2019-2020年中考生物專題復習 認識生物和環(huán)境學案.doc
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2019-2020年中考生物專題復習 認識生物和環(huán)境學案 學習目標: 1.知道生物的基本特征,并會利用其特征區(qū)分生物與非生物。 2.知道生物與環(huán)境的關系,體會生物與環(huán)境之間的相互影響的關系。 重點難點預測:生物與環(huán)境的關系; 相關知識鏈接:反射、共生、競爭 學習過程: ◆預習?導學 重新溫習七年級上冊第一單元第一、二章的部分內容,填空。 【考點一】生物的基本特征: (1)生物的生活需要 ; (2)生物能進行________(絕大多數生物能吸入__________,呼出___________); (3)生物能排出體內產生的廢物(如人可通過 、 和__________將廢物排出體外); (4)生物能對____________作出反應; (5)生物能_________和_________; (6)生物都有_________和_________的特性。 (7)除病毒等個別生物,絕大多數生物都是由___________構成的。 【考點二】生物與環(huán)境的關系: 1.影響生物生活的生態(tài)因素包括 因素和__________因素。 2.生物與生物之間有密切的聯(lián)系:① 關系,如兔吃草;② 關系,如農田中的水稻和雜草;③ 關系,如蛔蟲與人;④___________ 關系,如豆科植物與根瘤菌。 3.在自然環(huán)境中,各種因素_________著生物,生物在生存發(fā)展中不斷__________環(huán)境,同時也________和________著環(huán)境。 ◆展示提升: 如何區(qū)分環(huán)境影響生物、生物適應環(huán)境、生物影響環(huán)境?試舉例說明。 ◆ 基礎檢測 1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( ) A.花開花落 B.北雁南飛 C.孔雀開屏 D.潮漲潮落 2.下面古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是( ) A.紅豆生南國,春來發(fā)幾枝 B.明月別枝驚鵲,清風夜半鳴蟬 C.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 D.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛 3.生物都具有一些共同的特征,下列與“植物向光生長”現(xiàn)象具有相同特征的是( ) A.母雞孵蛋 B.種子萌發(fā)成幼苗 C.膝跳反射 D.排出汗液與尿液 4.下列說法不正確的是( ?。? A.植物的生活也需要呼吸 B.動物能自由運動自己取食,所以,動物是自己制造有機物 C.植物對外界刺激反應緩慢 D.細胞從周圍環(huán)境中獲得營養(yǎng),體積增大,屬于生長現(xiàn)象 5.《秋思》名句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬……”,句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是( ) A.都能進行生長和繁殖 B.都有反射現(xiàn)象 C.都需要從外界獲取有機物 D.都能遺傳,不會發(fā)生變異 6.在我省生長著外來物種薇甘菊,它茂密的藤蔓纏繞或覆蓋住當地植物,奪走本屬于當地植物的陽光和養(yǎng)料,嚴重影響當地植物的生長。薇甘菊與當地植物的關系是( ) A.競爭 B.捕食 C.寄生 D.共生 7.東北某林區(qū),山腳是落葉闊葉林,山腰是紅松林,山頂是冷杉林,影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是( ?。? A.陽光 B.溫度 C.水 D.土壤 8.生物與環(huán)境相適應的實例很多,下列說法你不認同的是( ?。? A.仙人掌的葉變成刺,利于在沙漠中生存 B.枯葉蝶的形狀像枯葉,不容易被敵害發(fā)現(xiàn) C.龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞 D.生在青草叢中的蝗蟲,其體色呈綠色 9.下列選項不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是( ) A.螳螂捕蟬,黃雀在后 B.一山不容二虎 C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D.種豆南山下,草盛豆苗稀 10.生物在生存發(fā)展中,形態(tài)結構會發(fā)生一些與環(huán)境相適應的變化。下列生物的特征不是與干旱環(huán)境相適應的是( ) A.駱駝一般不出汗,而且尿液非常少 B.駱駝刺地下的根比地上部分長很多 C.仙人掌莖變得非常肥厚,葉成刺狀 D.荷花的葉子大而寬闊- 配套講稿:
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