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1、
0
專題八:立體幾何
例 題
在如圖所示的四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD為正方形,PA⊥CD,BC⊥平面PAB,且E,M,N分別為PD,CD,AD的中點,=3.
(1)證明:PB∥平面FMN;
(2)若PA=AB,求二面角E-AC-B的余弦值.
【解析】(1)證明:連接BD,分別交AC,MN于點O,G,連接EO,F(xiàn)G.
∵O為BD中點,E為PD中點,∴EO∥PB.
又=3,
∴F為ED中點.
又CM=MD,AN=DN,
∴G為OD的中點,
∴FG∥EO,∴PB∥FG.
∵FG?平面FMN,PB?平面FMN,
∴PB∥平面FM
2、N.
(2)解:∵BC⊥平面PAB,∴BC⊥PA,
又PA⊥CD,BC∩CD=C,
∴PA⊥平面ABCD.
如圖,以A為坐標(biāo)原點,AB,AD,AP所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系.
設(shè)PA=AB=2,可知A(0,0,0),C(2,2,0),B(2,0,0),E(0,1,1),
則=(2,2,0),=(0,1,1).
∵PA⊥平面ABCD,
∴平面ABC的一個法向量n0=(0,0,1).
設(shè)平面AEC的法向量為n=(x,y,z),
則即
令x=1,則y=-1,z=1,∴n=(1,-1,1).
∴cos〈n0,n〉==.
由圖可知,二面角E-AC-B為
3、鈍角,
∴二面角E-AC-B的余弦值為-.
【答案】(1)見解析;(2)-.
基礎(chǔ)回歸
立體幾何是高考中必考的題型之一,并且分值占卷面的12%左右,多數(shù)是22分,??純蓚€客觀題和一個主觀題,對學(xué)生的空間想象能力和運算推理能力要求較高,考點主要集中在空間幾何體的三視圖,空間幾何體的表面積與體積,證明直線、平面的平行與垂直關(guān)系,求角.立體幾何主要位于必修2中立體幾何初步和選修2-1中空間向量.
規(guī)范訓(xùn)練
綜合題(48分/60min)
1.(12分/15min)如圖,在四棱錐P-ABCD中,△ABD是邊長為2的正三角形,PC⊥底面ABCD
4、,AB⊥BP,BC=.
(1)求證:PA⊥BD;
(2)若PC=BC,求二面角A-BP-D的正弦值.
滿分規(guī)范
1.時間:你是否在限定時間內(nèi)完成? □是 □否 2.步驟:答題步驟是否與標(biāo)答一致? □是 □否
3.語言:答題學(xué)科用語是否精準(zhǔn)規(guī)范?□是 □否 4.書寫:字跡是否工整?卷面是否整潔?□是 □否
5.得分點:答題得分點是否全面無誤?□是 □否 6.教材:教材知識是否全面掌握? □是 □否
2.(12分/15min)如圖,四棱錐P-ABCD,側(cè)面PAD是邊長為2的正三角形,且與底面垂直,底面ABCD是∠AB
5、C=60°的菱形,M是棱PC上的動點,且=λ(λ∈[0,1]).
(1)求證:BC⊥PC;
(2)試確定λ的值,使得二面角P-AD-M的平面角的余弦值為.
滿分規(guī)范
1.時間:你是否在限定時間內(nèi)完成? □是 □否 2.步驟:答題步驟是否與標(biāo)答一致? □是 □否
3.語言:答題學(xué)科用語是否精準(zhǔn)規(guī)范?□是 □否 4.書寫:字跡是否工整?卷面是否整潔?□是 □否
5.得分點:答題得分點是否全面無誤?□是 □否 6.教材:教材知識是否全面掌握? □是 □否
3.(12分/15min)如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=
6、DC=CB=1,∠BCD=120°,四邊形BFED為矩形,平面BFED⊥平面ABCD,BF=1.
(1)求證:AD⊥平面BFED;
(2)點P在線段EF上運動,設(shè)平面PAB與平面ADE所成銳二面角為θ,試求θ的最小值.
滿分規(guī)范
1.時間:你是否在限定時間內(nèi)完成? □是 □否 2.步驟:答題步驟是否與標(biāo)答一致? □是 □否
3.語言:答題學(xué)科用語是否精準(zhǔn)規(guī)范?□是 □否 4.書寫:字跡是否工整?卷面是否整潔?□是 □否
5.得分點:答題得分點是否全面無誤?□是 □否 6.教材:教材知識是否全面掌握? □是 □否
4.(1
7、2分/15min)如圖①,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=,AB=BC=,AD=2,E是AD的中點,O是AC與BE的交點.將△ABE沿BE折起到△A1BE的位置,如圖②.
(1)證明:CD⊥平面A1OC;
(2)若平面A1BE⊥平面BCDE,求平面A1BC與平面A1CD夾角的余弦值.
