2019-2020年北師大版高中數(shù)學必修一1.2.2《函數(shù)的表示方法》word導學案.doc
《2019-2020年北師大版高中數(shù)學必修一1.2.2《函數(shù)的表示方法》word導學案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年北師大版高中數(shù)學必修一1.2.2《函數(shù)的表示方法》word導學案.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年北師大版高中數(shù)學必修一1.2.2《函數(shù)的表示方法》word導學案 一 、 預習目標 通過預習理解函數(shù)的表示 二 、預習內(nèi)容 1.列表法:通過列出 與對應 的表來表示 的方法叫做列表法 2.圖象法:以 為橫坐標,對應的 為縱坐標的點 的集合,叫做函數(shù)y=f(x)的圖象,這種用“圖形”表示函數(shù)的方法叫做圖象法. 3.解析法(公式法):用 來表達函數(shù)y=f(x)(xA)中的f(x),這種表達函數(shù)的方法叫解析法,也稱公式法。 4.分段函數(shù):在函數(shù)的定義域內(nèi),對于自變量x的不同取值區(qū)間,有著 ,這樣的函數(shù)通常叫做 。 三、提出疑惑 同學們,通過你的自主學習,你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中 疑惑點 疑惑內(nèi)容 課內(nèi)探究學案 一 、學習目標 1.掌握函數(shù)的三種主要表示方法 2.能選擇恰當?shù)姆椒ū硎揪唧w問題中的函數(shù)關系 3.會畫簡單函數(shù)的圖像 學習重難點:圖像法、列表法、解析法表示函數(shù) 二 、 學習過程 表示函數(shù)的方法,常用的有解析法、列表法和圖象法三種. ⑴解析法:就是把兩個變量的函數(shù)關系,用一個等式表示,這個等式叫做函數(shù)的解析表達式,簡稱解析式. 例如,s=60,A=,S=2,y=a+bx+c(a0),y=(x2)等等都是用解析式表示函數(shù)關系的. 優(yōu)點:一是簡明、全面地概括了變量間的關系;二是可以通過解析式求出任意一個自變量的值所對應的函數(shù)值.中學階段研究的函數(shù)主要是用解析法表示的函數(shù). ⑵列表法:就是列出表格來表示兩個變量的函數(shù)關系. 例如,學生的身高 單位:厘米 學號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 身高 125 135 140 156 138 172 167 158 169 數(shù)學用表中的平方表、平方根表、三角函數(shù)表,銀行里的利息表,列車時刻表等等都是用列表法來表示函數(shù)關系的.公共汽車上的票價表 優(yōu)點:不需要計算就可以直接看出與自變量的值相對應的函數(shù)值. ⑶圖象法:就是用函數(shù)圖象表示兩個變量之間的關系. 例如,氣象臺應用自動記錄器描繪溫度隨時間變化的曲線,課本中我國人口出生率變化的曲線,工廠的生產(chǎn)圖象,股市走向圖等都是用圖象法表示函數(shù)關系的. 優(yōu)點:能直觀形象地表示出自變量的變化,相應的函數(shù)值變化的趨勢,這樣使得我們可以通過圖象來研究函數(shù)的某些性質(zhì). 三、例題講解 例1某種筆記本每個5元,買 x{1,2,3,4}個筆記本的錢數(shù)記為y(元),試寫出以x為自變量的函數(shù)y的解析式,并畫出這個函數(shù)的圖像 變式練習1 設 求f[g(x)]。 例2作出函數(shù)的圖象 變式練習2 畫出函數(shù)y=∣x∣與函數(shù)y=∣x-2∣的圖象 三 、當堂檢測 課本第56頁練習1,2,3 課后練習與提高 1.在股票買賣過程中,經(jīng)常用到兩種曲線,一種是即時價格曲線y=f(x)(實線表示),另一種是平均價格曲線y=g(x)(虛線表示)〔如f(2)=3是指開始買賣后兩個小時的即時價格為3元;g(2)=3表示兩個小時內(nèi)的平均價格為3元〕,下圖給出的四個圖象中,其中可能正確的是( ) 2.函數(shù)f(x+1)為偶函數(shù),且x<1時,f(x)=x2+1,則x>1時,f(x)的解析式為( ) A.f(x)=x2-4x+4 B.f(x)=x2-4x+5 C.f(x)=x2-4x-5 D.f(x)=x2+4x+5 3.函數(shù)的圖象的大致形狀是( ) 4.如圖,設點A是單位圓上的一定點,動點P從點A出發(fā)在圓上按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,點P所旋轉(zhuǎn)過的的長為l,弦AP的長為d,則函數(shù)d=f(l)的圖象大致是( ) 5.用一根長為12m的鋁合金條做成一個“目”字形窗戶的框架(不計損耗),要使這個窗戶通過的陽光最充足,則框架的長與寬應分別為_________. 6.已知定義域為R的函數(shù)f(x)滿足f[f(x)-x2+x]=f(x)-x2+x. (1)若f(2)=3,求f(1);又若f(0)=a,求f(a); (2)設有且僅有一個實數(shù)x0,使得f(x0)=x0,求函數(shù)f(x)的解析表達式. 解答: 1 解析:解答該題要注意平均變化率是一個累積平均效應,因此可以得到正確選項為C. 答案:C 2 解析:因為f(x+1)為偶函數(shù), 所以f(-x+1)=f(x+1),即f(x)=f(2-x). 當x>1時,2-x<1,此時,f(2-x)=(2-x)2+1,即f(x)=x2-4x+5. 答案:B 3 解析:該函數(shù)為一個分段函數(shù),即為當x>0時函數(shù)f(x)=ax的圖象單調(diào)遞增;當x<0時,函數(shù)f(x)=-ax的圖象單調(diào)遞減.故選B. 答案:B 4 解析:函數(shù)在[0,π]上的解析式為 . 在[π,2π]上的解析式為, 故函數(shù)d=f(l)的解析式為,l∈[0,2π]. 答案:C 5 解析:由題意可知,即是求窗戶面積最大時的長與寬,設長為xm,則寬為()m, ∴ 解得當x=3時,. ∴長為3m,寬為1.5m. 答案:3m,1.5m 來源:- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 函數(shù)的表示方法 2019 2020 北師大 高中數(shù)學 必修 1.2 函數(shù) 表示 方法 word 導學案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-6162291.html