν忾_放的基本國策(板書)一、當(dāng)今世界是開放的世界(板書)活動一:現(xiàn)代科技的發(fā)展活動目的:引導(dǎo)學(xué)生感受對外開放給自己生活帶來的影響,感受現(xiàn)在的世界是一個(gè)開放的世界?;顒舆^程:第一步:閱讀課本P47,回答下面問題:你能列舉幾個(gè)類似的例子嗎?學(xué)生略教師現(xiàn)代科技,特別是信息技術(shù)的發(fā)展,增進(jìn)了世界各國人民的交往,不同國家和地區(qū)之間的聯(lián)系日益緊密,世界一天一天變化得更加開放。如有的同學(xué)假期到外國探親,給外國朋友發(fā)Email,與外國小朋友同住一個(gè)院子等。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步說明,現(xiàn)代科技特別是信息技術(shù)的發(fā)展,極大地推動了不同國家和地區(qū)間的聯(lián)系,我們生活的世界正日益變成一個(gè)“地球村”?;顒佣嚎聪旅娴泥囆∑降脑?。鄧小平說:“中國在西方國家產(chǎn)業(yè)革命以后變得落后了,一個(gè)重要的原因就是閉關(guān)自守。建國以后,人家封鎖我們,在某種程度上我們也還是閉關(guān)自守,這給我們帶來一些困難。三十幾年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們,關(guān)起門來高建設(shè)是不行的,發(fā)展不起來?!苯處熼]關(guān)自守為什么會導(dǎo)致落后?(學(xué)生回答,教師歸納)教師我們都知道,我國有著悠久的歷史,與外國的交往,更是如此,在唐朝時(shí)期,與之友好交往的國家達(dá)到70多個(gè)。之所以能達(dá)到空前繁榮,是因?yàn)樗邆淞藝野捕ńy(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)文化繁榮,海陸交通便利這三個(gè)客觀條件和政府的對外開放政策這一主觀因素,因此就出現(xiàn)了唐朝與朝鮮、日本、天竺、中亞和波斯,大食等國在人員往來、對外貿(mào)易和文化交流方面的盛況,既豐富了中國人民經(jīng)濟(jì)文化生活,也對世界的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。到明朝,鄭和七下西洋到達(dá)了亞非三十多個(gè)國家和地區(qū),與海外國家的交往范圍超過了以往任何時(shí)期。鄭和的船隊(duì)同西洋各國進(jìn)行貿(mào)易,促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流;鄭和下西洋時(shí),邀請各國使臣來華,許多國家的首腦和使臣來到中國,促進(jìn)了我國同亞非各國的友好交往。但是到清朝,我國受到了侵略,實(shí)行了閉關(guān)自守的政策,是經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后與其他國家,尤其在第一次工業(yè)革命以后,在政治、經(jīng)濟(jì)文化等方面有遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后其他國家。改革開放之前,我們國家在一定程度上也是閉關(guān)自守,這給我們國家的建設(shè)帶來了許多困難;改革開放以來,我國與外國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化交往日益密切,社會生活充滿生機(jī)與活力??梢?,開放與興盛相伴,封閉與落后并存;無論什么國家,要發(fā)展,就要開放,就要融人世界發(fā)展的大潮中去?;顒尤杭尤胧澜缳Q(mào)易組織的利弊。活動目的:引導(dǎo)學(xué)生分析中國加入世界貿(mào)易組織利與弊,幫助學(xué)生認(rèn)識到加人世界貿(mào)易組織,一方面標(biāo)志我國對外開放進(jìn)入一個(gè)新的階段,另一方面我國也將面臨更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但總起來說,利大于弊。我們要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和日益開放的世界形勢,在大海中學(xué)會游泳,提高對外開放水平?;顒舆^程:第一步:全班學(xué)生分成兩組,我們進(jìn)行一場辯論賽。第二步:學(xué)生進(jìn)行辯論(學(xué)生回答,教師歸納)教師中國假如WTO對中國來說即面臨機(jī)遇有面臨挑戰(zhàn)。中國的海爾企業(yè),以前是一個(gè)虧損140多萬的公司,到現(xiàn)在發(fā)展為世界一流的知名企業(yè),進(jìn)入了世界500強(qiáng),正說明了我們要想發(fā)展,要進(jìn)步、要富強(qiáng),就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的發(fā)展和加入世界貿(mào)易組織的新形勢,我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界,堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合,全面提高對外開放水平??傊袊陌l(fā)展離不開世界,實(shí)行對外開放,符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律,是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。二、堅(jiān)持對外開放(板書)活動四:填寫下面的內(nèi)容我國對外開放體現(xiàn)在哪些方面?請舉例說明。經(jīng)濟(jì)方面:進(jìn)出口貿(mào)易, ;政治方面:國家領(lǐng)導(dǎo)人互訪, ;文化方面: ;教育方面: ;體育方面: 。活動目的:引導(dǎo)學(xué)生列舉我國與世界各國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育、體育等方面日益頻繁的交往,感受我國全面對外開放的形勢,認(rèn)識到我國的對外開放是對所有國家、所有方面的開放。(學(xué)生填寫,教師歸納)教師我國對外開放是對世界上所有國家開放,經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面都要開放。從經(jīng)濟(jì)方面來看,我國與日本、美國及歐洲各國的經(jīng)貿(mào)往來越來越頻繁,中國的紡織品、電器產(chǎn)品等日益走向世界市場;政治方面我國領(lǐng)導(dǎo)人積極參與聯(lián)合國等各種國際組織的活動,維護(hù)世界和平與發(fā)展,上海成功地舉行APEC會議等;體育方面,我國體育健兒積極參加世界各種體育比賽,并取得了驕人的成績;等等。對外開放使中國逐漸融入世界,與世界各國相互取長補(bǔ)短,在競爭與和合作中加快自己的發(fā)展步伐?;顒游澹涸趪a(chǎn)汽車如何發(fā)展的問題上,一直有兩種傾向。觀點(diǎn)一,應(yīng)該堅(jiān)持獨(dú)立自主,自創(chuàng)品牌。觀點(diǎn)二,應(yīng)該堅(jiān)持對外開放,全面引進(jìn)。你是如何看待上述觀點(diǎn)的?活動目的:使學(xué)生正確認(rèn)識和處理獨(dú)立自主和對外開放的關(guān)系?;顒舆^程:學(xué)生略教師我們這樣一個(gè)人口眾多的發(fā)展中的社會主義大國,任何時(shí)候都不能依靠別人搞建設(shè),必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。同時(shí),又必須打開大門搞建設(shè),把對內(nèi)搞活和對外開放結(jié)合起來,為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的動力。要正確認(rèn)識對外開放和獨(dú)立自主的關(guān)系,第一,對外開放有利于現(xiàn)代化建設(shè),在對外開放中必須堅(jiān)持獨(dú)立自主的原則。獨(dú)立自主、自力更生是我國現(xiàn)代化建設(shè)的立足點(diǎn);第二,要正確理解對外開放和獨(dú)立自主的含義,對外開放并不等于一切依靠外援,甚至依賴外國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化;獨(dú)立自主也決不是閉關(guān)自守,盲目排外;第三,對外開放可以增強(qiáng)我國獨(dú)立自主的能力??傊?,我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對外開放的基本國策,既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全,既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合,全面對外開放水平,以開放促改革、促發(fā)展。板書設(shè)計(jì):

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