滿分規(guī)范
1.時間:你是否在限定時間內(nèi)完成? □是 □否 2.步驟:答題步驟是否與標(biāo)答一致? □是 □否
3.語言:答題學(xué)科用語是否精準(zhǔn)規(guī)范?□是 □否 4.書寫:字跡是否工整?卷面是否整潔?□是 □否
5.得分點:答題得分點是否全面無誤
8、?□是 □否 6.教材:教材知識是否全面掌握? □是 □否
析
解
答
案
與
1.【解析】(1)證明:連接AC交BD于O.
∵PC⊥底面ABCD,∴PC⊥AB.
∵AB⊥BP,BP∩CP=P,
∴AB⊥平面PBC,則AB⊥BC.
∵BC=,∴tan ∠BAC=,即∠BAC=30°.
∵∠ABD=60°,∴∠AOB=90°,即AC⊥BD.
∵PC⊥BD,∴BD⊥平面ACP,
∴PA⊥BD.
(2)解:由(1)知O是BD的中點,過O作OF∥PC交AP于F,以O(shè)為坐標(biāo)原點,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
則A(,0,0),B(0,1,0)
9、,D(0,-1,0),C,P,
則=(0,2,0),=,
設(shè)平面PBD的一個法向量為n=(x,y,z),
則即
令z=1,則x=2,∴n=(2,0,1).
取PB的中點E,連接CE.
∵PC=BC,∴CE⊥PB,則CE⊥平面ABP,
∴向量=是平面ABP的一個法向量,
∴cos〈n,〉===,
∴二面角A-BP-D的正弦值為.
【答案】(1)見解析,(2).
2.【解析】(1)證明:取AD中點O,連接OP,OC,
∵側(cè)面PAD是邊長為2的正三角形,且與底面垂直,底面ABCD是∠ABC=60°的菱形,
∴△ADC是等邊三角形,PO,AD,CO兩兩垂直,
以O(shè)為原點,O
10、C所在直線為x軸,OD所在直線為y軸,OP所在直線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
由題意得P(0,0,),C(,0,0),B(,-2,0),
=(0,2,0),=(,0,-),
∴·=0,∴BC⊥PC.
(2)解:由=λ可得點M的坐標(biāo)為(λ,0,-λ),
∴=(λ,1,-λ),=(λ,-1,-λ),
設(shè)平面AMD的法向量n=(x,y,z),
則
令z=λ,得n=(λ-1,0,λ).
由題意得,平面PAD的法向量m=(1,0,0).
∵二面角P-AD-M的平面角的余弦值為,
∴|cos〈m,n〉|==,
由λ∈[0,1],解得λ=.
【答案】(1)見解析;(2).
3.
11、【解析】(1)證明:在梯形ABCD中,
∵AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠BCD=120°,
∴AB=2,∴BD2=AB2+AD2-2AB·AD·cos 60°=3.
∴AB2=AD2+BD2,
∴AD⊥BD.
∵平面BFED⊥平面ABCD,平面BFED∩平面ABCD=BD,DE?平面BFED,DE⊥DB,
∴DE⊥平面ABCD,
∴DE⊥AD,又DE∩BD=D,∴AD⊥平面BFED.
(2)解:由(1)可建立分別以直線DA,DB,DE為x軸、y軸、z軸的空間直角坐標(biāo)系,如圖所示.
令EP=λ(0≤λ≤),
則D(0,0,0),A(1,0,0),B(0,,0),P(
12、0,λ,1),
∴=(-1,,0),=(0,λ-,1).
設(shè)n1=(x,y,z)為平面PAB的法向量,
由得
取y=1,則n1=(,1,-λ).
∵n2=(0,1,0)是平面ADE的一個法向量,
∴cos θ===.
∵0≤λ≤,∴當(dāng)λ=時,cos θ有最大值,
∴θ的最小值為.
【答案】(1)見解析;(2).
4.【解析】(1)證明:在題圖①中,因為AB=BC=,AD=2,E是AD的中點,∠BAD=,所以BE⊥AC.
即在題圖②中,BE⊥OA1,BE⊥OC,從而BE⊥平面A1OC.
又CD∥BE,所以CD⊥平面A1OC.
(2)解:由已知,平面A1BE⊥平面BCDE
13、,
又由(1)知,BE⊥OA1,BE⊥OC,
所以∠A1OC為二面角A1-BE-C的平面角,
所以∠A1OC=.
如圖,以O(shè)為原點,建立空間直角坐標(biāo)系.
因為A1B=A1E=BC=ED=1,BC∥ED,
所以B(1,0,0),E(-1,0,0),A1(0,0,1),C(0,1,0),D(-2,1,0),
得=(-1,1,0),=(0,1,-1),=(2,0,0).
設(shè)平面A1BC的法向量n1=(x1,y1,z1),平面A1CD的法向量n2=(x2,y2,z2),平面A1BC與平面A1CD的夾角為θ,
則得取n1=(1,1,1).
得取n2=(0,1,1).
從而cos θ=|cos〈n1,n2〉|==,
即平面A1BC與平面A1CD夾角的余弦值為.
【答案】(1)見解析,(2).
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